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所属成套资源:2023年高中数学第一第二轮复习方法探究系列含答案【8份】
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2.1.2方法探究:二 不等式
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二 不等式 【必 记 结 论】1.一元二次不等式的解法解一元二次不等式的步骤:一化(将二次项系数化为正数);二判(判断Δ的符号);三解(解对应的一元二次方程);四写(大于取两边,小于取中间).解含有参数的一元二次不等式一般要分类讨论,往往从以下几个方面来考虑:①二次项系数,它决定二次函数的开口方向;②判别式Δ,它决定根的情形,一般分Δ>0,Δ=0,Δ<0三种情况;③在有根的条件下,要比较两根的大小.2.一元二次不等式的恒成立问题(1)ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立的条件是(2)ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立的条件是3.分式不等式>0(<0)⇔f(x)g(x)>0(<0);≥0(≤0)⇔4.利用基本不等式求最值(1)对于正数x,y,若积xy是定值P,则当x=y时,和x+y有最小值2.(2)对于正数x,y,若和x+y是定值S,则当x=y时,积xy有最大值S2.(3)已知a,b,x,y∈R+,若ax+by=1,则有=(ax+by)·()=a+b+≥a+b+2=()2.(4)已知a,b,x,y∈R+,若=1,则有x+y=(x+y)·()=a+b+≥a+b+2=()2. 【易 错 剖 析】易错点1 不能正确应用不等式性质【突破点】 在使用不等式的基本性质进行推理论证时一定要注意前提条件,如不等式两端同时乘以或同时除以一个数、式,两个不等式相乘、一个不等式两端同时n次方时,一定要注意使其能够这样做的条件.易错点2 忽视基本不等式应用的条件【突破点】 (1)利用基本不等式a+b≥2以及变式ab≤()2等求函数的最值时,务必注意a,b为正数(或a,b非负),特别要注意等号成立的条件.(2)对形如y=ax+(a,b>0)的函数,在应用基本不等式求函数最值时,一定要注意ax,同号.易错点3 解含参数的不等式时分类讨论不当【突破点】 解形如ax2+bx+c>0的不等式时,首先要考虑对x2的系数进行分类讨论.当a=0时是一次不等式,解的时候还要对b,c进一步分类讨论;当a≠0且Δ>0时,不等式可化为a(x-x1)(x-x2)>0,再求解集.易错点4 不等式恒成立问题处理不当【突破点】 应注意恒成立与存在性问题的区别,如对任意x∈[a,b]都有f(x)≤g(x)成立,即f(x)-g(x)≤0的恒成立问题,但对存在x∈[a,b],使f(x)≤g(x)成立,则为存在性问题,可化为f(x)min≤g(x)max,应特别注意两函数中的最大值与最小值的关系. 【易 错 快 攻】易错快攻一 忽视基本不等式的应用条件[典例1] 函数y=ax+1-3(a>0,a≠1)过定点A,若点A在直线mx+ny=-2(m>0,n>0)上,则的最小值为( )A.3 B. 2C. D.听课笔记: 易错快攻二 解含参数的不等式时分类不当致误[典例2] 已知函数f(x)=ax2-x+a.(1)若∀x>0,f(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围;(2)已知实数a∈R,解关于x的不等式f(x)≥0.听课笔记: 二 不等式[典例1] 解析:易知函数y=ax+1-3过定点A(-1,-2).因为点A在直线mx+ny=-2(m>0,n>0)上,所以-m-2n=-2,即+n=1,所以==+2=,当且仅当=即m=n时取等号.故选C.答案:C[典例2] 解析:(1)若∀x>0,ax2-x+a≥0即a≥恒成立,则只需满足a≥,x>0.令h(x)=(x>0),则h(x)==,当且仅当x=1时等号成立,故实数a的取值范围是.(2)不等式f(x)≥0即ax2-x+a≥0,①当a=0时,f(x)≥0即-x≥0,此时f(x)≥0的解集为(-∞,0].②当a≠0时,函数f(x)=ax2-x+a的图象的对称轴为直线x=,令ax2-x+a=0,则Δ=,(ⅰ)当a<-时,Δ<0,此时f(x)≥0的解集为∅;(ⅱ)当a=-时,Δ=0,此时f(x)≥0的解集为即{-1};(ⅲ)当-<a<0时,Δ>0,函数f(x)的零点为x0=,此时f(x)≥0的解集为[];(ⅳ)当0<a<时,Δ>0,函数f(x)的零点为x0=,此时f(x)≥0的解集为(-∞,;(ⅴ)当a≥时,Δ≤0,此时f(x)≥0的解集为R.综上,当a<-时,f(x)≥0的解集为∅;当a=-时,f(x)≥0的解集为{-1};当-<a<0时,f(x)≥0的解集为;当a=0时,f(x)≥0的解集为(-∞,0];当0<a<时,f(x)≥0的解集为;当a≥时,f(x)≥0的解集为R.
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