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期中阶段复习培优卷-2022-2023学年语文五年级下册（部编版）
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这是一份期中阶段复习培优卷-2022-2023学年语文五年级下册（部编版），共13页。试卷主要包含了结合语境，读拼音写词语，选择正确答案的序号填空，按要求写句子，根据所学内容填空，口语交际，阅读下列材料，回答问题，阅读短文，回答问题，习作等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 成绩： .
一、结合语境，读拼音写词语。（7分）
乡村改建后吸引了很多游客前来感受它zhǎn xīn（ ）的面貌。小朋友们来到这里体验bá cǎ（ ）、ɡē mài（ ）等农活。他们累了就在果园里suí yì（ ）xián ɡuànɡ （ ），一会儿追hú dié（ ），一会儿看mà zhɑ（ ），玩得可开心了。
二、选择正确答案的序号填空。（12分）
1.下面带点的字读音完全正确的一组是（ ）
A.耕耘（yún） 涟漪（qī） 倚靠（yī） 倭瓜（wō）
B.虬枝（qiú） 玷污（diàn） 弓弩（nǔ） 猕猴（ní）
C.咆哮（pá） 迸发（bènɡ） 顽劣（liè） 鼻涕（tì）
D.遐想（xiá） 窈窕（yǎ） 琴弦（xuán） 精湛（zhàn）
2.下面词语中字形完全正确的一组是（ ）
A.铲锄 锻练 眷恋 神机妙算
B.拟定 遵重 繁忙 肃然起敬
C.部置 武艺 引荐 心惊胆战
D.沉寂 拇指 牲畜 养尊处优
3.根据课文内容，填入横线处最恰当的一组词语是（ ）
碧绿色的低地______在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草______着的运河，没有什么能够______它们______到远方。
A.镶嵌 遮蔽 阻挡 奔驰
B.镶嵌 遮掩 阻挡 飞驰
C.嵌入 遮掩 阻拦 飞驰
D.嵌入 遮蔽 阻拦 奔驰
4.根据下面情境选择名言，最合适的一项是（ ）
看到姐弟两人热心帮助盲人过马路，妈妈高兴地说：“______”
A.人有耻，则能有所不为。
B.恻隐之心，仁之端也。
C.君子坦荡荡，小人长戚戚。
D.多行不义，必自毙。
5.下列加点词语运用错误的一项是（ ）
A.老师一针见血，几句话就把此次比赛失败的原因讲得明明白白。
B.他从小养尊处优，不知道劳动人民的生活是多么艰难。
C.这个舞蹈跳起来手忙脚乱，好看极了！
D.他经常干些让人哭笑不得的蠢事。
6.下列句子中关联词使用错误的一项是（ ）
A.即使他走到横木那头拿到了帽子，就难以回转身来。
B.五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量。
C.因为孙膑合理安排了马的出场顺序，所以田忌取得了比赛的胜利。
D.我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
三、按要求写句子。（6分）
1.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写）
一月，天真冷。_________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（照样子仿写）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
3.两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（选择一个情景，照样子写一写）
下课时的校园 节日的广场 周末的公园
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、根据所学内容填空。(10分)
eq \a\vs4\al\c1(1.) 读古诗，赏美景。古诗中有如画的美景。“月出惊山鸟，_____
________________”描绘了山林夜晚的静谧；“________________
__________，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壮丽；“______
_____________________，一片孤城万仞山”则展现了西北边地的壮阔景象。
eq \a\vs4\al\c1(2.) 读古诗，品童趣。童年有无数的乐趣。“童孙未解供耕织，___
______________________”让我们感受到了儿童学种瓜的天真可爱；“稚子金盆脱晓冰，_______________________”使我们体会到了幼童取冰玩耍的自得其乐；“________________________，短笛无腔信口吹”则让我们看到了牧童坐在牛背上的悠闲自在。
eq \a\vs4\al\c1(3.) 读课文，识人物。从课文中我们认识了各种各样的人物，有《祖父的园子》中_____________的祖父，有《梅花魂》中___________的外祖父，有《景阳冈》中______________的武松，还有《军神》中________________的刘伯承。
五、口语交际。（8分）
从下面提供的主题中任选一个，当一次“小小讲解员”。（8分）
主题：①介绍学校有代表性的地方 ②介绍一下你家周边的环境
③介绍一项家乡的美食 ④介绍家乡最有名的一处旅游胜地
（1）你选择的主题是：______。（填序号）根据你确定的主题，你打算做些什么准备工作？（至少两项）（2分）
___________________________________________________________________
（2）给你的讲解列个提纲。（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）试着根据提纲讲一讲，100字左右。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、阅读下列材料，回答问题。(12分)
垃圾分类
材料一：我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋、焚烧。在一些垃圾分类管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理。而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，不但臭气熏天，而且污染了土壤和地下水。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它费用太高。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元人民币不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着垃圾。
