年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教版高中生物选择性必修第二册·第3章 第5节 生态系统的稳定性(同步练习含答案)

    立即下载
    加入资料篮
    人教版高中生物选择性必修第二册·第3章 第5节 生态系统的稳定性(同步练习含答案)第1页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)选择性必修2第5节 生态系统的稳定性优秀同步测试题

    展开

    这是一份人教版 (2019)选择性必修2第5节 生态系统的稳定性优秀同步测试题,共3页。
    课 时 把 关 练第5节  生态系统的稳定性
    1.一个生态系统的平衡遭到破坏,合理的解释是(  )A.这个生态系统没有自我调节能力      B.这个生态系统的自我调节能力一定很弱C.这个生态系统的动植物种类一定很少  D.外来干扰超过了这个生态系统的自我调节能力2.当河流受到轻度污染时,能通过物理沉降、化学分解、微生物分解,很快消除污染,河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响。这个事例说明(  )A.生态系统具有相对稳定的物质循环    B.生态系统具有一定的自我调节能力C.生态系统具有稳定的能量来源        D.生态系统具有大量的生产者和消费者3.地球上各种不同类型的生态系统具有不同的自我调节能力。与农田、草原、冻原等生态系统相比较,热带雨林的自我调节能力特点是(  )A.种群数量调节能力强,抵抗外界干扰能力B.分解力弱,生产力强C.抵抗力稳定性强,而恢复力稳定性弱    D.能量流动速度快,物质循环速度慢4.下列实例说明生态系统具有自我调节能力的是(  )A.豆科植物能供给根瘤菌有机养料,同时能通过根瘤菌获得含氮养料B.草原上羊的数量剧增会导致草的数量减少,进而抑制了羊的数量增长C.山区植被遭到破坏或掠夺式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的发生D.废弃多年的耕地上会逐渐生长出杂草,进而逐渐出现小灌木林5.长白山自然保护区生态系统能长时间保持相对稳定,该生态系统(  )①处于大量物种更替的过渡阶段 ②生物的种类和数量相对稳定 ③物质和能量的输入和输出相对平衡 ④有比较复杂的食物链和食物网 ⑤能量的收支随气候周期性变化 ⑥有一定的自我调节能力 ⑦生产者的数量大于消费者和分解者的数量A.①②③④⑥   B.②③④⑤⑥C.②③④⑥⑦      D.①②③④⑤⑥⑦6.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是(  )7.某池塘演变早期,藻类大量繁殖,食藻浮游生物水蚤随之大量繁殖,导致藻类数量减少,接着又引起水蚤减少。后期因排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是(  )A.早期不属于负反馈调节,后期属于负反馈调节B.早期属于负反馈调节,后期属于正反馈调节C.早期、后期均属于负反馈调节D.早期、后期均属于正反馈调节8.有些人工林面积大,构成的树种单一,树木年龄和高度比较接近,树冠密集,这种森林被称为“绿色沙漠”,以下分析错误的是(  )A.植物种类单一,无法提供多样的食物或栖息场所,因而动物种类也十分稀少B.密集的树冠遮挡了阳光,使林下缺乏灌木层和地表植被,群落结构简单C.营养结构简单,食物链短,生态系统的稳态容易维持D.生物多样性水平低,缺少天敌对虫害的控制,易暴发虫害9.生态系统自我调节和自我修复能力与生态系统稳定性密切相关,有关说法正确的是(  )A.生态平衡是一种动态平衡    B.生态系统的稳定性与所处的环境无关C.生态系统自我调节能力的基础是正反馈和负反馈调节D.森林生态系统的稳定性比草原生态系统强10.某研究小组连续10年调查某生态系统,发现该生态系统物种丰富度的变化情况如图所示,下列相关叙述正确的是(  )A.该生态系统的种群密度越来越低    B.该生态系统的恢复力稳定性逐渐降低C.10年后该生态系统中生物群落将不存在分层现象D.造成这种现象的原因可能是围湖造田或过度放牧11.当害虫种群密度已经达到影响农业生态系统经济效益的最低值即经济阈值时,就必须采取生物防治、农药防治等措施。下图表示在A点和E点分别采取不同的防治措施后,害虫种群密度的变化。据图分析回答:    (1)在A点开始进行的是__________防治,E点开始进行的是__________防治。(2)在A点开始的防治中,害虫数量在波动中上升,其原因是_____________________。(3)如果不采取任何防治措施,害虫数量上升到一定程度后也会下降,因为生态系统具有一定的____________稳定性。(4)一般认为害虫防治主要是控制害虫数量的多少而不是彻底消灭害虫,试用生态学原理进行解释_________________________________12.近年,市面上出现了很多观赏性小生态瓶,为人们的生活增添了乐趣。如图是一个简易生态瓶的示意图。回答下列问题:(1)在一定时间范围内,小生态瓶内________(填“能”或“不能”)进行碳、氧、氮、磷等元素的循环利用,原因是_____________________________________(2)简易生态瓶能在一定时间内维持相对稳定,这是因为生态系统具有一定的_________能力,但简易生态瓶的抵抗力稳定性很低,原因是____________________________________。(3)为尽可能长时间维持生态瓶的相对稳定,应将该生态瓶置于________________处,并避免阳光直射。若要在该生态瓶中添加小动物,则应注意各营养级生物之间的合适比例,从能量流动的角度分析,这是因为________________________。
    课时把关练第5节  生态系统的稳定性参考答案1.D  2.B  3.C  4.B  5.B  6.C  7.B  8.C  9.A  10.D    11.(1)农药 生物 (2)一方面由于农药的选择作用,具有抗药性的个体比例越来越大;另一方面由于农药直接毒害或通过食物链间接毒害害虫的天敌,使天敌数量越来越少 (3)抵抗力 (4)在害虫对农作物不产生危害的前提下保护生物的多样性,维持生态系统的自我调节能力12.(1)能 该生态瓶内有生产者和分解者,能通过光合、呼吸、分解等生理过程实现各元素的循环利用  (2)自我调节 该生态系统生物种类少,营养结构简单,自我调节能力很弱 (3)通风、光线良好 能量流动是逐级递减的

    相关试卷

    生物选择性必修2第1节 种群的数量特征优秀精练:

    这是一份生物选择性必修2第1节 种群的数量特征优秀精练,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3节 生态工程精品当堂检测题:

    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3节 生态工程精品当堂检测题,共4页。试卷主要包含了下列关于自生原理说法错误的是,下图是桑基鱼塘运作的简要模式图等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)选择性必修2第2章 群落及其演替第3节 群落的演替精品同步训练题:

    这是一份人教版 (2019)选择性必修2第2章 群落及其演替第3节 群落的演替精品同步训练题,共4页。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map