初中人教版 (新课标)第二节 自然环境导学案

这是一份初中人教版 (新课标)第二节 自然环境导学案，共6页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学时安排，第一学时，学习过程，达标检测，第二学时等内容，欢迎下载使用。
自然环境 【学习目标】1．阅读教材，运用地图和其他资料，归纳亚洲地形、地势和河流特点。2．简要分析地形、地势与河流之间的关系，初步掌握并归纳出分析大洲地形、地势与河流特征的方法。3．结合《亚洲的气候类型分布图》，掌握主要气候的分布地区，归纳亚洲的气候类型、特点，理解影响亚洲气候的因素。4．初步掌握运用地图归纳某一大洲气候特点的方法，并能简单分析气候对农业的影响。【学习重难点】1．亚洲的地势特点，地形与河流分布的关系。2．掌握运用地图归纳某一大洲气候特点的方法，并能简单分析气候对农业的影响。【学时安排】2学时【第一学时】【学习过程】自主学习：阅读教材内容，完成下列问题。地势起伏大，长河众多1．地势特点：亚洲地势起伏很大，_______，_______。①中部以_________和帕米尔高原地势最为高峻，四周分布着较低的地形单元。②亚洲大陆沿北纬30°纬线自西向东，地势呈现出“__________”的变化。2．河流特点：多发源于中部山地、高原，呈_______流向周边的海洋，源远而流长。例如，鄂毕河、叶尼塞河等注入____洋，黄河、长江、湄公河等注入_____洋，_____、_______等注入印度洋。3．亚洲之最：世界最高的高原：_____________；世界最高大的山脉：_____________；世界最高峰：_____________；世界最大半岛：_____________；世界最大的群岛：_____________；世界最大的湖泊：_____________；世界最深和蓄水量最大的淡水湖：_____________；世界陆地最低点（-415米）：_____________；亚洲最大的平原：_____________。探究：读课本图“北美洲地形”，分析北美洲的地形及其对河流的影响。（1）归纳北美洲的地形特征。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）以密西西比河为例，解释北美洲的地形对河流流向的影响。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【达标检测】“我们亚洲，山是高昂的头，河像热血流，莽原（指草长得繁密茂盛的原野）缠玉带；亚洲风乍起，亚洲雄风震天吼。”歌词中蕴藏着亚洲重要地理事物特征。据此回答1、2题。1．歌词中提到的自然地理环境要素有（要求选全）（    ）A．地形                 B．地形、河流C．地形、河流、气候    D．地形、河流、气候、植被2．关于亚洲自然地理特征的叙述，正确的是（    ）A．地形单一，以山地为主。B．高山多，有世界最高峰珠穆朗玛峰。C．河流多，且短促。D．河流都是自西向东流。读图甲亚洲大陆沿30°N地形剖面示意图、图乙亚洲大陆沿80°E地形剖面示意图，回答3、4题。3．亚洲地势特点是（    ）A．西部高，中部低        B．东部高，西部低C．中部高，四周低        D．中部低，四周高4．亚洲北部河流主要注入（    ）A．太平洋       B．北冰洋       C．印度洋       D．大西洋5．下列示意图能够正确反映亚洲河流流向的是（    ）6．拓展阅读：唱歌谣、学地理：东半球，北半球，亚洲在里头；围三洋，连两洲，两洲隔海望；东西长，维度多，世界最大洲；分中亚，东南亚，东西南北亚；山地多，高原大，亚洲地形杂；中间高，四周低，江河放射流；大陆性，季风性，气候最复杂。【第二学时】【学习过程】复杂的气候1．气候特点：复杂多样、___________分布广、_________显著。2．气候分布：3．影响因素：受_________、_________和_____的综合影响，亚洲的气候类型多样，各地的气候差异很大。探究：完成下列问题。读课本图“北美洲的气候类型”，认识北美洲气候的分布：（1）找出北美洲的主要气候类型；指出北美洲分布最广的气候类型，说出他的分布范围。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）了解北美洲气候类型的分布规律。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【达标检测】1．我国西北部和蒙古国的气候属于（    ）A．温带季风气候      B．温带海洋性气候C．亚热带季风气候    D．温带大陆性气候2．世界上季风气候最显著的地区是（    ）A．西亚    B．东亚C．中亚    D．北亚3．“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的气候是（    ）A．温带季风气候      B．温带大陆性气候C．温带海洋性气候    D．亚热带季风气候4．亚洲东部从南到北依次分布着热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候，造成这种气候差异的主要因素是（    ）A．纬度位置      B．海陆位置C．地形因素      D．人为因素5．关于亚洲气候复杂多样原因的叙述，错误的是（    ）A．南北跨纬度广      B．东西距海远近差异大C．地形高低起伏大    D．植被多种多样6．形成亚洲东部和南部旱涝灾害的主要原因是（    ）A．夏季风的强弱        B．冬季风的强弱C．地势高低的影响      D．河流水量的变化7．将下列地区与其对应的气候类型用直线连接起来。A．中南半岛、印度半岛     ①热带雨林气候B．马来群岛大部分地区     ②温带大陆性气候C．亚洲中部               ③地中海气候D．地中海沿岸             ④亚热带季风气候E．我国长江中下游地区     ⑤热带季风气候8．拓展阅读：亚洲的语言和宗教：语言：通常按语言词汇和基本语法相近似的程度，分成若干语系（其下又分若干语族）。亚洲有8个语系，人口在400万以上，其中汉藏语系人口约占亚洲人口的40％。主要包括汉、藏、缅、苗、瑶、壮、侗、泰等语族，集中分布在中国和中南半岛各国。其次为印欧语系，主要包括印地语、波斯语，约占亚洲人口的1/4。马来──玻利尼西亚语系主要分布在马来西亚、印度尼西亚、菲律宾等国。闪含语系，包括西亚的阿拉伯语，约有1400多万人。还有朝鲜、日本、阿尔泰（蒙古、满族）和达罗毗荼语系，以及乌拉尔、维吾尔等语系。宗教：亚洲是世界性三大宗教──佛教、伊斯兰教和基督教的发源地。佛教是最古老的宗教之一，早在公元前6～前5世纪，起源于印度和尼泊尔毗邻处。主要传播在中南半岛各国和斯里兰卡。其中，泰国把佛教奉为国教。伊斯兰教起源于沙特阿拉伯的西部，麦加、麦地那和耶路撒冷都是伊斯兰教的圣地。阿拉伯人多信奉伊斯兰教，西亚与北非同为主要分布区。东南亚的马来西亚、印度尼西亚和中亚，以及南亚孟加拉国和巴基斯坦等国居民也多信奉伊斯兰教。在亚洲有信徒约4亿人，教徒通称穆斯林。基督教起源于巴勒斯坦，伯利恒和耶路撒冷是基督教圣地。黎巴嫩与塞浦路斯部分居民信奉东正教，菲律宾是东方信奉天主教的国家。还有印度广为流传的印度教。犹太教在以色列占统治地位。日本普遍信奉佛教和神道教。