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    4.3 探索三角形全等的条件—北师大版数学七年级下册堂堂练(含答案)

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    初中数学北师大版七年级下册3 探索三角形全等的条件巩固练习

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    这是一份初中数学北师大版七年级下册3 探索三角形全等的条件巩固练习,共4页。试卷主要包含了如图所示,,,,,,则等于,5B,如图,点E,F在BC上,,,等内容,欢迎下载使用。
    4.3探索三角形全等的条件——2022-2023学年北师大版数学七年级下册堂堂练1.如图所示,点ADCF在同一条直线上,,要使,依据“SSS”还需要添加一个条件是(   )A. B. C. D.2.如图,李颖同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,最省事的办法是带去,那么这两块三角形的玻璃完全一样的依据是(   )A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA3.如图所示,,则等于(   )A.120° B.125° C.130° D.135°4.如图,,要使,还需添加一个条件是(   )A. B. C. D.5.如图,DAB上一点,DFAC于点E,若,则BD的长是(   )A.0.5 B.1 C.1.5 D.26.如图,,且ACBD于点O,在原图形的基础上,要利用“SSS”,可以添加的条件是___________.(写出一个即可)7.有一座小山,现要在小山的AB两端开一条隧道,如图,施工队要知道AB之间的距离,于是先在平地上取一可以直接到达点A和点B的点C,连接AC并延长到D,使,连接BC并延长到E,使,连接DE.经测量,DEECDC的长度分别为800m500m400m,则AB之间的距离为___________m.8.如图,点EFBC上,.求证:.
    答案以及解析1.答案:B解析:且依据“SSS”需证明则需添加故选:B.2.答案:D解析:由三角形全等的判定方法,根据SSSSASASAAAS公理带①②去都没法找到和原三角形全等的玻璃,只有图包括了两角及它们的夹边,去才能配一块完全一样的玻璃,其依据是ASA定理判定三角形全等,故选D.3.答案:B解析:..故选B.4.答案:B解析:AE公共边,时,无法证明,故A不符合题意;时,利用SAS证明,故B符合题意;时,无法证明,故C不符合题意;时,无法证明,故D不符合题意;故选:B.5.答案:B解析:.中,.故选B.6.答案:(或解析:当添加时,因为,所以,在中具备三边对应相等,故根据“SSS”可知两个三角形全等.同理可得,当添加时,根据“SSS”可证明两个三角形全等.7.答案:800解析:中,m.答:AB之间的距离为800m.故答案是800.8.答案:证明见解析解析:在中,







     

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