现代文阅读能力拓展卷（二）-2022-2023学年语文四年级下册（部编版）

现代文阅读能力拓展卷（二）-小学语文四年级下册部编版

阅读理解

人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特性，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型。有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中旋涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形纹。各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别。即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，但指纹也有明显不同。据说，全世界的众多人口中，还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。

正因为指纹的这些特性，它很早就引起人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始利用指纹破案。现在，随着科学技术的发展，指纹在医学上又有了新的用途，有的医生发现，通过检查人的指纹，能够查出某些疾病。近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开了。

小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索、去寻求。

（有删改）

1．人的皮肤由三部分组成，其中不包括（    ）

A．表皮 B．真皮 C．指纹 D．皮下组织

2．“有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹。”读完这句话之后，乐乐仍不明白箕形纹的样子。要解开这个疑惑，乐乐可尝试的方法是（   ）

①请教老师或同学。②上网查找“箕形纹”的图片。③结合生活中看到的簸箕的形状进行推测。④伸出手指，对照文字描述，看看能否找到与文字描述相近的指纹。

A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④

3．根据材料，下列说法正确的一项是（    ）

A．人们的指纹，纹线的多少、长短、粗细等都会不相同。

B．容貌相同的孪生兄弟或姐妹，指纹一定相同。

C．科学证实，全世界所有人中，没有发现指纹相同的人。

D．所有的医生都认为，可通过检查人的指纹查出某些疾病。

4．人们利用指纹做了哪些事？按时间顺序排列正确的一项是（    ）

A．当“图章”、检查疾病、用于破案、发明“指纹锁”

B．当“图章”、用于破案、检查疾病、发明“指纹锁”

C．用于破案、检查疾病、当“图章”、发明“指纹锁”

D．用于破案、当“图章”、检查疾病、发明“指纹锁”

5．下列选项用作选文的题目最合适的一项是（    ）

A．指纹的过去 B．指纹的用途 C．指纹的将来 D．指纹的奥秘

6．除了材料里所提到的，现在的生活中，小小的指纹还有哪些用途呢？请你举出一个具体的事例说明。

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阅读

我爱乡村的傍晚

六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟。奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？

这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种喧闹声响，却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人兴奋。

乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！

（有删改）

7．结合上下文，第2自然段中“车水马龙”在文中的意思是（    ）

A．街道非常热闹

B．道路宽阔

C．门庭清冷

8．文中乡村傍晚景色最吸引你的特点是（    ）

A．冷冷清清，人烟稀少

B．恬静美丽，悠闲迷人

C．喧嚣繁华，热闹非凡

D．辛勤劳动，忙忙碌碌

9．品读画线句，你看到了怎样的画面？体会到作者怎样的情感？

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10．作者的笔触，让我们仿佛看到了乡村傍晚的美丽画卷，分别是______、_______、_______。其中一幅画卷与《乡下人家》描述的“天边的红霞，向晚的微风……自然、和谐的田园风景画”非常相似，请用“______”画出相关的句子。

11．下面是乡村景色图画，选一幅仿照短文内容写写。

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阅读天地。

雷声隆隆，压过了树上的蝉叫。豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨，鞭子似的抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。

12．短文用了哪两种修饰手法？

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13．短文描写的的是哪个季节的景象？

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14．试用两句话描述夏雨中的树木。

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15．试用文中一种修饰手法描写一段关于春雨的景象，不少于50字。

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开心阅读

蕉香满怀

有个衣着朴素的老婆婆神情谦顺地站在检票口旁边。等旅客都走光了，才将我拉到一边，怯怯地把用报纸包着的一些东西送给我，并颤抖地说：“小姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的香蕉不一样，给你吃吃看。我特地从山上带来给你的，虽然外表不好看，但是真的很好吃，希望你不要嫌弃。”

她恭敬地抱着两串山蕉，请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生，怎么好意思收？她将山蕉小心翼翼地摆在检票口边上，拉着我的手说：“小姐，你不记得我了？上个月我来这里找儿子，不小心把钱包弄丢了，而我儿子的电话号码在钱包里面。我在候车室坐了几个小时，你请人去买面给我吃，还帮我买回家的火车票，你忘了啊？”我赶紧在脑海里搜寻，却一点印象也没有。

