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小学青岛版 (六三制)七 庆元旦---时、分、秒的认识优质课课件ppt
展开1.结合具体情境,认识时间单位时、分,并探索 时与分的关系。2.会认读钟面上的时刻,并掌握时刻的两种写法。3.在用时间描述生活现象的过程中培养应用意识。
【重点】认识钟面,理解时与分的概念和它们的之间关系。【难点】能正确说出钟面上的时刻。
从图中,你能提出什么问题?
钟面上有( )个大格。
每个大格里有( )个小格。
钟面上共有( )个小格。
观察钟面,你发现了什么?
分针走1小格是1分钟,时针走1大格是1小时。分针走60个小格,时针走1大格。
联欢会什么时间开始的?
8时15分 也可以写成 8:15。
第1个节目什么时间开始的?
第1个节目是8时16分开始的。
与联欢会开始的时间相差几分钟?
分针走了1小格,与联欢会开始的时间相差1分种。
1分钟有多长?1分钟能做什么?
我写12道算式大约需要1分钟。
我的脉搏1分钟跳86下。
第4个节目什么时间开始的?
第4个节目是8时30分开始的。
8时30分也可以说成8时半。
你能写出第10个节目与第20个节目开始的时间吗?比较一下,你发现了什么?
我发现第10个节目与第20个节目正好间隔1小时。
《大风车》的时间大约是40分钟,再加上20分钟就是1小时。
《新闻联播》的时间是30分钟,再加上30分钟就是1小时。
2.填上合适的时间单位。
(1)小朋友每天至少要睡10( )。(2)莉莉吃饭大约用20( )。(3)李阿姨拍一张照片用1( )。
(1)时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。 ( )(2)时针走一个大格,分针正好走一圈。 ( )(3)小方写一个大字需要20分钟。 ( )(4)时针从5走到9,走了40分钟。 ( )
6.写出钟面上表示的时刻。
1.认识钟面:钟面上有12个大格,每个大格里 有5个小格,一共有60个小格。
2.读写钟面上的时刻:钟面上时针刚走过几,就 是几时多;分针从12起走了几个小格,就是几分, 这时钟面上的时刻就是几时几分。
3.时、分之间的进率:1时=60分。
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