初中化学沪教版九年级上册第3节 物质的组成巩固练习

这是一份初中化学沪教版九年级上册第3节 物质的组成巩固练习，共10页。试卷主要包含了下列说法正确的是，按元素周期表等内容，欢迎下载使用。
2023年中考化学复习微专题物质的组成和构成考点1分子和原子例1．用分子、原子的相关知识解释下列现象或事实，不正确的是（    ）A．墙内开花墙外能闻到花香：分子是不停运动的B．给水加热沸腾后把壶盖顶开：因为分子数目变多C．H2在O2中燃烧生成H2O：在化学变化中分子可以再分D．CO和CO2的化学性质不同：构成两种物质的分子不同例2．下图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法不正确的是（    ）A．变化I为物理变化，变化Ⅱ为化学变化B．变化I和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变C．变化I说明分子间有间隔D．变化I和Ⅱ中分子的种类都发生了改变考点2原子的结构例3．下图是某些微粒的结构示意图，下列有关叙述，不正确的是（    ）A．①如果是一种原子，则x=9 B．④变成③需要失去一个电子C．①③具有相似的化学性质 D．②④一定都是阴离子考点3相对原子质量例4．已知氢原子的相对原子质量约为1，则根据图示，A原子的相对原子质量约为（    ）A．12 B．5 C．16 D．6考点4离子例5．下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中不正确的是（    ）①核电荷数相同②质量几乎相等③⑧Mg2+比Mg稳定④电子层数相同⑤属于同一种元素⑥属于同一种粒子⑦核外电子数相同⑧Mg2+和Mg化学性质相同A．①②③⑤ B．④⑥⑦⑧ C．③④⑤⑥ D．②③④⑦⑧考点5元素例6．下列说法正确的是（    ）A．同种元素具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子，一定属于同一种元素B．金属元素的原子，最外层电子数<4，所以最外层电子数<4的原子一定是金属元素的原子C．原子通过得失电子形成离子，所以离子按电性分，只有金属离子和非金属离子D．一般来说，元素的化学性质与最外层电子数关系紧密，所以最外层电子数相同的原子，化学性质一定相同例7．如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题。(1)x表示的是___________。(2)当x-y=10时，该粒子是___________（选填“原子“”分子”或“离子”）。(3)若该粒子带1个单位负电荷，当x=17时，则y=___________。(4)当y=3时，易失去电子，变成离子，其符号为___________。考点6元素周期表例8．按元素周期表（局部）提供的信息，下列有关判断错误的是（    ）A．铍（Be）和镁属于同一周期B．第二、三周期元素的原子最外层电子数从左到右依次增多C．Na+和Mg2+的核外电子数相同D．铝原子的核内质子数为13巩固训练：1．从微观角度认识宏观现象是化学学科的核心素养之一，下列解释不正确的是A．水加热变成水蒸气——分子受热后体积变大B．氮气不活泼而氧气活泼——不同分子的化学性质不同C．荷花盛开，花香怡人——分子在不断运动D．用扫描隧道显微镜能观察到苯分子——分子是真实存在的、分子很小2．如图所示，分别同时在双连试管中滴入2~3滴浓氨水和浓盐酸，2~3秒钟后即观察到滴入浓盐酸的试管中产生白烟。下列叙述错误的是A．证明分子在不断的运动B．浓盐酸和浓氨水都具有挥发性C．浓氨水挥发出的氨气和浓盐酸挥发出的氯化氢接触后有新物质生成D．氯化氢分子运动速率比氨气分子运动速率快3．如图是二氧化碳在固碳酶的催化作用下转化为化工原料乙烯的过程。下列有关说法错误的是A．反应①结束后氧原子的总数减少 B．反应②一定不是化合反应C．该转化有利于减缓温室效应 D．该反应前后固碳酶的化学性质不改变4．如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图，下列说法不正确的是A．从微观角度看，图中共有3种分子B．变化I和变化Ⅱ中原子种类和数目都不变C．上述变化过程中涉及的基本反应类型为化合反应D．分子是化学反应中最小的微粒，化学反应的实质是分子的重新组合5．化学上可用符号“”表示原子的组成，其中M代表原子的化学符号，Z表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和。已知和核外电子排布完全相同，则下列关系正确的是A．b-a=d-c B．n-a=b+m C．a+n=c-m D．b-n=d+m6．如图是四种微粒的结构示意图。下列有关说法正确的是A．①在化学反应中易得到电子 B．②的微粒符号可表示为O2-C．①和④化学性质相同 D．表示稳定结构的只有②和③7．化学符号含义丰富。下列说法正确的是①O        ②O2- ③2O        ④O2            ⑤A．①和②所示微粒的质子数不相同 B．②和④所示符号都具有宏观含义C．③和④均可表示2个氧原子 D．①和⑤表示的微粒相同8．已知M2+核外有x个电子，其相对原子质量为a，则该粒子含有的中子数为A．a-x-2 B．x+2 C．a+x-2 D．x-29．