江苏省南京市鼓楼区2022-2023学年四年级下学期期中语文试卷

江苏省南京市鼓楼区2022-2023学年四年级（下）期中语文试卷

1．（3分）读句子，根据拼音写词语。

（1）在zhāo xiá      的映衬下，亭亭玉立的bái huà      树仿佛披上了一层彩色的轻纱，十分xiāo sǎ      挺拔。

（2）夜深了，天空中fán xīnɡ shǎn shuò      。孩子们听着cuī mián qǔ      ，早已进入tián mì      的梦乡。jì jìnɡ      的树林中掠过几道hēi yǐnɡ      ，我想也许是biān fú      和māo tóu yīnɡ      正在寻找měi cān      吧。

2．（3分）下列加点字的读音完全相同的一组是（  ）

A．唱和ㅤ和平 和睦ㅤ应和 

B．折腾ㅤ折本    折断ㅤ枝折花落 

C．桂冠ㅤ鸡冠花    张冠李戴  怒发冲冠 

D．效率ㅤ率领  率先ㅤ圆周率

3．（3分）下列词语中的加点字注音完全正确的一组是（  ）

A．剥削（bō）攀登（pān）和谐（xié）窥伺（guī） 

B．慰藉（jì）松脂（zhī）大禹（yǔ）仲裁（zhòng） 

C．繁衍（yán）蔬菜（shū）余晖（huī）月晕（yùn） 

D．啄食（zhuó）俯身（fǔ）渗出（shèn）敏捷（jié）

4．（3分）下列加点字的读音有误的一项是（  ）

A．鸡冠（ɡuān） B．澎湃（pénɡ） 

C．徜徉（chánɡ） D．供给（ɡònɡ）

5．（3分）根据形声字的特点，“戮”字的意思最有可能与（  ）有关。

A．姓氏 B．脸部 C．羽毛 D．武器

6．（3分）下列句子中“闷”的意思为“声音不响亮”的一项是（  ）

A．他整天闷在家里看书。 

B．他说话闷声闷气的。 

C．打开窗子吧，屋子里太闷了。 

D．今天天气十分闷热，可能要下雨了。

7．（3分）在下面句子中的横线处填入恰当的词语。

（1）小明读书一直不专心，今天     读得十分认真。

（2）大扫除都做完了，你才来帮忙，这不是     吗？

8．（3分）“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”这句话运用了      的说明方法。（多选）

A.列数字

B.打比方

C.作比较

D.举例子

9．（3分）根据材料，下列说法中不正确的一项是（  ）

2022年6月17日，中国第3艘航空母舰“福建舰”成功下水。不同于“辽宁舰”“山东舰”的滑跃式甲板，“福建舰”采用的是平直通长飞行甲板。滑跃式甲板受设计方面的限制，有一部分空间无法升降、停放飞机。此外，滑跃式甲板无法安装电磁弹射器。采用平直甲板，意味着航母上可以使用固定翼预警机，也能够停放更多数量的战机。

A．相比于“辽宁舰”和“山东舰”，“福建舰”能够停放的战机更多。 

B．平直甲板无法升降、停放飞机。 

C．“福建舰”可以使用固定翼预警机。 

D．“辽宁舰”和“山东舰”无法安装电磁弹射器。

10．（3分）按要求完成句子练习。

（1）用修改符号修改病句。

这篇文章的插图，内容真美丽真丰盛啊！

（2）读句子，仿写句子。

清澈的小溪，苍翠的树木，起伏的山峰，构成了一幅清新秀丽的山水画。

     的      ，     的      ，     的      ，构成了绚丽的春天。

（3）用相同的说明方法写句子。

地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

（4）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（句中的冒号表示引出下文。请你仿写句子）

我的奶奶是个热心肠：     

11．（3分）根据所学知识填空。

（1）     ，可爱深红爱浅红？

（2）童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多文人都塑造过儿童的形象：有“意欲捕鸣蝉，     ”的牧童，有“儿童急走追黄蝶，     ”的乡村儿童，还有“最喜小儿亡赖，     ”的小儿。这些诗词让我们充分感受到了古代儿童的天真烂漫。

（3）自然景色真美啊！在杨万里的笔下，它是乡村景色：篱落疏疏一径深，     ；在范成大的文字里，它是富饶的田园风光：     ，麦花雪白菜花稀；在杜甫的眼中，它是江畔的一簇桃花：桃花一簇开无主，     ？

