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    中考数学一轮复习知识梳理课件第7章《尺规作图与图形变换》课时27 (含答案)
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    中考数学一轮复习知识梳理课件第7章《尺规作图与图形变换》课时27 (含答案)

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    这是一份中考数学一轮复习知识梳理课件第7章《尺规作图与图形变换》课时27 (含答案),共33页。PPT课件主要包含了拓展提升等内容,欢迎下载使用。

    1. 已知△ABC,利用尺规作图,作BC边上的高AD,正确的是 (  )
    1. 作一条线段等于已知线段作法步骤:(1)作一条射线AC;(2)在射线上截取和已知线段a一样长的线段AB,如图1-7-27-2.
    2. 作一个角等于已知角作法步骤:(1)作射线O′A′;(2)以O为圆心,以任意长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D;(3)以O′为圆心,以OC的长为半径画弧,交O′A′于点C′;(4)以点C′为圆心,以CD的长为半径画弧,交前弧于点D′;(5)过D′作射线O′B′,则∠A′O′B′即是所求作的角,如图1-7-27-3.
    3. 作一个角的平分线作法步骤:(1)用圆规在OA,OB边上分别截取等长的两线段OD,OE;(2)分别以点D,点E为圆心,以相同半径画弧,两弧交点为点C;(3)连接OC,则射线OC即是∠AOB的平分线,如图1-7-27-4.
    1. (2018广东)如图1-7-27-9,BD是菱形ABCD的对角线,∠CBD=75°.(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为点E,交AD于点F;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,连接BF,求∠DBF的度数.
    解:(1)如答图1-7-27-2,直线EF即为所求.
    2. (2016广东)如图1-7-27-10,已知△ABC中,D为AB的中点.(1)请用尺规作图法作边AC的中点E,并连接DE(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,若DE=4,求BC的长.
    解:(1)如答图1-7-27-3,作线段AC的垂直平分线MN交AC于点E,点E就是所求的点.
    解:(1)如答图1-7-27-4,MN即为所求.
    考点点拨: 本考点是中考的高频考点,且年年必考,其题型一般为解答题,难度中等. 解此类题的关键在于熟练掌握五种基本作图的作图方法与步骤.
    考点2 综合作图(5年0考)【例2】(2019陇南)已知如图1-7-27-12,在△ABC中,AB=AC.(1)求作:△ABC的外接圆;(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)若△ABC的外接圆的圆心O到BC边的距离为4,BC=6,则S⊙O=______.
    解:(1)如答图1-7-27-5,⊙O即为所求.
    1. (2018贵港)尺规作图(只保留作图痕迹,不要求写出作法):如图1-7-27-13,已知∠α和线段a,求作△ABC,使∠A=∠α,∠C=90°,AB=a.
    解:如答图1-7-27-6,△ABC即为所求作的三角形.
    考点点拨: 本考点的题型一般为解答题,难度较高. 解此类题的关键在于掌握综合作图包括作三角形、圆等的方法与步骤.
    1. (2019盐城)如图1-7-27-14,AD是△ABC的角平分线. (1)作线段AD的垂直平分线EF,分别交AB,AC于点E,F;(用直尺和圆规作图,标明字母,保留作图痕迹,不写作法)(2)连接DE,DF,四边形AEDF是______形. (直接写出答案)
    解:(1)如答图1-7-27-7,直线EF即为所求.
    2. (2019贵港)尺规作图(只保留作图痕迹,不要求写出作法):如图1-7-27-15,已知△ABC,请根据“SAS”基本事实作出△DEF,使△DEF≌△ABC.
    解:如答图1-7-27-8,△DEF即为所求.
    3. (2019甘肃)如图1-7-27-16,在△ABC中,点P是AC上一点,连接BP,求作一点M,使得点M到AB和AC两边的距离相等,并且到点B和点P的距离相等. (不写作法,保留作图痕迹)
    解:如答图1-7-27-9,点M即为所求.
    4. (2019达州)如图1-7-27-17,在Rt△ABC中,∠ACB=90°, AC=2,BC=3. (1)尺规作图:(不写作法,保留作图痕迹) ①作∠ACB的平分线,交斜边AB于点D;②过点D作BC的垂线,垂足为点E. (2)在(1)作出的图形中,求DE的长.
    5. (2019广州)如图1-7-27-18,⊙O的直径AB=10,弦AC=8,连接BC.(1)尺规作图:作弦CD,使CD=BC(点D不与B重合),连接AD;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图中,求四边形ABCD的周长.
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