考点04 说明文阅读之语言特点（原卷版+解析版）-初中语文古诗文+现代文阅读常见考点讲解与训练（全国通用）

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考点04说明文阅读之语言特点

★[考点概述]
说明文是客观地说明事物的一种文体，以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。说明文语言在准确的前提下，语言风格可以平平实实，也可以生动活泼。

★[设问方式]
说明文语言的考查，设问方式通常为：
1.文中加点的词××能否删掉？为什么？
2.第×段中加点词语“××”能否换成“××”？请说明理由。
3.请分析第×段中加点词“××”的表达效果。
4.加点字词有何作用？
5.本文引用俗语、诗歌、神话传说有什么作用？


★[知识宝典]
一、准确性主要表现:
1、准确选用同义词(近义词)，使语言丰富，避免重复，准确表达复杂的事物。汉语的词汇极其丰富，其中大量同义词的存在更体现着汉语语言的发达。同义词使用得当，会使遣词造句和表情达意更加准确、丰富和更富有表现力，能充分表达人们丰富的思想感情，使语言富有变化，收到积极的修辞效果。反之，如果使用不当，则会弄巧成拙，甚至适得其反。
2、准确地运用专门术语。术语是定义明确的专业名词，每个学科都会有自己独立的术语系统，它展现着本学科的特色和本学科在研究对象和研究方法上的侧重点，因此术语的使用也体现着说明文语言的准确性。
3、造句要特别注意句子内部、句子之间的逻辑性。恰当地使用关联词语，可使语言表达更连贯、更亚密，从而更好地体现说明文语言准确性的特点。
4、说明文语言的准确还体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词词语，在句子中一般作定语、状语或补语。恰当使用这些词语可使语言表达更准确、严密、科学。
5、恰当运用模糊语言。说明文中，有时使用表意精确的词语，有时使用表意榄糊的语言，要根据作者对事物的认识程度而定，有些事物本身在不断变化着，有些事物人们的认识暂时有限，如果大肯定，显得武断，运用模糊语言反而能准确地反映事物的客观存在和人们的认识程度。
二、涉及词语类型:
①表程度、范围或推测、估量、肯定强调语气的副词和数量词。如:“目前”“大约”“也许”“可能”“一定”“必须”“之一”等
②表数量的词。如:“左右”“上下”“不少”“绝大多数”“至少”“不下于”等
③“据说”、“相传”、“据介绍”等一些短语，表示材料来源的不确定性
★[考题举例]
题型及答题模式:
A：问某词或短语能否删去，说明理由。
答题思路：①判定“不能删去”；②简单释该词；③结合原文句意具体分析说明；④去掉后语义变化为……不符合实际；⑤归结到“这里体现了说明语言的准确性”上。
B：问某词或短语的作用或表达效果。
答题思路：该词说明了说明对象的 特点或 事理，体现了说明语言的准确性。
C：说说文章语言特色。
答题要点：抓核心词“生动”，关注比喻，拟人的修辞手法，增添趣味性，激发阅读兴趣，富有文采
增强表现力。
D：自主寻找体现语言准确的词并简析。
答题要点：①选例要典型；②答题模式同题型A。
★[答题技巧]
类型1、加点字词有何作用?
对策:抓住说明文语文准确这一特点答题。
答题模式：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。
类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。
对策：(1)表态(“能否替换”，注意:绝大多数“不可以”)
(2)原词的意思或内容+准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理
(3)所换词语的意思或内容。
(4)换了后意思有何改变，不符合实际。xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度、修饰:“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。“经常，时常，偶尔等” 表频率高低。
类型3 某个词语(限制性词语)能否删去？为什么？
对策:首先应回答，不能删掉。“删掉这个词语后……”1、解释句意的变化。(先解词，说明原句意思是……)；2、(定性)在程度/状态/性质/范围上加以限制调/说明，若删去，意思变为……，与实际/原意不符/不准确/不严密/不科学/太绝对了。
例如:《苏州园林》中“谁如果鉴赏我国的园林，苏州园林是不该错过的。”这里的“鉴赏”含义比“欣赏”“观赏”更丰富多了一层鉴别的含义。
例如:《向沙漠进军》中说:“征服沙漠的最主要的武器是水”。“最主要”这个短语。
类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。
对策:找出语言准确的词语，然后说明其作用。找准确词句可从以下几个方面入手;①找有精确数据的句子:②找有概数的句子:③找使用限制性词语的句子。
类型5:指示代词的含义。“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。
对策;一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。
★[例句参考]
①沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。--《向沙漠进军》
分析:去掉“自然”“敌人”性质就不清楚；去掉“最”不足以说明沙漠危害之严重；去掉“之一”就绝对化了。
②桥(永定河上的卢沟桥)宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。--《中国石拱桥》
分析:这一例句语言的准确性表现在选用确切的词语和词组表达。如“永定河上”不能说成“永定河中”:“路面平坦”不能说成“道路平坦”;“与河面平行”不能说成“与河流平行”:“石砌桥墩”不能说成“石堆桥墩”。
③“两三千年来，这个区域不断受到风沙的侵占，有些部分逐渐变成荒漠了。”“由于长城外的风沙侵入，榆林城也受到袭击，到解放以前，榆林地区关外三十公里都变成沙漠了。”“包兰铁路通车以来，火车在沙漠上行驶，从来没有因为风沙的侵袭而发生事故。" --《向沙漠进军》
分析:“侵占”、“侵入”、“侵袭”用得十分精当，准确而具体地说明了沙漠对人类的危害。三个词都是动词，意义相近，但程度上是有差异的。“侵入”指敌人进入境内，“侵占”是说明用侵略手段占用别国领士，“侵袭”是侵入而袭击的意思。再从语义连贯上考虑，各自用得很有分寸，相得益彰。
④我国陕西榆林地区，雨量还充沛，在明末清初的时候是个天然草原区，没有多少风沙。--《向沙漠进军》
分析:副词“还”用来修饰形容词“充沛”，表示陕西榆林地区雨量还说得过去:同我国西北地区相比是比较充足的，但和沿海地区相比剧少得多。副词“多少”表程度，说明数量不多，但仍有一定数量，这两个修饰性词语，准确地反映了“雨量”和“风沙”的情况，很好地体现了说明文语言的准确性。可见，恰当地使用表程度、范围的副词和数量词，可使语言表达得更具体、更全面，增强语言的严密性、科学性。
⑤这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。--《中国石拱桥》

