专题01 2021-2022学年七年级语文上册期中复习小测卷 （解析版）

这是一份专题01 2021-2022学年七年级语文上册期中复习小测卷 （解析版），共7页。试卷主要包含了基础知识，生字】，语言运用】，非连续性文本阅读】等内容，欢迎下载使用。
专题01一、基础知识【一、古诗】1、原文默写                         《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》                                                                                                                                                                                                      2、理解性默写《观沧海》曹操1．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“水何澹澹，山岛竦峙”。2．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。3．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。4．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。5．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。6．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。7．曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用日星之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里，四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。8．《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是秋风萧瑟，洪波涌起。  9. 《观沧海》中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。                    《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。2．“月亮”是文人笔下常见的景物，请你写出古代诗词中含有一个“月”字的上下句                        ，                        。                    3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西3、古诗赏析（1）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘怎样的景象？请简要分析。［参考答案］火红的太阳和皎洁的月亮，仿佛每天从宽广无垠的大海中冉冉升起，又缓缓落入到大海的怀抱；星光灿烂的银河，横贯深蓝的夜空，它那远远的一端垂向海面，也仿佛发源于大海之中。［答题思路］    ①找形象，从诗句中找出描写的具体形象，一般找出事物名词即可；    ②析特点，结合这些形象的特定含义分析其特点；    ③明情感，理解诗句直接或间接抒发了什么情感；    ④绘画面，发挥想象，用自己的语言简练生动地描绘画面，突出营造的氛围特点。（2）本诗首句写“杨花”和“子规”，有哪些作用？［参考答案］    “杨花落尽子规啼”，首句写景兼点明时令。漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤忧愁的气氛，又含有飘零之感、离别之恨。融情入景，表达了诗人对友人的关切和同情。【二、生字】 1、舒活舒活筋骨，dǒu sǒu dǒu sǒu（         ） 精神，各做各的一份事去。 2、春天像jiàn zhuàng（         ）的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们向前去。 3、春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn（           ）的，笑着，走着。 4、他们一看那些小山，心中便觉得有了zhuó luò（     ），有了依靠。   5、因为有这样cí shàn（       ）的冬天，干啥还希望别的呢! 6、叫你希望看见一点更美的山的jī fū(      )。 【三、语言运用】从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞，写一段描写春天景象的话。（80字以内）花枝招展    轻飞曼舞   诱惑   仙露琼浆   玲珑剔透   点缀    回味无穷春天像一个活泼快乐的小女孩，花枝招展地向人们走来了，野花点缀在嫩绿的小草上，装点着这春天的原野，蝶儿轻飞曼舞在花丛间，饮着仙露琼浆，鸟儿在树林间卖弄着清脆的喉咙，春天的美景真让人回味无穷啊。【四、病句】下列句子的修改不正确的一项是（   A   ）（3分）A．这副油画的颜色喑哑，色彩应该要调得更艳丽一些。（将“艳丽”改为“明丽”） B．他一意孤行，最终把事情搞砸了，得到了训诫。（把“训诫”改为“教训”）C．她的眼睛近视了，看什么东西都是迷迷糊糊的。（把“迷迷糊糊”改为“模模糊糊”）D．生活告诉我们，任何时候都不要踌躇满志，要相信自己！（“踌躇满志”改成“灰心丧气”）【五、非连续性文本阅读】1.交友感悟:阅读下面的交友故事,说说你从中感悟到的生活哲理。从前有两个好朋友,管宁和华歆。一天,他俩同在园中锄菜,发现地上有小片黄金。管宁挥锄不停,和看到石头瓦片一样没有区别,华歆拾起金片而后又扔了它。