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数学(沪教版2020A卷)2022-2023学年高一下学期期中考前必刷卷
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2022-2023学年高一下学期期中考前必刷卷数学·全解全析一、填空题1.已知,则______.【答案】【分析】结合诱导公式求得正确答案.【解析】.故答案为: 2.已知,则的单位向量的坐标为_______.【答案】【分析】先由向量的线性运算求得,再由模的坐标表示求得,从而求得所求.【解析】因为,所以,故,则的单位向量的坐标为.故答案为:.3.函数的图像相邻的两条对称轴之间的距离是______;【答案】【分析】利用二倍角公式、两角和的正弦公式化简函数式,求出其最小正周期,最小正周期的一半即为两相邻对称轴间的距离.【解析】由已知,它的周期是,相邻两条对称轴间距离为.(也可求出对称轴方程后求解).故答案为:.4.已知向量与的夹角为,,若,则____________.【答案】【分析】根据向量垂直的表示列关系式,结合数量积定义和运算律化简方程求.【解析】因为,所以,所以,所以,又向量与的夹角为,,所以解得.故答案为:.5.如图为函数 的部分图像, 则其表达式为 .【答案】【分析】由图象,首先得出的值,然后根据的值运用周期公式求出值,再将最高点的坐标代入函数式中求解的值即可得出表达式.【解析】由图象可知,,, , ,将代入得:, 又 故答案为:.6.已知,,若在方向上的数量投影是2,则与的夹角的余弦值是______.【答案】【分析】写出数量投影的定义,以及向量夹角公式,即可计算结果.【解析】由条件可知,设与的夹角为,则.故答案为: 7.函数的定义域为________.【答案】,【解析】解不等式即可得定义域.【解析】要使函数有意义,需,即.结合正弦曲线可知,.故定义域为,.故答案为:,.【点睛】本题考查含的函数定义域,是基础题.8.已知,cos(α-β)=,sin(α+β)=,那么sin2α=________.【答案】【解析】试题分析:∵,∴,,又cos(α-β)=,sin(α+β)=,∴,,∴sin2α=考点:本题考查了两角和差的正余弦公式点评:熟练运用两角和差的正余弦公式及同角关系是此类问题常用方法,属基础题9.若函数的最小值为1,则实数__________.【答案】5【解析】由辅助角公式得的最小值为,由此可求得值.【解析】,其中,且终边过点.所以,解得.故答案为:5.【点睛】本题考查三角函数辅助角公式,掌握辅助角公式对解题关键.设,则,其中,角终边过点.由此易求得函数的最值,易研究函数的其他性质.10.在中,若,则的最大值是____.【答案】【分析】利用正弦定理进行角变边可得,利用余弦定理和角的范围即可求解【解析】结合正弦定理得,即,所以,因为,所以,则的最大值是.故答案为: 11.已知,,,若点是所在平面内一点,且,则的最大值等于________.【答案】【分析】建立直角坐标系,由向量式的几何意义易得的坐标,可化为,再利用基本不等式求得它的最大值.【解析】解:由题意建立如图所示的坐标系,可得, , ,,,,当且仅当,即时,取等号的最大值为,故答案为:.【点睛】本题考查平面向量数量积的运算,涉及基本不等式求最值,属中档题.12.设, 若函数 在区间 上恰有两个零点, 则 的取值范围为 .【答案】或或【分析】由得则满足的k恰有两解,据此即可求解.【解析】由得即,∵函数在区间上恰有两个零点,∴,即满足的k恰有两解,又,所以取2,3或3,4或4,5;当k取2,3时,且,即,当k取3,4时,且,即,当k取4,5时,且,即,当时,不合题意;所以的取值范围是或或.故答案为:或或. 二、单选题13.在等式①; ②;③;④;⑤若,则;正确的个数是( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【答案】C【解析】由零向量、向量数乘、点乘等概念和性质,即可判断正误,进而确定答案.【解析】零向量与任何向量的数量积都为0,错误;0乘以任何向量都为零向量,正确;向量的加减、数乘满足结合律,而向量点乘不满足结合律,错误;向量模的平方等于向量的平方,正确;不一定有,故错误;故选:C【点睛】本题考核查了向量,利用向量相关概念、性质判断正误,属于基础题.14.在中,角、、所对的边分别为、、若,则的形状是( )A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰三角形或直角三角形 D.不确定【答案】C【分析】根据给定条件切化弦,再利用正弦定理、余弦定理角化边即可计算判断作答.【解析】在中,原等式化为:,由正弦定理得,,即,由余弦定理得:,整理得,则有,于是有或,是等腰三角形或直角三角形,所以的形状是等腰三角形或直角三角形.故选:C15.设函数,其中,,若对任意的恒成立,则下列结论正确的是( )A. B.的图像关于直线对称C.在上单调递增 D.过点的直线与函数的图像必有公共点【答案】D【分析】利用辅助角公式将函数化简,进而根据函数在处取得最大值求出参数,然后结合三角函数的图象和性质判断答案.【解析】由题意,,,而函数在处取得最大值,所以,所以,,则.对A,因为,即,A错误;对B,因为,所以B错误;对C,因为,所以函数在上单调递减,所以C错误;对D,因为的最大值为,而,所以过点的直线与函数的图象必有公共点,D正确.故选:D.16.如果对一切正实数,,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【分析】将不等式cos2x≥asinx恒成立转化为asinx+1﹣sin2x恒成立,构造函数f(y),利用基本不等式可求得f(y)min=3,于是问题转化为asinx﹣sin2x≤2恒成立.