第5章 植物生命活动的调节【过习题】-2022-2023学年高二生物单元复习（人教版2019选择性必修1）

第5单元  植物生命活动的调节

练真题，知方向

1.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”徜徉古诗意境，思考科学问题。下列观点错误的是（　　）

A．纷纷细雨能为杏树开花提供必需的水分

B．杏树开花体现了植物生长发育的季节周期性

C．花开花落与细胞生长和细胞凋亡相关联

D．“杏花村酒”的酿制，酵母菌只进行无氧呼吸

1.【答案】D

【解析】

A、生命活动离不开水，纷纷细雨能为杏树开花提供必需的水分，A正确；

B、高等植物的生长发育受到环境因素调节，杏树在特定季节开花，体现了植物生长发育的季节周期性，B正确；

C、细胞开花过程中涉及细胞的体积增大和数目增多等过程，花落是由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡，故花开花落与细胞生长和细胞凋亡相关联，C正确；

D、“杏花村酒”的酿制过程中起主要作用的微生物是酵母菌，酵母菌在发酵过程中需要先在有氧条件下大量繁殖，再在无氧条件下进行发酵，D错误。

故选D。

2.我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术体系。下列农业生产实践中，与植物生长调节剂使用直接相关的是（       ）

A．秸秆还田 B．间作套种 C．水旱轮作 D．尿泥促根

2.【答案】D

【解析】

A、 农田生态系统中秸秆还田有利于提高土壤的储碳量，该过程主要是利用了物质循环的特点，与植物生长调节剂无直接关系，A不符合题意；

B、 采用间作、套种的措施可以提高植物产量，其原理是保证作物叶片充分接收阳光，提高光能利用率，与植物生长调节剂无直接关系，B不符合题意；

C、 水旱轮作改变了生态环境和食物链，使害虫难以生存，能减少病虫害的发生，与植物生长调节剂无直接关系，C不符合题意；

D、 尿泥促根与生长素（类似物）密切相关，与题意相符，D符合题意。

故选D。

3.下列关于植物生长素的叙述,错误的是   （   ）

A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

3.【答案】C

【解析】生长素是由色氨酸经过一系列转化生成的；A叙述正确。在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部的进行非极性运输；B叙述正确。幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝；C叙述错误。生长素浓度增加到一定高度时，就会促进豌豆幼苗切断中乙烯的合成，而乙烯含量的升高，反过来又抑制了生长素促进切断细胞伸长的作用，由此可见切断中乙烯的的合成受生长素浓度的影响；D叙述正确。

4.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法(如图示)中，正确的是(　　)

A　　　　　　　B　　　　　C　　　　D

4.【答案】B　【解析】本题考查生长素分布及实验设计的有关知识。本实验的目的是为了探究生长素分布的不均匀究竟是由于单侧光使生长素由向光一侧向背光一侧转移，还是因为向光一侧生长素在单侧光照射下被分解，A项和D项中设置生长素在单侧光照射下都不可能发生横向运输，C项中琼脂块没有被分成两部分，不能避免生长素在琼脂块上发生扩散，故只有B项符合要求。

5.下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是(　　)

A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长

B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加

D．与施用10－4 mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少

5.【答案】C　【解析】本题考查的是生长素的作用。根据第一幅图可知，随着生长素浓度增大，主根长度不断变短，A项正确。根据第二幅图可知，随着生长素浓度增大，侧根数量增加，超过一定浓度后侧根数量比对照组少，B项正确。生长素有促进生根的作用，生长素的产生部位有芽和幼叶，如将其去掉，将导致运输到根部的生长素含量降低，会导致侧根数量减少，C项错误。由图可知，施用了10－4 mol·L－1 IAA的植株主根要比未施用的短，侧根数量比未施用的多，D项正确。

对标考点，识技巧

1.植物激素是植物细胞接受特定环境信号诱导产生的一类有机物,在低浓度时就具有调节植物生理反应的活性。下列关于植物激素的叙述错误的是(　　)

A.激素从产生部位运输到作用部位发挥作用

B.激素与相应受体结合调节代谢和生理活动

C.激素在高浓度下不会产生明显的生理效应

D.激素分别或相互协调地调控植物生长发育

1.答案　C

解析　激素从产生部位运输到作用部位发挥作用,A项正确;激素与相应受体结合调节代谢和生理活动,B项正确;激素在高浓度下会产生明显的生理效应,C项错误;激素分别或相互协调地调控植物生长发育,D项正确。