难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类，是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
材料二：从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，再结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如今，中国的生活垃圾一般分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。有人统计，每回收1吨废纸可造好纸0.85吨，节省木材0.3吨，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
厨余垃圾包括剩饭剩菜、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
材料三：我国有着回收废品的悠久历史，是世界上最早提出垃圾分类收集的国家之一。1965年，北京二环以内，国营废品收购站就有2000多个。进入21世纪，北京、上海、广州等大城市也陆续开展了全民垃圾分类活动。
2019年7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》开始施行。根据规定，未按规定分类投放垃圾的个人或单位都将面临处罚。与此同时，全国多地也陆续进入垃圾分类“强制时代”。
1．中国的生活垃圾一般分为四大类，下列不是这四大类中的一项是( )(2分)
A．不可回收垃圾 B．有害垃圾 C．其他垃圾 D．厨余垃圾
2．根据材料和生活实际来判断，下列说法错误的一项是( )(2分)
A．厨余垃圾回收的目的之一是生产有机肥料。
B．我国虽然是最早提出垃圾分类收集的国家之一，但垃圾分类的成效并不是世界第一。
C．张红说：“过期药品不会影响环境，丢到其他垃圾的垃圾桶里即可。”
D．垃圾分类势在必行，每个人都应该自觉执行。
3．下列对材料的理解和分析，正确的一项是( )(2分)
A．材料从历史发展的角度介绍了垃圾分类的原因和好处。
B．经过高温焚化后的垃圾占地不大，因此可以作为最主要的垃圾处理方式。
C．用废钢铁炼钢的例子说明通过综合处理、回收利用垃圾，可减少污染，节约资源。
D．我国有着回收废品的悠久历史，是世界上第一个提出垃圾分类收集的国家。
4．结合材料，说说实行垃圾分类的原因有哪些。(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5．请你为“开展全民垃圾分类行动”写一句宣传语。(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
七、阅读短文，回答问题。（15分）
苏七块
苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。
他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺（liǔ）山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢，手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
人有了能耐，脾气准各色。苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银圆码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作“苏七块”。当面称他苏大夫，背后叫他“苏七块”，谁也不知他的大名苏金散了。
苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银圆？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。
牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银圆给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银圆“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，______起袖子，把张四的胳膊放在台子上，______几下骨头，跟着左______右推，下顶上______，张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。
今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银圆里取出七块，往华大夫手心一放，在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”
华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。 （有删改）
【注释】各色：性格特殊，难以相处。
1.联系上下文，理解加点词语的意思。（2分）
（1）斩钉截铁：__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）若无其事：__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.选择下列合适的动词填在文中的空白横线上，并完成练习。（4分）
压 挽 捏 拉
从这些动词中，可以体会到苏七块________________________________________________________________________________________________________________________（2分）
3.用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.你觉得车夫没有拿出七块银圆之前，苏七块边打牌边在想些什么？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.有一位小读者阅读了本文后，对苏七块作了以下的评价：
苏大夫：见钱眼开，丧失医德。
你赞同吗？请你结合选文内容，说说你的理由。（3分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、习作。（30分）
题目：他（她）很__________
