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2023年中考语文一轮复习： 语言表达运用——徽标图标
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这是一份2023年中考语文一轮复习： 语言表达运用——徽标图标，共21页。试卷主要包含了如图为《读者》的两个徽标图案等内容，欢迎下载使用。
中考语文图（表）文转化之徽标图标精练
1．对北京申办2022年世界冬奥会标志的理解，不恰当的一项是（ ）
A．标志整体突出一个书法“冬”字，彰显了中国文化的魅力。
B．标志中的“冬”字的上半部分变形为一个滑冰的人形，指出了冬奥会运动项目。
C．标志中的“冬”字的下半部分与后面的图形组成了“2022”，指出了冬奥会的举办时间。
D．标志中的五环凸显了冬奥会运动的主题，并且象征着我国蓬勃发展的体育事业。
2．下列各项对第七届世界军人运动会会徽寓意的解读，不恰当的一项是（ ）
A．会徽上方的三颗“五角星”相连，寓意合作，下方的“彩带”和“五角星”突出了军队和军人特征。
B．会徽呈“7”字型，象征第七届世界军人运动会，“五角星”手牵手寓意世界各国军人齐聚武汉，共庆和平盛会。
C．会徽造型，形似我国古代兵器“戈”的造型，体现了军人的勇武精神和我国军事强国战略思想。
D．会徽的“彩带”造型，既象征中国新时代“一带一路”国际合作愿景，又形似武汉市长江、汉江两江交汇的自然地貌，凸显中国和平发展理念和地域文化特色。
3．下列对北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是（ ）
A．以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。
B．用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿，体现了冬奥会运动项目的特征。
C．其中充满韵律感的线条，寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。
D．赋予汉字“冬”以动感和力度，代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。
4．阅读如图，对2022年杭州亚运会会徽“潮涌”中元素的解说不正确的一项是（ ）
A．扇面抽象自典型的江南景物，生动形象反映江南人文意蕴。
B．跑道代表体育运动和竞技，象征亚运大家庭团结向前。
C．太阳特指“亚奥理事会”的至高无上地位，但未表现运动健儿的热情与活力。
D．互联网符号代表“互联网之城”杭州，江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头，也象征中国改革大潮的涌动和发展。
5．2018世界击剑锦标赛在中国无锡举行，下列对徽标理解不恰当的一项是（ ）
A．徽标图形以无锡的拼音首字母“WX”的造型构成，代表举办地无锡，可识别度高。
B．徽标图形融入击剑运动员的人物造型，生动形象的表现了击剑锦标赛的主题。
C．徽标图形融入古建筑飞檐的造型，塑造了无锡这一吴文化发源地的历史厚重感。
D．徽标采用中英文两种字体，能彰显泱泱大国地位，也能让世界更好地理解中国。
6．下列对南京书展徽标理解不恰当的一项是（ ）
A．标志下方有“南京书展”四个汉字，下面又有对应的英文翻译，表明此次书展中外书籍齐全
B．标志右上方文字是繁体字“書”的艺术变体，说明此次展览主体是书籍，同时表示书籍繁多
C．标志左上方图形由“南”字拼音首字母化入，似打开的城门，展现南京书展欢迎包容的姿态
D．该标志图文结合，疏密有致，寓意丰富，在和谐统一中传达出南京的历史特色和文化气息。
7．下列对“中国老龄产业协会”会徽理解不恰当的一项是（ ）
A．会徽将篆体“老”字置于中心位置，点明协会工作与老年人有关。
B．会徽中的麦穗蕴涵丰收之意，预示中国老龄产业的光明前景。
C．会徽的外沿呈圆形，寓有中国老龄产业协会工作和谐、圆满之意。
D．会徽的文字与图案浑然一体，表现了对老年人青春永驻的美好祝愿。
8．春华中学举行“全校师生读书月”徽标征集活动，下列是各徽标及推荐理由，其中最切合活动主题的一项是（ ）
A．①以学生作为画面主体，展现当代青年意气风发的精神风貌，定能引起学生的共鸣。
B．②画面洗练风趣，猫头鹰专心读书的神态启迪学生读书要专注，给学生方法的指导
C．③众人开卷阅读的画面，既突出了读书的主题，又强调了此次活动“全体性”的特点
D．④人形的树表达了读书助人成长的寓意，地球图案传达了读书人要行万里路的理念。
9．尼山﹣﹣孔子出生地，位于山东省曲阜市城东南30公里。尼山世界文明论坛，是以开展世界不同文明对话为主题，以弘扬中华文化、促进中外文化交流、推动建设和谐世界为目的，以学术性与民间性、国际性与开放性相结合为特色的国际文化学术交流活动。
下图是首届“尼山世界文明论坛”徽标，下列对其理解不恰当的一项是（ ）
A．论坛采用“五彩祥云”徽标．“五朵祥云”代表“世界五大洲”．“五种色彩”代表“文化多样性”．
B．“五朵彩云”组成玉璧轮廓，代表“和而不同”首尾相连，寓意文明对话与交流．
C．整个图案寓意华夏文明多样性的“和而不同”与丰富多彩的“和谐世界”
D．整个徽标只用了一个图形元素，看似简约，却富有层次感与视觉冲击力
10．如图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是（ ）
①②
A．图案①属于传统的静态设计风格，能唤起人的怀旧感；图案②采用动漫风格，有鲜明的时代色彩，更能吸引年轻人
B．图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂，不断从《读者》中撷取人生智慧和精神营养去酿造甜蜜生活的寓意
C．图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样，采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意
D．图案①采用静态的对称设计，富有装饰性；图案②采用不对称的设计，更具有动态感
11．下面是对杭州G20峰会会标构图及寓意的解说，选出不恰当的一项（ ）
A．G20杭州峰会会标由20根线条构筑桥梁，桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通
B．会标主体是线条组成的桥和倒影，20根线条代表20个国家，线条的两端没有封闭，寓意开放
C．圆形的桥洞既代表了G20中的“0”，又寓意这其实是一次圆桌会议，强调国与国的平等
D．会标上红色的中文印章既典雅又霸气，既彰显了中国的传统文化魅力，又显示了中国在亚洲的霸主地位
12．下列对“大连国际女子网球公开赛”徽标理解不恰当的一项是（ ）
A．图形简洁大气，富有动感，具有强烈的视觉冲击力和浓郁的艺术气息
B．图形融合了女子网球顽强拼搏的运动精神和中国书法的刚健沉实，一丝不苟
C．图形由一只凌空飞跃的网球、激情挥拍的运动员、遒劲有力的书法线条等元素组成
D．图形体现出大连现代城市的时尚与奔放，同时也展现了大连深厚的文化底蕴
13．下列对世界互联网大会•乌镇峰会标志的主体图形的理解不恰当的一项是（ ）
A．这一标志左边的图形看起来像是中文的“互”字，点出互联网的主题．
B．这一标志右边有中英文的“世界互联网大会”和汉字与拼音的“乌镇峰会”．
C．图形中的“互”字中心由若干个圆形交织而成，寓指互联网世界信息的复杂性．
D．图形整体看起来像一只眼睛，意指通过互联网看世界，在会议中能够开拓见识．
14．如图是中国公民道德论坛的徽标，下列对图案及创意理解不恰当的一项是（ ）
A．徽标把公民道德首写汉字“公”演变成“人”形和“心”形．“人”寓意公民，是根本；“心”寓意良知、道德，是核心
B．徽标中白色镂空图样象汉字“久”字，表示公民道德建设贵在坚持
C．徽标采用圆角方形，似传统印章，显示出公民道德建设积极向上的蓬勃朝气
D．徽标立足于《公民道德建设实施纲要》基础，充分体现以人为本，以心为主，人心为公，天下为公，提倡尊重人，理解人，关心人，提高人，全心全意为人民服务
15．如图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是（ ）
A．图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样，采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意．
B．图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂，不断从《读者》中撷取人生智慧和精神营养去酿造甜蜜生活的寓意．
C．图案①属于传统的静态设计风格，唤起人的怀旧感；图案②采用动漫风格，有鲜明的时代色彩，更能吸引年轻人．
D．图案①采用静态的对称设计，富有装饰性；图案②采用不对称的设计，更具有动态感
16．下列选项中，对2019年北京世界园艺博会会徽“长城之花”的理解不正确的一项是（ ）
A．六片不同特征的花瓣围绕恰似翩翩起舞，生动呈现出“生动活泼世园会”的特色。
B．形态各异的花，共同代表着生命与希望、亮丽与美好、活泼与可爱、活力与清新。
C．造型中汉语拼音、英文字母的完美融合，体现东方文化与西方文化的完全不可分离。
D．整体端庄大气，彰显生命的延展与升华，凸显普及园艺知识、传播美好理念的使命。
参考答案与试题解析
1．对北京申办2022年世界冬奥会标志的理解，不恰当的一项是（ ）
A．标志整体突出一个书法“冬”字，彰显了中国文化的魅力。
B．标志中的“冬”字的上半部分变形为一个滑冰的人形，指出了冬奥会运动项目。
C．标志中的“冬”字的下半部分与后面的图形组成了“2022”，指出了冬奥会的举办时间。
D．标志中的五环凸显了冬奥会运动的主题，并且象征着我国蓬勃发展的体育事业。