分析:“不但……而且……还……”这一组关联词语，层次清楚地说明了这种设计的优越性。同时，递进关系的复句还进一步突出了“增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击”这一实用效果。可见，恰当地使用关联词语，可以使语言表达更连贯、更严密，使语义更具层次感，突出说明内容的重点。
⑦《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。--《中国石拱桥》
分析:旅人桥的修建时间可能已无从考察，或者根据作者所见到的资料不能确切的知道具体的建造时间，“大约”与“可能”就准确地表达出了这一意思。这是一种推测，只是一种大概的情况，这类词主要有“大概、大约、可能”等，它只是对说明的情况提供一种可能，不能具体确定属于哪种情况。
①“中国地震局提供的统计资料显示，在1.5万次海底构造地震中，大约只有100次引起海啸。”句中“大约”一词能否删去?为什么?
分析:不能删去。因为“大约”表示约数，说明在1.5万次海底构造地震中引起海啸有100次左右。如果删去，就变成完全确定发生了100次，与实际情况不符。这体现了说明文语言的准确性和严密性。
②第3段“20年后中国将找不到可饮用的水资源”中加点词“将”能否删去?为什么?
分析:不能。“将”字表示对未来的预测。如果去掉就成了20年后中国找不到可饮用的水资源成为了现实，与原文意思不符。“将”字体现了说明语言的准确性。
③科学家对中性粒细胞已经了解得比较透彻了，知道它们是人体白血球中的主力成员:正常人每立方豪米的血液大约有白血球500010000个，这其中，中性粒细胞就占了55%~70%。他们也知道，中性粒细胞具有追踪病菌和吞噬，毒杀细菌的能力，是人体内抵御病毒最出色的勇士。但中性粒细胞究竟与“天网”有没有关系，还是个未知数。
上段中“比较”“大约”“勇士”各自的作用如何?
分析:“比较”，准确地说明了科学家对中性粒细胞了解的程度。“大约”准确地说明了正常人每立方毫米的血液中白血球大至的个数。“勇士”生动形象地说明了中性粒细胞在人体内抵御病菌过程中，发挥的追踪、吞噬、毒杀病菌的作用。
④结合语境，分析下列句子中加点词的表达效果。
(1)怪风虽怪，但如果我们巧妙地加以利用，有些怪风也可以为人类造福。
分析:“有些”是指“有一部分”的意思，从范围上加以限制，准确地说明了有一部分怪风只要巧妙利用，也可以为人类造福。
(2)如果台风在空中产生带有垂直转轴的旋涡，就会形成龙卷风，这是一种强烈的小范围旋风，其破坏力远远大于台风。上海浦东地区就曾受过龙卷风的袭击，那场风把一只11万吨重的储油罐轻而易举地抛到120米以外。
分析:“轻而易举”形容做事很容易，在文中是指龙卷风把11万吨重的储油罐抛到120米以外很容易，生动形象地说明了龙卷风的威力之大。
⑤第二段中“目前”能否换成“日前”，为什么?附原句:目前，(麦坪遗址)发掘面积已达1.1万多平方米，取得了重大成果，共发现商周墓葬及新石器时期墓葬173座，发现房址182座，灰坑725个，灰沟54条，另有窑、灶、墙等大量遗迹被发现，同时发现有陶、石、铜、玉器上万件，可以确认为一处大型的聚落遗址。
分析:不能换。“目前”是指当前的一段时间，“日前”则指今天之前的几天。如果替换，对发掘时间的限制就不符合实际，说明就不准确了。
⑥“廊子大多是两边无所依傍的”中的“大多”能否换成“全部”?为什么?
分析:不能替换。“大多”表范围，说明廊子无所依傍的很多，但也不排除有的廊子有依傍:而“全部”指无一例外。如果替换，就与事实不相符合，说明就不准确了。
其他命题方式：基本上是能否删去、表达效果、能否替换三类题的变体，万变不离其宗，扣住说明语言的准确性，问什么答什么就可以了。
⑦第②段“它(泥石流)往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区”一句中，加点的“往往”一词不能删掉的理由是什么?
分析:“往往”表示大多数情况如此，但不排除个别情况，更加切合实际，体现了说明文语言的准确性。
⑧下面句中加点词语用得非常准确，为什么?
它们在飞行中捕食活的昆虫，主要是虻、苍蝇、蚊子，也吃蝴蝶。
分析:“主要”，准确地说明了蜻蜓的食谱中这些昆虫占绝大多数，也不排除捕食其他昆虫。
⑨“白菜食用方法很多，仅入书的就有数百种。"句中的“仅”若换成“全部”，表达效果有什么不同?
分析:“仅”是限制范围的副词，表示入书的白菜食用方法只占全部食用方法的一小部分。如果换成“全部”，就表示白菜所有食用方法才数百种，并且无一遗漏都已入书，这不符合实际。

