教科版小学科学五年级下册期中检测题（一）（含答案）

这是一份教科版小学科学五年级下册期中检测题（一）（含答案），共4页。试卷主要包含了判断题，单选题，综合题，综合简答题等内容，欢迎下载使用。
科学小学五年级下学期             期中检测题           姓名：题号一二三四总分得分     第Ⅰ卷 客观题一、判断题（每题2分，共30分）12345678        9101112131415         1．在一定范围内的生物必须和谐共存，生态平衡受到破坏，生物的生存就会受到威胁。 2．实心金属球在水里会下沉，但将它制成同质量的船，就能浮在水面上，说 明改变物体的体积就可改变物体在水中的沉浮状态3．潜水艇就是利用改变自身重量的方法来实现在水中的沉浮的。4．物体只有在水中才会受到浮力，在其他液体中不会受到浮力。 5．当把泡沫塑料块压入水中时，它受到的浮力没有变化。6．一块石头在空气中测得重力为 2.6N，放入水中后测力计读数为 2.1N，那么它所受到的浮力是 4.7N。7．鲸的身体形状是有利于减少海水阻力的流线型。8．当一种生物消失以后，以之为食物的生物，也可能会因缺乏食物而消失。9．蚯蚓只能生活在阴暗、潮湿的环境中，否则将无法生存。10．在探究土壤水分变化对蚯蚓的影响时，不需要考虑蚯蚓的数量，用一条还是多条都可以。11．科学注重事实与依据,容不得虚假和轻信。 12．除了不同领域之间的合作，同一个工作小组的合作也很重要。13．植物的种子能在黑暗的环境下发芽。 14．食物链一般从凶猛的动物开始，到分解者结束。 15．认真观察和记录实验现象，可以帮助我们更好的得出实验结论。 二、单选题（每题2分，共40分）16．在做对比实验时，我们只可以改变(　　)条件。A．一个 B．两个 C．三个17．同样的实验重复很多次的主要原因是（　　）。A．为了增加实验时间     B．为了实验的准确性，减少误差C．为了练习18．在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，短时间内草会（　　）A．减少 B．增加C．既不减少也不增加 D．无法确定19．种子萌发必须具备的条件是（　　）。  A．光照、温度、水、空气、土壤B．光照、温度、水、空气C．适宜的温度、水、空气20．为了研究绿豆芽的生长是否需要阳光，我们要把两盆相同的绿豆芽(　　)。  A．一盆放在阳光下，另一盆放在黑暗处，都浇适量的水B．都放在阳光下，一盆浇适量的水，另一盆不浇水C．都放在阳光下，一盆放在密闭的地方，另一盆放在开阔的地方。21．在黑暗的环境中生长的绿豆芽的特点是(　　)。  A．茎粗，叶子深绿且大B．茎细，叶子浅绿且细小C．茎粗，叶子细小22．鱼离不开水，离开水它就会死亡，这说明生物(　　)。  A．能影响环境 B．依赖环境 C．能改变环境23．要验证“松鼠尾巴能帮助它在树间跳跃”的猜想，下列做法合适的是(　　)。    A．捕捉一只松鼠，绑住它的尾巴，看它能不能正常跳跃B．捕捉一只松鼠，剪掉它的尾巴，看它能不能正常跳跃C．用小沙包当松鼠身体，用废旧毛领当松鼠尾巴，做模拟实验24．据介绍，蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力，一条蚯每天可处理0.3克的造纸污泥，只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。此外，蚯蚓还可以处理酒厂、畜禽和水产品加工厂的废弃物和废水。蚯蚓处理垃圾的能力可谓前途无量，如果让你帮蚯蚓选择，下面的“垃圾”中，（　　）适合它。  A．埋在地下的城市垃圾B．干燥处理后堆在地面的食物垃圾C．可供回收的纸张、塑料垃圾25．制作生态瓶的正确顺序是（　　）。  ①在生态瓶中种上水草，并在水面放上浮萍。②找一个透明的大塑料瓶，洗干净后剪去上半部分。③植物存活后，放入小鱼、小虾等小动物。④在瓶的底部铺上一层干净的沙子，再装上大半瓶水A．②①③④ B．②④③① C．②④①③26．两个体积相同的木球和铁球，用细线系在一起后放入水中时恰好能悬浮在水中，如图所示，这时两球所受浮力(　　)。  A．木球较大 B．铁球较大 C．两球一样大 D．无法判断27．潜水艇要浮到水面上来，应(　　)。   A．排出水舱中的水，减轻潜水艇的重量B．向水舱里充水，增加潜水艇的重量C．增大潜水艇的体积，增大浮力28．