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    2023年中考语文模拟卷七(河北专用)

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    2023年中考语文模拟卷河北专用)

    本试卷满分120分,考试时间为120分钟】

    第一部分 基础知识积累与运用20分)

    1.阅读下面的文字,回答后面的问题。6分)

    【甲】一个国家、一个民族,在精神上有怎样的海拔,就能(pān dēng)怎样的高度。神舟十三号的航天员把足迹留在浩瀚苍穹。这        (诠释  解释)了一种信念、一种意志。这飞天梦想不仅点燃着每一个中国人的热情,也映照着中国自信、执着、有担当的大国风范。

    【乙】所谓捷径,即使暂时有了收益,也注定不是成功的彼岸。

    【丙】节约粮食,不仅是对社会资源的        (珍视  重视),也是对他人劳动成果的尊重,还是对大自然(kuì zèng)的感恩。

    【丁】青青树木,盈盈碧水,玫瑰盛开,把无限生机绘成一幅壮丽无比的画卷。

    1根据甲、丙两段文字中的拼音,用正楷写出相应的词语。(2分)

    pān dēng______       kuì zèng_______

    2给上面乙、丁两段文字中的加点词语注音。(2分)

    ①暂时______         ②玫瑰_______

    3从甲、丙两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入空缺处。(2分)

    2.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)

    1)角声满天秋色里,___________ 。(李贺《雁门太守行》

    2)承德避暑山庄中“香远益清”匾额,出自周敦颐《爱莲说》中“___________,香远益清”一句。(32022年立冬,北方突降大雪,一夜之间,城市银装素裹。此情此景可用岑参在《白雪歌送武判官归京》中的“_______________________”一句来形容。

    4)《马说》一文中,作者从“策之不以其道________________________”等三个方面,指出千里马被摧残、埋没的情况。

    3.赏读下面这副人物对联,回答后面的问题。4分)

    (1)这副对联使用的书体为______1分)

    (2)请从内容方面对这副对联进行赏析。3分)

     

     

    4.综合性学习(4分)

    学生手机不能带入课堂是“双减”五项管理政策要求之一。为了落实这一要求,班级开展以“我与手机保持距离”为主题的综合性学习活动。请你完成相关任务。

    1学校对全校学生的手机用途做了抽样调查,并根据调查结果绘制了统计图(下图),请你用一句简洁的话写出你的探究结果。2分)

     

    2活动结束,同学们对“手机不能带入课堂”的管理政策有了明确的认识,请你运用修辞手法拟写一则宣传标语,劝同学们沉迷手机。2分)

     

     

    第二部分  阅读50分)

    一、阅读下面两首古诗,回答56题。(6分)

    雁门太守行

    李贺

    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

    角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

    报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

    从军行

    杨炯

    烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤,铁骑绕龙城。

    雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。

    【注】①牙:古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。②凤阙:汉建章宫的圆阙,上有金凤,故以凤阙指皇宫

    5.两首诗在题材上同属于_______,前诗“临易水”引用的是________的典故。2分)

    6.两首诗展现的战地图景声色俱备,请根据要求将表格补充完整。4分)

     

    赏色彩之美

    析手法之妙

    雁门太守行

    1

    夸张,写出敌军人马众多,来势凶猛,形势危急

    从军行

    大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗上的彩画黯然失色,烘托环境恶劣

    2

     

    二、阅读下面文言文,回答710题。(13分)

    【甲】

    初,仲淹以吕夷简,故逐者数年,士大夫持二人曲直交指为朋党。及夷简罢,召还,倚以为治,中外想望其功业。仲淹以天下为已任,裁削幸滥,考核官吏,日夜谋虑兴致大平。然更张无渐,规模阔大,论者以为不可行。会病甚,请颍州,未至而卒,年六十四。赠兵部尚书,文正。初,仲淹病,常常遣使赐药存问,既率,悼久之。

    (选自《宋史·范仲淹传》,有删改)

    【乙】

    修论事切直,人视之如仇,帝独奖其敢言,面赐五品服,奉使河东。自西方用兵,议者欲废州以省。修曰:“州,天险,不可废;废之,则河内郡县,民皆安居矣。不若分其兵,驻并河内诸堡,缓急得以丝援,而平时可省转输,于策为便。由是州得存又言:“、代,苛岚多禁废田,愿令民得耕之,不然,将为敌有。朝廷下其议,久乃行,岁得粟数百万斛⑧。凡河东赋敛过重民所不堪者,奏罢十数事。

    (选自宋史·欧阳修传,有删改)

    【注释】①wú):触。②吕夷简:北宋名相,杰出的政治家。③士大夫持二人曲直:士大夫各持一方见解。④幸凿:依靠权幸而被滥授官职的人。⑤更张无渐:改革措施没有能够逐渐推行。⑥饷:粮饷,这里指运送粮饷。⑦、代、苛岚:宋代的县名。⑧斛:古代量器。

    7.解释下列加句子中加点的词语。3分)

    1夷简        及:__________  

    2病甚            会:___________

    3赐五品服     面:__________  

    8.把下判句子翻译成现代汉语。4分)

