Unit 2 Natural Disasters重点单词变形，词组，短语，句型练习-2022-2023学年高一英语单元复习（牛津译林版2020必修第三册）

这是一份Unit 2 Natural Disasters重点单词变形，词组，短语，句型练习-2022-2023学年高一英语单元复习（牛津译林版2020必修第三册），共16页。试卷主要包含了disaster n，crash n，signal vi.& vt.，exit vi.&vt.，cnfirm vt.，hug vt.，prcedure n，dd adj.等内容，欢迎下载使用。

Unit 2 Natural Disasters
重点单词变形，词组，短语，句型练习
(知识点全覆盖)
重点单词

1．disaster n．
2．crash n．
3．signal vi.& vt.
4．exit vi.&vt.
5．confirm vt.
6．hug vt.
7．procedure n．
8．odd adj.
9．occur vi.
10．supply n．
11．staff n．
12．flood n．
13．otherwise adv.
14．unearth vt.
15．destination n．
16．beyond adv.
17．pattern n．
18．rescue n．&vt.
19．locate vt.

重点单词变形
20．injure vt.伤害，使受伤；损害→ n．伤害→ adj.受伤的
21．reaction n．反应，回应；抗拒；化学反应→ vi.反应
22．orderly adj.守秩序的；有条理的，整齐的→ n．顺序
23．relief n．宽慰，轻松；减轻，消除；救济→ vt.减轻
24．destructive adj.引起破坏(或毁灭)的， 破坏(或毁灭性)的→ v．破坏
→ n．破坏
25．inform vt.通知；了解，熟悉→ n．信息
26．shock n．震惊，惊愕；剧烈震动 vt.使震惊；使气愤→ adj.令人震惊的
→ adj.震惊的
27．scare vt.&vi.惊吓，害怕 n．恐慌；惊吓→ adj.害怕的→ adj.恐怖的，吓人的
28．power n．电，电力；权力；政权；控制力；能力；能量；力量→ adj.强大的
29．donate vt.捐赠，赠送；献(血)→ n．捐赠
30．curious adj.好奇的；奇特的→ n．好奇心→ adv.好奇地
31．erupt vi.&vt.(火山)爆发；突然发生→ n．爆发
32．import n．进口产品，输入的产品；输入 vt.进口，引进→ n．出口产品，输出的产品；出口，输出 vt.出口；输出
33．unbearable adj.难耐的，无法忍受的→ adj.可以忍受的→ vt.忍受
34．distance n．遥远，久远；距离；差异；疏远→ adj.遥远的
35．sharp adj.灵敏的；锋利的；急剧的；明显的；尖锐的；强烈的→ adv.急剧地；锋利地→ vt.使锋利
重点词组

1． 整个，全部
2． 安然无恙的
3． 被想到，浮现在脑中
4． (在困境中)保持冷静
5． 紧紧抓住
6． 同时
7． 让某人宽慰的是
8． 吹走
9． 通知某人……
10． 面临……
11． 用完；耗尽
12． 呈现……的形状；采取……的形式
13． 突然开始；爆发
14． 到处，各处
15． 详细地
16． 涌入
17． 和……一起
18． 朝着四面八方
19． 最重要的是
20． 在远处

重点句型
1．地板开始摇晃时，艾丽斯·布朗，弗尔蒙特小学的班主任，正在上课。
Alice Brown，head teacher at Falmont Primary School，
shake.
2．同时，布朗老师迅速打开教室门，以防门在摇晃期间被破坏，打不开了。
At the same time，Miss Brown quickly opened the classroom door， during the shaking and could not open.
3．摇晃刚一停止，布朗老师就觉察到这是全班学生逃离的最佳时刻。
The moment the shaking stopped，Miss Brown sensed it was

4．点名确认所有人都安然无恙后，他们才放松下来，笑啊，哭啊， 互相拥抱着。
After a roll call confirmed that all were safe and sound，they relaxed， each other.
5．正如你能想象的，有点令人震惊。
.
6．爸爸在听收音机里的天气预报，妈妈正在把重要的文件和灾难必需品放入一个包里。
on the radio，while Mum was putting their important documents and disaster supplies into a bag.
