2023年中考物理重点核心知识点专题讲练 第14讲 滑轮题型分类

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中考物理二轮复习策略　　第二轮：专题复习，优化网络　　第二轮复习时应打破章节的限制，完善并梳理初中物理知识结构，找出知识点之间的内在联系，要使前后知识联系起来，系统巩固知识，形成一个由知识点到知识面、最后到知识网络的综合体，使复习具有系统性。具体可以从以下几点进行专题复习：　　1、按照知识点可以将初中物理分成力、热、声、光、电等版块，用知识树的形式把每个版块涉及的内容展现出来，建立相对独立的知识体系。2、按照中考题目类型，可以分为选择、填空、实验探究(包括操作实验)、计算、信息综合等专题，进行专门练习，体会每种题型常见解题方法，使复习纵横交错，既练习了解题技巧，又能从整体上掌握复习重点。3、通过对某些特殊知识点的深挖细究，达到对某一类知识或某一专题的融合、深化。例如电学中的滑动变阻器，是探究欧姆定律、测定小灯泡的电阻、测定小灯泡的电功率、探究影响电磁铁磁性强弱的因素等实验中不可缺少的重要仪器。 第14讲 滑轮题型分类类型一：定滑轮和动滑轮的实质滑轮类型定滑轮动滑轮动滑轮装置图实质改变力的方向，不改变力的大小，实质是一个等臂杠杆。不改变力的方向，但是可以改变力的大小，实质是动力臂等于阻力臂的二倍的省力杠杆。改变力的方向，但是可以改变力的大小，实质是动力臂等于阻力臂的一半的费力杠杆。 如图，甲、乙两人将同一物体拉到楼顶上，不计滑轮重力和摩擦，下列说法正确的是（　　）A．甲、乙两人用力一样大B．甲使绳索移动的距离大于乙使绳索移动的距离C．乙用力比甲小D．甲乙使绳索移动的距离相等   1．关于简单机械的使用，说法错误的是（　　）A．使用撬棒可以省力 B．使用定滑轮不能省距离C．使用动滑轮可以省力 D．使用滑轮组既可以省力又可以省距离2．把质量相等的A、B两物体挂在如图所示滑轮组下面，不计绳重、滑轮重和摩擦，放手后（　　）A．A、B均静止 B．无法确定A、B的运动情况C．A上升 D．A下降3．如图所示，用下列简单机械，使重力为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是（均不计摩擦）（　　）A．B． C． D．4．小明同学按如图所示进行实验操作（不计绳子与滑轮的摩擦），下列几种描述中正确的（　　）A．F1＜F2＜F3 B．F1>F2>F3 C．F1＜F2=F3 D．F1=F2=F35．某工厂要提升一个笨重的零件，一位工人设计了以下四种方案，其中最省力的是（不计机械重、绳重和摩擦）（　　）A． B．C． D．6．如图所示，分别使用A、B两滑轮匀速提起重力为10N的同一物体，其中_______可以看作等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若不计摩擦和滑轮重力，所需竖直向上的拉力F2为_______N。当物体匀速上升时，它的机械能_______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。7．如图所示，物体A所受重力为200N。若滑轮重力和摩擦不计，当分别沿力F1和F2，的方向匀速提起物体A时，则F1_____F2（选填“＞“、“＜“或“＝“）。若实际拉力F1＝240N，则该滑轮的机械效率是 _____。       类型二：滑轮组中F，s，n，，之间的关系滑轮类型定滑轮动滑轮滑轮组装置图F运动的距离（s）和物体G移动的距离（h）的关系F和之间的关系（忽略动滑轮自重、绳重和摩擦）F和之间的关系（忽略绳重和摩擦）     【例2】如图每个滑轮的重为225N，重物G的重量为1275N，绳索重及摩擦均不计。绳子股数：用一条直线讲动滑轮和动滑轮分开，和绳子有3个交点，即：物重：动滑轮重：F运动的距离（s）和物体G移动的距离（h）的关系：F和之间的关系（忽略绳重和摩擦）：==1500N8．如图所示的滑轮组.在不计绳重和摩擦的情况下，均将重为G的物体匀速提升h的高度，且每个滑轮的重力都等于G0（G0＜G），下列说法正确的是（　　）A．绳子自由端拉力的大小关系为F1＝F2＞F3B．图甲和图丙中的装置消耗的额外功相等为G0hC．图甲和图乙中的装置总功相等为Gh+G0h     D．三种情况中的装置机械效率都不可能为100%9．