【分析】该题考查图文转换。做这类考题，应当对图表资料有一个整体的了解，把握资料的主题或方向。通过整体阅读，搜索有效信息。同时要注意图表细节，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。
【解答】A．正确。
B．正确。
C．正确。
D．“象征着我国蓬勃发展的体育事业”和主题关系不大，引申过多。错误。
故选：D。
【点评】对于徽标文字转换题，我们可以分三个步骤进行：一.看（看题目、标题、画面、文字）；二.想（联系现实生活，对画面的各事物进行想象和联想）；三.表达（介绍画面各要素内容，并写出其寓意）。
2．下列各项对第七届世界军人运动会会徽寓意的解读，不恰当的一项是（ ）
A．会徽上方的三颗“五角星”相连，寓意合作，下方的“彩带”和“五角星”突出了军队和军人特征。
B．会徽呈“7”字型，象征第七届世界军人运动会，“五角星”手牵手寓意世界各国军人齐聚武汉，共庆和平盛会。
C．会徽造型，形似我国古代兵器“戈”的造型，体现了军人的勇武精神和我国军事强国战略思想。
D．会徽的“彩带”造型，既象征中国新时代“一带一路”国际合作愿景，又形似武汉市长江、汉江两江交汇的自然地貌，凸显中国和平发展理念和地域文化特色。
【分析】本题考查图文转换的能力。解答时首先认真阅读题干要求，弄清主题，看清要求，尤其是字数限制等细节；然后仔细阅读示意图，注意箭头方向，看明白几个关键词的关系；表述时找准顺序，注意表达简洁和连贯。
【解答】A．正确。
B．正确。
C．“体现了军人的勇武精神和我国军事强国战略思想”错误，这是“世界军事大会”，不只是反映我国的军事思想和战略，选项的理解太片面、太狭窄了。而且，单单一幅示意图是非常难以体现复杂的军事战略思想的。
D．正确。
故选：C。
【点评】图（表）文转换解题方法：
第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
第二、归纳认读结果，注意：①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。④简要归纳概括。
3．下列对北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是（ ）
A．以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。
B．用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿，体现了冬奥会运动项目的特征。
C．其中充满韵律感的线条，寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。
D．赋予汉字“冬”以动感和力度，代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。
【分析】考查图文转换，要根据徽标主题，展开联想和想象，分析各要素的寓意。
【解答】C．“寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功”错，无中生有，寓意牵强附会，没有“历经坎坷”之意。
故选：C。
【点评】徽标类常见联想的角度：
一、主题
徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会为表达主题服务。
二、文字
1．汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”，北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”，中国探月工程标志里有个汉字“月”。
2．阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”，还有一个隐含的“6”，就是6片竹叶。
3．英文及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV”。
4．汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV”，实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”；中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CJR”。
5．汉字的分与合。如中国公民道德标志里，总体是个“公”字，分开看，上面是“人”字，下面是“心”字形，说明公德心体现人内在的素养。
三、图形
1．图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中，那只手掌又像一条河流，象征滴水成河。其实那滴水也可以解释为像眼泪，如果不节约用水，我们的最后一滴水，就是自己的眼泪。只是因为2013年新课标二卷的这个题目中限定不超过70个字，写不下而已。（那只手放在别的徽标里，也可能表示白鸽或字母“S”。）
2．图形的分与合。比如2013年新课标卷的中国环境标志的外围是十个环，但不能孤立去看这些环，还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。中国2009世界集邮展览（在洛阳举办）标志中间总体有朵牡丹花，分开看是蝙蝠，“蝠”与“福”谐音。
3．图形的阴与阳。比如全国妇联会徽中间，总体是朵花，而阴处是三个“女”字的旋转重叠，阳处是三个“W”，而“W”是英语“Woman”的首写字母。
四、图与文的结合
比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状；中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印，表达登月的目的。
五、颜色
高考试卷虽然是黑白的，但颜色在题干中会有提示，所以还是要注意。比如北京奥运会标志和中国公民道德标志呈红色，总体上都是中国印。2013年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带，既是凤尾，又比喻赛场跑道。
4．阅读如图，对2022年杭州亚运会会徽“潮涌”中元素的解说不正确的一项是（ ）
A．扇面抽象自典型的江南景物，生动形象反映江南人文意蕴。
B．跑道代表体育运动和竞技，象征亚运大家庭团结向前。
C．太阳特指“亚奥理事会”的至高无上地位，但未表现运动健儿的热情与活力。
D．互联网符号代表“互联网之城”杭州，江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头，也象征中国改革大潮的涌动和发展。
【分析】本题考查的是徽标类的图文转换。图文转换题首先要分析图案构成，然后结合徽标的标题和主题，分析构图要素的寓意。
【解答】会徽的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道互联网符号及象征亚奥运理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，互联网符号契合杭州城市特色，太阳图形是亚奥理事会的象征符号。钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心，绿水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特质，江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质，整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征亚奥理事会大家庭团结携手，紧密相拥，永远向前。本题C项理解有误，太阳应特指“亚奥理事会”。
故选：C。
【点评】徽标类的图文转换，此类题解答时首先明确此徽标是为什么而设的，再宏观把握会徽的外形特点，充分发挥联想，尤其注意变体，从中文字母、英文含义、汉字意义、数字、地点、时间、人等角度阐释会徽的主题和内涵。另外说明画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。还要注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的寓意，要联系具体对象作出合理想象，力求避免遗漏说明内容。
5．2018世界击剑锦标赛在中国无锡举行，下列对徽标理解不恰当的一项是（ ）
A．徽标图形以无锡的拼音首字母“WX”的造型构成，代表举办地无锡，可识别度高。
B．徽标图形融入击剑运动员的人物造型，生动形象的表现了击剑锦标赛的主题。
C．徽标图形融入古建筑飞檐的造型，塑造了无锡这一吴文化发源地的历史厚重感。
D．徽标采用中英文两种字体，能彰显泱泱大国地位，也能让世界更好地理解中国。
【分析】本题考查图文转换的能力。题目给出的是一个徽标，解答徽标试题，可分为以下三步：1、识徽标，找元素。2、看结构，定顺序。3、会联想，明寓意：一想创作者的构图意图，二想徽标元素与文字的关系，从中把握寓意，三想色彩，发掘象征意义等。
【解答】D．“能彰显泱泱大国地位”错，“徽标采用中英文两种字体”不能彰显泱泱大国的地位。
故选：D。
【点评】徽标解题方法
（1）观察分析徽标构图元素：外形、色彩。
（2）解说画面依一定的顺序：空间、逻辑。
（3）由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）→象征义、寓意
（4）。语言表述正确规范得体：正确、简明、平实、清楚 （说明性语言）
6．下列对南京书展徽标理解不恰当的一项是（ ）
A．标志下方有“南京书展”四个汉字，下面又有对应的英文翻译，表明此次书展中外书籍齐全
B．标志右上方文字是繁体字“書”的艺术变体，说明此次展览主体是书籍，同时表示书籍繁多