    1)中外想望其功业。

     

    2)朝廷下其议,久乃行,岁得紧数百万斛。

     

    9.文范仲淹是一个怎样的人?结合选段内容用自己的话回答。3分)

     

    10.欧阳修向朝廷提出了什么建议?请用自己的语言概括。3分)

     

     

    三、阅读下面文字,回答1113题。(9分)

    小心你的“剪刀手”

    尹丹

    ①随着智能手机的普及,拍照已经成为生活的一部分,而“剪刀手”这个姿势是人们最常用的。第二次世界大战结束后,英国战时首相温斯顿·丘吉尔做出类似“V”的手势,以此向胜利与和平致意。到如今,这个被称为“剪刀手”的手势已经成为最受欢迎的拍照姿势。但是,最近“拍照比‘剪刀手’会泄露指纹信息”的话题冲上热搜,引发网友热议

    ②在上海杨浦区创智天地下沉式广场举办的国家网络安全宣传周“全民体验日”活动的主会场中,有一个专门的展位介绍,拍照时如果镜头距离够近,通过放大技术和人工智能增强技术,就能将“剪刀手”照片中人物的指纹信息还原。

    ③实际上,这已经不是“剪刀手”第一次和指纹识别尴尬相遇。早在2014年,德国的一场黑客联盟会议上,有黑客组织从网上下载了一组德国国防部部长的高清照片,他们从中挑选了几张包含手部特写信息的照片,用一款专门识别指纹的软件,提取到了德国国防部部长的指纹。

    ④日本国立信息学研究所给出研究结论:用2040万像素的数码相机在不同距离拍摄人像,同样通过照片放大和人工智能增强技术,在15米内拍摄的“剪刀手”照片,能够100%还原出被拍摄者的指纹,在15米至3米内拍摄的照片,能还原出50%的被拍摄者指纹。

    ⑤通过拍照获得的指纹真能解锁吗?在之前的北京百度安全活动中,一位叫灰灰(化名)的小伙子,在现场展示了生物识别到底有多不靠谱,其中就涉及指纹和虹膜识别。在活动现场,灰灰用一些简单的材料和设备,几分钟内就“复制”出了一枚指纹,拿着它们解锁手机完全没有问题。不过,灰灰强调解锁还必须具备一定条件:首先,对照片的精度和亮度有要求,放大后不能很暗,也不能模糊,这样才能够获取精准的指纹信息。换句话说,这件事通过大部分手机是完成不了的,何况现在许多手机还自带美颜功能,别说指纹了,连抬头纹都被磨平了。所以,拍照获取指纹,听上去简单,除非是有人刻意为之,且拥有专业的摄影器材,否则也很难成功。其次,拿到指纹后做的硅胶指模,只能用来解锁没有活体指纹识别的手机或者智能锁,并不是所有指纹锁都能被轻易破解。

    ⑥事实上,技术没有原罪,照片放大技术和人工智能增强技术成为盗取他人指纹信息的工具,无疑背离了“科技让生活更美好”的初心。因此,化解拍照比“剪刀手”泄露指纹信息引起的公众个人信息安全焦虑和网络安全焦虑,关键还是要靠法律和技术手段切实保障网络安全和个人信息安全。

    选文有删改

    11.通过拍照获得的指纹信息能否真的解锁?请简要说明。3分)

     

     

    12.选文第③段中加着重号的“相遇”在文中指什么?3分)

     

     

    13.联系选文和实际,说说我们在生活中应该如何对待照片放大技术和人工智能增强技术。3分)

     

     

    四、阅读下面文字,回答1417题。(14分)

    父亲节的礼物

    于德北

    ①早晨起来,屋子里已经空无一人,太阳透过窗棂,懒散地照在床单上。

    ②我去卫生间洗漱,之后穿好衣服,准备出门。多少天了,一直这样,我已经习惯了在阳光下奔走,并向每一个可以帮助我的人送上笑脸。可是事情并无转机,没有一个人对我的遭遇表示同情,当然,也没有一个人肯向我伸出对我来说无疑是恩赐般的手

    ③我的心一点点冷漠了。

    ④是为周围的冷漠而冷漠。

    ⑤其实,这也不应该是冷漠,只不过是司空见惯罢了。

    ⑥这个早晨不一样!我走到门口的时候,发现了一张字条,从字迹上看,显然是儿子留下来的,字条的下边还压了30元钱。5元的,1元的,有纸币,有硬币,不薄不厚的一小堆。

    ⑦儿子说:“爸爸,今天是父亲节,祝您节日快乐。

    ⑧儿子在一所高中读书,学习成绩不错。

    ⑨儿子说:“给您留下30元钱,15元自己买礼物,15元买礼物给爷爷。

    ⑩儿子想得很周到,不但想到了我,还想到了他爷爷。父亲和我们住在一个城市,只是,我已经很长时间没去看他了。

    ⑪今天是父亲节,我眼前出现了父亲的白发,鼻子不觉一酸。

    ⑫我把30元钱攥在手里,心里充满了无法言说的温暖。

    ⑬可是儿子的钱是从哪儿弄来的呢?平日里,我和他妈妈对他的花销很仔细,几乎每一笔账目都是清清楚楚的,他怎么会一下子有30元“巨款”?!