7．火山岩忽明忽暗，讲述着过去火山几度喷发的故事，这本来可以警告这座城市里的人们，灾难即将降临！
Its ashy rocks，now dark，now light，told a story of past eruptions That
!
8．然后地震来了……庞贝城的生命结束了。
So came the earthquake...and in Pompeii.
9．它的墙好像昨天刚刚粉刷过；富丽堂皇的地板上没有一点颜色变化。
yesterday；not a single colour changed on the rich pattern of its floors.
一、用单词的适当形式完成句子
1．It snows all the year round in that __________ (distance) little village.
2．The simplest definition of success, I think, is “to set out__________(do) something and to succeed in doing it”.
3．The children were warned of not being too ________(curiously) about things they are not supposed to know.
4．I am sorry it’s__________ my power to make a final decision on the project.
5．He hurried back, only ________ (find) that his mother had left.
6．They ________(shock) by her rudeness at yesterday’s party.
7．It ________ (occur) to him to tell the teacher about the problem.
8．Will we get more ________(power) without learning from other countries?
9．As we all know, newspapers, magazines and radios as well as television broadcasts can keep us _______(inform) of what is happening around the world.
10．I ___________ (crash) the car but for your warning.
11．(2022.6全国乙卷 语法填空) ________ (strengthen) the connection with young people, the event included a number of public promotional activities on social media.
12．It is good to be ________ (curiosity) about the world around you because I think curiosity is the best teacher.
13．Dr. Wang, whose office ________ (locate) on a university campus, is conducting a thorough and systematic research on the new virus.
14．The beach is within walking ______ (distant) of my house.
15．________ first, he seemed surprised by my questions.
16．Lily is old enough ________(decide) for herself.
17．They warned him ________ the dangers of sailing alone.
18．A spokesman said the changes were not in reaction ________ the company’s recent losses.
19．Being able to tell the truth at last seemed to ________ (relief) her.
20．She was awarded $3,500 for ________ (injure) to her feelings.
21．We are afraid of the ________ (destroy) power of nuclear weapons.
22．He ________ (sign) to the waiter for the bill.
23．The doctor said it was only a slight wound, which was a great ________(relieve).
24．In the past few years, the number of people participating in the live broadcast has been increasing ________(sharp).
25．The________ （destroy）earthquake ruined the city, making hundreds of thousands of people homeless.
26．The little boy was curious about everything around him, and his parents always satisfied his ________ (curious).
27．There has been a variety of____________ (react) to the decision.
28．Meantime the August heat was almost________(bear).
29．Picking up the award, she declared she had no plans ________(retire) from her business.
30．Tina is ________(scare) of staying alone at night.
二、根据汉语意思填写单词
31．Located in the north-west of Shandong Province, our ________ (县) is famous for cotton.
32．A monument was set up in memory of those who had died in the________ (灾难).
33．In order to deliver a clear presentation, I slowly explained the traditional________ (步骤) of making tea in detail.
34．The________ (台风) caused great damage to the coastal areas, resulting in huge economic losses.
35．According to their neighbours, there was something________ (怪异的) about the family.
36．Under the guidance of the teachers, the students went out of the building in an________ (守秩序的) way.
37．The world’s________ (热带的) forests are disappearing at an even faster rate than expected.
38．They managed to escape through an emergency________ (出口) and called the police.
39．Before choices are finalised, parents will be asked to sign to________ (确认) their child’s choices.
40．Natural conservation areas are set up to________ (保护) endangered species from extinction.
41．Generally, children are more___________(好奇的) about the world than the adults.
42．To avoid knee pain, you can run on soft surfaces, do exercises to ________ (加强) your leg muscles, avoid hills and get good running shoes.
43．It is often said that the joy of travelling is not in arriving at the __________(目的地) but in the journey itself.
44．When people are suddenly touched, it is a natural___________ (反应) to jump.
45．Some children were________ (滑行) on the ice happily when they heard someone crying for help.