C．标志左上方图形由“南”字拼音首字母化入，似打开的城门，展现南京书展欢迎包容的姿态
D．该标志图文结合，疏密有致，寓意丰富，在和谐统一中传达出南京的历史特色和文化气息。
【分析】本题考查图文转换的能力。解答时首先认真阅读题干要求，弄清主题，看清要求，尤其是字数限制等细节；然后仔细阅读示意图，注意箭头方向，看明白几个关键词的关系；表述时找准顺序，注意表达简洁和连贯。
【解答】题干要求选出“下列对南京书展徽标理解不恰当的一项”，这是考查学生图文转换的能力。解答此类题目，首先分析徽标的组成部分，然后分析徽标使用的地方或场合，最后分析徽标与活动之间的关联。这是“南京书展徽标”，南京书展标志由南京首字母N和繁体的“书”字组成，字母N象征开放的城门，也是南京历史文化的代表符号，表示南京书展欢迎与包容的态度。另外，标志虚实相间，既代表了引领和搭建书籍交流平台的实力，也象征了不断增长和繁荣的图书交易。BCD对徽标的解读正确，A．“表明此次书展中外书籍齐全”不当，汉字有对应的英文翻译不能说明书展里中外书籍齐全，这属于过度解读。
故选：A。
【点评】高考图（表）文转换题特点如下：
1．考查的综合性明显
图文、表文转换看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。
2．考题选材生活化突出
近几年图文、表文转换题的选材非常生活化，内容涉及亲情、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。由此可见，该题型走向生活，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。
表文转换和图文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技术性较强，具有创新特色的新题型。表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换、仿写、续写、压缩语段、准确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言运用的综合考查。而这两个类型又包括多种考查形式。
表文转换：表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换、结构图表文字转换。
图文转换：徽标文字转换、图片文字转换、漫画文字转换。
在媒体信息交流和传递中，图表是主要的表现形式之一，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家的生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及不同的知识领域。
其考查角度主要有以下两种：文字转换题，即将图表内容用文字表述出来；信息推断题，即针对图表数据作结论或提建议。
7．下列对“中国老龄产业协会”会徽理解不恰当的一项是（ ）
A．会徽将篆体“老”字置于中心位置，点明协会工作与老年人有关。
B．会徽中的麦穗蕴涵丰收之意，预示中国老龄产业的光明前景。
C．会徽的外沿呈圆形，寓有中国老龄产业协会工作和谐、圆满之意。
D．会徽的文字与图案浑然一体，表现了对老年人青春永驻的美好祝愿。
【分析】考查图文转换，要根据会徽主体分析构图寓意。
【解答】D．“表现了对老年人青春永驻的美好祝愿”错，图案没有此意。
故选：D。
【点评】徽标类常见联想的角度：
一、主题
徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会为表达主题服务。
二、文字
1．汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”，北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”，中国探月工程标志里有个汉字“月”。
2．阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”，还有一个隐含的“6”，就是6片竹叶。
3．英文及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV”。
4．汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV”，实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”；中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CJR”。
5．汉字的分与合。如中国公民道德标志里，总体是个“公”字，分开看，上面是“人”字，下面是“心”字形，说明公德心体现人内在的素养。
三、图形
1．图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中，那只手掌又像一条河流，象征滴水成河。其实那滴水也可以解释为像眼泪，如果不节约用水，我们的最后一滴水，就是自己的眼泪。只是因为2013年新课标二卷的这个题目中限定不超过70个字，写不下而已。（那只手放在别的徽标里，也可能表示白鸽或字母“S”。）
2．图形的分与合。比如2013年新课标卷的中国环境标志的外围是十个环，但不能孤立去看这些环，还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。中国2009世界集邮展览（在洛阳举办）标志中间总体有朵牡丹花，分开看是蝙蝠，“蝠”与“福”谐音。
3．图形的阴与阳。比如全国妇联会徽中间，总体是朵花，而阴处是三个“女”字的旋转重叠，阳处是三个“W”，而“W”是英语“Woman”的首写字母。
四、图与文的结合
比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状；中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印，表达登月的目的。
五、颜色
高考试卷虽然是黑白的，但颜色在题干中会有提示，所以还是要注意。比如北京奥运会标志和中国公民道德标志呈红色，总体上都是中国印。2013年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带，既是凤尾，又比喻赛场跑道。
8．春华中学举行“全校师生读书月”徽标征集活动，下列是各徽标及推荐理由，其中最切合活动主题的一项是（ ）
A．①以学生作为画面主体，展现当代青年意气风发的精神风貌，定能引起学生的共鸣。
B．②画面洗练风趣，猫头鹰专心读书的神态启迪学生读书要专注，给学生方法的指导
C．③众人开卷阅读的画面，既突出了读书的主题，又强调了此次活动“全体性”的特点
D．④人形的树表达了读书助人成长的寓意，地球图案传达了读书人要行万里路的理念。
【分析】本题考查图文转换能力，也考查语言表达的能力。解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案。
【解答】根据题目，活动以“全校师生读书月”为主题，所以徽标和征集语中应以“师生”为主体，以“读书”为主要活动。不能只强调一方，因此排除A和B选项，“地球与行万里路”与主题无关，因此排除D选项。因此C选项最适合。
故选：C。
【点评】徽标类图文转换题解题方法
1．宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。
2．说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。
3．注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义），要联系具体对象作出合理想象。
9．尼山﹣﹣孔子出生地，位于山东省曲阜市城东南30公里。尼山世界文明论坛，是以开展世界不同文明对话为主题，以弘扬中华文化、促进中外文化交流、推动建设和谐世界为目的，以学术性与民间性、国际性与开放性相结合为特色的国际文化学术交流活动。
下图是首届“尼山世界文明论坛”徽标，下列对其理解不恰当的一项是（ ）
A．论坛采用“五彩祥云”徽标．“五朵祥云”代表“世界五大洲”．“五种色彩”代表“文化多样性”．
B．“五朵彩云”组成玉璧轮廓，代表“和而不同”首尾相连，寓意文明对话与交流．
C．整个图案寓意华夏文明多样性的“和而不同”与丰富多彩的“和谐世界”
D．整个徽标只用了一个图形元素，看似简约，却富有层次感与视觉冲击力
【分析】本题考查徽标文字转换的能力．考查的不仅是考生对图标的观察能力、空间想象能力、信息推断能力，还考查了图标与文字这两种不同信息之间的语言转换能力．
【解答】本题属于徽标转换题，题干要求选出“对其理解不恰当的一项”。 C 项，错在“华夏文明”，此处应改为“人类文明”，因为本徽标是“尼山世界文明论坛”的徽标，惟其如此，才能对应“世界文明论坛”，才能与AB这两个选项表述出来的意思匹配。
故选：C。
【点评】尼山世界文明论坛采用“五彩祥云”徽标．“五朵祥云”代表“世界五大洲”．“五种色彩”代表“文化多样性”．“五朵彩云”组成玉璧轮廓，代表“和而不同”．“五彩祥云”首尾相连，寓意文明对话与交流．整个图案寓意人类文明多样性的“和而不同”与丰富多彩的“和谐世界”．
整个徽标富有层次感与冲击力，并且只用了一个图形元素，此图形起源久远，在世界多处原始时代岩洞壁画中多有出现．之所以有如此的共同性，应该是因为此图形的简约涵盖性，即使没有任何现代工具的情况下，信手一挥便可完成．这种弧度的曲线使人倍感舒适、愉悦与祥和．中国古代玉璧谷纹、君子器物“如意”，即采用这一曲线，是人类对于“吉祥如意”的情感表达或物化表现形式．
10．如图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是（ ）
①②
