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生物第2节 生物体的器官、系统同步练习题
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这是一份生物第2节 生物体的器官、系统同步练习题，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
北师大版七年级上册生物 2.4.2生物体的器官、系统 同步测试
一、单选题
1.“风吹草低见牛羊”．下列有关草和羊的描述．正确的是（ ）
A. 草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁
B. 羊的血管和草的筛管都属于输导组织
C. 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织
D. 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成
2.一棵完整的植物体的营养器官包括（ ）
A. 根、茎、花 B. 花、果实、种子 C. 花、茎、叶 D. 根、茎、叶
3.如图是人体结构层次，其中说法正确的是（ ）
A. 与植物细胞相比，动物细胞中有细胞壁
B. 胃的内表皮，属于保护组织
C. 消化系统中小肠是吸收营养物质的主要场所，原因之一是小肠内有多种消化酶
D. 青春期的一个显著的特点是身高和体重的突增
4.下列器官不是位于腹腔的是（ ）
A. 小肠 B. 膀胱 C. 肝脏 D. 心脏
5.咸宁被誉为“中华桂花之乡”，桂花植株的构成，由小到大的顺序是（ ）
A. 组织、器官、细胞、植物体 B. 细胞、器官、组织、植物体
C. 细胞、组织、器官、植物体 D. 细胞、组织、器官、系统、植物体
6.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”其中黄鹂和翠柳在结构层次上的主要区别是翠柳没有（ ）
A. 系统 B. 组织 C. 器官 D. 细胞
7.下列属于器官的是( )。
A. 口腔上皮细胞 B. 一个桃 C. 番茄表皮 D. 一瓣橘子
8.（2019•贵港）西红柿是人们生活中常吃的蔬菜．西红柿的果实在生物结构层次上属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体
9.“红花还需要绿叶衬“．红花、绿叶总是在一起的，它们分别属于（ ）
A. 营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官
C. 营养器官、营养器官 D. 生殖器官、生殖器官
10.下列说法中，正确的是（ ）
A. 人体的消化、呼吸、循环、泌尿等系统在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合，协调统一，完成各种生命活动。
B. 人体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。
C. 绿色开花植物一生中的每个发育阶段，都具有六种器官。
D. 胃壁主要由肌肉构成，因此胃属于肌肉组织。
二、填空题
11.下图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答
(1) 从构成生物体的结构层次分析, A、C、D都属于________ 。
（2）［A］萌发时需要的营养主要来自于________ 。
（3）［B］中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的________。
（4）［C］的主要结构是________ ；［D］是由［C］中的________ 发育而来的。
12.家兔身体的结构层次可以表示为________ →家兔个体。
13.人体由消化系统、________系统、循环系统、________系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统八大系统组成。
14.不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成________。
15.请将动物的四大组织与其对应的功能用线连接起来
上皮组织 ________ A、支持、营养、连接和保护等
肌肉组织 ________ B、接受刺激能产生兴奋、传导兴奋
结缔组织 ________ C、保护作用
神经组织 ________ D、收缩、舒张，使身体产生运动
三、解答题
16.如图是我们生活中常见的两种植物，请据图和所学知识回答问题：
（1）桃花完成传粉受精后，________将发育成果实．
（2）桃花在植物体的结构层次中属于________；与桃相比，人体有而桃没有的结构层次是________．
（3）桃、银杏都属于________植物，因为它们都用________繁殖后代．
四、综合题
17.有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这些说明胃可能有哪几种组织？
（1）胃痛说明可能有________组织；
（2）胃痉挛说明可能有________组织；
（3）胃出血说明可能有________组织．
18.小陈从市场买回了几个番茄，并认真地进行研究分析：
（1）他切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些是番茄的________，属于________器官。
（2）他取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于________组织，表皮以内的果肉属于________组织。
（3）小陈想制作番茄果肉的临时装片，他先在载玻片中滴一滴________水，然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面，用镊子夹住________ 缓缓地放在液滴上，防止装片上出现________。
（4）他把临时装片放在显微镜下观察，发现光线较暗，所以使用反光镜________（平/凹）面聚光。这时，他发现视野的左下方有一个细胞特别明显，他把玻片稍稍往________方移动，这个细胞就到视野中央了。小陈看到的细胞是放大了的________（正/倒）像。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解：A、有的植物细胞内叶没有叶绿体，如根毛细胞；羊的细胞都没有细胞壁，A错误；