（4）诗词的魅力是无穷的，无论是古诗还是现代诗，诗和音乐一样，     。诗是强烈感情的自然流露，它源于      。

（5）《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，     ；心中的风雨来了，     。

12．（3分）观察漫画，回答问题。

（1）从漫画中你看到了什么？

（2）结合已有知识，你认为类似图中人物的做法会造成什么后果？

（3）面对这种情况，我们今后该怎么做？

13．（3分）阅读材料，完成练习。

ㅤㅤ材料一：浩瀚宇宙，不少小行星以中国科学家名字命名，这是国际性、永久性荣誉。共和国群星闪耀，每一次仰望星空，都能感受到他们守护和激励的力量。

ㅤㅤ材料二：屠呦呦：青蒿（hāo）一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟（nüè）疾治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家在中国本土的科学研究首次获得诺贝尔科学奖。

ㅤㅤ南仁东：踏过平庸，一生为中国“天眼”燃尽。24年，8000多个日夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛（wù），为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌（juān）刻下新的高度。

ㅤㅤ吴孟超：七十年前，他搭建了第一张手术台。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他就像夜空中的星星，因愿意奉献自我而璀璨，因      而耀眼，又因      而      。

（1）为材料一、二取一个合适的题目，下列最恰当的是      。

A.著名的医学家

 B.中国科学家

C.科学的进步

D.夜空中的“中国星”

（2）阅读材料，判断下列句子说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

①屠呦呦在世界各国进行研究，将青蒿素应用于疟疾治疗，并获得了诺贝尔奖。     

②南仁东是中国“天眼”的首席科学家和总工程师。     

③材料中的三位人物都在各自的岗位上发挥所长，造福社会。     

（3）如今，17606号小行星被命名为“吴孟超星”。请将材料二补充完整。

（4）像材料二中的人物，我还可以想到      。

14．（3分）阅读短文，完成练习。

奋战到底的猫鼬（yòu）

黄淑芬

ㅤㅤ在非洲南部草原上，生活着一种小型的哺乳动物——猫鼬。猫鼬头尾长仅50厘米左右，体重2千克左右，它是一种群居的社会性动物，擅长挖洞。

ㅤㅤ非洲大草原上，生活着各种各样的食肉动物。两只饥饿的狮子正躺在草丛中“守株待兔”，等待即将出现的猎物。

ㅤㅤ当一只猫鼬出现在它们的视线中，狮子全神贯注，做好了捕食的准备。这时，旁边的一只狮子也发现了猫鼬，慢慢向猫鼬围拢。看时机成熟，其中一只狮子迅速向猫鼬扑去，并将它一口咬住。

ㅤㅤ尽管落入“虎口”，但猫鼬却心存希望，它在狮口中拼命扭动身体，寻找逃跑的机会。

ㅤㅤ趁狮子的一个疏忽，猫鼬终于成功地从狮口中逃脱，向附近的土堆跑去。到嘴的食物却逃脱，恼羞成怒的狮子又邀来一只，它们迅速向土堆围拢。但是，任凭狮子又抠又刨，还是找不到猫鼬的踪影。猫鼬钻进地下的洞穴逃跑了。

ㅤㅤ猫鼬是非洲大草原上的一种小动物，它的天敌很多，天空中的老鹰，地上的狼、鬣（liè）狗、狐狸等都是它的天敌，有时候狮子也想拿猫鼬打打牙祭。面对强大的有“草原之王”称号的非洲狮子，即使身处险境，猫鼬也丝毫不惧，顽强战斗，最终成为为数不多的狮口脱险者。

ㅤㅤ生活中，最可怕的敌人是没有坚定的信念。那些我们眼中的成功人士，并不是有着过人的本领，而是他们在面对困难时不抛弃、不放弃，以坚持不懈的毅力与困难“死磕到底”。

（选自《意林绘阅读》，有删改）

（1）题目“奋战到底的猫鼬”在短文中有     的作用。

（2）以下对猫鼬的描述错误的一项是      

A.猫鼬属于哺乳类动物。

B.猫鼬是独居性动物，擅长挖洞。

C.猫鼬的天敌很多。

D.猫鼬体长50厘米左右。

（3）猫鼬能从狮口脱险主要得益于它      

A.体型小巧，行动敏捷。

B.擅长挖洞隐藏。

C.面对困难丝毫不惧，顽强战斗的精神。

D.反应灵敏，逃跑速度快。

（4）简单概括猫鼬从狮口脱险的经过。

（5）“生活中，最可怕的敌人是没有坚定的信念。”结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。

15．（3分）习作表达。

ㅤㅤ题目：我想ㅤㅤ

ㅤㅤ要求：①把题目补充完整，做到语句通顺，内容具体。②可以写你想说的心里话，想做的事情，想去的地方，想拥有、想发明的东西……把你最想写的内容写下来，并写清楚你为什么这样想。

