初中语文人教部编版八年级下册小石潭记达标测试

这是一份初中语文人教部编版八年级下册小石潭记达标测试，共3页。试卷主要包含了把下面的句子翻译成现代文，下列理解不正确的一项是等内容，欢迎下载使用。
《小石潭记》典题精练班级：               姓名：             组号：（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1.下面各组句子中加点词意思相同的一组是(    )(2分)A．记  乃记之而去   岳阳楼记    B．见  明灭可见   才美不外见C．以  以其境过清  扶苏以数谏故，上使外将兵D．许  潭中鱼可百许头   先生不知何许人也2.把下面的句子翻译成现代文(3分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文：                                       3.选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分)答：______________________________________________________4.选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分)答：_____________________________________________5.下列理解不正确的一项是（    ）（3分）A．第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。B第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。C．第四自然段写潭的四周环境和作者感受。D．作者感情随景而变，由乐而忧。（二）[甲]  (节选自《小石潭记》)    [乙] (节选自《与朱元思书》) 1.解释下面加点词在文中的意思。(3分)    (1)以其境过清        (2)乃记之而去         (3)窥谷忘反2.翻译下面的句子。  (4分)①斗折蛇行，明灭可见。译文：②游鱼细石，直视无碍。译文：3.甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)  4.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?  (4分)①坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 ②鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （三）【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多俢鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入干渴，其侧皆诡石怪林，奇卉美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。（选自柳宗元《石渠记》）【乙】（节选自柳宗元《小石潭记》）【注释】①渴(hè)地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥（xiū），树荫。1.解释下列句子中加点词的含义。(4分)（1）民桥其上（      ）    （2）逾石而往有石泓  （       ）（2）北堕小谭（    ）          （4）卷石底以出（         ）2.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是(   )。（2分）A.有泉幽幽然   然胡不已乎           B.其侧皆诡石怪木   安陵君其许寡人C.然卒入于渴   兴复汉室，还于旧都   D.自渴西南行不能百步   自非亭午夜分，不见曦月3.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)其长可十许步。(2)风摇其巅，韵动崖谷。4.甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。（2分）  （四）1.解释下面句中加点的字。（4分）（1）心乐之（       ）  （2）皆若空游无所依（       ） （3）不可久居（       ）  （4）乃记之而去（       ）2.下面句中加点字意思相同的一项是（       ）（3分）A．全石以为底   山峦为晴雪所洗     B．水尤清洌    以其境过清C．潭中鱼可百许头  麦田浅鬣寸许    D．佁然不动    然徒步则汗出浃背3.翻译下面句子。（6分） （1）斗折蛇行，明灭可见。                                           （2）凄神寒骨，悄怆幽邃。                                       4.第四段描写了小石潭怎样的气氛？流露出作者怎样的感情？（2分）  （五）1．解释下列句子中加点词。（4分）①水尤清冽（         ）           ②佁然不动（            ）③其岸势犬牙差互（          ）     ④悄怆幽邃（            ）2．下列句子中加点的词意思相同的一组是（      ）。（2分）A．伐竹取道   益慕圣贤之道        B．水尤清冽   以其境过清C．潭中鱼可百许头  高可二黍许     D．不可久居  面山而居3．用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）（1）全石以为底，近岸，卷石底以出。 （2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 4．同为山水游记，柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”，欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐”，两文中的“乐”，乐在何处，不同点是什么？（3分）  （六）【甲】——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！——元结《右溪记》1.解释下列加点的词。（2分）①以其境过清     （       ）        ② 不可名状   （       ）2.翻译下列句子。（4分）①斗折蛇行，明灭可见。译文：______________________________②佳木异竹，垂阴相荫。译文：______________________________3.甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4分）甲文：乙文：4.甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分） （七）[甲]《小石潭记》[乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。 行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。(选自《浣花溪记》)[注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅(láng gān ):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。