“小姐，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还面钱给你。”

她越说，我的脸越红。一碗面才几块钱，她却牢记在心，实在让我不好意思。

“多谢您，钱您收回去。面我请，山蕉您请，好吗？祝您身体健康。”

她见我收下山蕉，开心地跟着儿子走了，我抱着山蕉进办公室，满怀的蕉香，让我不禁想：如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，多么美好啊！

16．老婆婆为什么要给检票小姐送山蕉呢？（　 　）

A．因为老婆婆喜欢漂亮的检票小姐。

B．因为老婆婆想求助检票小姐。

C．因为“我”曾给过老婆婆无微不至的帮助，老婆婆专程来对“我”表示感激。

17．“我”对老婆婆没有印象的原因是_______________________________ 。

18．短文中的“我”和老婆婆分别是一个什么样的人？

“我”：_______________________。

老婆婆：________________________________。

19．找出短文中最能表达作者思想感情的句子。用“　　”画出来。

课外阅读。

啄木鸟和白桦树

一座茂密的森林里，有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。

一个春光明媚的早晨，白桦树对小草们炫耀道：“你们看，我多美啊！”正在这时，森林医生啄木鸟来了，她东瞧瞧，西望望。只听“梆”的一声，吃掉了树上的一条虫子。

白桦树（　）了，说：“你干吗咬我？”啄木鸟连忙回答道：“因为有一条虫子钻进你的皮肤里，正在吸收你的营养，我是在帮你捉虫呢！”

“你不能轻一点吗？”白桦树（　　）地说。

“好！下一次我会注意的。”啄木鸟（　　）地说。

几天以后，啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不耐烦地说：“你又在干吗呢？为什么老是和我过不去？”啄木鸟和蔼可亲地回答道：“有两个虫子已经钻到你的皮肤里去了，如果不及时帮你治的话，你就会有生命危险的。”

白桦树不信他会有这么多的虫子。过了些日子，啄木鸟又来帮他看病了，“梆梆，梆梆。”这回白桦树更生气了，暴跳如雷，说：“你这么做，分明是在妒忌我的美丽吗！以后可别让我再看见你！”

啄木鸟听了，直摇头，并边飞边说：“真是好心没好报。”从此再也没有回来过。

一天，两天……时间就这样一天一天地过去了。后来，白桦树终于从中间断了……

20．根据意思写文中的词语。

非常和气，可以让人亲近。(       )

21．为文中（　　）处选择合适的词语，并填空。

埋怨　　　　　生气　　　　　温和

A．(      )　    B．(      )　C．(       )

22．白桦树的神态不断地变化，你能写出其中的原因吗？

（1）炫耀：____________________________！　 

（2）不耐烦：_______________________________。　 

（3）暴跳如雷：_____________________________________。

23．与短文主题思想一致的是（  　）

A．做人要注重心灵美，不能只追求外表美。

B．做人要勤奋刻苦，不能懒惰。

C．做人要真心实意，不要虚情假意。

阅读课文片段，回答问题。

我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己：我姓王，叫王葆。我要讲的，正是我自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。

你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？”

不错，正是那种宝葫芦。

可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平平常常的普通人。你们瞧，我是一个少先队员，我也和你们一样，很爱听故事。

 至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。这是我们的规矩。

24．文中“AABB式”的词语是__________。

25．文中的主人公是一个（　 　）

A．神仙 B．妖怪 C．少先队员

26．宝葫芦的故事是_______讲给我听的。

27．“我”和奶奶之间约定的规矩是什么？用“　　”在原文中画出来。

开心阅读。

“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候,他总是一忍再忍,把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭,比如不给他吃某一种东西啦,没答应他某一种要求啦,碰痛了什么地方啦。他很早就开始不为打针而哭了。他尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了,何况为挨打哭,因此,挨打时,他总是说:“不痛,不痛。”甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久的笑,两颗很大的泪珠便从他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来,他终于去了安徽和爸爸妈妈在一起生活了。