2.不同浓度的α-萘乙酸(NAA)对水稻幼苗茎的作用如图所示,根据所学知识,结合图示结果所作的分析判断,正确的是(　　)

A.NAA对水稻幼苗茎的生长有显著的促进作用,所以是植物激素

B.NAA对水稻幼苗茎的生长的作用具有两重性

C.a~b段,促进作用逐渐增强,b~d段,抑制作用逐渐增强

D.d点对应浓度的NAA可能促进水稻幼苗根的生长

2.答案　B

解析　NAA是人工合成的植物生长调节剂,不属于植物激素,A项错误;据图分析可知,a,b、c点对应浓度的NAA能促进水稻幼苗茎的生长,d点对应浓度的NAA能抑制水稻幼苗茎的生长,这体现了NAA对水稻幼苗茎的生长的调节具有两重性的特点,B项正确;图中单位生长长度所需时间越多,则促进作用越慢,据图分析可知,a~b段,对应浓度的NAA促进水稻幼苗茎的生长的作用逐渐加强;b~c段,促进作用逐渐减弱,故b~d段,是先促进后抑制,并不是抑制作用逐渐增强,C项错误;NAA是生长素类似物,与茎相比,根对NAA更敏感,d点对应浓度的NAA抑制水稻幼苗茎的生长,则对水稻幼苗根的生长也是起抑制作用,D项错误。

3.茉莉酸是高等植物的内源激素,它除了影响本身植株细胞的生命活动外,也可通过空气传播,对相邻植株细胞的生理活动产生影响。下列有关叙述错误的是              (　　)

A.茉莉酸是由植物体内专门的细胞或腺体分泌的

B.温度、光照等环境因子可能会影响茉莉酸的合成

C.茉莉酸在植物体内含量少,具有高效性

D.茉莉酸对相邻植株细胞的生理活动的影响属于化学信息调节

3.答案　A

解析　茉莉酸是由植物体的一定部位分泌的,A项错误;温度、光照等环境因子可能会影响茉莉酸的合成,B项正确;茉莉酸在植物体内含量少,具有高效性,C项正确;茉莉酸对相邻植株细胞的生理活动的影响属于化学信息调节,D项正确。

4.如图是不同浓度的2，4­D溶液对洋葱生根影响的实验结果，下列分析正确的是(　　)

A.本实验中培养天数是因变量

B.实验过程中应定期更换蒸馏水和2，4­D溶液

C.用10－8 moL/L的2，4­D溶液培养的洋葱根的生长速度在6天内是相同的

D.实验结果可充分说明2，4­D既可促进生根，也可抑制生根

4.答案　B

解析　本实验中根的总长度是因变量，A错误；为了保持培养条件稳定，实验过程中应定期更换蒸馏水和2，4­D溶液，B正确；由题图可知用10－8mol/L的2，4­D溶液培养的6天内，洋葱根的生长速度是不同的，C错误；由题图可知实验结果只能说明2，4­D具有促进生根的作用，D错误。

5.光敏色素是一种植物具有的能接受光信号的分子。据图分析,下列叙述错误的是 (　　)

光调控植物生长发育的反应机制示意图

A.光敏色素只分布在叶肉细胞的叶绿体的膜结构上

B.胚芽鞘的感光部位尖端的细胞可能含有光敏色素

C.体现了生命活动的正常进行离不开信息的作用

D.光调控植物生长发育的实质是影响基因的选择性表达

5.答案　A

解析　光敏色素是能接受光信号的分子,因此其分布在细胞膜上,A项错误;胚芽鞘的尖端能感受到光的刺激,这可能与尖端细胞含有光敏色素有关,B项正确;光敏色素受到光的刺激后被激活,把信号传递到细胞内,引起细胞内一系列变化,这体现了生命活动的正常进行,离不开信息的作用,C项正确;光敏色素把信号传递到细胞内,引起细胞核内特定基因的转录,经过翻译,表现出相应的生物学效应,这属于基因的选择性表达,D项正确。

