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    九年级数学华师上册 24.4 解直角三角形 PPT课件+教案+练习

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    数学九年级上册第24章 解直角三角形24.4 解直角三角形评优课课件ppt

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    这是一份数学九年级上册第24章 解直角三角形24.4 解直角三角形评优课课件ppt,文件包含244课时3坡度问题课件pptx、244课时2俯角和仰角问题课件pptx、244课时1解直角三角形课件pptx、补充习题244解直角三角形doc、电子教案244课时1解直角三角形doc、电子教案244课时2俯角和仰角的问题doc、电子教案244课时3坡度问题doc等7份课件配套教学资源,其中PPT共48页, 欢迎下载使用。
    24.4 解直角三角形选择题1. 如图,在RtABC中,ACB=90°CDAB,垂足为DAB=ca=α,则CD为(  )                           (第1题图)A. c sin2α                       B. c cos2α      C. c sin α tan α               D. c sin α cos α2. 数学活动课上,小敏小颖分别画了ABCDEF,尺寸如图如果两个三角形的面积分别记作SABCSDEF,那么它们的大小关系是(  )                  (第2题图)A. SABC >SDEF  B. SABC <SDEF        C. SABC = SDEF       D. 不能确定3. 如图,RtABC中,C=90°,若AB=5sin A=,则AC的长是(  )                             (第3题图)A. 3                B. 4             C. 5                     D. 64. 数学课外兴趣小组的同学们要测量被池塘相隔的两棵树AB的距离,他们设计了如图的测量方案:从树A沿着垂直于AB的方向走到E,再从E沿着垂直于AE的方向走到FCAE上一点,其中3位同学分别测得三组数据:ACACBEFDEADCDACBADB. 其中能根据所测数据求得AB两树距离的有(  )                                 (第4题图)A. 0          B. 1           C. 2           D. 35. 在课题学习后,同学们为教室窗户设计一个遮阳蓬,小明同学绘制的设计图如图,其中,AB表示窗户,且AB=2.82米,BCD表示直角遮阳蓬,已知当地一年中在午时的太阳光与水平线CD的最小夹角α18°,最大夹角β66°,根据以上数据,计算出遮阳蓬中CD的长是(结果精确到0.1)(参考数据:sin 18°≈0.31tan 18°≈0.32sin 66°≈0.91tan 66°≈2.2)(  )                       (第5题图)A. 1.2            B. 1.5              C. 1.9        D. 2.56. 如图,斜面AC的坡度(CDAD的比)为12AC=3米,坡顶有旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连AB=10米,则旗杆BC的高度为(  )                               (第6题图)A. 5              B. 6             C. 8        D.3+)米7. 如图,某水渠的横断面是等腰梯形,已知其斜坡ADBC的坡度为10.6,现测得放水前的水面宽EF1.2米,当水闸放水后,水渠内水面宽GH2.1放水后水面上升的高度是(  )                        (第7题图)A. 0.55          B. 0.8         C. 0.6           D. 0.758. 湖南路大桥于今年51日竣工,为徒骇河景区增添了一道亮丽的风景线某校数学兴趣小组用测量仪器测量该大桥的桥塔高度,在距桥塔AB底部50米的C处,测得桥塔顶部A的仰角为41.(如图)已知测量仪器CD的高度为1米,则桥塔AB的高度约为(  )(参考数据:sin 41.5°≈0.663cos 41.5°≈0.749tan 41.5°≈0.885          (第8题图)A. 34           B. 38        C. 45         D. 509. 在一次夏令营活动中,小霞同学从营地A点出发,要到距离A10千米的C地去,先沿北偏东70°方向走菁优网了8千米到达B地,然后再从B地走了6千米到达目的地C,此时小霞在B地的(  )A. 北偏东20°方向上                 B. 