(备战中考)中考语文早读09 频考字形+易错成语+古诗文梳理+战疫人物素材
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21．差强人意
【解释】大体上使人满意。
【误用】多误解为不能使人满意。
22．抛砖引玉
【解释】自谦之辞
【误用】不能用于对方或第三方。
23．风声鹤唳
【解释】惊慌疑惧，自相惊扰，常与“草木皆兵”连用。
【误用】有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。
24．敬谢不敏
【解释】谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞，意思是“我因为无能所以推辞重任”。
【误用】常错用于拒绝别人的要求。
25．人满为患
【解释】强调人多的坏处，贬义。
【误用】错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。
26．鬼斧神工
【解释】建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。
【误用】常被误用来形容自然景物。
27．始作俑者
【解释】首先干某件坏事的人。
【误用】常滥用于一切倡导人。
28．文不加点
【解释】写文章一气呵成，不须删改。
【误用】不可理解为“不加标点”。
29．侧目而视
【解释】不满而又惧怕地看着。
【误用】常误解为“目光轻蔑地看”。
30．良莠不齐
【解释】一群人中有好有坏，侧重于品质。
【误用】不用于能力、水平、成绩等参差不齐。
第8课木兰诗（上）
一、全文讲解篇
诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还乡、家人团聚的内容写得详细。对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。这样处理详略，不只为了求得行文的变化，使结构疏密有致，主要是为了更好地刻画人物。
以细腻的心理刻画来塑造人物形象。第二段中对木兰心理刻画是全文最精彩的部分：“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”这段描写展示了木兰丰富多彩的内心世界，表现木兰那少年缠绵的情怀。思念之情与爱国之情交织在一起，刻画出木兰毅然离家保国，不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概和刚强的性格。
用词精当。如木兰辞官还乡，同亲人合家欢聚一节，文中用一系列动词：“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”，含蓄地展示了木兰此时的心理——急于恢复女儿装，表现了木兰对和平生活的向往和归来后喜不自禁的心情，刻画出了木兰天真活泼、淳朴可爱的性格。
二、重点复习篇
1．给下列加点字注音：
机杼zhù可kè汗hán鞍鞯jiān
辔pèi头溅jiān溅啾jiū啾柝tuò
2．解释下面加点的词语。
（1）木兰当户织当：对着。
（2）惟闻女叹息惟：只。
（3）愿为市鞍马市：买。
（4）赏赐百千强强：有余。
（5）出郭相扶将郭：外城。
（6）著我旧时裳著：穿。
（7）双兔傍地走傍：靠近，贴近。
（8）但闻黄河流水鸣溅溅但：只。
（9）万里赴戎机戎机：战争。
（10）旦辞爷娘去旦：早晨。
3．找出下列句中的通假字。
对镜帖花黄帖通贴，贴上
三、重点句子
1．用原文填空。
（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
（2）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
（3）木兰替父从军的原因是：阿爷无大儿，木兰无长兄。
（4）表现将士苦寒生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
（5）表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。
点拨：重点理解“但”“闻”“溅溅”等词语。
（2）万里赴戎机，关山度若飞。
不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。
点拨：重点理解“戎机”“度”等词语。
（3）双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
雌雄两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢?
点拨：重点理解“傍地走”“安”等词语。（4）可汗问所欲，木兰不用尚书郎。可汗问木兰想要什么，木兰回答不想做官。点拨：重点理解“问所欲”“不用”等词语。
四、文学（文体）常识背记知识清单
《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
通假字：“帖”通“贴”，“火”通“伙”
修辞手法：顶针、互文、对偶、反复
50后 无私无畏郑杨
郑杨医生，是吉林省支援武汉医疗队伍中的一员，她也是队伍中年纪最长的一位。
63岁的她不顾家人劝阻，主动请缨参与抗击疫情工作。作为吉林大学第一医院心血管疾病诊治中心主任、心血管内科主任医师、教授、医学博士、博士生导师，她在专业领域取得了令人瞩目的成绩，而主动请缨驰援武汉则更让人钦佩与感动。
她说：“我在心血管内科临床、教学和科研领域已经工作35年了，在处理心血管系统常见病及多发病的诊断上，我有把握；面对急危重症的抢救及疑难病，我有治疗经验；在介入治疗上，我有技术。”“我喜欢干活，热爱工作，这也是医生的职责。我并没有觉得有什么特别值得说的，这是我应该做的。只要国家需要，我多大年纪都上！”