能否删去：第一步→表态，不能删去。
第二步→阐释原词表示的意思或内容。
第三步一如果删去，则变成了什么意思。
第四步一该词体现了说明语言的准确性。

能否替换：第一步→表态，不能替换。
第二步→阐释原词表示的意思或内容。
第三步→阐释所换词语的意思或内容。
第四步→如果替换，就不符合实际，说明就不准确了


从以上题例可以看出，考试命题的类型大体包括能否删去，能否替换，表达效果等几类，其答题的思


★[答题方略]
一、解题的基本思路

说明文语言的基本要求是准确，一般体现在修饰、限制性词语的运用上。可从三方面入手：
一要说明这一词语(或短语)的本义是什么；
二要阐释这一词语(或短语)的语境义；
三要分析这一词语(或短语)所说明事物的特征。
如果是问这一词语(或短语)是否能够删除，则要回答删除后产生的后果是什么。
如果是问能否和其他的词语(或短语)互换，则要对比两者的含义及其在句子中作用的细微差别，并说明替换后的不足之处。记住,答案的最后一定要加上“这体现了说明文语言的准确性”这样的话。
如果是要求自己在文中找出体现说明文语言准确性的词语(或短语)，就要去找那些修饰、限制性的词语，其作用比较明显,也容易回答。
二、语言的准确严密性