6.某生物兴趣小组为了探究生长素的作用部位及运输方向,用若干置于黑暗中的玉米胚芽鞘进行了以下两个实验:①将一部分胚芽鞘用黑色碳素笔从尖端画一条直线至最下端,如图1所示,培养2~3天后观察a、b段直线颜色的深浅(注:胚芽鞘长度变化引起颜色深浅变化);②将一部分胚芽鞘去除尖端2 mm,在其上端放置一块含生长素的琼脂块,在其下端放置空白琼脂块,如图2所示。下列分析错误的是              (　　)

                       图1　                        图2

A.每组实验均需要使用多个胚芽鞘的目的是排除偶然因素的影响

B.一段时间后,若图1中a段碳素笔线的颜色比b段深则说明b段是生长素的作用部位

C.一段时间后,若图2中下端的琼脂块收集到生长素则说明生长素在该处为极性运输

D.若将图2上端琼脂块置于该胚芽鞘切面的左侧并进行左侧单侧光照射,则胚芽鞘将向右弯曲生长

6.答案　C

解析　每组实验均需要使用多个胚芽鞘进行平行重复,目的是避免实验的偶然误差,A项正确;若图1中a段碳素笔线的颜色比b段深,则说明b段细胞伸长,b段是生长素的作用部位,B项正确;将含有生长素的琼脂块置于去掉胚芽鞘的尖端,即放置于形态学的上端,一段时间后下端的琼脂块收集到生长素,则说明生长素从形态学的上端运往了形态学的下端,可能是受重力因素的影响,不能得出发生了极性运输,若要说明发生了极性运输,还需要增加胚芽鞘倒置的对照,C项错误;琼脂块不能感受单侧光的刺激,将含有生长素的琼脂块置于胚芽鞘的左侧,则左侧生长素含量多,生长快,胚芽鞘将向右弯曲生长,D项正确。

7.绿萝是较好的室内装饰植物之一，某生物研究小组在实验室条件下探究影响绿萝生根的因素，他们以某一正常生长的绿萝枝条(无叶枝条和有叶枝条)为材料，分别用植物生长调节剂a、营养素b及二者的混合液处理枝条进行了A、B、C三组实验。回答下列问题：

(1)植物生长调节剂与植物激素的主要区别是_____________________________。

(2)该实验的自变量为_____________________________________________，

处理枝条的方法有___________________________________(写出两种)等。

(3)A组中无叶枝条和有叶枝条的生根数量差别很大，而C组中无叶枝条和有叶枝条的生根数基本一致，最可能的原因推测是________________________________。

(4)绿萝的幼叶和伸长茎中都不含细胞分裂素，而有较多的生长素和赤霉素，则对此现象合理的解释是：幼叶和伸长茎的生长主要是通过________来实现的，而不是通过________实现的。

7.答案　(1)植物生长调节剂由人工合成，植物激素由植物体内产生

(2)处理枝条的试剂，枝条是否有叶(或枝条种类)　浸泡法、沾蘸法

(3)有叶枝条可能会产生与营养素b有类似作用的物质

(4)细胞的伸长　细胞的分裂

解析　(1)植物生长调节剂是人工合成的可以发挥和植物激素类似作用的化合物，而植物激素是植物体内自身合成的。(2)根据题意可以得知，本实验中处理枝条的试剂和枝条是否有叶是该实验的自变量，处理枝条的方法有浸泡法(低浓度)、沾蘸法(高浓度)。(3)与C组相比，A组中无叶枝条和有叶枝条的生根数量差别很大，C组比A组多用了营养素b来处理枝条，所以最可能的原因推测是有叶枝条能够产生营养素类物质。(4)绿萝的幼叶和伸长茎中都不含细胞分裂素，而有较多的生长素和赤霉素，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，而生长素和赤霉素的作用是促进细胞伸长，说明幼叶和伸长茎的生长主要是通过细胞伸长来实现的，而不是通过细胞分裂实现的。

预测模拟，练手感

1.某同学切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按图甲、乙所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧(如丙图)，一段时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度(α角)。下列叙述正确的是(　　)