在我们身边会有这样的人，他（她）个头很小，却很勇敢；他（她）长得很胖，身手却很敏捷；他（她）成绩很一般，劳动却很积极；他（她）动作很迟缓，心地却很善良……现在，你一定想到了他（她），那就把他（她）写出来吧。
要求：①先将题目补充完整。②选取一两件典型事例，运用描写人物的方法，具体表现这个人物的特点。③能适当融入你的感受和看法。④书写工整，不少于450字。
参考答案
一、崭新 拔草 割麦 随意 闲逛 蝴蝶 蚂蚱
二、1.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.A
三、示例：1.鸡冷得钻进鸡窝,狗冷得蜷缩在柴堆里，小朋友冷得直搓手。 2.他以前写作业总是拖拖拉拉，可今天一回到家就坐在书桌前，拿出作业认认真真地写了起来。3.下课时的校园：下课了，同学们一窝蜂似的从教室里跑出去，操场上顿时热闹起来。有的同学在踢足球，有的同学在跳绳，还有的同学在打篮球，到处充满了欢声笑语。
四、1. 时鸣春涧中 三万里河东入海 黄河远上白云间
2. 也傍桑阴学种瓜 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背
3. 慈爱、包容 热爱祖国 勇武机敏 意志顽强
五、示例：（1）① ①搜集有关图片和文字资料；②配上合适的音乐。 （2）中心思想：通过校园一角体现出学校的学风，感受同学们求学时的惬意。层次安排：①首句开门见山，点出要介绍的校园一角；②中间部分介绍校园一角的位置和具体特点；③尾句呼吁同学们要爱护校园一角。 （3）示例：我要介绍的地方是我们学校的图书角。它位于教学楼楼道左侧的一个小角落，里面有许许多多的书，有漫画类的，有杂志类的，还有故事类的……摆放得整整齐齐。每周都有两个值日生负责整理图书。阅读完了，我们都会把图书放回原位。我们要爱惜图书，阅过无痕，千万不要在图书上乱涂乱画哟！
六、1.A 2.C 3.C
4．更多地方的垃圾常常被简易堆放或填埋，不但臭气熏天，而且污染了土壤和地下水；高温焚化的处理方式费用太高；垃圾分类可以提高垃圾的资源价值和经济价值，做到物尽其用。
5．示例：践行绿色生活，做好垃圾分类。
七、１.（1）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 文中指苏大夫的绰号名副其实,不容动摇。 （2）好像没有那么回事似的。文中指华大夫表面毫无波澜，像没干过给钱的事一样。 2.挽 捏 拉 压 动作干净利落，医术高超。 3.车夫张四来找医术精湛的苏大夫看病，但苏大夫不愿破自己看病得先交七块银圆的规矩，好心的华大夫为车夫交了钱，事后苏大夫又把钱退给了华大夫。 4.示例：他伤势很重，我必须为他医治，但我又不能坏了自己定的规矩，怎么办呢？这可真让人着急！ 5.不赞同。苏大夫并非见钱眼开，而是立场坚定，不肯轻易破了自己的规矩。从最后他把华大夫偷偷给车夫看病的钱还给华大夫，并且不要车夫的药钱中可以看出苏大夫其实心地很善良。
八、作文略。
给分标准
（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；
（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；
（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；
（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。600字
班级： 姓名： 成绩： .
一、结合语境，读拼音写词语。（7分）
乡村改建后吸引了很多游客前来感受它zhǎn xīn（ ）的面貌。小朋友们来到这里体验bá cǎ（ ）、ɡē mài（ ）等农活。他们累了就在果园里suí yì（ ）xián ɡuànɡ （ ），一会儿追hú dié（ ），一会儿看mà zhɑ（ ），玩得可开心了。
二、选择正确答案的序号填空。（12分）
1.下面带点的字读音完全正确的一组是（ ）
A.耕耘（yún） 涟漪（qī） 倚靠（yī） 倭瓜（wō）
B.虬枝（qiú） 玷污（diàn） 弓弩（nǔ） 猕猴（ní）
C.咆哮（pá） 迸发（bènɡ） 顽劣（liè） 鼻涕（tì）
D.遐想（xiá） 窈窕（yǎ） 琴弦（xuán） 精湛（zhàn）
2.下面词语中字形完全正确的一组是（ ）
A.铲锄 锻练 眷恋 神机妙算
B.拟定 遵重 繁忙 肃然起敬
C.部置 武艺 引荐 心惊胆战
D.沉寂 拇指 牲畜 养尊处优
3.根据课文内容，填入横线处最恰当的一组词语是（ ）
碧绿色的低地______在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草______着的运河，没有什么能够______它们______到远方。
A.镶嵌 遮蔽 阻挡 奔驰
B.镶嵌 遮掩 阻挡 飞驰
C.嵌入 遮掩 阻拦 飞驰
D.嵌入 遮蔽 阻拦 奔驰
4.根据下面情境选择名言，最合适的一项是（ ）
看到姐弟两人热心帮助盲人过马路，妈妈高兴地说：“______”
A.人有耻，则能有所不为。
B.恻隐之心，仁之端也。
C.君子坦荡荡，小人长戚戚。
D.多行不义，必自毙。
5.下列加点词语运用错误的一项是（ ）
A.老师一针见血，几句话就把此次比赛失败的原因讲得明明白白。
B.他从小养尊处优，不知道劳动人民的生活是多么艰难。
C.这个舞蹈跳起来手忙脚乱，好看极了！
D.他经常干些让人哭笑不得的蠢事。
6.下列句子中关联词使用错误的一项是（ ）
A.即使他走到横木那头拿到了帽子，就难以回转身来。
B.五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量。
C.因为孙膑合理安排了马的出场顺序，所以田忌取得了比赛的胜利。
D.我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
三、按要求写句子。（6分）
1.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写）
一月，天真冷。_________________________________________________________
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2.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（照样子仿写）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
3.两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（选择一个情景，照样子写一写）