B、羊的血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉属于器官，毛细血管属于上皮组织；草的筛管都属于输导组织，B错误；
C、植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，；动物的主要组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，C错误；
D、羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成，D正确．
故选：D
【分析】人体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；由不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统．人体有八大系统：消化系统、运动系统、内分泌系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统等，八大系统相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体．即细胞→组织→器官→系统→人体．
植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，植物体的组织根据功能不同可以分为很多种，如输导组织、营养组织、保护组织、分生组织等等．各种组织再构成器官．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，即细胞→组织→器官→植物体．
2.【答案】D
【解析】【解答】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．故选：D
【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
3.【答案】D
【解析】【解答】解：A、与植物细胞相比，动物细胞中没有细胞壁，A错误；
B、胃的内表皮，属于上皮组织，B错误；
C、消化系统中小肠是吸收营养物质的主要场所，原因是小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，C错误；
D、春期的一个显著的特点是身高和体重的突增，D正确．
故选：D
【分析】（1）与植物细胞相比，动物细胞中没有细胞壁和液泡；（2）植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，二者的主要组织不能混淆，动植物的组织各具有不同的生理功能．（3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与其结构特点相适应的：小肠很长，长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．这些特点中与小肠的吸收功能相适应是：小肠约长约5～6 m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积．（4）青春期的一个显著的特点是身高和体重的突增
4.【答案】D
【解析】【解答】人等哺乳动物的体内有膈，把体腔分成胸腔和腹腔两部分。胸腔内有心脏、肺等器官；腹腔中有胃、小肠、大肠、肝脏和膀胱等器官。故D符合题意。
故答案为：D
【分析】人体的头部和躯干部有皮肤、肌肉和骨骼分别围成的体腔和颅腔。颅腔里有脑。体腔由膈分为胸腔和腹腔。 胸腔内主要脏器是心脏和肺；腹腔内有胃、肠、肝脏、脾脏等；人体腹腔的下部又叫盆腔，内有膀胱、直肠，女性还有卵巢、子宫等器官。
5.【答案】C
【解析】【解答】：细胞是植物体结构和功能的基本单位，一般地说，植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，植物体的结构层次由大到小依次是植物体→器官→组织→细胞．桂花属于绿色开花植物，故其植株的构成，由小到大的顺序为：细胞、组织、器官、植物体．
故选C
【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．
6.【答案】A
【解析】【解答】由分析可知在结构层次上，动植物的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统．黄鹂是动物，有系统，翠柳是植物，无系统．
故选：A．
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．思考解答．
7.【答案】B
【解析】【解答】A、口腔上皮细胞就是一个个的细胞，A不符合题意；
B、一个桃，是由不同的组织构成的一个器官，属于果实，是六大器官之一，B符合题意；
C、番茄表皮由一群形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的，有保护作用，属于保护组织，C不符合题意；
D、一个橘子是由不同的组织构成的一个器官，属于果实，是六大器官之一，一瓣橘子是器官的一部分，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】植物的结构层次：（1）植物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→植物体；
（2）绿色植物的六大器官：根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官；
（3）植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称
分布
主要特征
功能
分生组织
分生区、形成层、芽的生长点
细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓
分裂产生新细胞
保护组织
叶表皮、果皮、种皮
细胞排列紧密、整齐
保护作用
营养组织
果肉、叶肉、储藏根
细胞壁薄、液泡大
储存营养物质
输导组织
导管、筛管
导管是死细胞、筛管是活细胞
运输营养物质
机械组织
茎、叶柄、果皮处
细胞壁较厚
支持和保护
8.【答案】C