1.找准关键词语
①限定时间：到那个时候、当时、刚刚今为止、目前、自古以来等。
②限定数量：之一、有余、很少、极少数、绝大部分等。
③限定程度：极其、比较、最、尤其、更、稍微、很大程度上等。
④限定范围：整个、都、全、仅仅、只等。
⑤限定频率：常常、往往、有时、一般、屡次、偶尔等。
⑥表推测或估计：大概、大约、可能、左右、也许、至少等。
2. 答题模板
“xx”的意思是……，准确地说明了……事物……的特征，体现了说明文语言的准确性和科学性。

三、语言的生动形象性
1.抓住手法
①修辞手法的使用,增加了生动性、形象性。
②多种表达方式的使用：描写,使被说明的对象栩栩如生,富有诗意,增强了文章可读性；议论，令人深思，给人启发。
③常使用描述性形容词。
④说明方法的使用:打比方、摹状貌等。
⑤动静结合、虚实结合、各种感观感受等；句式变化上：长短句结合、整散句结合、口语书面语结合等。
3. 答题模板
①从说明内容和作用等方面回答：如文中ＸＸ句，ＸＸ词，运用了ＸＸ修辞方法（表达方式等等），
生动形象说明了……，极富感染力，体现了说明文语言的生动性。
②“xx”运用了……的修辞手法(表达方式),生动形象说明了事物……的特征，激发读者的兴趣,体现了说明文语言的生动性。
特别说明:与生动形象性相对的语言特色是平实性，即用话将说明对象客观真实地表现出来，不描摹，不夸张，没有弦外之音。
四、常见题型及答题模式

1. 加点字词有何作用？
答题模式：准确科学、生动形象地说明了事物……的特征(事理)。符合实际情况，具有科学性，激发了读者的阅读兴趣。
2. “××”一词能否替换为另一个词语？并说明理由。
答题模式：不可以。“××”一词的意思是……，所换词语的意思是……，替换后意思有所改变，不
符合实际(或：没原文形象生动)。
3. 限制性词语能否删去？
答题模式：不能删去。如果删去“××”一词，句子的意思就变成了……，显得太绝对；用了“××”一词，准确地说明了……，符合实际情况，具有科学性。(“比较”“几乎”“相当”等词表程度，“大约”“可能”“左右”等词表估计，“多”“有余”等词表数量)
4. 从文章中找出一个能体现说明文语言准确、形象特点的词语并简要分析。
答题模式： “××”句中的“××”一词用得准确、形象，它表示的意思是……
5. “这些条件”“这种现象”“同样道理”等含有指代意义的词语在文中具体指代什么？
答题模式：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。
6. 引用俗语、诗歌、神话传说有什么作用？
答题模式：从内容上说，生动形象、通俗易懂地说明了……，增强了文章的形象性和文学性或增添了文章的神奇色彩(或增强文章的趣味性和可读性)。从结构上说，起到了承上启下的作用或者是引出说明对象。