A．图案①属于传统的静态设计风格，能唤起人的怀旧感；图案②采用动漫风格，有鲜明的时代色彩，更能吸引年轻人
B．图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂，不断从《读者》中撷取人生智慧和精神营养去酿造甜蜜生活的寓意
C．图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样，采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意
D．图案①采用静态的对称设计，富有装饰性；图案②采用不对称的设计，更具有动态感
【分析】解答时要注意结合以下信息来思考：一徽标所属团体或单位特点，二活动主题，三徽标类型．本题属于徽标类，本题两个图标从外形上看，都是蜜蜂的形状，两个图案不同的地方是，一个是静态的，一个有动感：一个属于传统风格，一个是动漫风格．再联系蜜蜂与《读者》的相似性．蜜蜂采集花蜜，《读者》是文摘类杂志，把这些内容表述出来的选项就都属于正确的，然后认真阅读每个选项，根据要求选出符合题目要求的选项．
【解答】A．“唤起人的怀旧感”是不恰当的，因为杂志《读者》要表述的不是怀旧而是该杂志的主旨；
B．分析正确，
C．分析正确；
D．分析正确；
故选：A。
【点评】本题是一道徽标类题目，属于语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动．能力层级为表达运用E，解答本体首先要认真分析徽标，明确徽标的构图要素，然后根据徽标内容解释徽标的寓意，并根据要求选出答案．
11．下面是对杭州G20峰会会标构图及寓意的解说，选出不恰当的一项（ ）
A．G20杭州峰会会标由20根线条构筑桥梁，桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通
B．会标主体是线条组成的桥和倒影，20根线条代表20个国家，线条的两端没有封闭，寓意开放
C．圆形的桥洞既代表了G20中的“0”，又寓意这其实是一次圆桌会议，强调国与国的平等
D．会标上红色的中文印章既典雅又霸气，既彰显了中国的传统文化魅力，又显示了中国在亚洲的霸主地位
【分析】本题考查的是图文转换的能力。
【解答】显示了中国在亚洲的霸主地位，错，中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应；
故选：D。
【点评】杭州G20峰会会标构图及寓意的详解
2016年G20峰会会标图案，用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G20 2016 CHINA和篆刻隶书“中国”印章。桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“O”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。
20根线条代表20个国家，它们等粗等距，体现了各国的平等地位；线条的两端没有封闭，寓意开放；圆形的桥洞既代表了G20中的“0”，又寓意这其实是一次圆桌会议，再度强调国与国的平等。
设计团队为会标选择了青山绿水般的色调，“在西方人看来，这是中国的，在中国人看来，它又是江南的。”同时，团队还在会标上盖了一枚中国印，“落下印章就代表了一种承诺。”
12．下列对“大连国际女子网球公开赛”徽标理解不恰当的一项是（ ）
A．图形简洁大气，富有动感，具有强烈的视觉冲击力和浓郁的艺术气息
B．图形融合了女子网球顽强拼搏的运动精神和中国书法的刚健沉实，一丝不苟
C．图形由一只凌空飞跃的网球、激情挥拍的运动员、遒劲有力的书法线条等元素组成
D．图形体现出大连现代城市的时尚与奔放，同时也展现了大连深厚的文化底蕴
【分析】此题考查图文转换的表达运用能力。解答此类题，可根据图案里的所有构成要素，按照一定的顺序描述出来，然后联系现实，展开合理的联想，从漫画创作意图角度组织答案。
【解答】B、“刚健沉实，一丝不苟”错，应是“舒展洒脱”。
故选：B。
【点评】标类题答题技巧：1、认真审题，整体看图； 2、注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也是答题要点所在；3、描述徽标构成要素，概括画面内容要全面；4、揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。
13．下列对世界互联网大会•乌镇峰会标志的主体图形的理解不恰当的一项是（ ）
A．这一标志左边的图形看起来像是中文的“互”字，点出互联网的主题．
B．这一标志右边有中英文的“世界互联网大会”和汉字与拼音的“乌镇峰会”．
C．图形中的“互”字中心由若干个圆形交织而成，寓指互联网世界信息的复杂性．
D．图形整体看起来像一只眼睛，意指通过互联网看世界，在会议中能够开拓见识．
【分析】此题考查考生对图标的分析能力，要求考生根据图标的有关内容，辨别或挖掘某些隐含信息，或对材料进行综合性评价．它属于语言应用能力的考查．本图标整体构图是艺术化的“互”字．“互”字中心是一个由许多线条交织而成的圆形，“互”字整体形似眼睛，既寓意互联网信息的纵横交错，互联互通，把地球连成一个整体，同时还寓意开阔视野、拓展见识．
【解答】C．“互”字中心由若干个圆形交织而成，寓意互联网信息的纵横交错。
故选：C。
【点评】本题考查学生图文转换能力．对徽标的把握，要注重三个方面：①变形的文字、字母、数字等；②这些变形的内容代表的意义；③徽标整体体现的思想、追求或意义等．
14．如图是中国公民道德论坛的徽标，下列对图案及创意理解不恰当的一项是（ ）
A．徽标把公民道德首写汉字“公”演变成“人”形和“心”形．“人”寓意公民，是根本；“心”寓意良知、道德，是核心
B．徽标中白色镂空图样象汉字“久”字，表示公民道德建设贵在坚持
C．徽标采用圆角方形，似传统印章，显示出公民道德建设积极向上的蓬勃朝气
D．徽标立足于《公民道德建设实施纲要》基础，充分体现以人为本，以心为主，人心为公，天下为公，提倡尊重人，理解人，关心人，提高人，全心全意为人民服务
【分析】解答本题首先要明确题目要求，然后认真分每个选项，分析选项时要认真观察徽标，根据自己的观察在对照选项，然后判断真伪．
【解答】A．徽标把公民道德首写汉字“公”演变成“人”形和“心”形，“人”寓意公民，是根本；“心”寓意良知、道德，是核心，分析正确；
B．徽标中白色镂空图样象汉字“久”字，表示公民道德建设贵在坚持，分析正确；
C．徽标采用圆角方形，似传统印章，显示公民道德论坛严肃、庄重，同时，图形与色调（红色）整合和谐，具有视觉美感，显示出公民道德建设积极向上的蓬勃朝气；
D．徽标立足于《公民道德建设实施纲要》基础，充分体现以人为本，以心为主，人心为公，天下为公，提倡尊重人，理解人，关心人，提高人，全心全意为人民服务，分析正确；
故选：C。
【点评】本题主要考查考生图文转换的题目，解答本题首先要认真观察图案内容，分析图案蕴含的深意，本题既考查了考生的观察力和分析问题的能力，同时也考查了考生运用语言的能力，本题是一道综合考察考生驾驭语言的能力，平时要多加练习，提高自己运用语言的能力．
15．如图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是（ ）
A．图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样，采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意．
B．图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂，不断从《读者》中撷取人生智慧和精神营养去酿造甜蜜生活的寓意．
C．图案①属于传统的静态设计风格，唤起人的怀旧感；图案②采用动漫风格，有鲜明的时代色彩，更能吸引年轻人．
D．图案①采用静态的对称设计，富有装饰性；图案②采用不对称的设计，更具有动态感
【分析】本题考查图文转换．考生可仔细观察图片，找到关键信息，然后进行归纳，再对应选项确定答案．
【解答】这是一道图文转换试题的题目，解答图画题，读懂图画、理解其寓意是核心。具体说来，应遵循以下答题思路：1、仔细观察画面。2、看图画中的标志或语言文字。本题根据图画内容，可以看出：图案①属于传统的静态设计风格，唤起人的怀旧感；图案②采用动漫风格，有鲜明的时代色彩，更能吸引年轻人。可据此回答。
故选：C。
【点评】我们在做这类题目时，要注意几点，一是要看漫画中的人、物、行为、关系、方式等；二是要看产生了什么结果结论或状态；三是要想产生的原因理由及人物的心理；最后还要说明预示人们应该怎么做或不这样做会产生什么样的后果，在概括时一定要上升到说明人的行为．在概括寓意时要注意的是，漫画的目的主要是针对现实中的问题，因此一般都会用讽刺、批判、告诫等词语．
16．下列选项中，对2019年北京世界园艺博会会徽“长城之花”的理解不正确的一项是（ ）
A．六片不同特征的花瓣围绕恰似翩翩起舞，生动呈现出“生动活泼世园会”的特色。
B．形态各异的花，共同代表着生命与希望、亮丽与美好、活泼与可爱、活力与清新。
C．造型中汉语拼音、英文字母的完美融合，体现东方文化与西方文化的完全不可分离。
D．整体端庄大气，彰显生命的延展与升华，凸显普及园艺知识、传播美好理念的使命。
【分析】本题考查图文转换的能力。首先审读题干，理解是什么图标，然后仔细观察图标，分析图标和相应文字的关系。表述时语言的准确，鲜明。
【解答】C.“东方文化与西方文化的不可分离”错误，体现了中国传统文化。会徽取名“长城之花”，吉祥物取自“吉祥娃娃”造型，传递着绿色生活的理念。会徽取名“长城之花”，六片不同颜色的花瓣围绕长城翩翩起舞，三色六瓣的和平花，寓意世界和平、和谐共处。会徽元素体现了中国传统文化，花朵形象与牡丹相似，大气富贵，最巧妙的是将花蕊与长城结合，生动呈现“长城脚下世园会”的特色。