又一天,他们同坐一张席上读书,有个坐着四周有屏障的高车的官员从门前经过,管宁读书与平常一样,华歆丢下书出去观看。后天,管宁割断席子,与华歆分开坐,说:“你不是我的朋友。”启示:应该与自己兴趣、爱好相投的人交朋友。2.小组合作:先小组内评选,然后在班上推荐身边一位极富个性的朋友。示例:她,喜怒无常,同时又是我们班的英语高手——温彩君,坐在我的前面,如标杆般矗立。说她喜怒无常,真是一点也不错。一次英语考试过后,由于题目较难,只听她不停地重复一句话:“完了,完了,肯定考得不好!”当她把目光转向我时,却又丢出似乎有点儿幸灾乐祸的眼神,那神情分明是说,有我垫底,她再差也差不到哪儿去!我也不客气了:“是呀,你这种英语天才,当然不用太担心!”还以为她会当一句玩笑话,谁料得,她刚刚还是明朗的脸一下子板起来了:“没,有,天,才!”眼睛死死地瞪着我,一字一顿地,一股无名的怒火似乎已从她的眼神里喷射而出。3.介绍自己:评一评谁能做到介绍全面,而且风趣幽默。充满自信,且言词简洁、清晰,语速不快不慢,态度自然、亲切、随和地把自己推荐给同学。示例:Oh,Glad to meet you!我姓张名乃千,你想和我交朋友吗?别急,先听听我的个人介绍吧。　　我的年龄嘛,从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。至于个子,哎,你别看我的个子不算高,可我的体重可不轻,我现在是……呀,对了,体重要保密,不然我说出来,你一定会笑掉大牙的,那我以后可怎么见熟人呀!别看我胖,可我的五官长得非常端正。看,一张国字脸,双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了调皮,眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑一般,嘴巴不大也不小,而且能说会道,因此老爸老说我长大能当小品演员。 二、文言文【一、课内文言文——比较阅读】（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”见子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（乙）谢太傅①盘桓东山时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌孙王诸人色并遽便唱使还。太傅神情方旺，吟啸②不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公□云：“如此，将无归？”众人即承响③而回。于是审其量，足以镇安朝野。（注释）①谢太傅在东山隐居，时常和孙兴公、王羲之等畅游山水。②吟啸：吹出曲调。③承响：应声。1．用“/”给文中画线的句子断句（限断两处）。风 起 浪 涌 孙 王 诸 人 色 并 遽 便 唱 使 还2．下列加点词意义和用法不同的一项是（    ）A．太傅神情方旺 方欲行，转视积薪后 B．未若柳絮因风起 若屈伸呼吸C．足以镇安朝野 俭以养德         D．公欣然曰       其人舍然大喜3．用现代汉语写出下面句子的意思。舟人以公貌闲意说，犹去不止。 4．（甲）文收入于《世说新语》“言语”篇，某位同学是这样理解编者的意图的：从“公大笑乐”可以看出谢太傅对兄子兄女咏雪的比喻很满意，特别是兄女“柳絮”精彩的比喻，表现出她才思敏捷的风度。而且文末特别交代谢道橸的身份，也暗含了对她才华的肯定。（乙）文收入于《世说新语》“雅量”篇，结合文末“于是审其量，足以镇安朝野”一句，请给画线句中的□选择最合适的一个词，并说明理由。A．即            B．徐            C．笑            D．怒我选______，理由：____________________________________________________【答案】1．风起浪涌/孙王诸人色并遽/便唱使还2．B3．划船的老翁因为谢安的脸色气定神闲的缘故，仍旧继续向前划船。4．选B。   理由：“徐”是慢的意思，表现出谢安在遇到风浪时处变不惊的名世风度，与众人的惊慌失措形成鲜明对比，表现出他是个沉着冷静，临危不乱的人。文末“于是审其量，足以镇安朝野”进一步赞美了谢太傅为人的雅量。【解析】1．本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及词性，也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助句式，借助对话词“曰”、“云”等。本句的意思是：有一次起了风，浪涛汹涌,孙兴公、王羲之等人一齐惊恐失色，便提议掉转船头回去。因此断为：风起浪涌/孙王诸人色并遽/便唱使还。2．本题考查对文言词语的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点词语的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。本题是对文言词语一词多义现象的考查，要结合语境，具体分析。A．方：正；B．若：如，像/你；C．以：目的连词，来；D．然：……的样子；故选D。3．本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此句中重点的词有：以，因为；犹，仍旧。4．本题考查炼字。要结合文章内容和人物形象分析。要填写的词语可以刻画出人物的形象，因此先理解文章刻画的谢安的形象。谢安的“太傅神情方旺，吟啸不言”“貌闲意说”与“孙王诸人色并遽”形成鲜明对比，表现了谢安的沉着冷静，临危不乱的名士风度。“即”意为立即，“怒”为生气，都不符合语境，“笑”可以表现他的临危不乱，但是有嘲笑的意思，不能表现谢太傅为人的雅量。而“徐”是慢的意思，既表现了他的处变不惊，也写出他不一意孤行的雅量，紧扣“于是审其量，足以镇安朝野”的观点。故选B。【参考译文】乙：太傅谢安在东山居留期间，时常和孙兴公等人坐船到海上游玩。有一次起了风，浪涛汹涌,孙兴公、王羲之等人一齐惊恐失色，便提议掉转船头回去。谢安这时精神振奋，兴致正高,又朗吟又吹口哨，不发一言。