★[对话中考]
一、（2020·海南）阅读下面的文章，完成下面小题。
我们为什么要睡觉
袁越
①地球上绝大部分陆生动物都要睡觉，人类自然也不例外。但动物们为什么非得睡觉呢?睡眠的功能到底是什么?
②从进化的角度来看，睡眠似乎对动物的生存很不利。你想啊，动物睡觉时对外界刺激的反应极为迟钝，很容易被天敌抓住。如果有动物进化出不睡觉的能力，岂不是会比那些需要睡眠的动物更有生存优势?可惜这样的事例极为罕见，迄今为止尚未在陆生动物中发现过。
③曾经有人相信动物的睡眠需求是由阳光周期决定的，但后续研究发现，即使生活在暗无天日的洞穴中的动物也需要睡觉，这说明睡眠需求和光照周期无关。
④不管真正的原因到底是什么，我们每个人都知道，硬挺着不睡觉的感觉是很糟糕的。20世纪60年代，美国加州圣地亚哥市的一位名叫兰迪·加德纳的高中生决定挑战一下不睡眠极限，在几位科学家的轮番监督下保持不睡眠长达7天零25分钟，创下了人类不睡觉最长的世界纪录。据说最后那几天他出现了严重的精神问题，具体表现为认知障碍、情绪失控和短期记忆力丧失等等，甚至还出现了幻觉。但是，结束试验之后他休息了两天就完全恢复了，此后好像也没有留下什么后遗症。这说明不睡觉造成的损伤似乎并不是永久性的，很容易恢复。
⑤按照这个思路，有些科学家认为，睡眠的主要作用可能就是清除脑神经细胞产生的代谢废物，废物堆积过多当然不好，但如果堆积时间不长的话，只要通过补觉来清理一下、就能完全恢复原状。所以一个人偶尔熬个夜不是什么大问题，只有长时间睡眠不足才会对身体有害。
⑥那么，大脑产生的代谢废物主要靠什么来清理呢?答案是脑脊液。这是一种像水一样清亮的液体，可以在脑组织和脊髓之间自由流动，其功能有点像清洁液，可以通过反复地冲洗将神经细胞产生的废物清理出去。脑脊液是如何冲进大脑开始“干活”的呢?美国波士顿大学的劳拉·路易斯博士通过实验证明，人类脑脊液的流动和睡眠状态密切相关。每当志愿者进入深度睡眠，脑脊液就会大量消入脑组织，开始打扫卫生。
⑦为什么只有在深度睡眠时脑脊液才会流进脑组织中去呢?原来，脑神经在工作时需要消耗大量氧气，这些氧气是被血液带进来的。人在清醒时（以及在非深度睡眠时）脑神经一直持续放电，耗氧量居高不下，血液必须保持高速流动，并充满整个脑组织，这样才能保证脑神经的氧气供应。处于深度睡眠阶段时，脑神经元放电模式趋向一致，要么大家一起放电，要么集体同时休眠。当脑神经集体休眠时，耗氧量快速下降，血液流速降低25%左右，空出的部分则由脑脊液来填补。换句话说，人类大脑在深度睡眠时放慢了脑神经放电的频率，从而减少了对血液的依赖，脑脊液便可趁机进入大脑，开始清理工作。睡眠就是通过这种方式为大脑打扫卫生的。
⑧路易斯博士的这项研究成果发表于2019年1月1日出版的《科学》杂志上。她相信，如果未来的科学家们能够掌握控制脑脊液流动的方法，就能动员起人体自身的清造工，把脑部产生的所有废物全部清理出去，从而更好地保护我们的健康。
⑨当然，在这一天到来之前，我们也可以自救，方法就是好好睡觉，别老熬夜了。
（选自《大众健康》，有删改）
链接材料：新冠肺炎疫情对身体素质的大考，让一样人人皆有的武器备受瞩目——那就是免疫力。就像机器用一段时间需要检修一样，睡眠就是人体免疫系统的“维护”时间。
如果总是贪黑、熬夜，健康防线很容易被病毒攻破。
（节选自《读者》）
【问题】品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（4分）
（1）这说明不睡觉造成的损伤似乎并不是永久性的，很容易恢复。

（2）睡眠的主要作用可能就是清除脑神经细胞产生的代谢废物。

1. (1)“似乎”有不确定的意思，表明这个结论只是作者的一种推测，不是经过检验的科学结论。这体现了说明文语言的准确性和科学性。(2)“主要”表限定，说明睡眠的作用不止这一个，体现了说明文语言的准确性和严谨性。
【解析】(1)“似乎”一词表明后面的结论是不确定的，是推测而来的。如果没有“似乎”一词则表明“并不是永久性的，很容易恢复”这一结论是肯后定的，是经过科学研究得出的结论。由此可见，句子的意思会因“似乎”的有无产生很大差异,所以“似乎”一词的使用使说明更准确，体现出说明文语言的准确性 与科学性。
(2)“主要”一词起限制作用,在句中突出“清除脑神经细胞产生的代谢废物”是睡眠众多作用中最为重要的一个。如果没有这个词，句子的意思就变为睡眠的作用有且只有这一个,这就与事实不相符。由此可见，这个词的使用同样使说明更准确，体现出说明文语言的准确性和严谨性。



