教科版小学科学六年级下册期中检测卷1（含答案）

这是一份教科版小学科学六年级下册期中检测卷1（含答案），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
科教版小学科学六年级下册期中综合质量检测卷（一） 一、选择题（20分）1．虎父无犬子，说明生物具有（    ）现象。A．遗传 B．变异 C．以上都有 D．无法判断2．下列不属于住房系统的是（    ）。A．供水 B．排水 C．厨房 D．采光3．下列属于工程项目的核心和重点的是（    ）。A．美观 B．成本 C．安全 D．人员分工4．建造工程的每个阶段都很重要，都必不可少，但核心是（    ）。A．设计 B．评价 C．测试 D．建造5．下列结构中，（    ）最稳定，具有一定的承重和抗压性。A．四边形 B．正方形 C．三角形 D．六边形6．国际生物多样性日是每年的（    ）。A．3月22日 B．4月22日 C．5月22日 D．6月22日7．校园内发现一只毒蜈蚣，我们应该（    ）。A．通知保安将它打死 B．将它扔出校园C．在它生活的地方周围插上告示牌 D．无法判断8．下列说法不正确的是（    ）。A．地球上的各种生物相互依存、相互作用、相互影响B．保持生物多样性对于维护地球环境具有重要意义C．生物与人类的生活息息相关，如果缺少一种生物，会产生很大的影响D．生物生存权是自然赋予的权利，也是人类赋予的权利9．编蝠带有新冠病毒，我们应该（    ）。A．将它们全部杀死 B．将带有病毒的全部杀死C．不去干扰它们 D．无法判断10．户外太阳伞一般情况下不容易被风吹倒，其原因是（    ）。A．上面体积小，下面体积大 B．上面轻，下面重C．上面体积大，下面体积小 D．上面重，下面轻 二、填空题（9分）11．在楠溪江，麦芽糖科学实践小组寻找鱼类时，发现了国家二级保护动物——花鳗鲡。花鳗鲡生活在水中，靠鳍游泳，靠______呼吸，靠鳞保护自己。在大若岩发现了国家一级保护植物银杏树，银杏叶含有叶绿素，能通过______作用将二氧化碳和水转化为氧气和养料。12．俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会钻洞”指的是生物具有__________现象。所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程，这个过程就是它们的__________。13．制订标书时，竞标要点是项目(      )和项目(      )。14．许多发明创造来源于对生活的观察，可以在自然界找到原型，例如“________”体育场。15．实心黏土砖，俗称________，是我国传统建筑材料。16．2019年5月在该自然保护区发现一只全身雪白的熊猫，这和绝大数熊猫并不相同，是_____________现象（选填“遗传”或“变异”）。 三、判断题（20分）17．制定标书时的竞标要点包含项目成本和项目安全性。(      )18．组员之间只需要分工合作，不需要沟通，把塔台搭建完就可以了。(      )19．工程设计的关键是录如何实现项目安全性和项目成本的和谐统一。(      )20．测试塔台模型时，塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力这四项中的任何一项达不到工程标准，该工程就是失败的。(      )21．工程的关键是设计，设计需要经历不断改进的过程，直至满足要求。(      )22．我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，身高、体重、头发、眼睛的颜色等有无数种可能。(      )23．变异是极少数个体会发生的现象，出现变异会对生物产生不利影响。(      )24．“没有买卖就没有杀害。”我们从小就要为保护生物多样性的作出努力。(      )25．一个理想的家园，只要土壤是健康的，就可以生活着多种多样的生物。(      )26．人类生活离不开生物多样性，其他生物也需要生活在具有生物多样性的环境里。(      ) 四、简答题（10分）27．在工程设计中，工程师遇到的限制条件有哪些？  28．有人认为：建立东北虎自然保护区来保护东北虎，梅花鹿、狍和野猪等动物却遭殃了。你同意这种观点吗？你的理由是什么？  五、实验题（20分）塔台模型的研究。小唐所在的第三实验小组设计并制作了一个要求至少60厘米高的塔台模型，经测试后结果如下表。测试内容设计方案塔高（㎝）顶端承重抗风能力抗震能力成本统计分工合作美观程度第三组3分761分3分3分11元3分3分29．从测试结果可以看出，这个塔台的(      )能力比较弱，但(      )高于设计要求，因此，他们可以尝试着通过(      )来克服这个缺点。30．测试塔台模型的高度时，（    ）读出数值。A．仰视 B．俯视 C．平视31．测试塔台模型顶端的承重能力时，书本要（    ）。A．每次放1本 B．每次放2本 C．每次放3本32．测试塔台模型的抗风能力时，若发现在3级风力（大风量）下，塔台模型开始摇晃，那此项测试的评价结果应计为（    ）。