三、完成句子
46．应该采取有效措施，禁止人们在公共场所吸烟。
________ should be taken to ________ in public places.
47．消防员正在营救被困在废墟中的人， 这时地面突然又开始摇晃了。
The firefighters ________the ground began to shake again.
48．When we were trapped in the ruins, the soldiers ________ .
当我们被困在废墟中时，士兵们赶来救援。
49．The news________, leading to great concern about students’ safety at school.
这个消息使公众震惊，导致了对在校学生安全的担心。
50．在这次灾难受伤的六人中，只有两个活了下来。
Of the six people injured in the ________, only two ________.
51．Soon after the quakes, the army sent 150,000 soldiers to Tangshan to________those ________and to bury the dead.
很快，在地震发生后，部队派出了 15 万名士兵奔赴唐山，将受困群众从废墟中挖出并掩埋死者。
52．救援人员移开砖块搜寻幸存者。(一句多译)
①The rescue workers removed the bricks_________. ( search n. )
②The rescue workers removed the bricks_________. ( search v. )
53．他回到家，却发现妻子在等他。
He returned home____________________________.
54．这个小男孩太小了而不能举起这个沉重的石头。
The little boy is ____________ the heavy stone.
55．我从来没有想到他居然会做这样的傻事。
It never ________ ________me that he should do such a silly thing. .
四、用单词的适当形式完成短文
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
At 3:42 a. m., on 28 July 1976, one of the most deadly earthquakes of the 20 th century began in Tangshan. It seemed as if the world were coming to ____56____ end! Nearly everything in the city ____57____ (destroy). The number of people who were killed or badly injured ____58____ (be) more than 400,000, ____59____ (leave) thousands of children without parents. Then later that afternoon, another big quake shook Tangshan again. Even ____60____ (many) buildings fell down. Water, food, and electricity were hard ____61____ (get). People began to wonder how long the disaster would last.
But hope was not lost. Rescuers, including soldiers, doctors, nurses and workers came to help. The soldiers dug out the people who were trapped and buried the ____62____ (death).
Workers built shelters for those ____63____ had lost their homes. ____64____ (slow), the city began to breathe and revive itself. ____65____ strong support from the government and the tireless efforts of the city’s people, a new Tangshan was built on the earthquake ruins.

答案：
重点单词
1．disaster n．灾难，灾害；彻底失败
2．crash n．碰撞声，破裂声；碰撞；崩溃 vi.& vt.碰撞，撞击；崩溃
3．signal vi.& vt.发信号，示意；标志 n．信号，暗号；标志；信号灯
4．exit vi.&vt.出去，离去，退场；退出 n．出口，通道；离开
5．confirm vt.证实，确认；使确信；批准
6．hug vt.拥抱，搂抱；抱紧
7．procedure n．程序，步骤，手续
8．odd adj.奇怪的，怪异的；偶尔的；不成对的
9．occur vi.发生，出现；存在于
10．supply n．补给，补给品；供应；供应量，储备 vt.供应，供给，提供
11．staff n．全体职工；管理人员 vt.在……工作，任职于
12．flood n．洪水，水灾；大量 vt.&vi.(被)淹没，泛滥；大量涌入；充满
13．otherwise adv.否则，不然；除此之外
14．unearth vt.使出土，挖掘，发掘；发现，找到
15．destination n．目的地，终点