在下图所示的水槽中有四种重量相等的物体，你认为排开水的体积最大的是(　　)。A．松果 B．花岗岩 C．铁块 D．铅块29．关于下列造船小技巧，你认为能帮助小船更加稳定行驶的方法是（     ）A.把小船的底部加宽         B.为小船装上更大的船帆         C.给船加上船舵          D.把木材换成更轻的铝箔纸30．一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中(　　)。A．将会上浮 B．将会下沉C．依然是浮的 D．以上情况都有可能出现31．下图所示的各种船只出现最早的是(　　)。A．木筏B．明轮C．帆船32．下列不适应来制作风帆的材料是（　　）。   A．纸板 B．塑料膜 C．布块 D．网纱布33．2021年12月9日，神舟十三号乘组三位航天员在中国空间站授课。其中，王亚平老师把一个乒乓球放到一杯水中后出现的现象是(　　)。A．水消失了 B．乒乓球消失了 C．浮力消失了34．一艘帆船的航向是南方，此时风向为东北风，要使帆船正常航行船帆的方向应该正对(　　)  A．东北 B．西北 C．南方35．小红制作的小船放入水中后，她想知道小船的承载力，于是向小船上加砝码，当砝码的质量为20克的时候小船刚好没入水中，小船的载重情况是（　　）。   A．无法判断 B．大于20克 C．小于20克三、综合题（每题5分，共10分）36．根据下图回答问题 （1）该食物网有　     　条食物链。（2）属于生产者的是　     　。（3）直接以植物为食的消费者是　         　（4）最长的一条食物链中，消费者有　     　种。（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先　     　。37．实验：将5个体积相同、重量及材料不同的小球放入装有适量水的水槽中。 （1）如果只有一个小球可以漂浮在水面上，应是　     　号小球。 （2）由实验我们可以得出的结论是不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易　     　，轻的物体容易　     　。 四、综合简答题（每题5分，共20分）38．科学技能评一评，请给自己打个分。 评价项目情况自评赋分得分是否学会了多种观察的方法     　0.5     　能否用多种方法简单记录活动的结果     　0.5     　能否认真听取同学的发言和评议     　0.5     　能否积极与同学合作、交流     　0.5     　能否积极提问积极思考     　0.5     　能否在学习前搜索一些相关的资料     　0.5     　能否提出进行相关活动的大致思路、制定简单的研究计划     　0.5     　每次活动完毕能否整理好活动材料     　0.5     　对自己的科学作品十分满意 0.5 愿意主动和班上同学一起进行科学活动 0.5 39．一块橡皮泥在水中是沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来?请至少写出三种。    40.我们学习了生物与环境单元后，你觉得在以后对待小动物和它们生存的环境有什么好的倡议么？     41．你喜欢科学课么？你觉得你的科学老师怎么样呢？请你给科学老师提提建议，让同学们更喜欢科学课。   
答案解析部分答案解析部分1．【答案】（1）正确2．【答案】（1）正确3．【答案】（1）正确4．【答案】（1）错误5．【答案】（1）错误6．【答案】（1）错误7．【答案】（1）正确8．【答案】（1）正确9．【答案】（1）正确10．【答案】（1）错误11．【答案】（1）正确12．【答案】（1）正确13．【答案】（1）正确14．【答案】（1）错误15．【答案】（1）正确16．【答案】A17．【答案】B18．【答案】A19．【答案】C20．【答案】A21．【答案】B22．【答案】B23．【答案】C24．【答案】A25．【答案】C26．【答案】C27．【答案】A28．【答案】A29．【答案】A30．【答案】C31．【答案】A32．【答案】D33．【答案】C34．【答案】A35．【答案】C36．【答案】略 36．【答案】（1）5（2）草（3）兔子和鼠（4）3（5）增加37．【答案】（1）①（2）下沉；上浮38-41【答案】略