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    2022-2023学年湖南省宁乡市高二上学期期末考试生物试题含答案

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    这是一份2022-2023学年湖南省宁乡市高二上学期期末考试生物试题含答案,共9页。试卷主要包含了考试时量等内容,欢迎下载使用。

      2022年下学期期末调研考试

    高二生物学试卷

    注意事项:

    1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在本试卷和答题卡上。

    2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

    3.考试时量:75分钟,满分:100分。考试结束后,请考生将本试卷自行保存,交答题卡。

    一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的

    1.下列关于人体内环境的叙述正确的是

    A. 细胞膜将内环境分为细胞内液和细胞外液

    B. 内环境稳态的调节只与神经系统和内分泌系统有关

    C. 细胞内的化学反应不受内环境理化性质的影响

    D. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

    2. 在膝跳反射过程中,不会发生

    A. 兴奋在反射弧上进行双向传导             B. 神经递质通过胞吐释放到突触间隙

    C. 既有电信号传导,也有化学信号传递        D. 神经细胞膜的通透性改变形成动作电位

    3.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑并冲刺,下列相关叙述正确的是

    A. 起跑动作的产生是非条件反射的结果

    B. 调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢

    C. 自主神经系统不参与这个过程 

    D. 跑步冲刺过程中下丘脑、脑干也参与了调节

    4.下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子。据图分析,下列叙述错误的是

       

    A. b是神经递质,通过血液循环定向运输到靶细胞,与受体结合来发挥作用

    B. c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程

    C. d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化来降低血糖浓度

    D. 信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

    5.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是

    A. 促胰液素是小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液

    B. 正常情况下,成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢

    C. 成年人若缺乏甲状腺激素,其神经系统的兴奋性会升高

    D. 人体血糖平衡调节、水盐调节、体温调节中枢都位于下丘脑

    6.下列关于人体免疫的叙述,错误的是

    A. 若吞噬细胞受损,人体特异性免疫和非特异性免疫功能都会减弱

    B. 人被毒蛇咬伤,需要注射抗毒血清(抗体)以减弱毒素的伤害

    C. 细胞毒性T细胞是在胸腺中由造血干细胞分裂和分化产生的

    D. 过敏反应是人体特异性免疫反应中的一种异常生理现象

    7. 近期研究发现滤泡辅助性T细胞(简称TFH细胞)存在于人体免疫系统内,它参与了机体免疫,对维持机体免疫平衡起重要作用。B淋巴细胞必须接受TFH细胞的辅助,才能活化、增殖、分化并产生抗体;没有TFH细胞的辅助,B淋巴细胞就会凋亡。下列叙述正确的是

    A. TFH细胞、B淋巴细胞和巨噬细胞均属于淋巴细胞

    B. TFH细胞与B细胞间存在信息传递,这与B细胞膜表面的糖蛋白有关

    C. 参与浆细胞合成和分泌抗体的有膜细胞器为核糖体、内质网、高尔基体等

    D. 同一个体中TFH细胞和细胞毒性T细胞中的遗传信息不同

    8. 图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况,下列有关叙述正确的是

       