故选C。
【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
中考语文图（表）文转化之徽标图标精练
1．对北京申办2022年世界冬奥会标志的理解，不恰当的一项是（ ）
A．标志整体突出一个书法“冬”字，彰显了中国文化的魅力。
B．标志中的“冬”字的上半部分变形为一个滑冰的人形，指出了冬奥会运动项目。
C．标志中的“冬”字的下半部分与后面的图形组成了“2022”，指出了冬奥会的举办时间。
D．标志中的五环凸显了冬奥会运动的主题，并且象征着我国蓬勃发展的体育事业。
2．下列各项对第七届世界军人运动会会徽寓意的解读，不恰当的一项是（ ）
A．会徽上方的三颗“五角星”相连，寓意合作，下方的“彩带”和“五角星”突出了军队和军人特征。
B．会徽呈“7”字型，象征第七届世界军人运动会，“五角星”手牵手寓意世界各国军人齐聚武汉，共庆和平盛会。
C．会徽造型，形似我国古代兵器“戈”的造型，体现了军人的勇武精神和我国军事强国战略思想。
D．会徽的“彩带”造型，既象征中国新时代“一带一路”国际合作愿景，又形似武汉市长江、汉江两江交汇的自然地貌，凸显中国和平发展理念和地域文化特色。
3．下列对北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是（ ）
A．以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。
B．用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿，体现了冬奥会运动项目的特征。
C．其中充满韵律感的线条，寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。
D．赋予汉字“冬”以动感和力度，代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。
4．阅读如图，对2022年杭州亚运会会徽“潮涌”中元素的解说不正确的一项是（ ）
A．扇面抽象自典型的江南景物，生动形象反映江南人文意蕴。
B．跑道代表体育运动和竞技，象征亚运大家庭团结向前。
C．太阳特指“亚奥理事会”的至高无上地位，但未表现运动健儿的热情与活力。
D．互联网符号代表“互联网之城”杭州，江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头，也象征中国改革大潮的涌动和发展。
5．2018世界击剑锦标赛在中国无锡举行，下列对徽标理解不恰当的一项是（ ）
A．徽标图形以无锡的拼音首字母“WX”的造型构成，代表举办地无锡，可识别度高。
B．徽标图形融入击剑运动员的人物造型，生动形象的表现了击剑锦标赛的主题。
C．徽标图形融入古建筑飞檐的造型，塑造了无锡这一吴文化发源地的历史厚重感。
D．徽标采用中英文两种字体，能彰显泱泱大国地位，也能让世界更好地理解中国。
6．下列对南京书展徽标理解不恰当的一项是（ ）
A．标志下方有“南京书展”四个汉字，下面又有对应的英文翻译，表明此次书展中外书籍齐全
B．标志右上方文字是繁体字“書”的艺术变体，说明此次展览主体是书籍，同时表示书籍繁多
C．标志左上方图形由“南”字拼音首字母化入，似打开的城门，展现南京书展欢迎包容的姿态
D．该标志图文结合，疏密有致，寓意丰富，在和谐统一中传达出南京的历史特色和文化气息。
7．下列对“中国老龄产业协会”会徽理解不恰当的一项是（ ）
A．会徽将篆体“老”字置于中心位置，点明协会工作与老年人有关。
B．会徽中的麦穗蕴涵丰收之意，预示中国老龄产业的光明前景。
C．会徽的外沿呈圆形，寓有中国老龄产业协会工作和谐、圆满之意。
D．会徽的文字与图案浑然一体，表现了对老年人青春永驻的美好祝愿。
8．春华中学举行“全校师生读书月”徽标征集活动，下列是各徽标及推荐理由，其中最切合活动主题的一项是（ ）
A．①以学生作为画面主体，展现当代青年意气风发的精神风貌，定能引起学生的共鸣。
B．②画面洗练风趣，猫头鹰专心读书的神态启迪学生读书要专注，给学生方法的指导
C．③众人开卷阅读的画面，既突出了读书的主题，又强调了此次活动“全体性”的特点
D．④人形的树表达了读书助人成长的寓意，地球图案传达了读书人要行万里路的理念。
9．尼山﹣﹣孔子出生地，位于山东省曲阜市城东南30公里。尼山世界文明论坛，是以开展世界不同文明对话为主题，以弘扬中华文化、促进中外文化交流、推动建设和谐世界为目的，以学术性与民间性、国际性与开放性相结合为特色的国际文化学术交流活动。
下图是首届“尼山世界文明论坛”徽标，下列对其理解不恰当的一项是（ ）
A．论坛采用“五彩祥云”徽标．“五朵祥云”代表“世界五大洲”．“五种色彩”代表“文化多样性”．
B．“五朵彩云”组成玉璧轮廓，代表“和而不同”首尾相连，寓意文明对话与交流．
C．整个图案寓意华夏文明多样性的“和而不同”与丰富多彩的“和谐世界”
D．整个徽标只用了一个图形元素，看似简约，却富有层次感与视觉冲击力
10．如图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是（ ）
①②
A．图案①属于传统的静态设计风格，能唤起人的怀旧感；图案②采用动漫风格，有鲜明的时代色彩，更能吸引年轻人
B．图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂，不断从《读者》中撷取人生智慧和精神营养去酿造甜蜜生活的寓意
C．图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样，采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意
D．图案①采用静态的对称设计，富有装饰性；图案②采用不对称的设计，更具有动态感
11．下面是对杭州G20峰会会标构图及寓意的解说，选出不恰当的一项（ ）
A．G20杭州峰会会标由20根线条构筑桥梁，桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通
B．会标主体是线条组成的桥和倒影，20根线条代表20个国家，线条的两端没有封闭，寓意开放
C．圆形的桥洞既代表了G20中的“0”，又寓意这其实是一次圆桌会议，强调国与国的平等
D．会标上红色的中文印章既典雅又霸气，既彰显了中国的传统文化魅力，又显示了中国在亚洲的霸主地位
12．下列对“大连国际女子网球公开赛”徽标理解不恰当的一项是（ ）
A．图形简洁大气，富有动感，具有强烈的视觉冲击力和浓郁的艺术气息
B．图形融合了女子网球顽强拼搏的运动精神和中国书法的刚健沉实，一丝不苟
C．图形由一只凌空飞跃的网球、激情挥拍的运动员、遒劲有力的书法线条等元素组成
D．图形体现出大连现代城市的时尚与奔放，同时也展现了大连深厚的文化底蕴
13．下列对世界互联网大会•乌镇峰会标志的主体图形的理解不恰当的一项是（ ）
A．这一标志左边的图形看起来像是中文的“互”字，点出互联网的主题．
B．这一标志右边有中英文的“世界互联网大会”和汉字与拼音的“乌镇峰会”．
C．图形中的“互”字中心由若干个圆形交织而成，寓指互联网世界信息的复杂性．
D．图形整体看起来像一只眼睛，意指通过互联网看世界，在会议中能够开拓见识．
14．如图是中国公民道德论坛的徽标，下列对图案及创意理解不恰当的一项是（ ）
A．徽标把公民道德首写汉字“公”演变成“人”形和“心”形．“人”寓意公民，是根本；“心”寓意良知、道德，是核心
B．徽标中白色镂空图样象汉字“久”字，表示公民道德建设贵在坚持
C．徽标采用圆角方形，似传统印章，显示出公民道德建设积极向上的蓬勃朝气
D．徽标立足于《公民道德建设实施纲要》基础，充分体现以人为本，以心为主，人心为公，天下为公，提倡尊重人，理解人，关心人，提高人，全心全意为人民服务
15．如图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是（ ）
A．图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样，采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意．
B．图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂，不断从《读者》中撷取人生智慧和精神营养去酿造甜蜜生活的寓意．
C．图案①属于传统的静态设计风格，唤起人的怀旧感；图案②采用动漫风格，有鲜明的时代色彩，更能吸引年轻人．
D．图案①采用静态的对称设计，富有装饰性；图案②采用不对称的设计，更具有动态感
16．下列选项中，对2019年北京世界园艺博会会徽“长城之花”的理解不正确的一项是（ ）
A．六片不同特征的花瓣围绕恰似翩翩起舞，生动呈现出“生动活泼世园会”的特色。
B．形态各异的花，共同代表着生命与希望、亮丽与美好、活泼与可爱、活力与清新。
C．造型中汉语拼音、英文字母的完美融合，体现东方文化与西方文化的完全不可分离。
D．整体端庄大气，彰显生命的延展与升华，凸显普及园艺知识、传播美好理念的使命。
参考答案与试题解析
1．对北京申办2022年世界冬奥会标志的理解，不恰当的一项是（ ）
A．标志整体突出一个书法“冬”字，彰显了中国文化的魅力。
B．标志中的“冬”字的上半部分变形为一个滑冰的人形，指出了冬奥会运动项目。
C．标志中的“冬”字的下半部分与后面的图形组成了“2022”，指出了冬奥会的举办时间。
D．标志中的五环凸显了冬奥会运动的主题，并且象征着我国蓬勃发展的体育事业。
【分析】该题考查图文转换。做这类考题，应当对图表资料有一个整体的了解，把握资料的主题或方向。通过整体阅读，搜索有效信息。同时要注意图表细节，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。