一、 阅读下面材料，完成下列各题。
人为什么爱摸自己的脸
吴燕京

①有人统计过，人在不自知的情况下每小时会触摸脸部二三十次，平均两三分钟就会模一次，而且这个习惯动作很难避免。那么，人为什么要摸自己的脸呢？
②早期的人类语言与我们现在使用的语言有很大的不同，语言学家认为，在人类语言起源初期，人用于交流的方式和动物的交流方式比较类似，两者都包舍了大量的肢体动作，这是因为早期的人类语言只包含很简单的几个音节，无法满足复杂的交流需求，因此需要借助肢体动作来丰富语言交流的形态和内容。
③在人类语言形成的早期，触摸面部、额头、下巴和脖子是早期人类语言中的重要组成部分。有人类学家甚至研究了这些动作的具体意义，比如，用手掌触摸额头代表臣服于族群的首领，用手握住脖子则是向同伴发出“有危险”的警告，触摸面部和下巴可能用于家庭成员之间的情感交流。看来，摸脸在人类早期是我们“说话”的一种方式。
④随着语言的发展，特别是语音变化的丰富，人类已经可以通过说话表达十分复杂的思想和感情，几乎满足了所有的交流愿望。肢体动作逐步失去了其在交流中的主导作用，退化成语言的辅助机制。
⑤相对于语言学家的解释，心理学家则认为人类触摸面部的现实意义是调节情绪，减少心理压力。
⑥英国杜伦大学芮斯兰德教授利用超声波扫描技术研究了怀孕24-36周的准妈妈，研究发现，触摸面部和调节情绪有关，心理压力较大的孕妇其体内胎儿会更多地呈现触摸自己面部的姿势。美国迈阿密大学的神经学家指出，由于脸部生有大量的神经末梢，触摸面部皮肤会刺激神经活动，从而导致人体激素水平的变化，进而降低压力和焦虑带来的负面情绪。由此可见，人们之所以会在不经意间摸自己的脸，实际上是在调节情绪，使自己保持一个健康的心理状态。
⑦人与动物的一个显著差异就是人类拥有强烈的自我意识。每个人都知道自己是一个独立的个体，既独立于周边的环境，也独立于他人。研究发现，部分高级哺乳动物也拥有一定的自我意识，大象，猩猩、狮子等动物在照镜子时可以区分镜子中的自己和镜子中的其他同类个体。有学者认为，人类触摸自己面部的表现正是源于这种自我意识的反应。
⑧人类有一套心理机制保护自我意识。对于大多数人来说，触摸自己的身体是最简单、直接的提升自我意识的方法。有研究发现，人在群体中比独处的时候会更多地触摸自己的脸、胳膊和头部，这固然是因为人们更在意社交场合下自己的仪容，但群体也是影响和降低自我意识的一个关键因素，因此，在群体中人会下意识地触碰自己的身体。这种行为可以产生心理暗示作用，提升自我意识，不容易在茫茫人海中迷失自我。
⑨当我们下一次出门注意到自己或他人触摸面部的这个动作时，体会或许会更多吧。
（选自《百科知识》2020.05A，有删改）
1. 文章开头从人们习惯于摸自己的脸这种生活现象谈起，有何用意？

2. 第③段画线句子有何作用？请简要分析。

3. 第⑦段加点字“部分”能否删去，什么？

4. 请依据文章内容解释下列材料中的实验现象。
德国莱比锡大学的古安伍德教授让14名成年人参与到一个有关工作记忆的任务中。每一个参与者必须在5分钟内记住若干个光点在一个平面中的位置。在实验过程中，参与者会随机受到高频噪声的干扰。实验结果发现，当出现噪声时，参与者触摸面部的动作比不出现噪声时显著增多。


