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    北京课改版数学八年级上册《勾股定理的逆定理》课件
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    初中数学12.12 勾股定理的逆定理完美版课件ppt

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    这是一份初中数学12.12 勾股定理的逆定理完美版课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了复习回顾,勾股定理,我们也来试一试,合作学习,勾股定理的逆定理,想一想,练一练,试一试,m2+n22,应用拓展等内容,欢迎下载使用。

    直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方。
    如图:a2+b2=c2或BC2+AC2=AB2
    (1)a=5,b=12,则c=___(2)b=7,c=9,则a=_____.
    若一个直角三角形的两条边长分别是3㎝和4㎝,求这个直角三角形的周长?
    古埃及人曾用下面的方法得到直角: 他们用13个等距的结把一根绳子分成等长的12段,一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结,两个助手分别握住第4个结和第8个结,拉紧绳子,就会得到一个直角三角形。其直角在第4个结处。
    他们真的能够得到直角三角形吗?
    (1)画三个三角形,使其边长分别为3㎝,4㎝,5㎝;5㎝,12㎝,13㎝;8㎝,15㎝,17㎝
    (2)算一算较短两条边长的平方和与最长一条边长的平方是否相等?
    (3)用量角器量一量,它们都是什么三角形?
    由此,你能得到怎样的猜想?
    如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。
    (1)上述结论中,哪条边所对的角是直角?(2)如果三角形中较短两边的平方和不等于最长的平方,那么这个三角形是直角三角形吗?
    例1.根据下列条件,分别判断以a,b,c为边的三角形是不是直角三角形?(1)a=7,b=24,c=25; (2)a= 、b=1、c= .
    1. 下列各数组中,不能作为直角三角形的三边长的是(  ).A.3,4,5;   B.10,6,8;C.4,5,6;  D.12,13,5.
    2.若△ABC的两边长为8和15,则能使△ ABC为直角三角形的第三边的平方是(  ) A.161;   B.289;   C.17;   D.161或289.
    能够成为直角三角形三边长的三个正整数,称为勾股数(或勾股弦数)。
    你能找出多少组勾股数?
    例2 如果△ABC的三边长分别为 a,b,c,且a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2(m>n,m,n是正整数)则△ABC是直角三角形
    解:∵ a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2(m>n,m,n是正整数)
    ∴a2+b2=(m2-n2)2+(2mn)2
    =m4-2m2n2+n4+4m2n2
    =m4+2m2n2+n4
    ∴△ABC是直角三角形。
    (1)、如图,图形A,B,C都是正方形,且A的面积+B的面积=C的面积,则图中的三角形是什么三角形?
    (2) 、要做一个如图所示的零件,按规定∠B与∠D都应为直角,工人师傅量得所做零件的尺寸如图,这个零件符合要求吗 ? 
    (3)、设△ABC的3条边长分别是a、b、c,且a=n2-1,b=2n,c=n2+1.问:△ABC是直角三角形吗?
    解:连接AE∵ABCD是正方形,边长是4,F是DC的中点,EC=1/4BC
    ∴根据勾股定理,在Rt△ADF,AF2=AD2+DF2=20 Rt△EFC,EF2=EC2+FC2=5 Rt△ABE,AE2=AB2+BE2=25
    ∴AD=4,DF=2,FC=2,EC=1
    ∴AE2=EF2+AF2 ∴∠AEF=90°即AF ⊥EF
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