A．1分 B．2分 C．3分33．测试塔台模型的抗震能力时，若发现抗震能力不是很好，你会采取什么措施改进这个塔台模型呢？  设计建造塔台。某校准备在操场上建一座塔台供足球教练站在台上指挥队员训练，现向全体学生征集塔台设计方案，收到其中的一份标书如下图，请帮忙分析。34．我们制订标书时，首先要考虑的是________和________35．该设计方案中，设计科学的地方有哪些，请至少写出三条。（可参考例1）例（1）：底部凹槽，模仿革面底，增大摩擦力。（2）_______________。（3）______________。（4）______________。36．接下去应该做的工作是（    ）。A．制作模型—测试模型—改进B．改进—测试模型—制作模型C．测试模型—制作模型—改进37．下面是3个小组的塔台模型（要求高60厘米）测试结果。请你仔细阅读并分析：第一小组：材料用完，塔高60厘米，抗风3级，抗震3级，结构较美观第二小组：材料用完，塔高50厘米，抗风1级，抗震2级，左右倾斜严重第三小组：材料未用完，塔高60厘米，抗风2级，抗震2级，结构略倾斜三个小组中：成本最少的是________，抗风能力最好的是________。在测试过程中，第二小组的塔台模型左右倾斜严重，他们应该怎样改进模型？______。38．在塔台工程的建设中，我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述，错误的是（    ）。A．科学技术与对工程建设有重大的影响B．工程建设能促进科学技术的发展C．科学技术与工程建设之间没有必然关系  六、综合题（21分）校园生物大搜索在校园生物大搜索的活动中，小明对教学楼前的花坛进行了调查。调查的结果如下所示，请根据调查结果回答下列问题：39．小明在花坛中找到了______种动物。其中昆虫有______种。40．下列花坛生物的食物链，描述正确的是（    ）。A．樟树→蚂蚁→蜘蛛 B．雪松→松鼠→麻雀 C．蜗牛→蚂蚁→蜘蛛41．小明将植物进行分类，如下图所示。他在附近还采集到一片树叶，如右下图所示。这片树叶可能是______树的树叶。这样判断的理由是_______。42．第（3）题中的叶子与亲代相比，有相同也有不同。我们根据叶子的特点判断种类，这是因为生物具有______现象。植物的后代与亲代有一些不同，这种现象叫______。43．冬季时，桑树变得光秃秃的，而雪松却依然郁郁葱葱。这说明（    ）。A．桑树不能适应冬天B．桑树比雪松更能适应冬天C．它们都能适应这里的冬天，只是适应的方式不同。  下面是小科所在小组结束校园生物大搜索活动后统计的信息。生物名称出现的地点生物名称出现的地点樟树教学楼东侧鼠妇草坪、花坛中广玉兰教学楼西侧蚂蚁草坪中牛筋草草坪、花坛中蝴蝶花坛中青苔花坛中蚯蚓花坛中44．该小组同学在草坪里发现了（    ）种生物。A．1 B．3 C．845．在校园生物大搜索活动中，对于不认识的动植物，我们要（    ）。A．只观察不记录 B．及时画下来或拍照片 C．无所谓认不认识46．在调查校园生物时，我们开展调查的顺序是：_________________。①设计调查表，记录我们的发现②选择感兴趣的生物重点调查③分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系④找一张校园平面图，根据生态环境的不同，将校园分成几个区域47．作为小学生，我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？_______________________________________                    参考答案：1．A2．C3．C4．A5．C6．C7．C8．D9．C10．B11．     鳃     光合12．     遗传     生命周期13．     成本     安全性14．鸟巢15．红砖16．变异17．√18．×19．√20．√21．√22．√23．×24．√25．×26．√27．时间、费用、抵抗自然界的破坏能力、环境和可用材料。28．不同意这种观点，建立东北虎自然保护区不仅是用来保护东北虎，也给其他生物提供了一个较好的生活环境，有利于生物的生存。29．     （顶端）承重     塔高     降低塔高    30．C    31．A    32．B    33．增加塔台底部的重量；加固吸管的连接处；减小塔台的高度。 34．     安全性     成本    35．     底部加滚珠，抗震能力强，     三角形框架结构，     风阻小，更稳定上小下大，上轻下重稳定性好等    36．A    37．     第3小组     第1小组     调整立柱高度，制作过程中随时进行准确测量，尽量使立柱等高    38．C 39．     5     1    40．A    41．     桑     叶片宽阔，叶缘有锯齿    42．     遗传     变异    43．C 44．B    45．B    46．④③①②    47．能捕捉小动物，不在树木上刻划，爱护花草树木。