A.甲图胚芽鞘基部中的生长素经主动运输进入琼脂块

B.乙图单侧光照射导致琼脂块的左侧生长素含量低于右侧

C.若丙图左侧给予单侧光照，α的数值无明显变化

D.琼脂块1、2、3所引起的α角大小关系是1>3>2

1.答案　C

解析　甲图胚芽鞘基部中的生长素经扩散进入琼脂块，A错误；乙图中胚芽鞘尖端插入了云母片，生长素不能发生横向运输，故2和3中生长素含量相同，B错误；丙图中为无尖端的胚芽鞘，不能感受光刺激，若丙图左侧给予单侧光照，则α的数值无明显变化，C正确；琼脂块1、2、3中生长素的含量关系为1>2＝3，故所引起的α角大小关系是1>3＝2，D错误。

2.为探究植物生长素的作用机理，设计了图1、图2所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列说法不正确的是(　　)

A.由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲

B.如果胚芽鞘的长度关系为c<a＝b＝d，则说明单侧光将胚芽鞘尖端向光侧生长素分解了

C.如果胚芽鞘的长度关系为c<a＝b<d，则说明单侧光将向光侧生长素转移了

D.胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用

2.答案　A

解析　图1乙中的胚芽鞘直立生长，说明向光侧的生长素未被分解，A错误；如果胚芽鞘的长度关系为c<a＝b＝d，则说明琼脂块中的生长素浓度关系为C<A＝B＝D，进而可说明单侧光将胚芽鞘尖端向光侧的生长素分解了，B正确；如果胚芽鞘的长度关系为c<a＝b<d，则说明琼脂块中的生长素浓度关系为C<A＝B<D，进而可说明单侧光将向光侧生长素转移了，C正确；胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用，D正确。

3.植物的开花不仅受内在基因和激素的调控，同时还受到外界环境因素的影响。研究表明，赤霉素对植物的开花具有调节作用，其作用机制如图1所示。

图1

(1)由图1可知，植物体内是否产生________直接影响植物开花，结合SPL蛋白、DEL蛋白的功能，描述赤霉素对植物开花的调节机制：________________________________________________________________。

(2)图2所示为光周期(日照长短)诱导植物开花激素的产生实验。图中甲、乙、丙、丁是同种、生理状态相同的植物，都去掉了顶端的全部叶子，甲、丁植株分别接受长日照、短日照；乙、丙植株方框内为受短日照处理的部位。图3为日照时长对植物开花的影响。

图2　日照长短诱导植物开花激素的产生实验

图3　日照时长对植物开花的影响

结合图2和图3，运用已有知识分析下列选项中错误的是________。

A.图2中植物属于短日照植物

B.感受光周期的部位是顶端花蕾

C.接受诱导产生开花激素的部位可能是叶

D.开花激素的作用部位可能是顶端花蕾

(3)根据图3可知，人为地控制每日光照和黑暗的时长，可以使植物的开花期提前或延迟，菊花是一种短日照植物，若想延迟菊花开花，你的建议是________________________________________________________________。

3.答案　(1)SOC蛋白　赤霉素促进DEL蛋白的降解，解除DEL蛋白对SPL蛋白作用的阻止，SPL蛋白激活SOC基因转录、翻译产生SOC蛋白，促进植物开花　(2)B　(3)在夜晚进行闪光照射(或延长每天的光照时间)

解析　(1)根据图1分析可知，SOC蛋白能促进植物开花，因此植物体内是否产生SOC蛋白直接影响植物开花；赤霉素能够促进DEL蛋白的降解，解除DEL蛋白对SPL蛋白作用的阻止，而SPL蛋白能激活SOC基因转录、翻译产生SOC蛋白，进而促进植物开花。(2)图2中甲植株接受长日照不开花，丁植株接受短日照开花，说明短日照条件下该植物才能开花，故该植物属于短日照植物，A正确；乙植株下部(有叶子)接受短日照开花，丙植株的顶端(无叶子)接受短日照不开花，可知受短日照刺激能够产生开花激素的部位可能是叶，开花激素的作用部位可能是顶端花蕾，B错误，C、D正确。(3)根据图3可知，人为地控制每日光照和黑暗的时长，可以使植物的开花期提前或延迟，菊花是一种短日照植物，在夜晚进行闪光照射(或延长每天的光照时间)，可延迟菊花开花。