1. 【参考答案】开头列举人们总是在不自知的情况下习惯性摸脸的现象，引出说明对象：人为什么要摸自己的脸；与标题照应；为下文具体说明爱摸自己的脸的原因做铺垫；设置悬念，激发读者阅读兴趣。
【解析】本题考查说明文开头段落的作用。开头段落的作用往往是引出说明内容，领起下文；如果开头还有有关的故事等，就可以使文章更加生动，激发读者的阅读兴趣。注意结合具体说明内容进行分析解答。从内容上分析，本文是事理说明文，说明的是人爱摸自己的脸的原因，文章一开头列举“每小时会触摸脸部二三十次，平均两三分钟就会模一次”这些具体的数字及现象，主要是引出本文要说明的事理；并且运用设问，设置悬念，启发读者思考，激发读者的阅读兴趣。从结构上分析，开头提出的问题与标题照应，为下文具体说明人为什么爱摸自己的脸做铺垫。
2. 【参考答案】 运用举例子的说明方法，具体直观地说明了用手掌触摸面部不同的位置有不同的作用，进一步说明了摸脸在人类早期是我们说话的一种方式，从而说明了人为什么爱摸自己的脸。
【解析】本题考查说明方法及作用。说明文中常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、用引用。各种说明方法的目的都是为了说明事物的特征。划线句根据“比如”可知，运用的是举例子的说明方法；结合本段中心句“摸脸在人类早期是我们‘说话’的一种方式”可知，作者通过列举用手触摸不同的部位有不同的具体意义，目的是说明“摸脸在人类早期是我们‘说话’的一种方式”，从而也解释了本文要说明的事理。
3. 【参考答案】不能。“部分”是整体中的局部，表示范围，说明并不是所有的高级哺乳动物也拥有一定的自我意识，而只是一部分，如果删去则表示全部，太过绝对，与事实不符。体现说明文语言的准确性、严密性。
【解析】本题考查说明文语言的准确性。在说明文中，能体现说明文语言准确性的主要有两方面：一是数字的运用；二是表限制或修饰性的词语的运用。解答本题首先表态：不能删去；其次解词：“部分”意思是整体中的局部，表示范围上的限制，说明并不是所有的高级哺乳动物也拥有一定的自我意识；再次从反面解说：如果删去，则表示全部高级哺乳动物也拥有一定的自我意识，过于绝对，不符合实际；最后从语言角度作结：用上这个词，体现了说明文语言的准确性、严密性。
4. 【参考答案】 文章中针对人类为什么习惯于摸自己的脸部，主要说明了两种原因。第一种是语言学家的解释：摸脸在人类早期是我们说话的一种方式；第二种原因是，心理学家认为人类爱摸面部的现实意义是调节情绪，减少心理压力。材料中写了在参与工作记忆的任务中受到噪音干扰后，参与者摸自己的面都动作增多，说明了人会运用触摸面部来调节情绪，减少心理压力。所以参与者在受到干扰时，为了调节情绪和减少心理压力而增加触摸次数。
【解析】本题考查材料分析。首先分析原文。原文针对“人为什么要摸自己的脸”这个问题，主要解说了两种原因。②-④段从语言学家的角度解释，指出摸脸在人类早期是我们“说话”的一种方式；⑥-⑧段从心理学家的角度解释，指出人类触摸面部的现实意义是调节情绪，减少心理压力。其次运用于实践。材料写当出现噪声时，参与者触摸面部的动作比不出现噪声时显著增多。结合原文中心理学家的解说“由于脸部生有大量的神经末梢，触摸面部皮肤会刺激神经活动，从而导致人体激素水平的变化，进而降低压力和焦虑带来的负面情绪”可知，未成年人在参与工作记忆的任务中受到噪音干扰后，参与者会运用触摸面部来调节情绪，减少心理压力。