如图所示，用甲、乙两滑轮组匀速向上提升重物，物重都是600N，不计动滑轮重及摩擦，绳子的拉力F甲为 ___________N。若将重物提高1m，乙滑轮组绳子的自由端移动的距离为 ___________m。10．如图所示装置，滑轮重8N，其下端吊着22N的物体M，杠杆上A、B、C三点把杠杆四等分，不计摩擦及绳和杠杆质量，要使杠杆在水平位置静止，在C点施加竖直向上的力F应是___________N。11．质量是6kg的物体A放在水平桌面上，小科利用如图所示的装置匀速拉动绳子的自由端并在5s内做了30J的功，物体A运动速度为0.5m/s，不计绳重及滑轮间摩擦。下列判断正确的是（　　）A．绳子自由端移动的速度是1.0m/sB．物体A受到的摩擦力大于12NC．作用在绳子自由端的拉力F为6ND．若动滑轮重1.2N，滑轮组的机械效率为90%12．如图所示，利用滑轮组匀速提升重为10N的物体，动滑轮重2N，物体被提升了0.5m，不计绳重和摩擦，则绳子的自由端移动的距离是________m，绳端的拉力F是________N，其中定滑轮的作用是________，该滑轮的机械效率________。13．如图所示，用20牛的拉力F匀速提起物体A，不计摩擦及滑轮重力，A的重力为______牛。若物体A在10秒内上升4米，此过程中拉力F做的功为______焦，功率为______瓦。 14．用如图所示装置测量动滑轮的机械效率，已知每个钩码重0.5N，动滑轮重0.1N，将钩码匀速提升0.2m，弹簧测力计示数为0.6N，则绳子自由端移动的距离为______m，克服动滑轮重力做的额外功为______J，动滑轮的机械效率为______。15．不计绳重和摩擦，若工人用一个重100N的定滑轮，从井中将一个重500N的物体匀速竖直提高4m，拉力所做的功为______J；若工人使用一个重100N的动滑轮将重500N的物体在4s内匀速竖直提高4m，工人的拉力的大小为______N，拉力做功的功率为______W。16．工人使用如图所示的滑轮组，在50s内将重1500N的物体A匀速提升1m，拉力F为500N。在此过程中，不计绳重和轮与轴间的摩擦。求：（1）绳子自由端的移动速度v绳；（2）动滑轮的总重G动。17．小尚同学用如图所示的装置将水送住高处。已知水桶的质量为2kg、容积为18L（1L=1×10-3m3）。当匀速提升半桶水时，绳子自由端的拉力为75N。提水过程中克服绳重和摩擦做的额外功始终占总功的10%。求：（1）水桶中装半桶水时水的质量；（2）动滑轮的重力；（3）用该装置提水时的最大机械效率。18．如图甲所示，工人师傅利用动滑轮将重360N的货物匀速提起，拉力F＝200N，货物上升的高度h与所用时间t关系的图像如图乙所示，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（　　）A．动滑轮的重力 B．货物上升的速度v＝0.4m/sC．拉力F的功率P＝80W D．动滑轮的机械效率19．如图所示，用滑轮组提升质量为12kg的物体时，物体在10s内匀速竖直上升2m。所用拉力F为50N。则在提升物体的过程中（不计绳重和摩擦，g=10N/kg）。下列说法正确的是（　　）A．绳子自由端移动的速度为0.6m/sB．滑轮组提升物体做的有用功为300JC．拉力做功的功率为30WD．该滑轮组的机械效率为80％20．工人用如图所示的滑轮组来提升货物，已知货物重400N，每个滑轮重50N，若物体在10s内被提升了6m，不计绳重和摩擦，则拉力F是___________N，绳自由端移动的距离是 ___________m，物体上升的速度是___________m/s，滑轮组的机械效率是___________（精确到1%）。  类型三：滑轮组中的连线问题①拉力是物重的n分之一，n是指与动滑轮向连的绳子的段数，n是奇数先连动滑轮，n是偶数先连定滑轮②从“内向外”连，绳不能交叉，不能松弛③要注意人的位置是否适合拉绳子【例3】小亮家正在装修房子，他计划用如图所示的器材把材料送到二楼窗口去，帮他设计最省力的方法，并在图中画出滑轮组的绕线。21．如图所示，请画出人站在地面上利用滑轮组提起物体时的绕绳方法。22．在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。23．如图所示，小明用滑轮组匀速提起一个重物A，请你完成滑轮组的绕线。24．