【解答】A．正确。
B．正确。
C．正确。
D．“象征着我国蓬勃发展的体育事业”和主题关系不大，引申过多。错误。
故选：D。
【点评】对于徽标文字转换题，我们可以分三个步骤进行：一.看（看题目、标题、画面、文字）；二.想（联系现实生活，对画面的各事物进行想象和联想）；三.表达（介绍画面各要素内容，并写出其寓意）。
2．下列各项对第七届世界军人运动会会徽寓意的解读，不恰当的一项是（ ）
A．会徽上方的三颗“五角星”相连，寓意合作，下方的“彩带”和“五角星”突出了军队和军人特征。
B．会徽呈“7”字型，象征第七届世界军人运动会，“五角星”手牵手寓意世界各国军人齐聚武汉，共庆和平盛会。
C．会徽造型，形似我国古代兵器“戈”的造型，体现了军人的勇武精神和我国军事强国战略思想。
D．会徽的“彩带”造型，既象征中国新时代“一带一路”国际合作愿景，又形似武汉市长江、汉江两江交汇的自然地貌，凸显中国和平发展理念和地域文化特色。
【分析】本题考查图文转换的能力。解答时首先认真阅读题干要求，弄清主题，看清要求，尤其是字数限制等细节；然后仔细阅读示意图，注意箭头方向，看明白几个关键词的关系；表述时找准顺序，注意表达简洁和连贯。
【解答】A．正确。
B．正确。
C．“体现了军人的勇武精神和我国军事强国战略思想”错误，这是“世界军事大会”，不只是反映我国的军事思想和战略，选项的理解太片面、太狭窄了。而且，单单一幅示意图是非常难以体现复杂的军事战略思想的。
D．正确。
故选：C。
【点评】图（表）文转换解题方法：
第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
第二、归纳认读结果，注意：①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。④简要归纳概括。
3．下列对北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是（ ）
A．以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。
B．用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿，体现了冬奥会运动项目的特征。
C．其中充满韵律感的线条，寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。
D．赋予汉字“冬”以动感和力度，代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。
【分析】考查图文转换，要根据徽标主题，展开联想和想象，分析各要素的寓意。
【解答】C．“寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功”错，无中生有，寓意牵强附会，没有“历经坎坷”之意。
故选：C。
【点评】徽标类常见联想的角度：
一、主题
徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会为表达主题服务。
二、文字
1．汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”，北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”，中国探月工程标志里有个汉字“月”。
2．阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”，还有一个隐含的“6”，就是6片竹叶。
3．英文及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV”。
4．汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV”，实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”；中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CJR”。
5．汉字的分与合。如中国公民道德标志里，总体是个“公”字，分开看，上面是“人”字，下面是“心”字形，说明公德心体现人内在的素养。
三、图形
1．图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中，那只手掌又像一条河流，象征滴水成河。其实那滴水也可以解释为像眼泪，如果不节约用水，我们的最后一滴水，就是自己的眼泪。只是因为2013年新课标二卷的这个题目中限定不超过70个字，写不下而已。（那只手放在别的徽标里，也可能表示白鸽或字母“S”。）
2．图形的分与合。比如2013年新课标卷的中国环境标志的外围是十个环，但不能孤立去看这些环，还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。中国2009世界集邮展览（在洛阳举办）标志中间总体有朵牡丹花，分开看是蝙蝠，“蝠”与“福”谐音。
3．图形的阴与阳。比如全国妇联会徽中间，总体是朵花，而阴处是三个“女”字的旋转重叠，阳处是三个“W”，而“W”是英语“Woman”的首写字母。
四、图与文的结合
比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状；中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印，表达登月的目的。
五、颜色
高考试卷虽然是黑白的，但颜色在题干中会有提示，所以还是要注意。比如北京奥运会标志和中国公民道德标志呈红色，总体上都是中国印。2013年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带，既是凤尾，又比喻赛场跑道。
4．阅读如图，对2022年杭州亚运会会徽“潮涌”中元素的解说不正确的一项是（ ）
A．扇面抽象自典型的江南景物，生动形象反映江南人文意蕴。
B．跑道代表体育运动和竞技，象征亚运大家庭团结向前。
C．太阳特指“亚奥理事会”的至高无上地位，但未表现运动健儿的热情与活力。
D．互联网符号代表“互联网之城”杭州，江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头，也象征中国改革大潮的涌动和发展。
【分析】本题考查的是徽标类的图文转换。图文转换题首先要分析图案构成，然后结合徽标的标题和主题，分析构图要素的寓意。
【解答】会徽的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道互联网符号及象征亚奥运理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，互联网符号契合杭州城市特色，太阳图形是亚奥理事会的象征符号。钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心，绿水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特质，江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质，整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征亚奥理事会大家庭团结携手，紧密相拥，永远向前。本题C项理解有误，太阳应特指“亚奥理事会”。
故选：C。
【点评】徽标类的图文转换，此类题解答时首先明确此徽标是为什么而设的，再宏观把握会徽的外形特点，充分发挥联想，尤其注意变体，从中文字母、英文含义、汉字意义、数字、地点、时间、人等角度阐释会徽的主题和内涵。另外说明画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。还要注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的寓意，要联系具体对象作出合理想象，力求避免遗漏说明内容。
5．2018世界击剑锦标赛在中国无锡举行，下列对徽标理解不恰当的一项是（ ）
A．徽标图形以无锡的拼音首字母“WX”的造型构成，代表举办地无锡，可识别度高。
B．徽标图形融入击剑运动员的人物造型，生动形象的表现了击剑锦标赛的主题。
C．徽标图形融入古建筑飞檐的造型，塑造了无锡这一吴文化发源地的历史厚重感。
D．徽标采用中英文两种字体，能彰显泱泱大国地位，也能让世界更好地理解中国。
【分析】本题考查图文转换的能力。题目给出的是一个徽标，解答徽标试题，可分为以下三步：1、识徽标，找元素。2、看结构，定顺序。3、会联想，明寓意：一想创作者的构图意图，二想徽标元素与文字的关系，从中把握寓意，三想色彩，发掘象征意义等。
【解答】D．“能彰显泱泱大国地位”错，“徽标采用中英文两种字体”不能彰显泱泱大国的地位。
故选：D。
【点评】徽标解题方法
（1）观察分析徽标构图元素：外形、色彩。
（2）解说画面依一定的顺序：空间、逻辑。
（3）由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）→象征义、寓意
（4）。语言表述正确规范得体：正确、简明、平实、清楚 （说明性语言）
6．下列对南京书展徽标理解不恰当的一项是（ ）
A．标志下方有“南京书展”四个汉字，下面又有对应的英文翻译，表明此次书展中外书籍齐全
B．标志右上方文字是繁体字“書”的艺术变体，说明此次展览主体是书籍，同时表示书籍繁多
C．标志左上方图形由“南”字拼音首字母化入，似打开的城门，展现南京书展欢迎包容的姿态
D．该标志图文结合，疏密有致，寓意丰富，在和谐统一中传达出南京的历史特色和文化气息。