    ⑭儿子在字条上告诉我:“您不用担心,这30元钱是我每天放学省下的车钱。我发现了一条近路,步行时间和坐车差不了多少。

    ⑮我终于知道,这就是这段时间儿子每天晚到家10分钟的原因!

    ⑯这小子,懂事了。

    ⑰我决定今天不去阳光下奔走了。我要买一瓶,不,两瓶酒,陪父亲好好喝一盅。父亲一生好酒。如今已是70岁的人了,依然每顿喝上二两。喝完酒的父亲,面色红,鹤发童颜,十分可爱。

    ⑱父亲节,顾名思义,是父亲的节日,每一个做儿女的,都应该让父亲高兴高兴

    ⑲我不再犹豫,下了楼,直奔超市。在超市里,我左挑右选,选了两瓶本地产的“德兴”,正好用去了儿子留下的30元钱。

    ⑳父亲住在开发区,我赶到那里的时候,正是中午。我急匆匆地跑上楼,三岁毛孩子一样地打门。那门让我打得“咚咚”直响。我觉得我的举动能像儿子的举动给我带来欣慰一样给我的父亲带来欣慰。

    ㉑开门的是母亲。

    ㉒我来不及脱鞋,就高举着手里的酒瓶,大声叫道:“爸,祝你父亲节快乐!”

    ㉓看见酒,父亲呼地一下从沙发上站起来,身子前倾,脚步快速地向前推移。可是,父亲只走了两步,就猛地停了下来,脸上的笑容也一点点凝固,然后,又一点点收回。

    ㉔“爸,看我给你买什么了?”我浑然不觉,还在叫着。

    ㉕父亲的身体却稳稳地转了回去,复又平静地坐到沙发上。

    ㉖我有些惊愕。

    ㉗这时,母亲小声对我说:“你爸爸已经戒酒了。

    ㉘“戒酒?”我不解。

    ㉙“一个月了。母亲摇了摇头

    ㉚我的心陡地一紧!

    ㉛一个月前,正是我失业的日子!

    (节选自《微型小说选刊》有删改)

    14.小说的情节曲折、人物心理描写生动,请根据示例完成表格。4分)

    小说情节

    人物心理

    多日在阳光下奔波求职,一无所获

    冷漠(司空见惯

    ________________

    温暖

    搞清儿子巨款的来源和每天晚回家的原因

    __________________

    _______________

    兴奋

    得知父亲已经戒酒一个月了

    _________________

     

    15.品味语言,回答问题。4分)

    1)我急匆匆地跑上楼,三岁毛孩子一样地敲门。(结合语境,赏析画线句。

     

    2)早晨起来,屋子里已经空无一人,太阳透过窗棂,懒散地照在床单上。(分析小说开头环境描写的作用。

     

    16.小说多处设置意外,你觉得可信吗?请从下列两处意外中任选一处,简要分析。3分)

    1)儿子给我留钱买礼物          2)父亲因为我失业而戒酒

     

    17.结合全文,说说选文标题“父亲节的礼物”有哪些含义。3分)

     

     

    五、名著18-20题)8分)

    18.阅读文段,在下列括号内填上恰当的内容。2分)

    从某种意义上来说,这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军经过的省份有二亿多人民。在战斗的间隙,他们每占一个城镇,就召开群众大会,举行戏剧演出,重“征”富人,解放许多“奴隶”(其中有些参加了红军),宣传“自由、平等、民主”,没收“卖国贼”(官僚、地主、税吏)的财产,把他们的财产分配给穷人。

    ①文段中提到的“大规模的转移”指的是_________,②这次转移的目的地是_________

     

    19. 阅读名著,可以从中汲取积极向上的精神力量。按照示例完成表格。2分)

     

    人物

    积极向上的精神品质

    名著中的相关内容

    示例

    保尔·柯察金

    意志坚强

    他不向命运屈服,带病坚持写作,克服种种困难,最终完成著作。

     

    尼摩船长

    20.阅读下面的文字,回答问题。4分)

    他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道,不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定,他便随着心中所开开的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心!

    他又恢复了他的静默寡言。一声不出的,他吃,他喝,他掏坏。言语是人类彼此交换意见与传达感情的,他没了意见,没了希望,说话干吗呢?除了讲价儿,他一天到晚老闭着口。口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。连喝醉了他都不出声,他会坐在僻静的地方去哭。

    (1)文中的“他”指的是____1分)

    (2)甲、乙两个文段中人物性格有什么变化?请结合小说内容,分析人物性格变化的原因。3分)

     

    第三部分  写作50分)

    21.阅读下面材料,按要求作文。

    材料既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

    材料二:咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还劲,任尔东西南北风。——郑板桥

    材料三:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

    请根据你对上面材料的理解和感悟,自选角度,写一篇文章。

    要求:自拟题目:联系生活实际,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于600字;文章中不要出现真实的地名、校名和人名。


     

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