【解析】【解答】解：器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，西红柿是果实，属于器官．
故选：C
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．细胞是生物体结构和功能的基本单位；而组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构．根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体．据此答题．
9.【答案】B
【解析】【解 答】解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光 合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官．花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实 和种子属于生殖器官．故B正确．
故选：B
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此解答．
10.【答案】A
【解析】【解答】A、正确B、错误，少一个系统C、错误，初期没有花等D、错误，胃属于器官【分析】A、人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
B、人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体。
C、一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，但是绿色开花植物体在发育的初期，还没有开花和结出果实和种子，因此在初期只有根、茎和叶，没有花、果实和种子。
D、胃：胃的内表面由上皮细胞构成，属于上皮组织。胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物。整个的胃布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
二、填空题
11.【答案】器官；子叶；导管；花蕊（或雄蕊和雌蕊）；子房
【解析】【解答】（1）器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，A种子、C花、D果实都是由不同组织构成的一个器官；
（2）A番茄属于双子叶植物的种子，其营养储存在子叶里，因此萌发时需要的营养主要来自于子叶；
（3）植物体内的导管和筛管属于输导组织，能运输营养物质，导管能运输水分和无机盐，筛管能运输有机物；
（4）C花的主要结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊，D是果实，有雌蕊的子房而来。
【分析】本题考查的是植物的结构层次、种子的结构及功能、营养物质的运输、花的结构以及果实和种子的形成。
12.【答案】细胞→组织→器官→系统
【解析】【解答】细胞是家兔等动物体结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由系统构成完整的动物体，因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→家兔个体。
【分析】此题是道基础题目，解题的关键是掌握动物体的结构层次。
13.【答案】运动；呼吸
【解析】【解答】人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体，有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统的协调配合使人体成为一个统一的有机整体。
故答案为：运动；呼吸
【分析】人和高等动物的结构层次
名称
组成
功能
举例
上皮组织
上皮细胞
保护、分泌
人的口腔上皮、腺体
结缔组织
细胞和细胞间质
连接、支持、保护、营养等
骨组织、血液、肌腱
肌肉组织
肌肉细胞
收缩、舒张
骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织
神经细胞
产生、传到兴奋
脑、脊髓
器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官；
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统；
动物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→动物体或人.
14.【答案】器官
【解析】【解答】生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
故答案为：器官【分析】人和高等动物的结构层次
名称
组成
功能
举例
上皮组织
上皮细胞
保护、分泌
人的口腔上皮、腺体
结缔组织
细胞和细胞间质
连接、支持、保护、营养等
骨组织、血液、肌腱
肌肉组织
肌肉细胞
收缩、舒张
骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织
神经细胞
产生、传到兴奋
脑、脊髓
器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官；
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统；
动物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→动物体或人.
15.【答案】C；D；A；B
【解析】【解答】上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等； 肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等．如肱二头肌； 结缔组织的种类很多，软骨、肌腱、骨组织、血液等都属于结缔组织。具有支持、连接、保护、营养等功能；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。神经细胞长有突起，如脊髓。
故答案为：C；D；A；B
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织.