16．beyond adv.在(或向)较远处；在另一边 prep.在(或向)更远处；超出；晚于；无法；超出……之外
17．pattern n．图案，花样；模式；范例；模型
18．rescue n．&vt.救援，营救，抢救
19．locate vt.找出……的准确位置；把……安置在(建造于)
重点单词变形
20．injure vt.伤害，使受伤；损害→injury n．伤害→injured adj.受伤的
21．reaction n．反应，回应；抗拒；化学反应→react vi.反应
22．orderly adj.守秩序的；有条理的，整齐的→order n．顺序
23．relief n．宽慰，轻松；减轻，消除；救济→relieve vt.减轻
24．destructive adj.引起破坏(或毁灭)的， 破坏(或毁灭性)的→destruct v．破坏→destruction n．破坏
25．inform vt.通知；了解，熟悉→information n．信息
26．shock n．震惊，惊愕；剧烈震动 vt.使震惊；使气愤→shocking adj.令人震惊的→shocked adj.震惊的
27．scare vt.&vi.惊吓，害怕 n．恐慌；惊吓→scared adj.害怕的→scary adj.恐怖的，吓人的
28．power n．电，电力；权力；政权；控制力；能力；能量；力量→powerful adj.强大的
29．donate vt.捐赠，赠送；献(血)→donation n．捐赠
30．curious adj.好奇的；奇特的→curiosity n．好奇心→curiously adv.好奇地
31．erupt vi.&vt.(火山)爆发；突然发生→eruption n．爆发
32．import n．进口产品，输入的产品；输入 vt.进口，引进→export n．出口产品，输出的产品；出口，输出 vt.出口；输出
33．unbearable adj.难耐的，无法忍受的→bearable adj.可以忍受的→bear vt.忍受
34．distance n．遥远，久远；距离；差异；疏远→distant adj.遥远的
35．sharp adj.灵敏的；锋利的；急剧的；明显的；尖锐的；强烈的→sharply adv.急剧地；锋利地→sharpen vt.使锋利
重点词组

1．at large 整个，全部
2．safe and sound安然无恙的
3．occur to 被想到，浮现在脑中
4．keep one’s head(在困境中)保持冷静
5．hold on to紧紧抓住
6．at the same time同时
7．to one’s relief让某人宽慰的是
8．blow away吹走
9．inform sb.of...通知某人……
10．in the face of面临……
11．run out of 用完；耗尽
12．take the form of呈现……的形状；采取……的形式
13．break out突然开始；爆发
14．far and wide到处，各处
15．in detail详细地
16．flood in涌入
17．along with和……一起
18．in all directions朝着四面八方
19．above all最重要的是
20．in the distance在远处

重点句型
1．地板开始摇晃时，艾丽斯·布朗，弗尔蒙特小学的班主任，正在上课。
Alice Brown，head teacher at Falmont Primary School，was teaching when the floor began to shake.
2．同时，布朗老师迅速打开教室门，以防门在摇晃期间被破坏，打不开了。
At the same time，Miss Brown quickly opened the classroom door，in case it became damaged during the shaking and could not open.
3．摇晃刚一停止，布朗老师就觉察到这是全班学生逃离的最佳时刻。
The moment the shaking stopped，Miss Brown sensed it was the best time for the class to make their escape.
4．点名确认所有人都安然无恙后，他们才放松下来，笑啊，哭啊， 互相拥抱着。
After a roll call confirmed that all were safe and sound，they relaxed，laughing，crying and hugging each other.
5．正如你能想象的，有点令人震惊。
As you can imagine，it was a bit of a shock.
6．爸爸在听收音机里的天气预报，妈妈正在把重要的文件和灾难必需品放入一个包里。
Dad was listening to a weather report on the radio，while Mum was putting their important documents and disaster supplies into a bag.
7．火山岩忽明忽暗，讲述着过去火山几度喷发的故事，这本来可以警告这座城市里的人们，灾难即将降临！
Its ashy rocks，now dark，now light，told a story of past eruptions that might have warned the city what was to come!
8．然后地震来了……庞贝城的生命结束了。
So came the earthquake...and so ended life in Pompeii.
9．它的墙好像昨天刚刚粉刷过；富丽堂皇的地板上没有一点颜色变化。
Its walls were fresh as if painted yesterday；not a single colour changed on the rich pattern of its floors.