参考答案与试题解析

一、填空题

1．【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

（1）朝霞 白桦 潇洒；

（2）繁星闪烁 催眠曲 甜蜜 寂静 黑影 蝙蝠 头鹰 美餐。

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。

2．【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。

【解答】A.不同。和：读“hè”时，意思是和谐地跟着唱。读“hé”时，意思是平和；和缓；和谐；和睦；结束战争或争执；（下棋或赛球）不分胜负。故“唱和。应和”的“和”读“hè”，“和平、和睦”的“和”读“hé”。

B.不同。折：读“zhē”时，意思是翻转；折腾；倾倒。读“shé”时，意思是断；亏损。读“zhé”时，意思是折叠；用纸折叠起来的册子；断；弄断。故“折腾”的“折”读“zhē”，“折本、枝折花落”的“折”读“shé”，“折断”的“折”读“zhé”。

C.相同。冠：读“guàn”时，意思是戴帽子；古代男子年二十束发加冠，举行的成人礼。读“guān”时，意思是帽子；像帽子的东西。故在“桂冠、鸡冠花、张冠李戴、怒发冲冠”中均读“guān”。

D.不同。率：读“shuài”时，意思是统辖率领；统率，领导（队伍、集体等）。读“lǜ”时，意思是两个相关数量在一定条件下的比值。故“率领、率先”的“率”读“shuài”，“效率、圆周率”的“率”读“lǜ”。

故选：C。

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，要注重积累，了解它们在什么情况下读什么音。

3．【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】A.有误。窥伺：暗中观望动静，等待时机（多含贬义）。“窥”应读作“kuī”。

B.有误。“藉”为多音字，读“jiè”时，意思：垫；衬；安慰；指言语、神情或文章含蓄而不显露；同“{借}”。读“jí”时，践踏；凌辱。另见“借”。慰藉：安慰。“藉”应读作“jiè”。

C.有误。繁衍：逐渐增多或扩大。“衍”应读作“yǎn”。

D.正确。

故选：D。

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

4．【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】A、B、C正确。

D.有误，“供”读“gòng”时，指把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉。读“gōng”时，意思是供给（jǐ），提供东西或条件给需要的人应用。故“供给”的“供”应读“gōng”。

故选：D。

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

5．【分析】考查了形声字。形声字是汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁，表示声音类别的是声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。

【解答】“戮”是形声字，左声右形，形旁是戈，声旁是翏。“戈”古代的一种兵器。故“戮”字的意思最有可能与武器有关。

故选：D。

【点评】形声字有的形旁在左，声旁在右；有的形旁在右，声旁在左；有的形旁在上，声旁在下；有的形旁在下，声旁在上；有的形旁在外，声旁在内，或者形旁在内，声旁在外。

6．【分析】考查了多义字。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】闷：[mèn]密闭；不透气。[mēn]①气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉。②使不透气。③不吭声，不声张。④声音不响亮。⑤在屋里呆着，不到外面去。

A．他整天不出门，在家里看书。闷：在屋里呆着，不到外面去。

B．他说话声音很低，不响亮。闷：声音不响亮。

C．打开窗子吧，屋子里太不透气了。闷：使不透气。

D．今天天气十分湿热闷人，可能要下雨了。闷：气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉。

故选：B。

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

7．【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

【解答】夸海口：指漫无边际地说大话。

破天荒：指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事。

变色龙：是一种爬行动物，它可以改变自己的身体颜色，比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。

马后炮：本为象棋术语，常比喻拖延在事情发生后的行动。

（1）根据词义，结合本题语境，应选填词语“破天荒”。

（2）根据词义，结合本题语境，应选填词语“马后炮”。

故答案为：

（1）破天荒；

（2）马后炮。

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

8．【分析】本题考查了说明方法，常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。

【解答】把“碳纳米管”与“钢铁”作比较，“百倍”，运用了作比较、列数字的说明方法。

故选：AC。

【点评】说明方法的考查是常见题型，句子运用的说明方法要结合内容分析，多做练习。

9．【分析】本题考查信息材料分析。可认真阅读材料，在理解材料内容的基础上，结合题目中给出的说法判断出对材料理解的对错。

【解答】A、B、D项说法正确，符合材料内容。

B.平直甲板无法升降、停放飞机。说法有误，根据材料中的“福建舰”采用的是平直通长飞行甲板”“采用平直甲板，意味着航母上可以使用固定翼预警机，也能够停放更多数量的战机”这两句话可看出来。