名称
组成
功能
举例
上皮组织
上皮细胞
保护、分泌
人的口腔上皮、腺体
结缔组织
细胞和细胞间质
连接、支持、保护、营养等
骨组织、血液、肌腱
肌肉组织
肌肉细胞
收缩、舒张
骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织
神经细胞
产生、传到兴奋
脑、脊髓
三、解答题
16.【答案】（1）子房
（2）器官；系统
（3）种子；种子
【解析】【解答】（1）桃花完成传粉受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子．（2）桃花在植物体的结构层次中属于器官，桃的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，可见，与桃相比，人体有而桃没有的结构层次是系统．（3）桃、银杏都属于种子植物，因为它们都用种子繁殖后代，桃属于被子植物，银杏属于裸子植物．
故答案为：（1）子房；（2）器官；系统；（3）种子； 种子
【分析】（1）在花的结构中，雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠．经过传粉受精后，子房最终发育成果实，子房内的胚珠最终发育成种子．（2）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．
四、综合题
17.【答案】（1）神经
（2）肌肉
（3）结缔
【解析】【解答】解：上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能．器官就是由这些不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构．胃痛说明有神经组织，胃痉挛说明有肌肉组织，胃出血说明有结缔组织，可见胃是一个由不同的组织构成的一个器官．
【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，分析答题．
18.【答案】（1）种子；生殖
（2）保护；营养
（3）清；盖玻片；气泡
（4）凹；左下方；倒
【解析】【解答】解：（1）番茄是果实，番茄籽是种子，花、果实、种子属于被子植物的生殖器官。（2）植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．番茄的表皮，具有保护作用，这层表皮属于保护组织。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。（3）制作番茄果肉细胞临时装片的顺序与制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序应该相同。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，防止产生气泡；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。（4）遮光器和反光镜可以调节光线的强弱，发现外界光线较弱，这时想看到明亮的视野，应该使用大的光圈和反光镜的凹面镜。因为从目镜内看到的物像是倒像，物像移动的方向与标本移动的方向相反，向右移动玻片，物像就会向左移动，所以，要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移，这样物像才能移到视野中央。如：如果一个物像位于视野的左下方，为了使物象移动到视野中间，应该使玻片向左下方移动，这样物像会向右上方移动，才能移动到视野的中央。
【分析】1、识记植物的几种主要组织的功能和特点。
（1）保护组织：由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：番茄的表皮）
（2）营养组织：细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用（例：番茄果肉）
（3）分生组织：由具有分裂能力的细胞构成。其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。
（4）输导组织：导管和筛管，导管能够运输水和无机盐，筛管能够运输有机物。（番茄果肉中的“筋”）
（5）机械组织：细长的纤维细胞，具有支持作用
2、从目镜内看到的物象是倒像。显微镜物象和实物是上下左右都相反。
北师大版七年级上册生物 2.4.2生物体的器官、系统 同步测试
一、单选题
1.“风吹草低见牛羊”．下列有关草和羊的描述．正确的是（ ）
A. 草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁
B. 羊的血管和草的筛管都属于输导组织
C. 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织
D. 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成
2.一棵完整的植物体的营养器官包括（ ）
A. 根、茎、花 B. 花、果实、种子 C. 花、茎、叶 D. 根、茎、叶
3.如图是人体结构层次，其中说法正确的是（ ）
A. 与植物细胞相比，动物细胞中有细胞壁
B. 胃的内表皮，属于保护组织
C. 消化系统中小肠是吸收营养物质的主要场所，原因之一是小肠内有多种消化酶
D. 青春期的一个显著的特点是身高和体重的突增
4.下列器官不是位于腹腔的是（ ）
A. 小肠 B. 膀胱 C. 肝脏 D. 心脏
5.咸宁被誉为“中华桂花之乡”，桂花植株的构成，由小到大的顺序是（ ）
A. 组织、器官、细胞、植物体 B. 细胞、器官、组织、植物体
C. 细胞、组织、器官、植物体 D. 细胞、组织、器官、系统、植物体
6.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”其中黄鹂和翠柳在结构层次上的主要区别是翠柳没有（ ）
A. 系统 B. 组织 C. 器官 D. 细胞
7.下列属于器官的是( )。
A. 口腔上皮细胞 B. 一个桃 C. 番茄表皮 D. 一瓣橘子
8.（2019•贵港）西红柿是人们生活中常吃的蔬菜．西红柿的果实在生物结构层次上属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体
9.“红花还需要绿叶衬“．红花、绿叶总是在一起的，它们分别属于（ ）
A. 营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官
C. 营养器官、营养器官 D. 生殖器官、生殖器官
10.下列说法中，正确的是（ ）
A. 人体的消化、呼吸、循环、泌尿等系统在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合，协调统一，完成各种生命活动。
B. 人体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。
C. 绿色开花植物一生中的每个发育阶段，都具有六种器官。
D. 胃壁主要由肌肉构成，因此胃属于肌肉组织。
