教科版小学科学四年级下册期中综合质量检测卷1（含答案）

这是一份教科版小学科学四年级下册期中综合质量检测卷1（含答案），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
科教版小学科学四年级下册期中综合质量检测卷（一） 一、选择题（20分）1．下列连接方法最容易使电池报废的是（       ）。A．断路电路 B．短路电路 C．电路中接很多的用电器2．描述如图所示电路连接，说法正确的是（    ）。A．这个电路由电池、开关和小灯泡组成B．这个电路由电池、导线和小灯泡组成C．这个电路由电池、开关和导线组成3．电路中的小灯泡能发光是因为（    ）。A．有了电池 B．有了导线 C．有电流通过灯泡4．借助风力传播的植物果实和种子，特点是（    ）。A．圆形，散落时能滚动 B．轻，带翅或绒毛 C．颜色鲜艳5．下列关于凤仙花的叙述，正确的是（    ）。A．凤仙花在不同时期茎的生长速度相同 B．凤仙花只有雌蕊，没有雄蕊C．凤仙花的果实是由花的一部分发育而来的6．不同果实里的种子数量不一样，要统计一个凤仙花果实里种子的平均数量，应该（    ）。A．挑选特别小的果实计数  B．挑选特别大的果实计数 C．多观察些果实，算出平均数7．仙人掌长着刺一样的“叶”，这与它（    ）的生长环境相适应。A．炎热干旱 B．降水充沛 C．土质肥沃8．汽车的两个前车灯是由一个开关控制的，但一个灯坏了，另外一个还能正常发光，则两个车灯的电路图应该为（    ）。A． B． C．9．下列植物的花属于不完全花的是（    ）。A．油菜花 B．南瓜花 C．凤仙花10．发现有人触电，周围又没有电闸，你应该（    ）。A．用手把人拉开 B．用铁棒把电线挑开 C．用干木棒把电线挑开 二、填空题（11分）11．凤仙花的花包括花萼、______、雄蕊、______等部分。12．种皮是种子的外壳，对胚具有保护作用，种子里的_______________有可能发育成植物。13．通过观察，我们发现种子萌发先长______，再长茎和叶，植物的根总是向下生长，根的生长速度_______。14．开关合上，电流从电池的正极流出，通过小灯泡回到电池的______极，形成一个完整的电流________，小灯泡就会亮起来。15．电荷有(      )电荷和(      )电荷两种，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。16．电路检测器在使用前应当先将两个检测头______，确认电路检测器中小灯泡是否可以发光，并且检验前一定要切断被检验电路的________。 三、判断题（10分）17．不同的种子，它们的形状、大小和内部结构都是相同的。(      )18．植物只能靠种子繁殖。(      )19．植物的茎里面有导管，可以运输水分和矿物质。 (      )20．凤仙花生长时需要很多水，因此水浇得越多越好。(      )21．如果将简易电路中的小灯泡换成小风扇，小风扇会转动。(      )22．电路断了，小灯泡还可以亮。(      )23．从电池中流出的电是交流电。(      )24．在我们的生活中导体用处很大，绝缘体用处也很大。(      )25．家中的电器都是串联起来，这样用起来更安全。(      )26．探究植物根的作用实验中，在水面滴些植物油的目的是防止虫子侵害。(      ) 四、连线题（9分）27．连线。空气   木棒粉笔导体   铝片陶瓷  橡胶塑料绝缘体      铅笔芯食用油 自来水28．将下列植物的器官与其作用用线连接起来。根                         支持植物、运输水分和养料茎                         吸收阳光制造养料、蒸腾水分叶                         发育成果实和种子花                         吸收水分、固定植物 五、简答题（10分）29．种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？  30．亮亮根据自己的设计图做了一个小手电，发现小灯泡不亮，请你根据学过的知识，帮亮亮找出可能的原因。（至少写出三种）  六、实验题（20分）笑笑成功点亮了小灯泡之后，发现小灯泡并不够亮，于是她猜想小灯泡不够亮的原因可能和电池有关，于是她设计了一个实验，探究电池的个数和灯泡亮度的关系。以下是她获得的实验结果，请帮助笑笑完成实验探究。电池个数（个）亮度1暗2亮3很亮31．