船夫因为谢安神态安闲，心情舒畅，便仍然摇船向前。一会儿，风势更急，浪更猛了，大家都叫嚷骚动起来，坐不住。谢安慢条斯理地说：“如果都这样乱成一团,我们就回不去了吧?”大家立即响应，就回去了。从这件事里人们明白了谢安的气度，认为他完全能够镇抚朝廷内外，安定国家。 【二、课外文言文】华歆、王朗，俱乘船避难有一人欲依附歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。——选自《世说新语·德行》【注释】华歆：字子鱼，汉族。平原高唐（今山东聊城高唐县）人。汉末魏初时名士，曹魏重臣。②王朗：本名王严，字景兴。东海郯（今山东郯城西北）人。汉末至三国曹魏时期重臣、经学家。③疑：迟疑；犹豫。④自托：把自己托付给别人。⑤相弃：抛弃他。⑥携拯：携带拯救。1.解释下列加点词在文中的含义。（1）幸尚宽     还（2）何为不可   为什么（3）王欲舍所携人     丢弃或抛弃（4）宁可以急相弃邪   怎么、哪里2.下列选项中与“宁可以急相弃邪”的“相”意思不同的一项是（ D ）A.眈眈相向  B.相委而去  C.另眼相看  D.生死相依【解析】ABC均为动作偏指一方，置于动词前，起替代宾语的作用，与例句同；D.互相。3.用“/”给下面的句子断句。（限断两处）俱乘船避难/有一人欲依附/歆辄难之4.用现代汉语翻译下列句子。（1）幸尚宽，何为不可？幸好船还宽敞，为什么不可以呢？（2）宁可以急相弃邪？怎么可以因为情况紧急而抛弃他呢？5.结合文本，请你对华歆、王朗分别作出评价。华歆：重信重义，思虑周全。谨慎对待别人的请托，但一经接受请托，无论遇到怎样危急的情况都不相弃。言必行，行必果。（文本略）王朗：乐于做好事，在不危及自身的情况下，能够与人方便时尽量与人方便；但是到了有风险的时候，他就出尔反尔，这样的人有始无终，不能共患难，不值得信赖。（文本略）【译文】华歆和王朗一起乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆就感到十分为难（而没立刻答应）。王朗却说：“幸好船还宽敞，为什么不可以呢？”后来贼寇追到，王朗想抛弃刚才搭船的人。华歆说：“原来我之所以犹豫，正是为了这种情况。既然已经接纳了他来船上安身，怎么能因为情况危急就丢下他呢？”于是像原来一样携带着他继续赶路。世人用这件事来判定华、王二人的优劣高下。三、名著（一）01、《狗•猫•鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是：《八戒招赘》、《老鼠成亲》。02、《狗·猫·鼠》——对猫的讨厌和仇恨及原因。《狗•猫•鼠》中，猫是暴虐残忍的象征，“狗”是指鲁迅一样的激进爱国的文人。03、鲁迅借动物比喻人，表达对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《狗•猫•鼠》。04、《朝花夕拾》的题材是回忆性散文集。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，于1928年出版，共收入十篇作品。《朝花夕拾》的“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思，书名“朝花夕拾”的意思是：早上的花晚上来捡，比喻重拾往事，旧事重提。05、《阿长与〈山海经〉》——怀念长妈妈。06、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是刑天舞干戚故事（二）01、本文中猫和狗是怎样成为仇家的？（1）动物开会，单缺了象，大伙议定让伙计去迎接他。（2）狗拈到了这个差事，狗不认识象，大伙说象是驼背。（3）狗去了，遇见一只猫，猫便弓起了脊梁，狗误认为猫就是象，带回去。大伙都嗤笑他，从此狗和猫便成了仇家。02、为何一向带领着我的那位女工叫“阿长”？在先前，我家有个女工，身材很高大，是真阿长，后来回去了。那什么姑娘才来，补她的缺，大家因为叫惯了，没有改口，于是她从此也就成为长妈妈。 （三）01、阅读《朝花夕拾》选段，回答问题。当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念!我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于几所遇见的诸猫。最先不过是追赶，袭击;后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。但对于它们纵使怎样战胜，大约也算不得一个英雄;况且中国毕生和猫打仗的人也未必多，所以一切幅略、战绩,还是全部省略了罢。（1）以上选文选自《朝花夕拾》中的哪一篇?《狗·猫·鼠》（2）就全篇而言，“我”仇猫的原因有哪些?(写出两个即可)隐鼠真实的死因是什么?【答案】仇猫的原因有:猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;它与狮虎同族，却天生一副媚态;它老嗥叫，令人心烦;它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。隐鼠真实的死因是被长妈妈一脚踏死的。【解析】“我”仇猫的原因可从猫对捉到的猎物玩弄够了才吃、天生一副媚态、嗥叫令人心烦、吃了小隐鼠等角度作答。隐鼠真实的死因可从被长妈妈一脚踏死的角度作答。02、阅读下面文本，完成下列各题。这实在是出于我意想之外的，不能不惊异。我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢！ （1）“深不可测”在句子中的意思是：比喻对阿长的情况捉摸不透。（2）请把文中画线的句子改为陈述句。我不惧惮她（什么）  。（3）结合《阿长与〈山海经〉》一文，说说“我”对阿长的态度发生了怎样的变化。     刚开始“我”讨厌阿长的切切察察的毛病；阿长说她能站在墙头上抵抗敌人的进攻，这时“我”敬畏她；当阿长踩死了“我”的隐鼠，“我”对她的敬意消失；她给“我”买来了《山海经》，让“我”对她产生了新的敬意；阿长去世后，“我”写文章纪念她，表明“我”对阿长的怀念和赞美之情。