通过对sinx>0、sinx<0、sinx=0三类讨论,可求得对应情况下的实数a的取值范围,最后取其交集即可得到答案.【解析】解:∀实数x、y,不等式cos2x≥asinx恒成立⇔asinx+1﹣sin2x恒成立,令f(y),则asinx+1﹣sin2x≤f(y)min,∵y>0,f(y)23(当且仅当y=6时取“=”),f(y)min=3;所以,asinx+1﹣sin2x≤3,即asinx﹣sin2x≤2恒成立.①若sinx>0,a≤sinx恒成立,令sinx=t,则0<t≤1,再令g(t)=t(0<t≤1),则a≤g(t)min.由于g′(t)=10,所以,g(t)=t在区间(0,1]上单调递减,因此,g(t)min=g(1)=3,所以a≤3;②若sinx<0,则a≥sinx恒成立,同理可得a≥﹣3;③若sinx=0,0≤2恒成立,故a∈R;综合①②③,﹣3≤a≤3.故选:D.【点睛】本题考查恒成立问题,将不等式cos2x≥asinx恒成立转化为asinx+1﹣sin2x恒成立是基础,令f(y),求得f(y)min=3是关键,也是难点,考查等价转化思想、分类讨论思想的综合运用,属于难题. 三、解答题17.如图,在菱形中,.(1)若,求的值;(2)若,,求.【答案】(1) (2) 【分析】(1)由题意可知,即可求解;(2),从而即可求解.【解析】(1)因为在菱形中,.故,故,所以.(2)显然,所以①,因为菱形,且,,故,.所以.故①式.故.18.在中,内角所对的边分别为.若(1)求角的大小;(2)设的中点为,且,求的取值范围.【答案】(1);(2).【分析】(1)根据余弦定理的推论即可求出;(2)设,在中利用正弦定理用的三角函数值表示出,再利用三角函数值域的求法即可求出的取值范围.【解析】(1)因为,而,所以(2)如图所示:设,则中,由可知,由正弦定理及,可得,所以,由,可知,,.【点睛】思路点睛:本题第一问直接根据余弦定理的推论即可求出,第二问有两种思路,第一种转化为求即,在中利用余弦定理以及两边之和大于第三边即可求出;第二种引入角参数,由正弦定理用的三角函数值表示出,再利用三角函数值域的求法即可求出的取值范围,第二种方案可以求解任意形如的取值范围,解法更一般.19.目前,中国已经建成全球最大的5G网络,无论是大山深处还是广袤平原,处处都能见到5G基站的身影.如图,某同学在一条水平公路上观测对面山顶上的一座5G基站AB,已知基站高,该同学眼高(眼睛到地面的距离),该同学在初始位置C处(眼睛所在位置)测得基站底部B的仰角为37°,测得基站顶场A的仰角为45°.(1)求出山高BE(结果保留一位小数);(2)如图,当该同学面向基站AB前行时(保持在同一铅垂面内),记该同学所在位置M处(眼睛所在位置)到基站AB所在直线的距离,且记在M处观测基站底部B的仰角为,观测基站顶端A的仰角为.试问当x多大时,观测基站的视角最大?参考数据:,,,.【答案】(1) (2) 【分析】(1)在中,利用正弦定理求出,再在中,求出即可;(2)易得,分别在在和在中,求出,再根据两角和的正切公式结合基本不等式求出取得最大值时,的值,再根据正切函数的单调性即可得解.【解析】(1)由题意可知,,在中,,所以,在中,,所以出山高;(2)由题意知,且,则,在中,,在中,,则,当且仅当,即时,取等号,所以取得最大值时,,又因为,所以此时最大,所以当时,最大.20.已知函数的最小正周期为.(1)求的值;(2)将图像上所有的点向右平移个单位长度,得到函数的图像,求的解析式;(3)在(2)的条件下,若对于任意的,,当时,恒成立,求的取值范围.【答案】(1)1;(2);(3).【分析】(1)由题意利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用正弦函数的周期性,求得.(2)由题意利用函数的图象变换规律,得出结论.(3)令,化简函数的解析式,再利用正弦函数的单调性,【解析】解:(1)所以因为函数的最小正周期为且,所以,解得,所以的值为1.(2)因为图像上所有的点向右平移个单位长度,得到函数的图像又,所以所以的解析式为(3)令因为对于任意的,,当时,恒成立,所以在严格单调递增,由,整理可得, 所以严格单调递增区间是, 所以,解得所以的取值范围是.21.对于函数,若在其定义域内存在实数、,使得成立,称是“跃点”函数,并称是函数的“跃点”.(1)求证:函数在上是“1跃点”函数;(2)若函数在上是“1跃点”函数,求实数的取值范围;(3)是否同时存在实数和正整数使得函数在上有2022个“跃点”?若存在,请求出所有符合条件的和;若不存在,请说明理由.【答案】(1)证明见解析(2) (3)存在,或或 【分析】(1)根据题意令,利用零点存在定理即可证明;(2)由题意可得,可整理得,然后用基本不等式求解即可;(3)根据题意可得到,然后分,,或三种情况进行讨论即可【解析】(1),所以,,令,因为,,所以由零点存在定理可得在有解,所以存在,使得,即函数在是“1跃点”函数.(2)由题意得,因为,所以,当且仅当取等号,所以的取值范围为.(3),即,化简得,的最小正周期为,当,;当(为正整数),;所以从在上的值可得①当时,在有个“跃点”,故,所以;②当时,在有个“跃点”,故,无解;③当或时,在上有个“跃点”,故,综上,或或.【点睛】方法点睛:新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的:遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.
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