【分析】本题考查图文转换的能力。解答时首先认真阅读题干要求，弄清主题，看清要求，尤其是字数限制等细节；然后仔细阅读示意图，注意箭头方向，看明白几个关键词的关系；表述时找准顺序，注意表达简洁和连贯。
【解答】题干要求选出“下列对南京书展徽标理解不恰当的一项”，这是考查学生图文转换的能力。解答此类题目，首先分析徽标的组成部分，然后分析徽标使用的地方或场合，最后分析徽标与活动之间的关联。这是“南京书展徽标”，南京书展标志由南京首字母N和繁体的“书”字组成，字母N象征开放的城门，也是南京历史文化的代表符号，表示南京书展欢迎与包容的态度。另外，标志虚实相间，既代表了引领和搭建书籍交流平台的实力，也象征了不断增长和繁荣的图书交易。BCD对徽标的解读正确，A．“表明此次书展中外书籍齐全”不当，汉字有对应的英文翻译不能说明书展里中外书籍齐全，这属于过度解读。
故选：A。
【点评】高考图（表）文转换题特点如下：
1．考查的综合性明显
图文、表文转换看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。
2．考题选材生活化突出
近几年图文、表文转换题的选材非常生活化，内容涉及亲情、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。由此可见，该题型走向生活，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。
表文转换和图文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技术性较强，具有创新特色的新题型。表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换、仿写、续写、压缩语段、准确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言运用的综合考查。而这两个类型又包括多种考查形式。
表文转换：表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换、结构图表文字转换。
图文转换：徽标文字转换、图片文字转换、漫画文字转换。
在媒体信息交流和传递中，图表是主要的表现形式之一，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家的生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及不同的知识领域。
其考查角度主要有以下两种：文字转换题，即将图表内容用文字表述出来；信息推断题，即针对图表数据作结论或提建议。
7．下列对“中国老龄产业协会”会徽理解不恰当的一项是（ ）
A．会徽将篆体“老”字置于中心位置，点明协会工作与老年人有关。
B．会徽中的麦穗蕴涵丰收之意，预示中国老龄产业的光明前景。
C．会徽的外沿呈圆形，寓有中国老龄产业协会工作和谐、圆满之意。
D．会徽的文字与图案浑然一体，表现了对老年人青春永驻的美好祝愿。
【分析】考查图文转换，要根据会徽主体分析构图寓意。
【解答】D．“表现了对老年人青春永驻的美好祝愿”错，图案没有此意。
故选：D。
【点评】徽标类常见联想的角度：
一、主题
徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会为表达主题服务。
二、文字
1．汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”，北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”，中国探月工程标志里有个汉字“月”。
2．阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”，还有一个隐含的“6”，就是6片竹叶。
3．英文及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV”。
4．汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV”，实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”；中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CJR”。
5．汉字的分与合。如中国公民道德标志里，总体是个“公”字，分开看，上面是“人”字，下面是“心”字形，说明公德心体现人内在的素养。
三、图形
1．图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中，那只手掌又像一条河流，象征滴水成河。其实那滴水也可以解释为像眼泪，如果不节约用水，我们的最后一滴水，就是自己的眼泪。只是因为2013年新课标二卷的这个题目中限定不超过70个字，写不下而已。（那只手放在别的徽标里，也可能表示白鸽或字母“S”。）
2．图形的分与合。比如2013年新课标卷的中国环境标志的外围是十个环，但不能孤立去看这些环，还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。中国2009世界集邮展览（在洛阳举办）标志中间总体有朵牡丹花，分开看是蝙蝠，“蝠”与“福”谐音。
3．图形的阴与阳。比如全国妇联会徽中间，总体是朵花，而阴处是三个“女”字的旋转重叠，阳处是三个“W”，而“W”是英语“Woman”的首写字母。
四、图与文的结合
比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状；中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印，表达登月的目的。
五、颜色
高考试卷虽然是黑白的，但颜色在题干中会有提示，所以还是要注意。比如北京奥运会标志和中国公民道德标志呈红色，总体上都是中国印。2013年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带，既是凤尾，又比喻赛场跑道。
8．春华中学举行“全校师生读书月”徽标征集活动，下列是各徽标及推荐理由，其中最切合活动主题的一项是（ ）
A．①以学生作为画面主体，展现当代青年意气风发的精神风貌，定能引起学生的共鸣。
B．②画面洗练风趣，猫头鹰专心读书的神态启迪学生读书要专注，给学生方法的指导
C．③众人开卷阅读的画面，既突出了读书的主题，又强调了此次活动“全体性”的特点
D．④人形的树表达了读书助人成长的寓意，地球图案传达了读书人要行万里路的理念。
【分析】本题考查图文转换能力，也考查语言表达的能力。解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案。
【解答】根据题目，活动以“全校师生读书月”为主题，所以徽标和征集语中应以“师生”为主体，以“读书”为主要活动。不能只强调一方，因此排除A和B选项，“地球与行万里路”与主题无关，因此排除D选项。因此C选项最适合。
故选：C。
【点评】徽标类图文转换题解题方法
1．宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。
2．说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。
3．注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义），要联系具体对象作出合理想象。
9．尼山﹣﹣孔子出生地，位于山东省曲阜市城东南30公里。尼山世界文明论坛，是以开展世界不同文明对话为主题，以弘扬中华文化、促进中外文化交流、推动建设和谐世界为目的，以学术性与民间性、国际性与开放性相结合为特色的国际文化学术交流活动。
下图是首届“尼山世界文明论坛”徽标，下列对其理解不恰当的一项是（ ）
A．论坛采用“五彩祥云”徽标．“五朵祥云”代表“世界五大洲”．“五种色彩”代表“文化多样性”．
B．“五朵彩云”组成玉璧轮廓，代表“和而不同”首尾相连，寓意文明对话与交流．
C．整个图案寓意华夏文明多样性的“和而不同”与丰富多彩的“和谐世界”
D．整个徽标只用了一个图形元素，看似简约，却富有层次感与视觉冲击力
【分析】本题考查徽标文字转换的能力．考查的不仅是考生对图标的观察能力、空间想象能力、信息推断能力，还考查了图标与文字这两种不同信息之间的语言转换能力．
【解答】本题属于徽标转换题，题干要求选出“对其理解不恰当的一项”。 C 项，错在“华夏文明”，此处应改为“人类文明”，因为本徽标是“尼山世界文明论坛”的徽标，惟其如此，才能对应“世界文明论坛”，才能与AB这两个选项表述出来的意思匹配。
故选：C。
【点评】尼山世界文明论坛采用“五彩祥云”徽标．“五朵祥云”代表“世界五大洲”．“五种色彩”代表“文化多样性”．“五朵彩云”组成玉璧轮廓，代表“和而不同”．“五彩祥云”首尾相连，寓意文明对话与交流．整个图案寓意人类文明多样性的“和而不同”与丰富多彩的“和谐世界”．
整个徽标富有层次感与冲击力，并且只用了一个图形元素，此图形起源久远，在世界多处原始时代岩洞壁画中多有出现．之所以有如此的共同性，应该是因为此图形的简约涵盖性，即使没有任何现代工具的情况下，信手一挥便可完成．这种弧度的曲线使人倍感舒适、愉悦与祥和．中国古代玉璧谷纹、君子器物“如意”，即采用这一曲线，是人类对于“吉祥如意”的情感表达或物化表现形式．
10．如图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是（ ）
①②
A．图案①属于传统的静态设计风格，能唤起人的怀旧感；图案②采用动漫风格，有鲜明的时代色彩，更能吸引年轻人
B．图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂，不断从《读者》中撷取人生智慧和精神营养去酿造甜蜜生活的寓意