有一次,我给他写信,信上说:“你真臭啊!”这是他在上海时,我时常说他的一句话。因为他很能出汗,无论冬夏,身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说,他看了这句话,先是大笑,然后跑进洗手间,拿起一块手巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信,信上写:“王安忆,你真是一个好玩的大坏蛋!”这也是他在上海时,时常说我的一句话。

28．“从不”这个词语的表达作用是：突出了“他”___________________。

29．泪来的时候，“他”能“一忍再忍”。这表现了“他”怎样的个性？

___________________________________________________________________。

30．在“我”写信给“他”后，“他”为什么“先是大笑”，后来却又“拿起一块手巾捂住了脸”？（　 　）

A．因为“他”心里很难过。

B．想起两个人在一起的快乐时光，“他”因激动而流泪，但又不愿意让别人看到。

C．因为“他”知道害羞了，赶紧去洗脸。

开心阅读。

我爱漓江

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽，绵绵细雨，增加了漓江的水量，吹开了两岸鲜艳的野花。随着气候的转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。

夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的在玩水球……漓江洗去了人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。

秋天  桂花开了   漓江两岸飘着醉人的桂花香  我们放学后   荡着小船在漓江上游玩　　那两岸的青峰分明地立在我们的面前   同学们兴奋地抢着划船

冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿，江畔的柑橘树已经挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。

31．本文是按照(　 　)顺序来写的。

A．方位 B．地点转换 C．时间

32．给第4自然段加上标点。

33．用“　　”画出文中的比喻句。这句话把     比作了        ，比喻词是     。

34．你最喜欢哪个季节的漓江？为什么？

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参考答案：

1．C    2．D    3．A    4．B    5．D    6．示例：凭指纹验证身份，用于签到、手机付款、保险柜开锁等。比如，我们可以在手机中录入指纹，买东西付款时，我们只要按一下手指，手机验证通过后，就可以自动扣款。这样既让生活更便利，又保证了资金的安全。

【解析】略

7．A    8．B    9．示例：“一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的”中，作者用比喻的修辞手法给我们描绘了田里西瓜丰收的画面。“夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡”中，作者用拟人的修辞手法让我看到了夕阳下乡村瓜田的美景。这句话体现了乡村傍晚的宁静，更凸显了作者喜爱乡村恬静生活的情感。    10．夕阳晚景图   农田作物图   水牛啃草图

柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟。    11．示例：天边的红霞，向晚的微风，牛儿在草地上津津有味地吃着草，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

【解析】7．略

8．略

9．略

10．提示：抓住画面中的主要特点，每种事物一定要用上相应的修饰词语，还要恰当地表达出由这些景物引起的联想。

11．略

【点睛】、

12．比喻、拟人。    13．夏    14．夏雨这一下，把树木、空气的浮尘冲刷的干干净净，犹如新枝芽又生长了出来，一切焕然一新。    15．春雨，你宛如一位少女在风中舞蹈，是那样的婀娜多姿。你用你的双手，抚摸花朵娇弱的叶片，我从你的眼中，看到了柔和的光芒。那光芒，宛如冬天的阳光，温暖着每个人的心。

【解析】略

16．C    17．在检票口工作，遇到的人、类似的事情太多    18．     热情、不图回报     知恩图报、朴实、善良    19．如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，多么美好啊！

【解析】略

20．和蔼可亲    21．     生气     埋怨     温和    22．     你们看，我多美啊！     啄木鸟总是帮白桦树治病。     啄木鸟又来帮他看病了。    23．A

【解析】略

24．平平常常    25．C    26．奶奶    27．奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。

【解析】略

28．作为一个男子汉刚强的个性    29．“他”不愿意让别人看到自己流泪，因为在“他”看来，流泪是软弱无能的表现，所以“他”“一忍再忍”。    30．B

【解析】略

31．C    32．，　，　。　，　。　，　。    33．漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。　　漓江　 　友谊的带子  像    34．夏季，因为夏季的时候水很清，可以划船和玩水球。

【解析】略