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    浙江省温州瓯海区2022-2023学年七年级下学期期中检测语文试题
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    浙江省温州瓯海区2022-2023学年七年级下学期期中检测语文试题

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    这是一份浙江省温州瓯海区2022-2023学年七年级下学期期中检测语文试题,文件包含7语文试题pdf、7语文答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。

    2022 学年第二学期七年级(下)学业水平期中检测

               2023.4

     

    第一站 设计刊物外观(17 分)

    第一步 封面选择(14 分)

    (1)根据积累,完成封面外观 AB 处的汉字填写。(3 分)

    瘁、B、逊

    2)结合封面外观与设计有感,完成名句默写①-⑥。(6 分)

    ①万里赴戎机

    ②关山度若飞

    ③百般红紫斗芳菲

    ④明月来相照

    ⑤马上相逢无纸笔

    ⑥凭君传语报平安

    3)阅读封面选择,文学社的小华指出其中一处“设计有感”与刊物主题不匹配,

    这一处是封面外观D 请你模仿其他的“设计有感”,使其贴合主题:

    封面外观A:泱泱华夏,少不了鲜为人知的科学家们巨大贡献,心怀赤子之心叱咤风云。

    封面外观D:小人物虽渺小不起眼,也想如杨花榆荚,向善,务实,散发着光辉,他们的精神如春光无限,令人留恋。

    (围绕“小人物”、“大情怀”解读,结合古诗或图片即可3分,只有其中一点最多给2分)3 分)

    4)小华反思:士别三日,即更刮目相待。 2 分)

    第二步 序言勘误(3分)

    1. 哪一条句子不需要被修订?请在括号内填写对应的符号。 C 3分)

    A欧阳修属于北宋;B《阿长与山海经》选自散文集《朝花夕拾》;C无;D司马光《资治通鉴》司马迁《史记》)

    第二站 打磨刊物内文(50 分)

    第一步 前期准备(2 分)

    1. 文学社社员通过问卷调查的形式,统计出以下数据表。 请你读表并得出结论:在华和读者心目中,华和学生的校刊需要什么元素?谈谈你的看法。(2 分)

    【例】需要名家著作。(可多选)

    名家著作为学生提供了学习的平台渠道。如果是纯原创刊物,从学生当中选取文章,质量与数量上或许难以令人满意,内容容易雷同。

    (此题学生能结合图表,能代入情境对元素作用进行解说,言之有理即可满分)

    任务一:插画设计(5 分)

    4 )我提议放有父母两人名字的对联,母亲羞涩地笑

    镇政府公示,母亲决心把房子建完整

      2)房子建成后,母亲搀着父亲在村里转圈

      1)新屋落成时,父亲用两人名字写成对联命名房子

    任务二:设计批注(6 分)

    (1)批注一:母亲是为了在亲朋好友面前争口气,这体现了母亲自尊顽强的个性。(2分)

    (2)批注二:母亲看到镇政府公告后做出了修房子的决定并立即实行,她的心理是十分矛盾的,既有紧张、兴奋和期待,又有痛苦和对儿子深深的愧疚。(2分,矛盾心理1分,人称错误最多得1分。)

    (3)帮助学生自读时掌握文章内容,引发深入思考,帮助学生更好的理解刊物文章。

    (写出2点作用2分)

    任务三:撰写微点评(6 分)

    1.  

    答案示范一:批判观点

    总:应该对“母亲”形象的虚荣进行批判。

    1修建房子是母亲执着一生的梦想,房子是母亲的寄托,母亲不顾病榻上的丈夫,不顾孩子的学业,欠下债务,两次倔强地把宝贵的钱投到了建造一座半年或一年后就被拆掉的房子身上。执着于建造一座四层的房子,仅因为“村里没有”,“争一口气”,这种不顾现实的做法正是母亲虚荣的体现。

    2《台阶》中的父亲也有虚荣的共同点。父亲操劳忙碌了大半辈子,只为了建造一座九级的台阶,想在村里抬得起头来,最后年老身衰,不仅没法适应提高的地位感,还失去了人生的目标感。

    (观点清晰1分;结合文章内容对母亲形象分析3分;《台阶》父亲形象2分)

    答案示范二:讴歌观点。

    总:应当对母亲的坚强深情进行讴歌。

    1修建房子是母亲执着一生的梦想,这份梦想源于他的丈夫以两人的姓名命名而起,这座房子是父亲和母亲相濡以沫爱情的象征。母亲修理房子,实际上是对父亲梦想的继承,母亲在房屋建成后,一定要带着父亲去走一圈,是想要告诉亲朋好友,父亲即使中风倒下,这个家依然圆满坚强,过的很好,体现了母亲好强的性格。母亲看似扭曲的“执着”,被误解的“虚荣”,最终在文本最后,母亲问“我”房屋奠基人能不能填父亲的名字这一处,在母亲羞赧的笑容中得到解除,得到家人的理解——这种夫妻间含蓄动人的爱情,家人间共渡难关的亲情。我们应当讴歌与敬佩。

    2《台阶》中的父亲,修建台阶是父亲执着一生的梦想,父亲总觉得我们家的台阶低,地位低,是源自农民追求美好生活的朴素愿望。而父亲为这个目标付出的,漫长而艰辛的劳作,体现了父亲的辛劳、认真、节俭、不服输,身上有中国传统草根农民的美好品质,值得深情讴歌。

    总结:应该对小人物人性品质的光辉进行讴歌。

    (观点清晰1分;结合文章内容对母亲形象、点明母亲品质分析3分;《台阶》父亲形象品质2分)

    第三步:助读系统设计(19 分)

    7.

