人教版八年级下册7.1 力练习题

这是一份人教版八年级下册7.1 力练习题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．（•日照一模）下列说法中与力的作用效果无关的是（ ）
A．力的单位B．力的方向C．力的大小D．力的作用点
2．（春•灌阳县期末）影响力的作用效果的因素主要有三种，下列不属于的是（ ）
A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．施力物体
3．（春•长沙期末）酷夏季节，烈日炎炎，长沙市多日维持在35摄氏度以上的高温，很多人喜欢通过游泳来缓解炎热。但为了生命安全，请同学不要下河下塘游泳。下列关于游泳的说法，不正确的是（ ）
A．使人向前运动的力的施力物体是水
B．人对水的推力和水对人的推力是一对相互作用力
C．加速向前游动时，力改变了人的运动状态
D．向前游泳过程中，浮力方向可能不是竖直向上
4．（春•襄州区期末）俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（ ）
A．一个巴掌的力太小 B．力是物体对物体的作用
C．人不会只有一个巴掌 D．一个物体也能产生力的作用
5．（•牡丹江）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大
6．（春•沙依巴克区期末）关于力的概念，以下说法正确的是（ ）
A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
B．力不能脱离物体而独立存在
C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体
D．两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用
7．（•方城县模拟）下列情境中，力的作用效果与其他三项不同的是（ ）
A．用力把皮球压扁 B．用力把静止的足球踢飞
C．坐在皮沙发上，沙发会向下凹 D．熊猫把竹子拉弯
8．（春•江都区期末）当人用力加速提起一桶水时，人对桶的把柄施加一个拉力，把柄对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素中相同的是（ ）
A．都相同B．仅作用点相同
C．仅大小相同D．大小、作用点相同
9．（春•江油市月考）关于如图所示的F1和F2，则（ ）
A．F1＝F2B．F1＞F2
C．F1＜F2D．无法比较F1和F2的大小
10．（春•宁津县期末）日常生活中的很多情景都蕴含着物理原理，如用鸡蛋碰石头时鸡蛋碎了，关于“鸡蛋碎了”的说法正确的是（ ）
A．鸡蛋是施力物体
B．石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力
C．力可以改变物体的形状
D．力可以改变物体的运动状态
11．（春•江岸区期末）小车在100N拉力的作用下向前运动，如图所示是该拉力的示意图。以下说法不正确的是（ ）
A．该示意图把拉力的三要素表示出来了
B．在同一图中，力越大，线段应该越长
C．只有力的大小、方向会影响力的作用效果
D．图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子
二、填空题。
12．（2014•烈山区校级开学）某人走路时，不小心脚绊着石块受到阻碍，人摔倒了。施力物体是 ，受力物体是 。
13．（春•云浮期末）如图，网球运动员在接球过程中体现了力既可以使物体的 发生改变，又可以使物体的 发生改变；网球对球拍的压力是由于 （“网”、“球”）弹性形变而产生的。
14．（2017•藁城区校级开学）如图，在使用扳手拧螺母时，在远离螺母处用力更容易拧开，这是因为力的 影响着力的作用效果。
15．（春•濂溪区校级期中）我国选手苏炳添是第一个跑进10秒大关的黄种人，具有里程碑的意义。他起跑时用力向后蹬起跑器，身体迅速向前运动，说明物体间力的作用是 的。比赛过程中以苏炳添为参照物，观众是 的。
16．（春•泗县校级月考）体育中心游乐场里的蹦床很好玩的，当人从高处下落被蹦床向上反弹时，孩子会高兴的尖叫，这既说明物体间力的作用是 ，又说明力的作用可以 。
17．（•滕州市校级开学）找出下列情况下的施力物体和受力物体。
（1）风吹草动，施力物体是 ，受力物体是 。
（2）磁铁吸引铁钉，施力物体是 ，受力物体是 。
（3）手握啤酒瓶，施力物体是 ，受力物体是 。
（4）电梯载人上楼，施力物体是 ，受力物体是 。
三、作图题。
18．（春•揭阳期中）如图所示，在水平桌面上放有一木块，某A点受到一个大小为20N，方向跟水平面成θ＝30°角的斜向上推力，画出这个推力的示意图。
19．（春•江阴市校级月考）物重30N，在图A中画出地面所受压力的示意图。
20．（2019春•祁阳县月考）如图所示，小车受到与水平方向成30°角斜向右上方的大小为10N的拉力，请用力的图示法画出这个力。
21．（2019春•左贡县校级期中）如图所示，煤矿工人用50N的力在A点水平向右推车，根据图中给出的标度，画出推力的图示。
四、解答题。
22．（春•启东市月考）小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图，F1＝F3＝F4＞F2，拉住一根锯条，使其发生图中（a）、（b）、（c）、（d）四种形变。
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 图和 图。
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 图和 图。
（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 图和 图。
（4）在上述（a）与（c）图中，控制 和 相同，研究 与 之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做 法。