1．distant
【详解】考查形容词。句意：那个遥远的小村庄一年四季都在下雪。分析句子可知，“village”为名词，空格处应用形容词，作定语，“distance”意为“距离”，名词词性，对应的形容词为“distant”，意为“遥远的”。故填distant。
2．to do
【详解】考查非谓语动词。句意：我认为，成功最简单的定义是“着手去做某事，并且做成功”。分析句子结构可知，这里需要动词不定式做set out的目的状语。故填to do。
3．curious  
【详解】考查形容词。句意：孩子们被警告不要对他们不应该知道的事情太好奇。be curious about对……好奇，故答案为curious。
4．beyond
【详解】考查介词。句意：很抱歉，我无权对这个项目做最后的决定。由句意可知，此处为介词短语beyond one’s power“超出某人的权利”，符合句意要求。故填beyond。
5．to find
【详解】考查非谓语动词。句意：他匆匆赶回，结果却发现母亲已经走了。分析句子可知，句中涉及固定短语“only to do sth.”，意为“结果却……”，表示一种出乎意料的或令人失望的结果，空格处用不定式作结果状语，“find”意为“发现”，动词词性，故空格处应填“to find”。故填to find。
6．were shocked
【详解】考查动词时态语态和主谓一致。句意：在昨天的聚会上，他们对她的粗鲁感到震惊。分析句子可知，shock(使震惊)是句中谓语动词，与主语They之间是被动关系，句中有时间状语at yesterday’s party，应使用一般过去时态，又因主语是复数代词，所以谓语动词也应使用复数形式。综上，谓语应用一般过去时的被动语态，复数形式。故填were shocked。
7．occurred
【详解】考查动词时态。句意：他突然想到要把这个问题告诉老师。结合语境，陈述过去的事实，用一般过去时。故填occurred。
8．powerful
【详解】考查形容词。句意：不向其他国家学习，我们会变得更强大吗?分析句式结构可知，get是系动词，所以空格处用形容词作表语。故填powerful。
9．informed
【详解】考查非谓语动词。句意：我们都知道，报纸、杂志和广播以及电视广播可以让我们了解世界各地正在发生的事情。根据句中的can keep可知设空处应该填写非谓语动词。us和inform之间是被动关系，故应该使用过去分词作宾补。故填informed。
10．would##could##might##should have crashed
【详解】考查虚拟语气。句意：要不是你的警告，我会撞车的。 根据句意和下文的“but for your warning”可推断，主句描述与过去事实相反的事实，谓语动词用would/could/might/should have done，故填would/could/might/should have crashed。
11．To strengthen
【详解】考查非谓语动词。句意：为了加强与年轻人的联系，活动包括在社交媒体上开展一些公共宣传活动。分析句子可知，句中有谓语动词“included”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，“加强与年轻人的联系”是“在社交媒体上开展一些公共宣传活动”的目的，故应用不定式作目的状语，“strengthen”意为“加强”，动词词性，句首单词首字母大写，故空格处应填“To strengthen”。故填To strengthen。
12．curious
【详解】考查形容词。句意：对你周围的世界感到新奇是件好事，因为我认为好奇心是最好的老师。be动词后应使用形容词作表语，且此处为固定短语be curious about，意为“对……感到好奇”，故填curious。
13．is located
【详解】考查动词时态语态和主谓一致。句意：王博士的办公室位于一所大学校园内，他正在对这种新病毒进行全面、系统的研究。分析句子可知，locate(把……安置在或建造于)是定语从句中谓语动词，与主语office之间是被动关系，结合主句时态可知，陈述客观事实，应使用一般现在时态，又因主语是单数名词，所以谓语动词也应使用单数形式。综上，谓语应用一般现在时的被动语态，单数形式。故填is located。
14．distance
【详解】考查固定用法。句意：海滩离我家只有几步之遥。within walking distance (几步之遥、步行就能到、在步行距离之内)，用不可数名词distance，故填distance。
15．At
【详解】考查介词。句意：起初，他似乎对我的问题感到惊讶。结合语意，空处应用介词at，构成短语at first，表示“起初”，at置于句首，首字母大写。故填At。
16．to decide
【详解】考查非谓语动词。句意：莉莉已经足够大，可以自己做决定了。“be +形容词+enough +to do”表示“足够……去做某事”。故填to decide。
17．of