故选：B。

【点评】做好此题的关键是认真阅读材料，理解材料内容，结合题目中给出的说法，按要求作答。

10．【分析】考查了修改病句、句子仿写、冒号、说明方法。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。

【解答】（1）考查修改病句。属于搭配不当，应把“真美丽”放在“插图”后。

（2）考查句子仿写。例句形式为“什么样的什么，什么样的什么，什么样的什么，构成了什么”，仿写时注意。

（3）考查说明方法。例句采用了作比较的说明手法，仿写时注意。

（4）考查句子仿写、冒号。示例句子中的冒号表示引出下文，冒号后边内容为前边内容的具体说明。根据题目要求仿写，突出奶奶的热心肠即可。

故答案为：

（1）这篇文章的插图真美丽，内容真丰富啊！

（2）和煦  阳光  鲜艳  花朵  茂盛  青草；

（3）这块翡翠石跟鸡蛋一样大小，实属难得。

（4）谁家有事情，她都去帮忙；做了好吃的，她总是不忘给邻居家的孩子送去一些。

【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。

11．【分析】本题考查的知识点较多，有古诗文和现代诗文的默写，还有名言警句和课文的理解。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

【解答】（1）出自唐代杜甫的《江畔独步寻花•其五》。

（2）分别出自清代袁枚的《所见》，宋代杨万里的《宿新市徐公店》，宋代辛弃疾的《清平乐•村居》。

（3）分别出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，宋代范成大的《四时田园杂兴•其二十五》，唐代杜甫的《江畔独步寻花•其五》。

（4）“诗和音乐一样，生命全在节奏”是现当代美学家朱光潜的名言。意思是：诗句要有鲜明的停顿及抑扬的节拍感，亦如音乐必需的节拍和旋律感。说明了诗的节奏的重要性。

“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感”这句话是华兹华斯说的。意思是：诗是有过强烈感情经历的人通过文字自然表达，它来自于人在宁静的时候想起来的过去情感。

（5）选自课文冰心的《繁星（一五九）》。

故答案为：

（1）桃花一簇开无主；

（2）忽然闭口立   飞入菜花无处寻   溪头卧剥莲蓬；

（3）树头新绿未成阴   梅子金黄杏子肥   可爱深红爱浅红；

（4）生命全在节奏   宁静中回忆起来的情感；

（5）鸟儿躲到它的巢里   我只躲到你的怀里。

【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。

12．【分析】本题考查了漫画分析。做这类考题，应当对图片资料有一个整体的了解，把握资料的主题或方向。

【解答】（1）考查了图文信息转换能力。漫画中有一个人拿着锯子在砍树，大树作出惊恐的模样，并被做成了纸张，据此组织语言即可。

（2）考查了思维拓展能力。过度伐木，会造成水土流失，土地荒漠化等环境问题，甚至影响到人类的生存。

（3）考查了语言表达能力。可以围绕“节约资源，保护环境”来说。

故答案为：

（1）树木被伐木工人大量砍伐，用来制作纸张，树木露出了惊恐的表情。

（2）树木被大量砍伐后会造成水土流失，土地荒漠化等环境问题，甚至影响到人类的生存。

（3）我们应该节约资源，减少对纸张、一次性筷子等的使用，多植树造林。

【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。

13．【分析】本文属于非连续性文本阅读，材料讲述了屠呦呦、南仁东取得的成就以及吴孟超做出的贡献。认真阅读材料内容，回答下列问题。

【解答】（1）考查了给文章加标题。材料一、二主要写了三位人物都在各自的岗位上发挥所长，造福社会。根据句子“浩瀚宇宙，不少小行星以中国科学家名字命名，这是国际性、永久性荣誉。共和国群星闪耀，每一次仰望星空，都能感受到他们守护的力量、激励的力量”可知应取名“夜空中的‘中国星”。故选D。

（2）考查对材料内容的理解和分析。①根据句子“2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得诺贝尔医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖”可知题干叙述错误。②根据句子“24年，8000多个日夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国‘天眼’燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度”可知题干叙述正确。③材料讲述了屠呦呦、南仁东取得的成就以及吴孟超做出的贡献，所以题目叙述正确。

（3）考查了补充颁奖词。颁奖词是作为颁奖典礼时，对获奖对象的一些事迹进行评价性的陈述，属于一种礼仪文稿。根据材料二中的事迹及句式“因愿意奉献自我而璀璨”完成填空，合理即可。