北偏西20°方向上C. 北偏西30°方向上                 D. 北偏西40°方向上填空题10. 如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=4 km,某船从港口A出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向,则该船航行的距离(即AB的长)为      km                              (第10题图) 解答题11. 如图,矩形ABCD的对角线ACBD相交于点O,过点OOEACADE,若AB=6AD=8,求sinOEA的值                            (第11题图)   12. 如图是一座人行天桥的示意图,天桥的高度是10米,CBDB,坡面AC的倾斜角为45°为了方便行人推车过天桥,市政部门决定降低坡度,使新坡面DC的坡度为i=3若新坡角下需留3米宽的人行道,问离原坡角(A点处)10米的建筑物是否需要拆除?(参考数据:≈1.414≈1.732                       (第12题图)     参考答案1. D   分析:在RtABC中,∵∠ACB=90°,AB=c,A=α,sin α=BC=c sin α. ∵∠A+B=90°,DCB+B=90°,∴∠DCB=A=α.在RtDCB中,∵∠CDB=90°,cosDCB=CD=BC cos α=c sin α cos α.故选D.2. C   分析:图,分别过点AD作AGBC,DHEF,垂足分别为GH.在RtABG中,AG=AB sin B=5×sin 50°=5sin 50°.在RtDHE中,DEH=180°- 130°=50°,DH=DE sinDEH=5sin 50°,AG=DH.BC=4,EF=4SABC=SDEF.故选C.               (第2题答图)3. B   分析:∵∠C=90°,sin A=,AB=5,BC=AB •sin A=5×=3. 由勾股定理得AC==4.故选B.4. D   分析:组中,因为知道ACB和AC的长,所以可利用ACB的正切来求AB的长.第组中可利用ACB和ADB的正切求出AB.第组中设AC=x,AD=CD+x,AB=,AB=. 因为已知CD,ACB,ADB,可求出x,然后得出AB. 故选D.5. B   分析:设CD为x. 在RtBCD中,BDC=α=18°. tanBDC=BC=CD•tanBDC=0.32x. 在RtACD中,ADC=β=66°. tanADC=AC=CD•tanADC=2.2x. AB=AC -BC,2.82=2.2x-0.32x,解得x=1.5.CD长约为1.5米.故选B.6. A   分析:设CD=x,则AD=2x.由勾股定理得AC=.AC=3米,x=3解得x=3. CD=3米,AD=2×3=6. 在RtABD中,BD==8BC=8-3=5.故选A.7. D   分析:过点E作EMGH于点M. 水渠的横断面是等腰梯形,GM=×(GH-EF)=×(2.1-1.2)=0.45.斜坡AD的坡度为1:0.6,EM:GM=1:0.6,EM:0.45=1:0.6,EM=0.75. 故选D.(第7题答图)8. C   分析:D作DEAB于E,DE=BC=50米. 在RtADE中,AE= DE•tan41,5°≈50×0.88=44(米). CD=1米,BE=1米,AB=AE+BE=44+1=45(米),桥塔AB的高度为45米.9. B   分析:图.AC=10千米,AB=8千米,BC=6千米,AC2=AB2+BC2,∴△ABC为直角三角形,即ABC=90°,又B点在A的北偏东70°方向,∴∠1= 90°-70°=20°,∴∠2=1=20°,即C点在B的北偏西20°的方向上.故选B.(第9题答图)二、 10. 2   分析:图,过点A作ADOB于点D. 在RtAOD中,∵∠ADO= 90°,AOD=30°,OA=4 km,AD=OA=2km.在RtABD中,∵∠ADB=90°,B=CAB-AOB=75°-30°=45°,BD=AD=2 km,AB=AD=2km.即该船航行的距离(即AB的长)为2km.(第10题答图)11. 解:连接EC如答图四边形ABCD为矩形,OA=OCABC=90°勾股定理AC==10,即OA=5OEACAE=CERtEDC中,设EC=AE=x,则有ED=AD -AE=8-xDC=AB=6根据勾股定理x2=8-x2+62解得x=AE=RtAOE中,sinOEA=                             (第11题答图)12. 解:需要拆除理由如下CBABCAB=45°∴△ABC为等腰直角三角形,AB=BC=10RtBCD中,新坡面DC的坡度为i=3,即CDB=30°DC=2BC=20米,BD=AD=BD -AB=10-10≈7.32∵3+7.32=10.32>10需要拆除  

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