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    日积月累与背诵专项-2022-2023学年语文四年级下册期中(部编版) 练习
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    日积月累与背诵专项-2022-2023学年语文四年级下册期中(部编版)

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    这是一份日积月累与背诵专项-2022-2023学年语文四年级下册期中(部编版),共7页。试卷主要包含了选择题,根据课文内容填空,根据所学知识填空,阅读小古文,回答问题,阅读短文,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    班级: 姓名: 得分: .
    一、选择题。
    1.下列作品、诗人、朝代不一一对应的一组是( )
    A.《宿新市徐公店》——杨万里——宋
    B.《四时田园杂兴》(其二十五)——范成大——唐
    C.《夜书所见》——叶绍翁——宋
    D.《山行》——杜牧——唐
    2.被称为“诗圣”的诗人是( )
    A. [唐]杜甫B.[唐]韩愈C.[唐]李白D.[唐]王维
    3.“它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。”这是( )笔下猫的形象。
    A.巴金B.老舍C.郑振铎D.丰子恺
    4.“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”描写的是( )
    A.梅花B.桃花C.杏花D.迎春花
    5.关于《清平乐·村居》,下列说法不正确的一项是( )
    A.“清平乐”是这首词的词牌名,“乐”的读音为“yuè”。
    B.这首词的作者是宋代词人辛弃疾。
    C.“溪头卧剥莲蓬”中的“剥”应读作“bā”。
    D.词中的“亡赖”同“无赖”,这里指顽皮、淘气。
    二、根据课文内容填空。
    1.《四时田园杂兴》是南宋著名诗人 退居家乡后写的一组田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分。《四时田园杂兴》(其二十五)这一首写出了 (季节)南方农村景物的特点,有花有果,有形有色。题目中的“兴”读作 ,“杂兴”是指 。
    2.《乡下人家》通过描绘 、栽花种竹、鸡群觅食、鸭子戏水、 、 等画面,表现出乡下人家有一道独特、迷人的风景,表达了作者对乡村生活的 。
    3.《卜算子·咏梅》中的“ , ”,用严寒的冰雪环境衬托了风骨铮铮的梅花。
    4.《繁星》是冰心的第 部诗集,诗集收录了诗人1919年冬至1921年秋所写的 首小诗。“天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里”中“天上的风雨”指 ,“心中的风雨”指 ,诗句表现出 。
    5.艾青的《绿》写于1979年2月,诗中的“绿”既是 的色彩,也是 的象征,更是 的象征、 的象征。
    6.《白桦》是苏联诗人 的代表作,诗人对白桦的礼赞中包含着对 的热爱,对 的炽烈情怀。
    三、根据所学知识填空。
    1.___________________,可爱深红爱浅红?
    2.童年的岁月是令人怀念的,我国古代有很多文人都塑造过儿童的形象:有“意欲捕鸣蝉,___________________”的牧童,有“儿童急走追黄蝶,___________________”的乡村儿童,还有“最喜小儿亡赖,___________________”的小儿。这些诗词让我们充分感受到了古代儿童的天真烂漫。
    四、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
    1.“篱落疏疏一径深”中“径”的意思是小路。( )
    2.“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料,比钢铁结实百倍。”这句话运用了分类别的说明方法。 ( )
    3.《绿》是诗人艾青写的一首现代诗。( )
    4.“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。”这是一个拟人句。 ( )
    5.“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”这两句诗出自宋代杨万里的《四时田园杂兴》(其二十五)。 ( )
    五、根据课文内容填空。
    1.黄师塔前江水东, 。
    桃花一簇开无主, ?
    《白鹅》一课细致刻画了鹅 、 和
    ,表现了白鹅高傲的性格。
    3.风雨送春归,飞雪迎春到。 , 。
    4. ,天连水尾水连天。
    5.四面荷花三面柳, 。
    六、阅读小古文,回答问题。
    西江月·夜行黄沙道中①
    [宋]辛弃疾
    明月别枝②惊鹊,清风半夜鸣蝉③。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时④茅店⑤社林⑥边,路转溪桥忽见⑦。
    【注释】①夜行黄沙道中:词题。黄沙即黄沙岭,在今江西上饶的西面。②别枝:横斜的树枝。③鸣蝉:蝉叫声。④旧时:往日。⑤茅店:用茅草盖的旅舍。⑥社林:社庙丛林。社,社庙,土地庙。⑦忽见:忽然出现。见,同“现”,显现,出现。
    1.这首词描写的是 季,从“ , ”中可以看出来。(3分)
    2.从这首词中我们可以感受到作者对( )的热爱。(2分)
    A.农事劳动B.城市生活
    C.官场生活D.乡村生活
    3.根据词的内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
    (1)本词描写了明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的景象。( )
    (2)全词从视觉、听觉和嗅觉三方面描写山村风光。( )
    (3)这首词主要描写了黄沙道白天的无限风光。( )
    4.说说前四句话给我们描绘了什么样的画面。(4分)

    七、阅读短文,回答问题。
    自然界的时钟
    公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界就是一座奇妙的活时钟。
    仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。能做啤酒的蛇麻草在凌晨三点钟左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在凌晨四点钟打开喇叭,快到中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟芍药开始争奇斗艳;到了太阳当头的时候,美丽的午时花才展现它的美貌;夜来香在夜幕降临后,不声不响地开始吐香……
    植物知道时间,动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟招呼,到时间它自然就醒了。
    不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜访它。
    有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但这只是生物有规律活动的外在条件。在生物体的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。(有删改)
    1.联系上下文,给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(6分)
    (1)熟知( )
    A.成熟,植物的果实或种子长成。
    B.因常接触而知道得清楚。
    C.程度深。
    (2)东方欲晓( )
    A.将要。B.欲望。C.想要,希望。
    2.短文中画横线的句子是一个 句,它的作用是 。(4分)
    3.短文从哪几个方面具体写出了“自然界就是一座奇妙的活时钟”?(5分)

    4.学会提问是有效阅读的前提。请你提出一个有价值的问题,并想一想如何解决。(8分)
    问题:
    解决方式:
    参考答案
    一、1.B 2.A 3.B 4.A 5.C
    二、1.范成大 夏季 xìng 随兴而写的诗
    2.瓜藤攀架 门前晚餐 秋虫夜吟 热爱
    3.已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏
    4.一 164 狂风暴雨等恶劣天气 现实生活中遇到的挫折与苦难 对母亲的依恋
    5.自然 春天 希望 生命
    6.叶赛宁 民族 祖国
    三、1.桃花一簇开无主 2.忽然闭口立 飞入菜花无处寻 溪头卧剥莲蓬
    四、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
    五、1.春光懒困倚微风 可爱深红爱浅红
    2.郑重严肃的音调 大模大样的步态 三眼一板、一丝不苟的吃相
    3.已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏
    4.雾锁山头山锁雾
    5.一城山色半城湖
    六、1.夏 稻花香里说丰年 听取蛙声一片
    2.D
    3.(1)√ (2)√ (3)×
    4.言之有理即可。
    七、1.(1)B (2)A
    2.过渡 承上启下
    3.植物开花和凋谢的时间以及动物活动的时间。
    4.示例:为什么自然界的生物能有规律地活动? 联系上下文。
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