（4）考查了思维拓展能力。材料二中的人物都为国家和社会作出了巨大的奉献，类似的人物如：钟南山。

故答案为：

故答案为：

（1）D；

（2）①×；②√；③√；

（3）照亮别人 勇敢 闪亮；

（4）钟南山。

【点评】非连续性文本的阅读，主要考查获取信息、分析解释信息、评价信息的能力，以及在不同情境中灵活运用文本信息解决实际问题的能力。只要多练多思考，我们就能熟练解题。

14．【分析】本文描写了猫鼬在狮子口中拼命扭动身体，寻找逃跑的机会，趁狮子的一个疏忽，成功地从狮口中逃脱，跑向附近的土堆，钻进地下的洞穴逃走，告诉了我们面对困难时要不抛弃、不放弃。

【解答】（1）考查了题目作用。结合短文内容本文描写了猫鼬在狮子口中，经过不断奋战，成功逃脱分析，题目“奋战到底的猫鼬”在短文中有点明写作对象和中心的作用。

（2）考查了短文内容的理解判断。A、C、D正确，B.错误，结合文中句子“它是一种群居的社会性动物，擅长挖洞”可知，“猫鼬是独居性动物，擅长挖洞”的说法是错误的。故选B。

（3）考查对文章内容的理解和分析。从“猫鼬也丝毫不惧，顽强战斗，最终成为为数不多的狮口脱险者”可知，猫鼬能从狮口脱险主要得益于它面对困难丝毫不惧，顽强战斗的精神。故选C。

（4）考查了短文内容的理解概括。可以结合文中“它在狮口中拼命扭动身体，寻找逃跑的机会。趁狮子的一个疏忽，猫鼬终于成功地从狮口中逃脱，向附近的土堆跑去”“猫鼬钻进地下的洞穴逃跑了”概括猫鼬从狮口脱险的经过：猫鼬在狮子口中拼命扭动身体，寻找逃跑的机会，趁狮子的一个疏忽，成功地从狮口中逃脱，跑向附近的土堆，钻进地下的洞穴逃走。

（5）考查了对句子的理解。结合自己的经历，围绕“面对困难时不抛弃、不放弃，以坚持不懈的毅力与困难‘死磕到底’”展开叙述。

故答案为：

（1）点明写作对象和中心；

（2）B；

（3）C；

（4）猫鼬在狮子口中拼命扭动身体，寻找逃跑的机会，趁狮子的一个疏忽，成功地从狮口中逃脱，跑向附近的土堆，钻进地下的洞穴逃走。

（5）在现实生活中，我们会遇到许多困难，比如我参加的绘画班里，许多同学惧怕困难都半途而废了，只有极少数坚持了下来，坚持下来的现在都能把人物画得惟妙惟肖了。在生活中，我们需要有坚定的信念，通过坚持不懈的努力，才能实现人生理想。

【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。

15．【分析】本题为半命题的想象作文，要求以“我想__”为题，写一篇习作。可以写你想说的心里话，想做的事情，想去的地方，想拥有、想发明的东西……结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。确定好习作内容后，将题目补充完整。然后把你最想写的内容写下来，并写清楚你为什么这样想。注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

【解答】范文：

我想发明机器人

     我想发明一个会做饭、会做清洁、会照顾人的机器人。

     机器人的样子就像真人一样。它有一头乌黑光亮的头发，头发下面有一双像真人一样的眼睛。它的皮肤像雪一样白。它还穿着粉红色的衣服，打着红色的领带，穿着粉红色的裤子，扣着白色的腰带，穿着白色的皮靴。整个人就像饭店里的服务员。

    我的机器人不但外形美观，而且很能干。如果放学了，回到家，只要对机器人说一声我饿了，按一下它肚子上的按纽，机器人就会跑到厨房，打开它肚子里的微型微波炉，把面包放进去，只需要几秒钟，香香的面包就烤好了。

    如果桌子脏了，机器人只要用手轻轻在桌子上一挥，它手上的微型吸尘器就能把垃圾吸起来，桌子就干净了。机器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按纽，就能让垃圾回到垃圾桶里了。

     如果我生病了，它就会送我去医院。如果我渴了，它就会给我拿水。要是我冷了，它就会给我拿衣服。要是我热了，它就会给我扇扇子。

    如果我真的设计出了这样一个机器人，那我们全家该会有多高兴啊!

【点评】小作者想象丰富，将自己想要发明的万能汽车的样子、功能介绍的比较清楚，语句较通顺，是一篇不错的习作。