C．图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样，采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意
D．图案①采用静态的对称设计，富有装饰性；图案②采用不对称的设计，更具有动态感
【分析】解答时要注意结合以下信息来思考：一徽标所属团体或单位特点，二活动主题，三徽标类型．本题属于徽标类，本题两个图标从外形上看，都是蜜蜂的形状，两个图案不同的地方是，一个是静态的，一个有动感：一个属于传统风格，一个是动漫风格．再联系蜜蜂与《读者》的相似性．蜜蜂采集花蜜，《读者》是文摘类杂志，把这些内容表述出来的选项就都属于正确的，然后认真阅读每个选项，根据要求选出符合题目要求的选项．
【解答】A．“唤起人的怀旧感”是不恰当的，因为杂志《读者》要表述的不是怀旧而是该杂志的主旨；
B．分析正确，
C．分析正确；
D．分析正确；
故选：A。
【点评】本题是一道徽标类题目，属于语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动．能力层级为表达运用E，解答本体首先要认真分析徽标，明确徽标的构图要素，然后根据徽标内容解释徽标的寓意，并根据要求选出答案．
11．下面是对杭州G20峰会会标构图及寓意的解说，选出不恰当的一项（ ）
A．G20杭州峰会会标由20根线条构筑桥梁，桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通
B．会标主体是线条组成的桥和倒影，20根线条代表20个国家，线条的两端没有封闭，寓意开放
C．圆形的桥洞既代表了G20中的“0”，又寓意这其实是一次圆桌会议，强调国与国的平等
D．会标上红色的中文印章既典雅又霸气，既彰显了中国的传统文化魅力，又显示了中国在亚洲的霸主地位
【分析】本题考查的是图文转换的能力。
【解答】显示了中国在亚洲的霸主地位，错，中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应；
故选：D。
【点评】杭州G20峰会会标构图及寓意的详解
2016年G20峰会会标图案，用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G20 2016 CHINA和篆刻隶书“中国”印章。桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“O”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。
20根线条代表20个国家，它们等粗等距，体现了各国的平等地位；线条的两端没有封闭，寓意开放；圆形的桥洞既代表了G20中的“0”，又寓意这其实是一次圆桌会议，再度强调国与国的平等。
设计团队为会标选择了青山绿水般的色调，“在西方人看来，这是中国的，在中国人看来，它又是江南的。”同时，团队还在会标上盖了一枚中国印，“落下印章就代表了一种承诺。”
12．下列对“大连国际女子网球公开赛”徽标理解不恰当的一项是（ ）
A．图形简洁大气，富有动感，具有强烈的视觉冲击力和浓郁的艺术气息
B．图形融合了女子网球顽强拼搏的运动精神和中国书法的刚健沉实，一丝不苟
C．图形由一只凌空飞跃的网球、激情挥拍的运动员、遒劲有力的书法线条等元素组成
D．图形体现出大连现代城市的时尚与奔放，同时也展现了大连深厚的文化底蕴
【分析】此题考查图文转换的表达运用能力。解答此类题，可根据图案里的所有构成要素，按照一定的顺序描述出来，然后联系现实，展开合理的联想，从漫画创作意图角度组织答案。
【解答】B、“刚健沉实，一丝不苟”错，应是“舒展洒脱”。
故选：B。
【点评】标类题答题技巧：1、认真审题，整体看图； 2、注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也是答题要点所在；3、描述徽标构成要素，概括画面内容要全面；4、揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。
13．下列对世界互联网大会•乌镇峰会标志的主体图形的理解不恰当的一项是（ ）
A．这一标志左边的图形看起来像是中文的“互”字，点出互联网的主题．
B．这一标志右边有中英文的“世界互联网大会”和汉字与拼音的“乌镇峰会”．
C．图形中的“互”字中心由若干个圆形交织而成，寓指互联网世界信息的复杂性．
D．图形整体看起来像一只眼睛，意指通过互联网看世界，在会议中能够开拓见识．
【分析】此题考查考生对图标的分析能力，要求考生根据图标的有关内容，辨别或挖掘某些隐含信息，或对材料进行综合性评价．它属于语言应用能力的考查．本图标整体构图是艺术化的“互”字．“互”字中心是一个由许多线条交织而成的圆形，“互”字整体形似眼睛，既寓意互联网信息的纵横交错，互联互通，把地球连成一个整体，同时还寓意开阔视野、拓展见识．
【解答】C．“互”字中心由若干个圆形交织而成，寓意互联网信息的纵横交错。
故选：C。
【点评】本题考查学生图文转换能力．对徽标的把握，要注重三个方面：①变形的文字、字母、数字等；②这些变形的内容代表的意义；③徽标整体体现的思想、追求或意义等．
14．如图是中国公民道德论坛的徽标，下列对图案及创意理解不恰当的一项是（ ）
A．徽标把公民道德首写汉字“公”演变成“人”形和“心”形．“人”寓意公民，是根本；“心”寓意良知、道德，是核心
B．徽标中白色镂空图样象汉字“久”字，表示公民道德建设贵在坚持
C．徽标采用圆角方形，似传统印章，显示出公民道德建设积极向上的蓬勃朝气
D．徽标立足于《公民道德建设实施纲要》基础，充分体现以人为本，以心为主，人心为公，天下为公，提倡尊重人，理解人，关心人，提高人，全心全意为人民服务
【分析】解答本题首先要明确题目要求，然后认真分每个选项，分析选项时要认真观察徽标，根据自己的观察在对照选项，然后判断真伪．
【解答】A．徽标把公民道德首写汉字“公”演变成“人”形和“心”形，“人”寓意公民，是根本；“心”寓意良知、道德，是核心，分析正确；
B．徽标中白色镂空图样象汉字“久”字，表示公民道德建设贵在坚持，分析正确；
C．徽标采用圆角方形，似传统印章，显示公民道德论坛严肃、庄重，同时，图形与色调（红色）整合和谐，具有视觉美感，显示出公民道德建设积极向上的蓬勃朝气；
D．徽标立足于《公民道德建设实施纲要》基础，充分体现以人为本，以心为主，人心为公，天下为公，提倡尊重人，理解人，关心人，提高人，全心全意为人民服务，分析正确；
故选：C。
【点评】本题主要考查考生图文转换的题目，解答本题首先要认真观察图案内容，分析图案蕴含的深意，本题既考查了考生的观察力和分析问题的能力，同时也考查了考生运用语言的能力，本题是一道综合考察考生驾驭语言的能力，平时要多加练习，提高自己运用语言的能力．
15．如图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是（ ）
A．图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样，采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意．
B．图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂，不断从《读者》中撷取人生智慧和精神营养去酿造甜蜜生活的寓意．
C．图案①属于传统的静态设计风格，唤起人的怀旧感；图案②采用动漫风格，有鲜明的时代色彩，更能吸引年轻人．
D．图案①采用静态的对称设计，富有装饰性；图案②采用不对称的设计，更具有动态感
【分析】本题考查图文转换．考生可仔细观察图片，找到关键信息，然后进行归纳，再对应选项确定答案．
【解答】这是一道图文转换试题的题目，解答图画题，读懂图画、理解其寓意是核心。具体说来，应遵循以下答题思路：1、仔细观察画面。2、看图画中的标志或语言文字。本题根据图画内容，可以看出：图案①属于传统的静态设计风格，唤起人的怀旧感；图案②采用动漫风格，有鲜明的时代色彩，更能吸引年轻人。可据此回答。
故选：C。
【点评】我们在做这类题目时，要注意几点，一是要看漫画中的人、物、行为、关系、方式等；二是要看产生了什么结果结论或状态；三是要想产生的原因理由及人物的心理；最后还要说明预示人们应该怎么做或不这样做会产生什么样的后果，在概括时一定要上升到说明人的行为．在概括寓意时要注意的是，漫画的目的主要是针对现实中的问题，因此一般都会用讽刺、批判、告诫等词语．
16．下列选项中，对2019年北京世界园艺博会会徽“长城之花”的理解不正确的一项是（ ）
A．六片不同特征的花瓣围绕恰似翩翩起舞，生动呈现出“生动活泼世园会”的特色。
B．形态各异的花，共同代表着生命与希望、亮丽与美好、活泼与可爱、活力与清新。
C．造型中汉语拼音、英文字母的完美融合，体现东方文化与西方文化的完全不可分离。
D．整体端庄大气，彰显生命的延展与升华，凸显普及园艺知识、传播美好理念的使命。
【分析】本题考查图文转换的能力。首先审读题干，理解是什么图标，然后仔细观察图标，分析图标和相应文字的关系。表述时语言的准确，鲜明。
【解答】C.“东方文化与西方文化的不可分离”错误，体现了中国传统文化。会徽取名“长城之花”，吉祥物取自“吉祥娃娃”造型，传递着绿色生活的理念。会徽取名“长城之花”，六片不同颜色的花瓣围绕长城翩翩起舞，三色六瓣的和平花，寓意世界和平、和谐共处。会徽元素体现了中国传统文化，花朵形象与牡丹相似，大气富贵，最巧妙的是将花蕊与长城结合，生动呈现“长城脚下世园会”的特色。
故选C。
【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
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