1．解释下列句中的加点词语。(4分)(1)水尤清冽  冽:            (2)佁然不动  佁:    (3)西折纤秀长曲   西:      (4)尽溪,平坦如荠 尽:     2．翻译下列句子。(4分)(1)日光下澈,影布石上。译文：                    (2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。译文：                   3．甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分)  4．乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。(2分) （八）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）小石潭记（节选）柳宗元从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。袁宏道观第五泄①记(节选)[注]①第五泄：第五级瀑布。②罅(xià)：裂缝。③掉：摇动。1.下列句中加点同意义相同的一组是(    )(2分)    A．伐竹取道  齐师伐我    B．似与游者相乐   山水之乐，得之心而寓之酒也    C．疾趋，度石罅  必为有窃疾矣    D．山行之极观也   此则岳阳楼之大观也   2.下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是(  )    A．无从致书以观    B．或以钱币乞之    C．扶苏以数谏故，上使外将兵    D．皆以美于徐公3.用现代汉语翻泽下列句子。(4分)    (1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。    翻译：    (2)瀑行青壁间，撼山掉谷。    翻译：4.以上诗文部描写了水，请从中分别选—个表现水的特点的字，填入下面空格中。(3分)    (1)《次北固山下》：      (2)《小石潭记》：      (3)《观第五泄记》：5.根据诗文内容填写下表。(2分) 诗    文语    句表达的感情《次北固山下》乡书何处达?(1)《小石潭记》心乐之心情快乐《观第五泄记》(2)  依依不舍《小石潭记》典题精练     参考答案（一）1. C 2.向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现。(“斗”“蛇”1分，句意2分)3.游鱼清澈的水(每点1分)4.乐、悲(由乐到悲)(2分)，寓情于景(或情景交融)(1分)5.A（二）1.（1）因为。  (2)离开。  (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。2. (1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。或：(溪流)曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。  或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。(2)(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。     或：(水中)游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。 (各占2分。意思对即可) 3.水的特点：[甲]清澈(或：清)； [乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。    描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)； [乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。 (每问2分。意思对即可)   4. (1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。    (2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。 (各占2分。意思对即可)（三）1.搭桥，架桥/越过，经过/落入/弯曲，翻卷2. C 3.它的长度大约十来步。(2分) 【答案】山风吹动树梢，悦耳的声音响动山谷。（2分）4.甲文：清澈幽深，鸣声多变。乙文：谭水清冽，水声悦耳。（四）1.（1）感到快乐（以……为乐） （2）依托（依靠） （3）留，待  （4）离开2.  C3.（1）（溪流）曲曲折折（或：像北斗星那样曲折，像蛇那样弯曲爬行），一段看得见，一段看不见。  （2）感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。4. 描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛，流露了作者孤凄悲凉的感情。（2分）（五）1. 格外  呆呆的样子   像狗牙那样    忧伤的样子2. C3. （1）小潭以整块石头作为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。（2）向小石潭的西南方望去，看到溪身像北斗星那样曲折，水流像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。4．示例：柳宗元的“乐”是发现小石潭后暂时的自乐；欧阳修的“乐”既有山水之乐、太守自乐，更有与民同乐的情怀。（能说出不同点在“与民同乐”即给3分。）（六）1.①因为②说出2.① 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。评分：每小题2分，共4分。意思对即可。3.甲文：侧面（间接）描写清澈透明  乙文：正面（直接）描写  水流湍急评分：每小题2分，共4分。意思对即可。4.借景抒情  例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。评分：共2分。意思对即可。（七）1.（1）寒冷（2）愣住（3）向西（4）走到……尽头2.（1）阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。(或:太阳光直射水底，（鱼的)影子散布在潭底的石头上。）（2分）(2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近，竹子和柏树苍翠碧绿。（2分）3.相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。(1分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。（1分）4.杜甫。（1分）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等。（1分） （八）1．D  2．B  3．(1)潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。(2)瀑布在青色的石壁间飞泻，震撼着山谷。  (每句2分，意对即可)  4．(1)平(或：绿)  (2)清  (3)伟(或：疾)  (每处1分) 5．(2分)(1)思乡之情  (2)而犹不忍去  (每处1分)