笑笑观察干电池的结构，凸出来的一端是_______极（“正”或“负”），凹进去的一端是______极（“正”或“负”）。32．笑笑将小灯泡的A连接点靠近正极，导线的一端连向负极，结果她发现，导线另一端连接B点金属壳的任何一个地方，小灯泡都能亮起来，你能告诉笑笑这是什么原因吗？33．笑笑用一根导线和2节电池把小灯泡点亮了，你知道笑笑是怎么做到的吗？请用示意图表达你的想法。（用笔画线代替导线）34．通过实验结果，我们发现电池个数和小灯泡亮度的关系是：________________________。35．笑笑为了让小灯泡更加的亮，想要用更多的电池来做实验，你觉得她的做法对吗？会产生什么结果？  36．我们种下的种子已经发生了变化，如图所示。（1）小乐为了看清种子萌发的过程，制作了图1的种植杯，在放种子时，种子应放在_________。（填“杯子中间”或“杯子和纸之间”）（2）观察图2，小乐发现种子萌发先长_________，再长_________；植物的根向_________生长，而且生长速度_________（填“很快”或“很慢”）。（3）小乐给凤仙花浇水时，每次都把水浇在凤仙花根部的土壤里，这是因为凤仙花的根_________。（4）观察图3，将杯子中的凤仙花幼苗取出时，会连杯子中的土壤一并取出，这是因为凤仙花的根对土壤有_________的作用。  七、综合题（20分）周末，乐乐和爸爸主动承担起整理和打扫房屋的任务。37．收拾爷爷房间时，乐乐发现那台老电视机突然关机了，以为停电了。出来一看，家中的冰箱、电饭锅都还正常运转。这些家用电器之间的连接方法是（    ）。A．都是串联的 B．都是并联的 C．有串联的，也有并联38．乐乐收纳时找到一个手电筒，他想检测一下手电筒是否还能用，于是找来两节干电池。要使手电筒正常工作，电池应该这样放置（    ）。A．B．C．39．仔细观察图中的小圆圈，按钮没有按下去时，手电筒内的小电珠（    ）。A．一定亮 B．一定不亮 C．有时两有时不亮40．乐乐想清理台灯上的灰尘，为了安全，他应该（    ）。A．开着灯，用湿布擦 B．拔掉电源，用水冲洗 C．拔掉电源，用干布擦41．爸爸准备给台灯换一个灯泡，乐乐认真观察灯泡的结构，如图所示。为了让灯泡亮起来，应该要连接的位置是（    ）A．①和② B．②和③ C．②和④42．乐乐把灯泡和电池连接起来，如图所示，合上开关，灯泡不亮，请推测、列举可能出故障的地方。（至少两点）  43．在种植凤仙花的时候，丽丽获得表格的数据：生长时间/周123456789101112植株高度/厘米2514243441475256596161（1）从数据表格当中，我们可以看出，在播种后的第一周到第六周，凤仙花植株长高较 ________（填“快”或“慢”），第六周后，长高速度变________ （填“快”或“慢”），可以推测，从第七周开始，凤仙花最有可能 ________（填“发芽”或“开花”或“结果”）。（2）凤仙花的________担负着产生种子，繁殖新生命的任务。（3）按凤仙花的生长周期排序，写出正确的序号顺序：_____________。①发芽          ②种子           ③结果           ④开花       ⑤长苗               参考答案：1．B2．B3．C4．B5．C6．C7．A8．B9．B10．C11．     花瓣     雌蕊12．胚13．     根     很快14．     负     回路15．     正     负16．     接触一下     电源17．×18．×19．√20．×21．√22．×23．×24．√25．×26．×27．28．29．种植凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法：分析没有萌发的原因，发现是温度太低了，重新播种后将花盆放在温暖的环境，种子成功萌发了。 30．①小灯泡的灯丝断了；②电池没电了；③导线断了；④开关接触不良。31．     正     负    32．另一连接点和金属壳相连，金属能够导电    33．    34．电池个数越多，小灯泡越亮    35．不对，电池多了，电流太大，会损坏小灯泡 36．     杯子和纸之间     根     茎和叶     下     很快     吸收水分     固定植物37．B    38．A    39．B    40．C    41．C    42．电池没电了、开关接触不良 43．     快     慢     开花     花     ②—①—⑤—④—③