二、填空题
11.下图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答
(1) 从构成生物体的结构层次分析, A、C、D都属于________ 。
（2）［A］萌发时需要的营养主要来自于________ 。
（3）［B］中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的________。
（4）［C］的主要结构是________ ；［D］是由［C］中的________ 发育而来的。
12.家兔身体的结构层次可以表示为________ →家兔个体。
13.人体由消化系统、________系统、循环系统、________系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统八大系统组成。
14.不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成________。
15.请将动物的四大组织与其对应的功能用线连接起来
上皮组织 ________ A、支持、营养、连接和保护等
肌肉组织 ________ B、接受刺激能产生兴奋、传导兴奋
结缔组织 ________ C、保护作用
神经组织 ________ D、收缩、舒张，使身体产生运动
三、解答题
16.如图是我们生活中常见的两种植物，请据图和所学知识回答问题：
（1）桃花完成传粉受精后，________将发育成果实．
（2）桃花在植物体的结构层次中属于________；与桃相比，人体有而桃没有的结构层次是________．
（3）桃、银杏都属于________植物，因为它们都用________繁殖后代．
四、综合题
17.有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这些说明胃可能有哪几种组织？
（1）胃痛说明可能有________组织；
（2）胃痉挛说明可能有________组织；
（3）胃出血说明可能有________组织．
18.小陈从市场买回了几个番茄，并认真地进行研究分析：
（1）他切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些是番茄的________，属于________器官。
（2）他取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于________组织，表皮以内的果肉属于________组织。
（3）小陈想制作番茄果肉的临时装片，他先在载玻片中滴一滴________水，然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面，用镊子夹住________ 缓缓地放在液滴上，防止装片上出现________。
（4）他把临时装片放在显微镜下观察，发现光线较暗，所以使用反光镜________（平/凹）面聚光。这时，他发现视野的左下方有一个细胞特别明显，他把玻片稍稍往________方移动，这个细胞就到视野中央了。小陈看到的细胞是放大了的________（正/倒）像。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解：A、有的植物细胞内叶没有叶绿体，如根毛细胞；羊的细胞都没有细胞壁，A错误；
B、羊的血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉属于器官，毛细血管属于上皮组织；草的筛管都属于输导组织，B错误；
C、植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，；动物的主要组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，C错误；
D、羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成，D正确．
故选：D
【分析】人体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；由不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统．人体有八大系统：消化系统、运动系统、内分泌系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统等，八大系统相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体．即细胞→组织→器官→系统→人体．
植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，植物体的组织根据功能不同可以分为很多种，如输导组织、营养组织、保护组织、分生组织等等．各种组织再构成器官．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，即细胞→组织→器官→植物体．
2.【答案】D
【解析】【解答】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．故选：D
【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
3.【答案】D
【解析】【解答】解：A、与植物细胞相比，动物细胞中没有细胞壁，A错误；
B、胃的内表皮，属于上皮组织，B错误；
C、消化系统中小肠是吸收营养物质的主要场所，原因是小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，C错误；
D、春期的一个显著的特点是身高和体重的突增，D正确．
故选：D
【分析】（1）与植物细胞相比，动物细胞中没有细胞壁和液泡；（2）植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，二者的主要组织不能混淆，动植物的组织各具有不同的生理功能．（3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与其结构特点相适应的：小肠很长，长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．这些特点中与小肠的吸收功能相适应是：小肠约长约5～6 m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积．（4）青春期的一个显著的特点是身高和体重的突增
4.【答案】D
【解析】【解答】人等哺乳动物的体内有膈，把体腔分成胸腔和腹腔两部分。胸腔内有心脏、肺等器官；腹腔中有胃、小肠、大肠、肝脏和膀胱等器官。故D符合题意。
故答案为：D
【分析】人体的头部和躯干部有皮肤、肌肉和骨骼分别围成的体腔和颅腔。颅腔里有脑。体腔由膈分为胸腔和腹腔。 胸腔内主要脏器是心脏和肺；腹腔内有胃、肠、肝脏、脾脏等；人体腹腔的下部又叫盆腔，内有膀胱、直肠，女性还有卵巢、子宫等器官。
5.【答案】C