【详解】考查介词。句意：他们警告他独自航行的危险。根据句意及句子结构可知，此处考查短语warn ab. of sth.，表示“警告某人某事”，故填of。
18．to
【详解】考查介词。句意：一位发言人表示，这些变化并不是对该公司最近亏损的反应。in reaction to为固定搭配，表示“作为对……的反应”，所以空处应用介词to。故填to。
19．relieve
【详解】考查动词。句意：终于能够说出真相，她似乎松了口气。分析句子可知，句中涉及固定短语“seemed to do sth.”，意为“似乎要做某事”，空格处应用动词，“relief”意为“宽慰”，名词词性，对应的动词为“relieve”，意为“缓解，减轻”，不定式符号“to”后接动词原形。故填relieve。
20．injury
【详解】考查名词。句意：她获得了3500美元的精神损伤费。结合语意，她因感觉受到伤害而被判给3500美元，空处作介词for的宾语，应用名词injury，表示“伤害”。故填injury。
21．destructive
【详解】考查形容词。句意：我们害怕核武器的破坏力。 修饰后文名词power应用形容词destructive，作定语。故填destructive。
22．signalled
【详解】考查时态。句意：他示意服务员结账。根据句意，空处应用动词signal，表示“示意”，句子描述过去的情况，应用一般过去时，动词使用过去式形式。故填signalled。
23．relief
【详解】考查名词。句意：医生说这只是一个轻伤，这是一个很大的安慰。根据上文which was a great可知，此处应填relieve的名词relief来作表语。故填relief。
24．sharply
【详解】考查副词。句意：在过去的几年里，参与直播的人数一直在急剧地增加。分析可知，设空处修饰动词“increasing”，应用副词形式作状语。“sharp”，形容词，意为“锋利的；尖锐的”，其副词形式为“sharply(急剧地；突然大幅度地)”，符合句意表达。故填sharply。
25．destructive
【详解】考查形容词。句意：毁灭性的地震摧毁了这座城市，使数十万人无家可归。分析句子结构可知，设空处应填形容词作定语，修饰后面的名词earthquake。故填destructive。
26．curiosity
【详解】考查名词。句意：这个小男孩对他周围的一切事物都很好奇，他的父母总是满足他的好奇心。his为形容词性物主代词，后面需接名词，curiosity好奇心，是不可数名词。故填curiosity.
27．reactions
【详解】考查名词。句意：人们对这一决定有各种各样的反应。结合语意，人们有各种各样的反应，空处应用名词reaction，表示“反应”，a variety of sth.表示“各种各样的某物”，其后跟名词的复数形式，作介词of的宾语。故填reactions。
28．unbearable
【详解】考查形容词。句意：与此同时，八月的酷热几乎让人无法忍受。作表语，表示“难以忍受的”应用形容词unbearable。故填unbearable。
29．to retire
【详解】考查非谓语动词。句意：在领奖时，她没有从公司退休的计划。根据句子结构分析可知，此处为动词不定式作后置定语，因主语she与retire是主动关系，因此需要使用不定式的主动形式。故填to retire。
30．scared
【详解】考查形容词。句意：蒂娜害怕晚上一个人待着。分析句子可知，空格处应用形容词，在句中作表语，“scare”意为“害怕”，动词词性，句子主语为“Tina”，为人，故应用“scared”，意为“害怕的”，形容词词性，修饰人，“be scared of…”意为“害怕……”。故填scared。
31．county
【详解】考查名词。句意：我们县坐落于山东省西北部，以棉花而闻名。空处应填名词作主语，结合汉语提示可知county符合题意，county是可数名词，由is可知，此处用单数形式。故填county。
32．disasters
【详解】考查名词。句意：为了纪念那些在灾难中死去的人，人们立了一座纪念碑。根据所给句子和汉语提示推出是名词disaster“灾难”，此处作介词in的宾语，该词为可数名词，结合语境可知灾难不止一次，应用其复数形式。故填disasters。
33．procedure
【详解】考查名词。句意：为了让陈述更加清晰，我慢慢的详细讲解了传统的泡茶过程。根据汉语提示“步骤”和空前的“the”以及空后的“of making tea in detail”可知，应填名词procedure作宾语。故填procedure。
34．typhoon
【详解】考查名词。句意：这次台风给沿海地区造成了巨大的损失，导致了巨大的经济损失。该空作句子主语，用名词，特指“这次台风”，用名词单数，所以填typhoon。
35．odd
【详解】考查形容词。句意：据他们的邻居说，这家人有些古怪。根据汉语提示“怪异的”和空前的“something”可知，应填形容词odd作定语，修饰不定代词something。故填odd。
36．orderly
