小学数学青岛版 (五四制)四年级上册四 巧手小巧匠——认识多边形优质ppt课件
展开从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
为什么做成三角形的呢?
书架、自行车架,篮球架及塔吊上的支架等,为什么设计成三角形的?三角形有什么特点呢?
小组活动要求1.打开学具袋,用里面的材料拼出我们学过的平面图形。2.动手拉一拉,看看有什么发现。
生活中三角形稳定性的例子有很多,比如:
下图中哪种篱笆更牢固,为什么?
三角形的篱笆更牢固,因为三角形具有稳定性。
由三条线段围成的图形叫作三角形。
思考:什么样的图形是三角形?
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高,这条对边叫作三角形的底。
你能画出下面三角形底边上的高吗?
1.你能画出下面三角形底边上的高吗?
(1)三角形有( )条边,( )个顶点,( )个角。
(2)由三条线段( )的图形叫作三角形。
(3)由三角形的一个顶点到它对边作一条垂线,( )和( )之间的线段叫作三角形的高,这条对边叫作( )。
3.认一认:下列图形是三角形吗?
4.分别画出下面三角形底边上的高。
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