如下图是利用滑轮组帮助汽车脱困的情景，请在图中画出绳子的绕法，使滑轮组达到最省力的效果。25．若用一个定滑轮和两个动滑轮组成滑轮组提升重物，请你用画线代替绳子，画出最省力的绕线方法。26．如图是工人师傅用滑轮组提升建筑材料的示意图，在300N的拉力作用下，使质量为63kg的建筑材料以0.2m/s的速度匀速竖直上升，不计绳重和摩擦，求：（1）请你画出滑轮组的绕线；（2）拉力的功率；（3）滑轮组的机械效率；（4）动滑轮的重力。 类型四：水平方向滑轮组问题①辨别出水平方向滑轮组中的动滑轮和定滑轮②物体移动距离和绳端移动距离关系是与竖直方向的滑轮组相同的③通过拉力做的功可以求出物体移动距离④水平滑轮组一般是客服摩擦力做功【例4】如图所示，重为800N的物体，在100N的水平拉力作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面匀速向左运动了2m。在此过程中，物体受到地面的摩擦力大小是物重的0.3倍，下列说法正确的是（　　）A．绳子自由端移动速度为0.4m/sB．滑轮组对物体的水平拉力为300NC．该滑轮组的机械效率是80%D．绳子自由端拉力的功率为40W27．如图所示，在粗糙水平地面上，用10N的力F沿水平方向拉滑轮（不计滑轮重力）木板B静止，木块A在粗糙木板B上水平向左做匀速直线运动，5s内木块A移动了0.5m，滑轮组的机械效率为80%｡下列说法正确的是（　　）A．木块A受到的摩擦力为5NB．地面对木板B的摩擦力为4NC．5s内绳子拉力对木板B做的功为2JD．拉力F的功率为0.5W28．如图所示，用24N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动，物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为5N（不计滑轮、测力计、绳子的重量，滑轮的转轴光滑），下列说法正确的是（　　）A．物体A受到地面的摩擦力是7NB．滑轮移动的速度是0.4m/sC．水平拉力F的功率是4.8WD．在2s内绳子对物体A做的功为2.4J29．遵守公共秩序文明停车是一种美德。在一次拖移违停车辆的过程中，拖车所用的装置可以简化为如图所示的滑轮组，交警指挥拖车用了时间，将水平路面上质量为的违停车匀速拖离了，钢绳自由端的拉力F为，地面与违停车的摩擦力为车重的倍（不计滑轮重）。则（　　）A．钢丝绳自由端拉过的长度为B．挂钩A受到的拉力大小为C．拉力的功率为D．整个装置的机械效率为88.9%30．如图所示的滑轮组，在拉力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度匀速直线运动了10s。物体A受到的摩擦力为4.2N，弹簧测力计示数为2N（不计绳、弹簧测力计和滑轮重）。则绳子自由端移动的距离为______m，拉力F的功率为______W，滑轮组的机械效率为______。31．如图，小明用10N的水平拉力拉着重100N的物体A沿着水平面匀速运动了30cm，若滑轮组的机械效率是80%，则物体A与水平面之间的滑动摩擦力是______N。32．如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及绳轮间的摩擦）。（1）此过程中，弹簧测力计的读数为 _____N；（2）此过程中，物体A受到地面向 _____（选填“左”或“右”） _____N的摩擦力；（3）计算此过程中，F2的功率（计算写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤）；(      )（4）如果增大F2，物体A是否会运动？如果会，物体A将会向哪个方向运动；如果不会，请说明理由 _____。33．质量为m棱长为a正方体木箱与两个滑轮按如图所示的方式组合。其中滑轮B的作用是 ___________；用力F拉动绳端，物体向左做匀速直线运动，此时物体所受地面的摩擦力为f，则拉力F=___________（不计摩擦、绳重及滑轮重）；正方体对水平桌面的压强p=___________。（都用已知量的字母表示）34．如图所示，用水平方向的力F拉绳子的一端，使物体A以2m/s的速度向左匀速运动，此时弹簧测力计的示数为8N。不计滑轮、弹簧测力计的重力及绳与滑轮间的摩擦，则物体A在水平面受到的摩擦力为______N，拉力的功率为______W。