【解析】【解答】：细胞是植物体结构和功能的基本单位，一般地说，植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，植物体的结构层次由大到小依次是植物体→器官→组织→细胞．桂花属于绿色开花植物，故其植株的构成，由小到大的顺序为：细胞、组织、器官、植物体．
故选C
【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．
6.【答案】A
【解析】【解答】由分析可知在结构层次上，动植物的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统．黄鹂是动物，有系统，翠柳是植物，无系统．
故选：A．
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．思考解答．
7.【答案】B
【解析】【解答】A、口腔上皮细胞就是一个个的细胞，A不符合题意；
B、一个桃，是由不同的组织构成的一个器官，属于果实，是六大器官之一，B符合题意；
C、番茄表皮由一群形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的，有保护作用，属于保护组织，C不符合题意；
D、一个橘子是由不同的组织构成的一个器官，属于果实，是六大器官之一，一瓣橘子是器官的一部分，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】植物的结构层次：（1）植物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→植物体；
（2）绿色植物的六大器官：根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官；
（3）植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称
分布
主要特征
功能
分生组织
分生区、形成层、芽的生长点
细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓
分裂产生新细胞
保护组织
叶表皮、果皮、种皮
细胞排列紧密、整齐
保护作用
营养组织
果肉、叶肉、储藏根
细胞壁薄、液泡大
储存营养物质
输导组织
导管、筛管
导管是死细胞、筛管是活细胞
运输营养物质
机械组织
茎、叶柄、果皮处
细胞壁较厚
支持和保护
8.【答案】C
【解析】【解答】解：器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，西红柿是果实，属于器官．
故选：C
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．细胞是生物体结构和功能的基本单位；而组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构．根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体．据此答题．
9.【答案】B
【解析】【解 答】解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光 合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官．花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实 和种子属于生殖器官．故B正确．
故选：B
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此解答．
10.【答案】A
【解析】【解答】A、正确B、错误，少一个系统C、错误，初期没有花等D、错误，胃属于器官【分析】A、人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
B、人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体。
C、一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，但是绿色开花植物体在发育的初期，还没有开花和结出果实和种子，因此在初期只有根、茎和叶，没有花、果实和种子。
D、胃：胃的内表面由上皮细胞构成，属于上皮组织。胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物。整个的胃布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
二、填空题
11.【答案】器官；子叶；导管；花蕊（或雄蕊和雌蕊）；子房
【解析】【解答】（1）器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，A种子、C花、D果实都是由不同组织构成的一个器官；
（2）A番茄属于双子叶植物的种子，其营养储存在子叶里，因此萌发时需要的营养主要来自于子叶；
（3）植物体内的导管和筛管属于输导组织，能运输营养物质，导管能运输水分和无机盐，筛管能运输有机物；
（4）C花的主要结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊，D是果实，有雌蕊的子房而来。
【分析】本题考查的是植物的结构层次、种子的结构及功能、营养物质的运输、花的结构以及果实和种子的形成。
12.【答案】细胞→组织→器官→系统
【解析】【解答】细胞是家兔等动物体结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由系统构成完整的动物体，因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→家兔个体。
【分析】此题是道基础题目，解题的关键是掌握动物体的结构层次。
13.【答案】运动；呼吸
【解析】【解答】人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体，有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统的协调配合使人体成为一个统一的有机整体。
故答案为：运动；呼吸
【分析】人和高等动物的结构层次
名称
组成
功能
举例
上皮组织
上皮细胞
保护、分泌
人的口腔上皮、腺体
结缔组织
细胞和细胞间质
连接、支持、保护、营养等
骨组织、血液、肌腱
肌肉组织
肌肉细胞
收缩、舒张
骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织
神经细胞
产生、传到兴奋
脑、脊髓
器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官；
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统；
动物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→动物体或人.