二、阅读下面的文章，完成小题。
耐寒植物如何过冬
李耕拓
①植物生长活动的最低温度通常是0℃。秋天之后，有些植物特别是很多一年生草本植物纷纷枯萎。到了更为寒冷的冬季，冰封的大地上几乎看不到红花绿叶，但也有些英雄好汉是不怕严寒的。
②通常而言，即便是同一种植物，冬季和夏季的抗冻能力也不一样在夏季活动期多不耐寒，在冬季休眠期则更为耐寒。这是因为春夏季节，植物生长旺盛，养分消耗多于积累，因而其抗冻能力较弱。如北方的梨树，在-30～-2℃低温下能平安越冬，在春天却抵挡不住微寒的袭击；松树的针叶，冬天能耐30℃的严寒，夏天如果人为地降温到一8℃就会冻死，就是这个道理。
③到了秋天，情形就变了，秋季白昼温度高日照强，叶子的光合作用旺盛；而夜间气温低，树木生长缓慢，养分消耗少，积累多，于是树木越长越胖，变粗壮并木质化，树叶里合成了更多的脱落酸（休眠素），这种植物激素被输送到植物枝梢的尖端和侧芽后，这些部位的新陈代谢会受到抑制，从而进入休眠状态，不再萌芽生长，植物体也停止生长。这意味着植物的物质和能量消耗大大减少，养分因此被积蓄起来，树木逐渐有了抵御寒冷的能力，即使叶子在冬天被冻掉，小枝依旧完好无损。
④耐冻植物都有休眠的特点，它们常使用沉睡的妙法来对付冬寒。一般而言，处于休眠状态的植株抗寒力强，并且植株休眠越深，抗寒能力越强事实上，多年生植物的季节性休眠是长期自然选择的结果，是植物应对不利环境的一大绝招。
⑤此外，每一棵树木都有一副甲胄，保护它们娇嫩的组织不受寒气侵袭。这副甲胄就是木栓层。每年夏天，树木都在树干和树枝的皮下储存木栓组织死的间层。木栓既不透水，也不透气。停滞在其气孔中的空气能够阻挡树木的热量向外散发。树木年龄越大，木栓层越厚。因此，老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。
⑥另外，植物还常常会通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物来增强细胞的抗冻性。有的植物会通过降低自身含水量以适应低温环境，安全过冬。具体来说，就是将水从细胞内排到细胞外，防止细胞内的水结冰。
⑦植物之所以能够这样做，是因为其体内既有自由水，也有结合水，二者的脾气大相径庭:自由水在100℃沸腾，0℃时结冰；结合水要高于100℃才沸腾，在比0℃低得多的温度下才会结冰。冬天，植物体内的自由水减少后结合水所占比例则相对增加，使细胞液浓度增高，不易结冰，植物因此可以忍受更低的温度。
⑧当然，如果以上方法还不足以抵抗严寒，一些植物还会通过增加糖或蛋白质、脂肪的含量，或者增强生物膜系统结构的稳定性来练就更高更强的御寒本领。 　　（有删改）

1．本文主要介绍了耐寒植物过冬的哪些方法？（3分）

2．第②段中画线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）

3．第⑦段中加点的这样在文中具体指代什么？（2分）

4．下面有关本文的理解分析，不恰当的一项是（3分）

A．第①段加点词“几乎”表示对程度的界定，体现了说明文语言准确、严密的特点。

B．第③段加点的越长越胖，生动形象地写出了树木积累养分越来越多的样子。

C．第⑤段中加点的甲胄，是指树木在树干和树枝的皮下储存的木栓组织木栓层。

D． 本文是一篇事理说明文，作者按照时间顺序介绍了一些植物耐寒抗冻的方法。

1、 【参考答案】①使用“沉睡”休眠的方法来对付冬寒；②形成“甲胄”--木栓层,保护它们的组织不受寒气侵袭；③通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物来增强细胞的抗冻性。
【解析】阅读全文可知，本文前三段介绍了植物过冬的现象和抗冻能力的强弱。从第④段开始介绍植物是如何过冬的。如第④段第一句话，就具体介绍了其中一种过冬的方法，第⑤段的“此外”和第⑥段的“另外”又分别引出了其他两种过冬的方法，文章对这三种方法进行了详细介绍。而第⑧段补充说明了植物过冬的其他方法，但只是列举，并没有展开详细介绍，故可不作为本题的答案。
2、【参考答案】举例子、列数字、作比较。用北方的梨树和松树的针叶这两个例子，准确、鲜明地说明了“同一种植物，冬季和夏季的抗冻能力也不一样”。
【解析】画线句中标志性的词语“如”说明运用了举例子的说明方法，“一30~ -20℃”“-30℃”“一8℃”等数字说明运用了列数字的说明方法，由对梨树在冬天、春天表现的比较和松树的针叶在冬天、夏天状态的比较可知还运用了作比较的说明方法。这一系列的说明方法的使用，都是为了具体准确地说明第②段开头提到的“通常而言，即便是同一种植物，冬季和夏季的抗冻能力也不一样--在夏季活动期多不耐寒，在冬季休眠期则更为耐寒”这一观点。
3、【参考答案】将水从细胞内排到细胞外，防止细胞内的水结冰。
【解析】指代词的指代内容可从上文中找到。据此不难判断出第⑦段加点的“这样”指的是第⑥段结尾处的“将水从细胞内排到细胞外,防止细胞内的水结冰”。
4、D
【解析】本文是按照由现象到本质的逻辑顺序进行介绍的，而非时间顺序。