对于Fe、Fe2+、Fe3+的叙述中，错误的是（　　）A．核电荷数相同 B．质量几乎相等C．电子数：Fe＞Fe2+＞Fe3+ D．化学性质相同10．负氧离子（）被誉为“空气维生素”，有利于人体的身心健康。下列关于负氧离子的说法中正确的是A．负氧离子核内质子数与电子数相等 B．负氧离子不运动C．负氧离子的化学性质与O2的相同 D．负氧离子为阴离子11．根据如图有关信息判断，下列说法错误的是A．钠离子核外有11个电子B．在化学反应中，钠原子易失去电子形成阳离子C．钠的原子序数为11D．钠的相对原子质量为22.9912．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，图甲是元素周期表的部分内容，图乙是某些粒子的结构示意图。下列说法不正确的是A．X的核电荷数为17 B．图乙共涉及三种元素C．S易得到2个电子形成阴离子 D．b和d是具有相对稳定结构的原子13．根据A、B、C、D是四种粒子的结构示意图问答问题。请你回答：(1)A粒子的质子数为____， B粒子是______；(填原子或离子)(2)D为原子时，x = ___；(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是_______(填序号)。14．模型化的方法是化学学科的思想工具，试回答下列问题：(1)原子结构一百多年来，化学家借助构建原子结构模型，逐渐揭开了原子构成的神秘面纱，逐步形成了今天的原子结构理论。①如图所示的两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的，其中_______(填字母)是由汤姆森提出的。②下列关于原子结构理论的学说中，汤姆森的观点是_______(填字母，下同)，卢瑟福的观点是_______。A．原子是不可分的              B．原子是可分的C．原子呈球形                D．在球体中充压着正电荷，电子镶嵌其中E.带正电荷的原子核居于原子的中心F.带正电荷的原子核很小，但集中了原子的大部分质量G.电子带负电              H.电子在原子核外很大的空间内高速运动(2)粒子的结构在初中化学中，离子的结构可以用离子结构示意图来表示。在下图中：属于阳离子的是_______(填字母，下同)，属于阴离子的是_______。(3)分子的结构下图分别是两个分子的微观结构模型，你认为它们所代表的物质的化学式是否相同？_______。两者表示的是不是同一种物质？_______。15．下图是氧分子模型和元素周期表中“氧格”信息。 据此解决下列问题： （1）已知相对原子质量≈质子数+中子数，则一般的氧原子中含有 ____________ 个中子； （2）一个氧分子由 _______________ 构成，共含有 _____________ 个电子。 （3）做氧气性质实验需要 4 瓶容积为 250mL 的氧气，这氧气总质量为 ______________ ，相当于 ________________ L（填整数）空气中的氧气含量。（温馨提示：氧气密度 1.293g/L） （4）已知一个碳原子质量为 。根据图乙可计算出一个氧分子的实际质量为 _____________________ 。16．下表是元素周期表的一部分，请你根据下表回答问题：(1)①画出钠原子的原子结构示意图______。②上表中，金属元素有______种。③氟和氯两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同。(2)图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图。①该元素的原子的核电荷数为______，相对原子质量为______。②图乙所示粒子的符号为______。17．在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。(1)元素、物质、微粒三者之间的关系如上图1所示，①应填________，③应填_________，⑤为不显电性的粒子，是_________。氯化钠是由_________和__________构成的。(2)如图2是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。①氯离子的结构示意图中 x的数值是_______。②氧、氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不相同，氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们原子的_________相同。(3)元素周期表是学习和研究化学的重要工具，其部分如下表，请回答有关问题：①原子序数为14的元素属于_____元素。（填“金属”或“非金属”）②第3周期中，氩原子的质子数是_____，氩原子的相对原子质量是 _______。③元素周期表中隐含了很多规律，仔细研究你发现的规律是________。（写一点）(4)用“”和“”分别表示氧原子和汞原子，下图是氧化汞在加热条件下发生反应的微观模拟图。请回答：①结合该图示从微观角度解释化学变化的实质是_______。②写出该反应的文字表达式________，其反应类型为________。