下课时的校园 节日的广场 周末的公园
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四、根据所学内容填空。(10分)
eq \a\vs4\al\c1(1.) 读古诗，赏美景。古诗中有如画的美景。“月出惊山鸟，_____
________________”描绘了山林夜晚的静谧；“________________
__________，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壮丽；“______
_____________________，一片孤城万仞山”则展现了西北边地的壮阔景象。
eq \a\vs4\al\c1(2.) 读古诗，品童趣。童年有无数的乐趣。“童孙未解供耕织，___
______________________”让我们感受到了儿童学种瓜的天真可爱；“稚子金盆脱晓冰，_______________________”使我们体会到了幼童取冰玩耍的自得其乐；“________________________，短笛无腔信口吹”则让我们看到了牧童坐在牛背上的悠闲自在。
eq \a\vs4\al\c1(3.) 读课文，识人物。从课文中我们认识了各种各样的人物，有《祖父的园子》中_____________的祖父，有《梅花魂》中___________的外祖父，有《景阳冈》中______________的武松，还有《军神》中________________的刘伯承。
五、口语交际。（8分）
从下面提供的主题中任选一个，当一次“小小讲解员”。（8分）
主题：①介绍学校有代表性的地方 ②介绍一下你家周边的环境
③介绍一项家乡的美食 ④介绍家乡最有名的一处旅游胜地
（1）你选择的主题是：______。（填序号）根据你确定的主题，你打算做些什么准备工作？（至少两项）（2分）
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（2）给你的讲解列个提纲。（3分）
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（3）试着根据提纲讲一讲，100字左右。（3分）
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六、阅读下列材料，回答问题。(12分)
垃圾分类
材料一：我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋、焚烧。在一些垃圾分类管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理。而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，不但臭气熏天，而且污染了土壤和地下水。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它费用太高。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元人民币不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着垃圾。
难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类，是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
材料二：从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，再结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如今，中国的生活垃圾一般分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。有人统计，每回收1吨废纸可造好纸0.85吨，节省木材0.3吨，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
厨余垃圾包括剩饭剩菜、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
材料三：我国有着回收废品的悠久历史，是世界上最早提出垃圾分类收集的国家之一。1965年，北京二环以内，国营废品收购站就有2000多个。进入21世纪，北京、上海、广州等大城市也陆续开展了全民垃圾分类活动。
2019年7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》开始施行。根据规定，未按规定分类投放垃圾的个人或单位都将面临处罚。与此同时，全国多地也陆续进入垃圾分类“强制时代”。
1．中国的生活垃圾一般分为四大类，下列不是这四大类中的一项是( )(2分)
A．不可回收垃圾 B．有害垃圾 C．其他垃圾 D．厨余垃圾
2．根据材料和生活实际来判断，下列说法错误的一项是( )(2分)
A．厨余垃圾回收的目的之一是生产有机肥料。
B．我国虽然是最早提出垃圾分类收集的国家之一，但垃圾分类的成效并不是世界第一。
C．张红说：“过期药品不会影响环境，丢到其他垃圾的垃圾桶里即可。”
D．垃圾分类势在必行，每个人都应该自觉执行。
3．下列对材料的理解和分析，正确的一项是( )(2分)
A．材料从历史发展的角度介绍了垃圾分类的原因和好处。
B．经过高温焚化后的垃圾占地不大，因此可以作为最主要的垃圾处理方式。
C．用废钢铁炼钢的例子说明通过综合处理、回收利用垃圾，可减少污染，节约资源。
D．我国有着回收废品的悠久历史，是世界上第一个提出垃圾分类收集的国家。
4．结合材料，说说实行垃圾分类的原因有哪些。(3分)
_______________________________________________________
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5．请你为“开展全民垃圾分类行动”写一句宣传语。(3分)
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七、阅读短文，回答问题。（15分）
苏七块
苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。
他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺（liǔ）山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢，手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