    1)②授给官职;(2)因此,所以;(3)曾经

    (评分细则:每小题1分)

    8.

    3分)博 / / / 苦。

    (评分细则:每断对一处给1分;断超过两处只看前3处。)

    9.

    3分)【答案示例】点评2:大丈夫投笔从戎,豪情满满,渴望建功立业。

    点评3:诗人远赴边塞,参加幕府,长期征战,不惧离别,一心为国。

    (评分细则:写到诗人豪情壮志,为国建功意思得2分,语句通顺流畅得1分)

    10.

    4分)示例(1):《逢入京使》:这是一首边塞诗。“故园”,指的是诗人在长安的家。“双袖龙钟泪不干”,运用夸张手法表现思家念亲之情。但诗人不作“常情”,并不低沉、哀伤。“凭君传语报平安”,这句诗收束得干净利落,顾不上写信了,只是托故人带个口信,可见诗人放下了对帝京、故园相思眷恋的柔情,表现了诗人渴望建功立业的豪迈胸襟。

    (评分细则:写出“思家念亲”的“常情”得1分,写出“建功立业”的“超越常情”得2分,写出从“常情”到“超越常情”的转折1分)

    示例(2):《送李副使赴碛西官军》:这是一首送别诗(边塞诗)。这首送别诗,既不写饯行的歌舞盛宴,也不写分手时的难舍离情。作者不作一般送别诗之“常情”,直接提出此次西行“击胡”的使命,着力表现李副使不畏艰苦、毅然应命前行的豪迈气概,化惆怅为豪放。诗人在勉励李氏立功扬名,创造英雄业绩的同时,又表现了自己的理想和壮志。可见这首诗不同于一般的送别诗。

    (评分细则:写出“离别的不舍”的“常情”得1分,写出“毅然前行、立功扬名”的“超越常情”得2分,写出从“常情”到“超越常情”的转折1分)

    11.

    6分)【答案示例】在北方少数民族南下侵扰的背景下,诗人岑参不远万里,投笔从戎,加入幕府,渴望保家卫国,建功立业,可见其侠骨铮铮。虽然诗人在路遇友人入京时有过对故园和亲人的思念柔肠,但他放下柔肠,不畏艰险,深入边塞,希冀大展宏图,青史留名,可见诗人的几许柔肠化为了铮铮侠骨。岑参侠骨万千,柔肠几许,肩负平定天下家国情怀诗人的侠骨与柔肠不矛盾,他是大丈夫,真英雄

    (评分细则:结合相关内容写出诗人侠骨铮铮,得2分;结合相关内容写出诗人柔肠几许,得2分;总结“侠骨”与“柔肠”不矛盾,得2分)

     

    【译文】岑参,南阳人,是岑文本的后代。天宝三年,与状元赵岳同榜以第二名及进士第。历任左补阙、起居郎,出朝任嘉州刺史。杜鸿渐上表推荐岑参入安西都护幕府,任职方郎中,兼侍御史,又辞官离职。后来他在蜀地去世。岑参屡次为军府幕僚,在戎马战火中出入十多年之久,极尽远征离别的情感,城堡要塞他没有不经过的。他广泛阅读历史典籍,尤其擅长做文章,遣词造句清雅高尚,用心良苦。岑参的诗格调尤为高迈,唐朝建立以来很少见到这样的作品。他抒发情怀于山水之间,所以常常怀有脱俗的念头,他新奇的笔触和幽深的情致,写出的诗篇往往超拔独秀,高过常情。他的诗在很多方面与高适风骨相同,读起来使人慷慨激昂,感慨万分。他每写成一首,人们总要传诵吟咏。至德年间,裴荐、杜甫等人曾推荐岑参,说他见识商,眼光远,论事典雅正确,早年就有良好的名声,被同时代的人所敬仰,朝廷可授他为谏官。

     

    第三站 定调编者后记(43 分)

    12.

     答案与下文新年的热闹场面形成对比写出了虎妞出嫁时的清冷为下文刘四爷卖厂离开做铺垫暗示了虎妞在这场婚姻中的悲剧结局

    13.

    答案:祥子是孤独的,他孤身一人来到北平干拉车的活儿,他一心赚钱想拥有一辆属于自己的车,没有朋友。

    娶了虎妞,但虎妞丑陋蛮横、虎头虎脑,而且虎妞过分关注个人情感,而祥子专注于靠力气吃饭,两人的内心世界难以沟通。在婚姻中,祥子也是孤独的。

    好不容易恋上小福子这种命运相似的人,但因为害怕负担小福子的家庭,所以他离开了,最后祥子彻底对生活失去了信心,更显孤独。别的事例言之有理即可

    老王生理上的缺陷让他成为了别人饭后茶余调侃的谈资,光棍生活让他与温情浪漫绝缘。尤其在生命的最后时刻,他发现自己视为至亲的杨绛先生只是把自己当成一位普通朋友,他的孤独更显悲剧。

    1.  

    作文

    建议基准分为22分。

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