【详解】考查形容词。句意：在老师的指导下，学生们有秩序地走出大楼。该空修饰名词way，用形容词，作定语，所以填orderly。
37．tropical
【详解】考查形容词。句意：世界上的热带森林正在以比预期更快的速度消失。该空修饰名词forests，用形容词作定语，tropical意为“热带的”。所以填tropical。
38．exit
【详解】考查名词。句意：他们设法从紧急出口逃跑，并报了警。该空作介词through的宾语，用名词，前面有不定冠词修饰，用名词单数，所以填exit。
39．confirm
【详解】考查动词。句意：在最终决定之前，父母将被要求签名以确认他们孩子的选择。分析句子结构， to________ (确认) their child’s choices. 是目的状语，根据汉语提示结合句意，可知confirm符合题意，所以填confirm。
40．preserve##protect
【详解】考查动词。句意：自然保护区被设立来保护濒危物种免于灭绝。分析句子结构，谓语为are set，空格处在句中应填动词原形与不定式符号to构成目的状语，结合汉语提示“保护”，应填preserve/protect。故填preserve/protect。
41．curious
【详解】考查形容词。句意：一般来说，孩子们比成年人对世界更好奇。根据句子结构和汉语提示可知，形容词curious符合题意，作表语，be curious about“对……好奇”。故填curious。
42．strengthen
【详解】考查动词。句意：为了避免膝盖疼痛，你可以在柔软的地面上跑步，做一些锻炼来加强腿部肌肉，避免上坡，穿一双好的跑鞋。分析句子结构可知，空前的to是不定式标志（不定式作目的状语），所以空处应填动词原形，根据所给中文提示词，应是strengthen意为“加强”符合题意。故填strengthen。
43．destination
【详解】考查名词。句意：人们常说旅行的乐趣不是在于到达目的地而是在旅行本身。根据空格前的定冠词the可知，空格处填名词作介词at的宾语。故填destination。
44．reaction
【详解】考查名词。句意：当人们突然被触动时，跳跃是一种自然的反应。此处“反应”应用名词reaction，作表语，由a可知，应用单数，故填reaction。
45．sliding
【详解】考查动词。句意：孩子们正在冰上开心地滑行，这时突然听到有人呼救。根据汉语提示，slide意为“滑行”，根据语境和were可知，本句为过去进行时，故填sliding。
46．     Effective measures     forbid smoking
【详解】考查名词和动词。分析中文句子可知，第一空使用effective measures表示“有效措施”作主语；第二空使用forbid smoking表示“禁止吸烟”，因为是在不定式结构中，故forbid使用原形，而“禁止做某事”为forbid doing sth.，故smoke使用动名词形式。故答案为Effective mesures；forbid smoking。
47．were rescuing the people trapped in the ruins when
【详解】考查时态、过去分词和固定句型。“正在做……这时突然发生某事”用固定句型be doing...when...，从句用的是一般过去时，所以主句用过去进行时，表示过去某个时刻正在做某事，“营救”为动词rescue，“被困在”翻译为be trapped in，“废墟中”翻译为in the ruins，此处应用过去分词trapped作后置定语，修饰people，“被困在废墟中的人”翻译为people trapped in the ruins，主语The firefighters是复数，be动词用were，故填were rescuing the people trapped in the ruins when。
48．came to our rescue
【详解】考查动词时态、代词、名词和短语。主语后缺少谓语，根据前面的were可知，用一般过去时，“赶来救援”是come to one's rescue，根据前面的we可知，是救援我们，代词用our加名词，救援是名词rescue，故填came to our rescue。
49．shocked the public
【详解】考查动词。分析句子可知，此处应该是谓语动词，结合句意可知，此处描述的是过去的事情，故使用一般过去时态，“使公众震惊”应为shock the public，the public作shock的宾语，主语与shock间为主动关系。故填shocked the public。
50．     disaster     survived
【详解】考查名词和动词。分析所给中文提示词和英文翻译，①空处需翻译“灾难”应译为“disaster”，根据句意可知单只本次灾难，应用单数形式，②空处需翻译“活了下来”应译为“survive”，根据前文的injured可知描述的是过去发生的事，应用一般过去时，故填“survived”。故填①disaster；②survived。
