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    中国水墨画孝文化教育PPT模板

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    小学信息技术第二课 水墨画示范课课件ppt

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    这是一份小学信息技术第二课 水墨画示范课课件ppt,共41页。PPT课件主要包含了第一部分,孝感的称谓由来,第二部分,孝子董永的传说,第三部分,中国二十四孝,第四部分,中国孝文化的含义,弘扬孝文化的现实意义,孝子之乡孝感等内容,欢迎下载使用。
    爱敬天下之人﹑顺天下人之心的美好德行。后多指尽心奉养父母,顺从父母的意志。现多指孝敬的口语。孝顺现在应该理解为,孝敬父母长辈,
    孝感,传说是因孝子董永行孝感天而得名,是全国惟一一个以孝命名,又以孝传名的城市。
    相传董永卖身葬父、孝行感天、七仙女下凡与之婚配;七仙女一夜织成十疋锦缎,将董永三年工期改为百日;天上玉帝查出七仙女私下凡尘,降旨七仙女午时三刻返回天庭,夫妻就此诀别,一年后七仙女送子下凡 ……
    “董永与七仙女”故事传说自汉代晚期诞生于湖北孝感,至今已近两千年。
    董永与七仙女的美丽传说传承至今,脍炙人口,妇孺皆知,影响、熏陶了一代代的华夏儿女。
    二十四孝:孝感动天——虞舜
    二十四孝:亲尝汤药 ——前汉文帝
    二十四孝:刻木事亲——汉丁兰
    二十四孝:行佣供母——后汉江革
    二十四孝:涌泉跃鲤 ——汉姜诗
    二十四孝:闻雷泣墓——魏王裒
    二十四孝:乳姑不怠 ——唐崔山南曾祖母长孙夫人
    二十四孝:卧冰求鲤 ——晋王祥
    二十四孝:弃官寻母 ——宋朱寿昌
    二十四孝:尝粪忧心 ——南齐庚黔娄
    二十四孝:涤亲溺器 ——宋黄庭坚
    二十四孝:卖身葬父 ——汉董永
    孝感自古就是孝子之乡,仅明清以来孝感县志记载的有名有姓的孝子就有493名。在董永、黄香、孟宗三大孝子事迹的影响教育下,孝感人民祖祖辈辈潜移默化地接受“孝文化”的熏陶,自觉学习孝子精神,视敬养父母为天经地义的责任,涌现出了许许多多的当代孝子。
    那何为孝文化呢?孝文化最直接的含义还是善事父母。如《辞海》注释:“善事父母曰孝”,“对祖先也称孝”。这是孝文化最直接的含义。
    孝的思想源于我国父系社会。“孝”字最早见于殷商甲骨文,距今已有4000多年,是写法就是一个少年牵着一位老人的手慢慢地走。被尊为儒家经典之一的《孝经》,即“孔子为曾子陈孝道也”,成书于2000多年以前。 《孝经》说,孝是“德之本也,天之经也,地之义也”,“教民亲爱,莫善于孝”。汉字教育的“教”字,就由“孝”和“文”组成。
    堂上父母不知孝 不孝受穷莫怨天 孝子面带太和象 入孝出悌自然安 亲在应孝不知孝 亲死如孝後悔难 孝在心孝不在貌 孝贵实行不在言 孝子齐家全家乐 孝子治国万民安 五谷丰登皆因孝 一孝即是太平年 能孝不在贫和富 善体亲心是孝男 兄弟和睦即为孝 忍让二字把孝全 孝从难处见真孝 孝容满面承亲颜 父母双全正宜孝 孝思鳏寡亲影单 赶紧孝来光阴快 亲由我孝寿由天 生前为孝方为孝 死後尽孝徒枉然 孝顺传家孝是宝 孝顺温和孝味甘 羔羊跪乳尚知孝 乌鸦反哺孝亲颜 为人若是不知孝 不如禽兽实可怜 百行万善孝为首 当知孝字是根源 念佛行善也是孝 孝仗佛力超九天 大哉孝乎大哉孝 孝矣无穷孝无边 此篇句句不离孝 离孝人伦颠倒颠 念得十遍千个孝 念得百遍万孝全 千遍万遍常常念 消灾免难百孝篇
    不仅仅限于亲子关系,还包括家庭亲属之间,家庭与家庭之间都要和睦,人们不仅要孝敬自己的父母,而且要用同样的感情去敬爱别人的父母。
    可以直接派生出来的概念和范畴有:孝道、孝敬、孝顺、孝忠、孝悌、孝心、孝经、孝子、孝女、孝行为、孝实践、孝观念等。
    可以间接派生出一系列的概念和范畴如尊敬、爱护、爱戴、关爱、关心、爱心、服从、赡养、侍奉、祭奠、报答、回报、感恩、知恩图报、修身、养性、崇孝、礼节、礼仪、忠孝、家规、族规、诚信等。  孝,有狭义和广义之分。
    传统孝文化中需要摒弃的部分:
    我们应敬长返本、亲亲感恩,而感恩报恩,即为孝道。感恩报恩是做人的起码修养,亦应是人类社会放之四海皆准的道德准则。
    孝亲,既是我们的法律义务,更是我们的道德责任,不仅要有物质供养,更要有精神关爱和心灵抚慰。
    第五、孝文化有利于人们构建和谐人际关系
    历史长河中,本源自孝的我国传统道德教育,培育出了众多道德高洁的廉臣孝子。
    而今天,我们将更新改造后的孝文化教育纳入部队政治教育中,要求官兵不仅仅为自己父母尽孝,更要为天下父母尽孝,期待他们报亲扬名、建功立业,取得从爱父母到爱“父母之邦”的飞跃,实现自己的人生理想,为祖国尽忠,为民族尽孝。
    孝文化内涵丰富,正确引导,能够派生出许多健康的社会规则:
    1、家庭有孝,尊老爱幼,家庭和睦,其情融融;
    2、单位有孝,上行下效,竭忠尽智,事业兴旺;
    3、社会有孝,明礼诚信,忠于国家民族,视人民若父母,人人有一份尊重情怀,社会便和谐。
    国学大师南怀瑾先生说:
    真正的大孝子,不只孝顺自己的父母,还要能孝顺天下人的父母。所以,我常常跟一般老年同学和青年同学说:你不要把自己的儿女看得那么重!天下人的儿女,都是你的儿女,天下人的父母,都是你的父母,为什么不能将自己的心量放大呢?
    如果将心量放大了,以天下人的父母为自己父母,以天下人的儿女为自己儿女,那该多好!
    孝文化的精髓是培养革命军人核心价值观、弘扬公安消防精神的思想基础。

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