人教部编版七年级下册我们的情感世界教学ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册我们的情感世界教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了品出情感的韵味，古诗词大赏等内容，欢迎下载使用。
除了对偶像的情感，现实中你还有那些情感？
疫情后，你的偶像是谁？你对他有怎么的情感？
自豪、骄傲、热爱、责任、使命
敬爱、尊重、崇拜、感激
我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活。情感让我们的内心世界更加丰富。
我们为什么需要情感?①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。②我们通过情感来体验生命、体验生活。③情感让我们的内心世界更加丰富。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》
上述古诗词表达了怎样的情感？
在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？
表达了忧国忧民的情感、爱国情感和对美好爱情向往的情感。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （乐于奉献的情感） （轻松快乐的情感） （深厚友谊情感）
情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。
情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的、相对稳定。
你对偶像的情感是怎样产生的？新冠疫情之初，你有过怎样的情绪？疫情最严峻的时候，医护人员逆行保卫武汉，你又产生了怎样的情感？当你得知钟南山院士逆行去武汉买的是站票时，又产生了怎样的情感？党领导全国人民众志成城战胜疫情，你产生了怎样的情感？
情感的种类？ ①基础性情感，如安全感；②高级情感，如道德感；③正面的体验，如爱的情感；④负面的体验，如恐惧感；⑤两方面混杂的体验，如敬畏感情感和情绪的关系？①联系：情绪逐渐积累和发展，形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。（情感的产生）②区别:情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的、相对稳定。
情感是人最基本的精神需求。
回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？
情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
在AO3事件中，肖战粉丝、AO3网站书粉、以及路人在各自的情感的趋势下，做出了怎样行为？ 小心你的情绪情感成为“别有用心的人”，制造热点，进而成为获利的工具。追星要理智。
丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
周润发宣布自己过世之后，会将近56亿的财产全部捐出，用作公益事业，妻子陈荟莲很支持，并且已经设立好了“慈善基金”，表示会百分之百的捐出去。 从2008年开始，古天乐便默默从事公益事业，为人低调不张扬，截止2018年，就已经向贫困的偏远山区捐建了过百所学校。 演艺界明星带来的不仅仅是台上的成功，更多的应该是能给人一种精神鼓励和学习的力量。你的偶像是否对某一领域的贡献或对弱势群体的关注，是否也会影响到你对这一领域和群体的关注，从而拓展你对世界的认识？结合偶像对你的生活与情感影响，或者经历疫情后，你的生活经历对情感产生了怎样的影响？小组讨论，并跟同学们分享。优质偶像（榜样）对粉丝的激励是巨大的
生活经验不断扩展，情感才更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
情感的作用？①情感是人最基本的精神需求。②情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④生活经验不断扩展，情感才更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
①有自己崇拜的偶像和心目中的英雄是很正常的。②不盲目追星。③不疯狂追星，不做脑残粉。④摒弃狭隘思想。⑤从偶像身上汲取人生的正能量。
1.下列对右图漫画，认识正确的有①留守儿童渴望得到爱和关怀，需要基本的安全感②留守儿童都缺乏正面的情感体验③ 情感是人最基本的精神需求④父母应尽到家庭 责任，让留守儿童感受到亲情的温暖A.①②③B.①③④ C.①②④D.②③④
2.小明和小丽讨论关于情感与情绪的关系，他们的评析有误的是A．情感与情绪紧密相连B．我们对某些人或者事的情绪随着时间的推移可能会产生某种情感C．情绪与情感有区别D．情感和情绪的内容和表现是一致的