    A. 若X代表CO2,则在bc时段细胞呼吸强度增加

    B. 若X代表甲状腺激素,则d点时TSH分泌会减少

    C. 若X代表血糖,则cd的变化过程主要与血液中胰岛素的浓度升高有关

    D. 若X代表抗利尿激素,则在c点时肾小管和集合管对水的重吸收增强

    9.下列有关植物激素的叙述,错误的是

    A. 生长素、赤霉素对植物生长均具有促进作用

    B. 乙烯的主要生理功能是促进果实成熟

    C. 脱落酸与细胞分裂素之间具有拮抗作用 

    D. 植物激素对植物生长的调节作用均有两重性

    10. 生长素是人们最早发现的植物激素,下列有关生长素的叙述正确的是

    A. 生长素是以色氨酸为原料合成的一种蛋白质

    B. 促进茎生长的生长素浓度一定会抑制根生长

    C. 缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

    D. 生长素运送到作用部位会直接参与细胞代谢

    11.下图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,下列叙述正确的是

    A. 对照,说明胚芽鞘的生长与尖端有关

    B. 弯曲生长,与生长素分布不均有关

    C. 弯曲生长,与生长素的横向运输有关

    D. 对照,说明向光弯曲生长与尖端有关

    12.近年,我国科研人员采用海拔高度线路法和DNA指纹法,对岷山山系的一个大熊猫(我国特有珍稀动物)种群进行了调査,获得了大熊猫种群的信息,如青幼年、成年与老年的个体数量是156011,平均每1082 hm2有一只大熊猫。下列说法正确的是

    A. 调査大熊猫种群数量只能采用标记重捕法

    B. 该大熊猫种群成年个体多,属于增长型种群

    C. 该大熊猫种群数量比较少,增长曲线为J

    D. 食物是限制大熊猫种群数量增长的因素之一

    13.巴西红耳龟是我国入侵物种之一,在其原产地由于有鹭鸶、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟,巴西红耳龟数量基本保持稳定。有关叙述正确的是

    A. 由于食物充足、缺少天敌,巴西红耳龟在我国将一直呈J形增长

    B. 在原产地,龟卵、幼龟被天敌猎取导致巴西红耳龟年龄组成为衰退型

    C. 调查某湖泊中巴西红耳龟的种群密度可以采用标志重捕法

    D. 在巴西红耳龟种群数量达到K/2左右时防治,可达到最好的防治效果

     

     

    14.某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后,该处出现了新的生物群落,下列有关该群落的叙述,正确的是

    A. 该群落的物种丰富度比较高

    B. 该群落演替的速度和方向与自然演替一定不同

    C. 该群落中的生物多为草本植物,也存在垂直结构

    D. 该群落形成过程为初生演替,先出现的生物多为地衣

    15.某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林,图中曲线甲、乙、丙分别表示群落演替的3个连续阶段中优势植物种群数量变化情况。下列表述错误的是  

       

    A. 实施退耕还林措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

    B. 甲、乙、丙之间为竞争关系,第三阶段的群落具有明显的垂直分层现象

    C. 演替中后一阶段优势物种的兴起,都会造成前一阶段优势物种的绝灭

    D. 3个阶段中,第三阶段的物种丰富度最高

    二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

    16. 新冠肺炎诊疗方案指出患者常规治疗时需要注意水、电解质平衡,维持内环境稳态,并定时监测肝酶、血氧饱和度等指标。下列相关叙述错误的是

    A. 人的肝脏处毛细血管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和血液

    B. 肺炎患者细胞内液和血浆蛋白外渗导致出现肺水肿现象

    C. 肝酶含量高于正常值说明肝细胞受到一定程度的损伤

    D. 机体血氧饱和度正常的生理意义是为细胞呼吸的进行提供氧,避免细胞无氧呼吸产生酒精和二氧化碳

    17.糖丸是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后做成的活疫苗,用来预防脊髓灰质炎。下列相关说法错误的是

    A. 糖丸要用热开水融化之后送服,目的是将糖丸中有活性的病原菌彻底杀死

    B. 脊髓灰质炎病毒侵入人体后,可被树突状细胞识别、摄取,处理后呈递给辅助性T细胞

    C. 口服糖丸后,机体会对再次入侵的脊髓灰质炎病毒产生二次免疫

    D. 在机体对脊髓灰质炎病毒的二次免疫过程中,浆细胞会产生大量抗体,但细胞毒性T细胞不发挥作用

    18. 关于下丘脑功能叙述正确的是

    A. 下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

    B. 下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌激素的反馈调节

    C. 下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动

    D. 在血糖平衡过程中,下丘脑通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素

    19.植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列有关说法正确的是

    A. 光作为一种信号,可以影响、调控植物生长发育的全过程

    B. 激素作为信息分子会影响细胞的基因表达,从而起到调节作用

    C. 植物根中具有感受重力的物质和细胞,可以将重力信号直接转换成生长素

    D. 冬小麦需经历低温诱导才能开花结实,说明开花结实与植物体内的激素无关

    20.如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是

       