14.【答案】器官
【解析】【解答】生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
故答案为：器官【分析】人和高等动物的结构层次
名称
组成
功能
举例
上皮组织
上皮细胞
保护、分泌
人的口腔上皮、腺体
结缔组织
细胞和细胞间质
连接、支持、保护、营养等
骨组织、血液、肌腱
肌肉组织
肌肉细胞
收缩、舒张
骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织
神经细胞
产生、传到兴奋
脑、脊髓
器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官；
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统；
动物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→动物体或人.
15.【答案】C；D；A；B
【解析】【解答】上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等； 肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等．如肱二头肌； 结缔组织的种类很多，软骨、肌腱、骨组织、血液等都属于结缔组织。具有支持、连接、保护、营养等功能；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。神经细胞长有突起，如脊髓。
故答案为：C；D；A；B
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织.
名称
组成
功能
举例
上皮组织
上皮细胞
保护、分泌
人的口腔上皮、腺体
结缔组织
细胞和细胞间质
连接、支持、保护、营养等
骨组织、血液、肌腱
肌肉组织
肌肉细胞
收缩、舒张
骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织
神经细胞
产生、传到兴奋
脑、脊髓
三、解答题
16.【答案】（1）子房
（2）器官；系统
（3）种子；种子
【解析】【解答】（1）桃花完成传粉受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子．（2）桃花在植物体的结构层次中属于器官，桃的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，可见，与桃相比，人体有而桃没有的结构层次是系统．（3）桃、银杏都属于种子植物，因为它们都用种子繁殖后代，桃属于被子植物，银杏属于裸子植物．
故答案为：（1）子房；（2）器官；系统；（3）种子； 种子
【分析】（1）在花的结构中，雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠．经过传粉受精后，子房最终发育成果实，子房内的胚珠最终发育成种子．（2）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．
四、综合题
17.【答案】（1）神经
（2）肌肉
（3）结缔
【解析】【解答】解：上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能．器官就是由这些不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构．胃痛说明有神经组织，胃痉挛说明有肌肉组织，胃出血说明有结缔组织，可见胃是一个由不同的组织构成的一个器官．
【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，分析答题．
18.【答案】（1）种子；生殖
（2）保护；营养
（3）清；盖玻片；气泡
（4）凹；左下方；倒
【解析】【解答】解：（1）番茄是果实，番茄籽是种子，花、果实、种子属于被子植物的生殖器官。（2）植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．番茄的表皮，具有保护作用，这层表皮属于保护组织。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。（3）制作番茄果肉细胞临时装片的顺序与制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序应该相同。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，防止产生气泡；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。（4）遮光器和反光镜可以调节光线的强弱，发现外界光线较弱，这时想看到明亮的视野，应该使用大的光圈和反光镜的凹面镜。因为从目镜内看到的物像是倒像，物像移动的方向与标本移动的方向相反，向右移动玻片，物像就会向左移动，所以，要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移，这样物像才能移到视野中央。如：如果一个物像位于视野的左下方，为了使物象移动到视野中间，应该使玻片向左下方移动，这样物像会向右上方移动，才能移动到视野的中央。
【分析】1、识记植物的几种主要组织的功能和特点。
（1）保护组织：由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：番茄的表皮）
（2）营养组织：细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用（例：番茄果肉）
（3）分生组织：由具有分裂能力的细胞构成。其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。
（4）输导组织：导管和筛管，导管能够运输水和无机盐，筛管能够运输有机物。（番茄果肉中的“筋”）
（5）机械组织：细长的纤维细胞，具有支持作用
2、从目镜内看到的物象是倒像。显微镜物象和实物是上下左右都相反。
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