人有了能耐，脾气准各色。苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银圆码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作“苏七块”。当面称他苏大夫，背后叫他“苏七块”，谁也不知他的大名苏金散了。
苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银圆？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。
牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银圆给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银圆“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，______起袖子，把张四的胳膊放在台子上，______几下骨头，跟着左______右推，下顶上______，张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。
今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银圆里取出七块，往华大夫手心一放，在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”
华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。 （有删改）
【注释】各色：性格特殊，难以相处。
1.联系上下文，理解加点词语的意思。（2分）
（1）斩钉截铁：__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）若无其事：__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.选择下列合适的动词填在文中的空白横线上，并完成练习。（4分）
压 挽 捏 拉
从这些动词中，可以体会到苏七块________________________________________________________________________________________________________________________（2分）
3.用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.你觉得车夫没有拿出七块银圆之前，苏七块边打牌边在想些什么？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.有一位小读者阅读了本文后，对苏七块作了以下的评价：
苏大夫：见钱眼开，丧失医德。
你赞同吗？请你结合选文内容，说说你的理由。（3分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、习作。（30分）
题目：他（她）很__________
在我们身边会有这样的人，他（她）个头很小，却很勇敢；他（她）长得很胖，身手却很敏捷；他（她）成绩很一般，劳动却很积极；他（她）动作很迟缓，心地却很善良……现在，你一定想到了他（她），那就把他（她）写出来吧。
要求：①先将题目补充完整。②选取一两件典型事例，运用描写人物的方法，具体表现这个人物的特点。③能适当融入你的感受和看法。④书写工整，不少于450字。
参考答案
一、崭新 拔草 割麦 随意 闲逛 蝴蝶 蚂蚱
二、1.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.A
三、示例：1.鸡冷得钻进鸡窝,狗冷得蜷缩在柴堆里，小朋友冷得直搓手。 2.他以前写作业总是拖拖拉拉，可今天一回到家就坐在书桌前，拿出作业认认真真地写了起来。3.下课时的校园：下课了，同学们一窝蜂似的从教室里跑出去，操场上顿时热闹起来。有的同学在踢足球，有的同学在跳绳，还有的同学在打篮球，到处充满了欢声笑语。
四、1. 时鸣春涧中 三万里河东入海 黄河远上白云间
2. 也傍桑阴学种瓜 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背
3. 慈爱、包容 热爱祖国 勇武机敏 意志顽强
五、示例：（1）① ①搜集有关图片和文字资料；②配上合适的音乐。 （2）中心思想：通过校园一角体现出学校的学风，感受同学们求学时的惬意。层次安排：①首句开门见山，点出要介绍的校园一角；②中间部分介绍校园一角的位置和具体特点；③尾句呼吁同学们要爱护校园一角。 （3）示例：我要介绍的地方是我们学校的图书角。它位于教学楼楼道左侧的一个小角落，里面有许许多多的书，有漫画类的，有杂志类的，还有故事类的……摆放得整整齐齐。每周都有两个值日生负责整理图书。阅读完了，我们都会把图书放回原位。我们要爱惜图书，阅过无痕，千万不要在图书上乱涂乱画哟！
六、1.A 2.C 3.C
4．更多地方的垃圾常常被简易堆放或填埋，不但臭气熏天，而且污染了土壤和地下水；高温焚化的处理方式费用太高；垃圾分类可以提高垃圾的资源价值和经济价值，做到物尽其用。
5．示例：践行绿色生活，做好垃圾分类。
七、１.（1）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 文中指苏大夫的绰号名副其实,不容动摇。 （2）好像没有那么回事似的。文中指华大夫表面毫无波澜，像没干过给钱的事一样。 2.挽 捏 拉 压 动作干净利落，医术高超。 3.车夫张四来找医术精湛的苏大夫看病，但苏大夫不愿破自己看病得先交七块银圆的规矩，好心的华大夫为车夫交了钱，事后苏大夫又把钱退给了华大夫。 4.示例：他伤势很重，我必须为他医治，但我又不能坏了自己定的规矩，怎么办呢？这可真让人着急！ 5.不赞同。苏大夫并非见钱眼开，而是立场坚定，不肯轻易破了自己的规矩。从最后他把华大夫偷偷给车夫看病的钱还给华大夫，并且不要车夫的药钱中可以看出苏大夫其实心地很善良。
八、作文略。
给分标准
（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；
（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；
（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；
（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。600字
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