    A. 甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率

    B. 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度

    C. 丁为年龄组成,每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期

    D. 种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和取样器取样法

    二、非选择题:本题共5小题,共50分。

    21. (10分)在人和动物的生命活动过程中,激素发挥着重要的调节作用,请回答下列问题:

    (1)在沃泰默实验中,盐酸刺激小肠黏膜,从而使其分泌促胰液素,经____________传送至胰腺,促使其分泌胰液。其中,促胰液素属于           (消化酶/神经递质/激素)。

    (2)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快,使血压升高,其作用效果极其显著,这体现了激素调节的特点是:______。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的_______,肾上腺素的作用是_______(催化/供能/传递信息)。肾上腺素和神经递质一样,发挥作用后都会           

     

    (3)正常机体血糖含量升高时,可通过以下两条途径来分泌胰岛素降低血糖:一是高浓度血糖引起下丘脑兴奋,通过有关神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素;二是                    

                      

    (4)人群中部分糖尿病患者往往由于胰岛素分泌不足导致体重下降现象,推测原因是   

                                       

    22. (10分)2020年2月21日,华东师范大学相关研究人员基于新型冠状病毒(COV1D一19)表面抗原研发出灵敏性高抗体诊断试剂盒,一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。该试剂盒目前已应用于疑似感染者、密切接触者,确诊病例的临床验证。近期,某国产新冠疫苗也陆续投入使用。该疫苗注射液(每针0.5mL)含有灭活的新型冠状病毒、氢氧化铝、磷酸氢二钠、磷酸二氢钠、氯化钠等物质。如图是免疫系统作用于新型冠状病毒的过程简图。请分析回答下列问题:

       

    (1)钟南山院士在采访中反复强调人们出门要戴口罩、勤洗手,戴口罩、勤洗手可以有效阻止病毒与由__________所构成人体第__________道防线的接触,降低感染风险。

        (2)图中细胞           ,物质乙是             

    (3)有专家表示,新冠病毒感染是自限性疾病,大家不用过于。这与人体自身就能通过图中a过程和b过程消灭新冠病毒有关,a过程表示          b过程表示         

    (4)在新冠病毒的多种检测方法中利用的都是核酸或蛋白质,这是因为它们在结构上都具有物种的特异性。该抗体诊断试剂盒利用的免疫学原理是                            

    (5)该疫苗在研制过程中必须经过对照实验来了解其免疫效果,其中对照组注射液的成分是                                    

    23. (10分)用微电极记录细胞膜上的电位变化是研究神经冲动产生、传导和突触传递原理的常用方法。请根据以下实验方法和结果,分析回答相关问题。

           

    (1)突触的结构包括突触前膜、         和突触后膜,突触的功能特性决定了神经元之间兴奋的传递是           

    (2)当图1中的微电极M记录到动作电位时,突触小泡将向             移动,与其融合释放             ;若突触小泡释放的是兴奋型递质,突触后膜上的         将与兴奋型递质结合,产生               

    (3)在某些突触中,突触小体产生动作电位后,微电极N上记录到电位负值增大的抑制性突触后电位(IPSP),如图3所示。已知K+和Cl通道都参与了IPSP的形成,IPSP产生的原理是:K+通道开放导致K+         ,Cl通道开放导致Cl           

    (4)研究表明,在突触小体未产生动作电位的情况下,微电极N上也会记录到随机产生的、幅度几乎相等的微小电位变化,如图2所示。导致该电位变化产生的原因是:突触小泡释放    