51．     dig out     who were trapped
【详解】考查短语和定语从句。dig out挖出，不定式to后接动词原形；先行词为those，指那些被困人员，在定语从句中作主语，所以用关系代词who引导。根据上文sent断为一般过去时，且主语和trap之间为被动关系，所以用一般过去时的被动语态。主语who指代those复数概念，所以谓语动词用were。故填dig out; who were trapped。
52．     in search of any survivor/in their search for any survivor     to search for any survivor
【详解】1.考查固定短语和名词。根据汉语提示，“搜寻”可以用固定短语in search of或in one’s search for表示；“幸存者”可以翻译为survivor。故填in search of any survivor或 in their search for any survivor。
2.考查不定式、固定短语和名词。根据句意分析句子可知，空格处可以用不定式作目的状语；“搜寻”可以用固定短语search for表示，“幸存者”翻译为survivor。故填to search for any survivor。
53．only to find his wife waiting for him
【详解】考查非谓语动词。根据句意及所给句子可知，此处使用only to do，表示意料之外的结果，find sb. doing sth.“发现某人正在做某事”，“等他”使用wait for him。故填only to find his wife waiting for him。

54．too young to raise
【详解】考查形容词，不定式和固定短语。根据中英文提示，应用too...to...“太……以至于……”，young“年轻的”作表语，raise“举起”用不定式作结果状语，故填too young to raise。
55．     occurred     to
【详解】考查固定句型和动词时态。表示“某人想起”应用固定句型it occurs to sb. that…，此处陈述过去发生的事情，使用一般过去时。故填①occurred②to。

56．an    57．was destroyed    58．was    59．leaving    60．more    61．to get    62．dead    63．who    64．Slowly    65．With

【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了1976年发生的唐山大地震的情况。
56．考查冠词。句意：好像世界末日要来了！come to an end固定搭配，意为“结束”，故填an。
57．考查时态和语态。句意： 城里几乎所有的东西都被毁了。空处在句中作谓语，事情发生在过去，应用一般过去时，主语Nearly everything和动词destroy是被动关系，应用一般过去时的被动，主语是不不定代词，谓语动词应用单数，所以be动词应用was，故填was destroyed。
58．考查主谓一致和时态。句意：死亡或严重受伤的人数超过40万，使成千上万的儿童失去了父母。空处在主句中作谓语，句子描述过去发生的事，应用一般过去时，主语是The number of people，the number of“……的数量”，谓语动词应用单数，故填was。
59．考查非谓语动词。句意：死亡或严重受伤的人数超过40万，使成千上万的儿童失去了父母。句中有谓语，前后无连词，此处应用非谓语动词作状语，表示自然而然的结果，故填leaving。
60．考查比较级。句意：甚至更多的建筑物倒塌了。由even和句意可知，此处表示“更多的建筑物”，应用比较级more作定语，修饰buildings，故填more。
61．考查非谓语动词。句意：水、食物和电都很难得到。sth. be +形容词+to do意为“做某事是……”，其中do的宾语是主语sth.，所以此处应用不定式作主语补足语，故填to get。
62．考查形容词。句意： 士兵们挖出被困的人并埋葬了死者。根据句意可知，此处表示“死者”，“the +形容词”表示一类人，所以此处the dead表示“死者”，在句中作宾语，故填dead。
63．考查定语从句。句意：工人们为那些失去家园的人们建造了庇护所。空处引导限制性定语从句，先行词为those，指代那些人，且从句缺少主语，只能用who来引导，故填who。
64．考查副词。句意：慢慢地，城市开始呼吸和复苏。此处应用副词来修饰整个句子，作状语，单词位于句首，首字母大写，故填Slowly。
65．考查介词。句意：由于政府的大力支持和市民的不懈努力，一座新的唐山在地震废墟上建成。根据句意可知，此处表示“由于”，应用介词with，和后面的短语一起在句中作状语，单词位于句首，首字母大写，故填With。