                       进入突触间隙,引起突触后膜产生               

    24.(10分)科学家发现植物顶端优势受生长素和另一种植物激素M的共同调节。现有野生型植株甲、不能合成植物激素M的突变型植株乙和按图1进行嫁接形成的嫁接型植株丙(野生型甲做根、突变型乙做茎)。为探究植物激素M的作用及合成部位(是茎还是根),某兴趣小组在相同的条件下分别测定甲、乙、丙三植株侧芽的长度,实验结果如图2所示。请据图回答下列问题。

      

     

    (1)植物激素是在植物体内产生,由产生部位运输到作用部位对植物的_____________有显著影响的微量有机物。植株甲能产生的植物激素是___________(生长素/植物激素M/生长素和植物激素M)。

    (2)图2中,植株甲、乙进行对照,自变量是_________,由甲、乙对照结果可得出    

    _________________________________。

    (3)图2显示植株甲、丙都表现出明显的顶端优势现象,由此可得出_____________。为使这一结论更具说服力,还需增设的另一组实验是___________________________。

    25. (10分)东亚飞蝗,别名蚂蚱、蝗虫,为迁飞性、杂食性的农业害虫。为了给预防蝗灾提供科学依据,研究者通过两年时间对某地区气温、降水量变化与东亚飞蝗种群数量变化的关系进行了研究,结果如图。当雨量充沛、气候潮湿时,真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量。请分析回答:

           

    (1)从题图可知,影响东亚飞蝗种群密度的非生物因素是_________、_________。

    (2)东亚飞蝗种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、_________和_________等。

    (3)蝗虫与真菌、蛙的关系分别是__________________。

    (4)结合相关信息,从种间关系和环境改变角度两方面说明预防蝗灾的措施有哪些?(答出两点即可)_________________;               


    2022年下学期期末调研考试

    高二生物学答案

    一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    答案

    D

    A

    D

    A

    C

    C

    B

    B

    D

    C

    D

    D

    C

    C

    C

    二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

    题号

    16

    17

    18

    19

    20

    答案

    AD

    AD

    BC

    AB

    BC

    三、非选择题:本题共5小题,共50分。

    21.(10分)

    (1)体液(血液)(1分)    激素(1分)

    (2)微量和高效(1分)    靶器官(1分)    传递信息(1分)   失活(1分)

    (3)高浓度血糖直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素(2分)

        (4)胰岛素分泌不足,使机体不能充分利用葡萄糖氧化分解来获得能量,导致机体脂肪和蛋白质的分解增加 (2分)

    22.(10分)

       (1)皮肤和黏膜(1分)    一(1分)

       (2)细胞毒性T细胞(1分)    抗体(1分)

       (3)体液免疫(1分)    细胞免疫(1分)

       (4)抗体和相应的抗原可以特异性结合(2分)

       (5)0.5mL不含灭活的新型冠状病毒,但含有氢氧化铝、磷酸氢二钠、磷酸二氢钠、氯化钠等物质的注射液(2分)

    23.(10分)

       (1)突触间隙(1分)    单向的(1分)

       (2)突触前膜(1分)     神经递质(1分)     受体(1分)     动作电位(1分)

       (3)外流(1分)     内流(1分)

       (4)突触小泡破裂释放少量神经递质进入突触间隙,引起突触后膜产生微小的电位变化(2分)

    24.(10分)

    (1)    生长发育(1分)   生长素和植物激素M(1分)

    (2)有无植物激素M(2分)    植物激素M对侧芽的生长有抑制作用(2分)

    (3)植物激素M是根产生的(2分)    

    用突变型做根、野生型做茎进行嫁接实验形成植株丁,对比观察植株丁侧芽的长度(2分) 

    25.(10分)【第(1)、(2)、(4)小题前后两空答案可互换】

       (1)温度(1分)    水(1分)     (2)年龄结构(1分)    性别比例(1分)

       (3)寄生(1分)    捕食(1分)

       (4) 增加天敌种类和数量或释放寄生生物(2分)   植树造林,改变蝗区气候(2分)
     


     

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