2022-2023学年浙江省金丽衢十二校高考英语模拟试卷含解析

这是一份2022-2023学年浙江省金丽衢十二校高考英语模拟试卷含解析，共24页。试卷主要包含了5分）等内容，欢迎下载使用。
2023年浙江省金丽衢十二校七彩阳光联盟联考高考英语模拟试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号
一
二
三
四
总分
得分





注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。


第I卷（选择题）

一、阅读理解（本大题共15小题，共37.5分）
A
Useful Travel Apps
    Traveladvisor
    Every hotel，restaurant or tourist spot you wish to know about has likely been reviewed and rated here.These numerous，and at times very detailed，travellers' experiences offer handy tips and help avoid common mistakes.Lists like "Top Things to Do In..." ensure that you don't come back with any regrets.
    Kayak
    A comprehensive travel planner，this app lets you search for and book flight tickets，hotels and cars，and even assists in packing.Its predeparture to-do lists，tailored for general，business or romantic travel，ensure that all you need is your bag.
    Tripit
    If you're forever searching for all the confirmation emails for your trips，download this app，which merges all your travel details into one itinerary.You can access it from several devices，and it syncs with your phone calendar，too.
    Loungebuddy
    This app advises on the facilities and entry policies for airport lounges across the world，so in one click you can get away from the crowds.
    Travel Diary
    Similar to sending postcards to yourself，this app lets you make diary entries with text and images.You can also export all your entries to a word document：raw material for the travelogue in the making.
1. If you're not sure what to do in your travel destination，you'd better check          before you go there.
A. Traveladvisor B. Kayak C. Travel Diary D. Tripit
2. Which app helps most if people want to review their travel from time to time？       
A. Travel Diary. B. Traveladvisor. C. Tripit. D. Loungebuddy.
3. Which of the following two apps provide only one service respectively？       
A. Traveladvisor and Kayak. B. Kayak and Tripit.
C. Tripit and Loungebuddy. D. Loungebuddy and Travel Diary.
B
On September 9，senior Andre Samaraweera qualified as a semifinalist for the National Merit Scholarship.In the spring，Andre will find out if he has qualified for the finalist position. "Seeing my score on the PSAT was by far the most exciting because it felt pleasant to see all my hard work pay off，" Andre said. "I was happy that I could qualify to get a scholarship because of my academic scores."
    The National Merit Scholarship is one awarded to those who do well on the Preliminary SAT or the National Merit Scholarship Qualifying Test.The National Merit Scholarship Corporation will grant around 7，600 students the scholarship after an intense  filtering of about 1.6 million entries.
    "The most difficult part of the PSAT was actually having to study，" Andre said. "I had to force myself to actually study，because I knew if I didn't，I wouldn't do well and would probably not make as high of a score as I had."
    Andre took the PSAT his junior year and got a 1450/1520 and missed three questions in English and made a perfect score on the math portion.
    As a semifinalist he has already passed multiple stages in the selection process and now competes with only around 16，000 students for scholarships.
    The first scholarship opportunities are single-payment scholarships worth ＄2，500；the second scholarship is a corporate sponsored one which is for finalists with career plans the sponsor wishes to encourage.Finally there is the college-sponsored scholarship which is where officials of each sponsor college select winners of their awards from finalists who have been accepted for admission.
    "It's just a PSAT.The real SAT has a lot more impact on my future，" Andre said. "It's not hard to know everything for the PSAT；the difficulty lies in applying everything perfectly."
4. What do we know from the text？       
A. Andre got a high score in SAT.
B. Andre won the National Merit Scholarship.
C. 16，000 students are granted by the National Merit Scholarship.
D. There are many rounds of competition in the selection process.
5. What does the underlined word "filtering" mean in paragraph 2？       
A. Selecting. B. Cooperating. C. Fighting. D. Matching.
6. What does Andre imply in the last paragraph？       
A. SAT is just a piece of cake.
B. SAT is the real hard nut to crack.
C. SAT plays a more decisive role in his study.
D. He worries little about winning the scholarship.
7. Which of the following can be the best title for the text？       
A. Highest Score ever in PSAT
B. The National Merit Scholarship
C. PSAT：a Stepping -Stone to scholarship
D. Student Qualifies to Semifinalist in a Scholarship
C
Imagine the busy streets of New York City，an enormous place with millions of people.Every day，the streets are crowded with people going about their daily lives.Now imagine a small robot in the middle of all of those people.Most people would not even notice the ten-inch smiling robot，called a Tweenbot，rolling along the busy sidewalk.This strange machine may interest some people，while others would ignore it completely.A researcher interested in studying how helpful people really are uses such robots in her experiments.
    The Tweenbots experiment is the idea and creation of Kacie Kinzer，which was to make a robot that could navigate the city and reach its destination only if it was aided by pedestrians.Tweenbots rely on the kindness of warm-hearted strangers.Made simply of cardboard，wheels，and a device to turn the wheels，the Tweenbots face many dangers on the city streets.They could be run over by cars or smashed by careless kids.Each of Kinzer's robots is fitted with a flag that displays instructions for the robot's destination.The only way these robots will reach their final point is if someone lends them a hand.Tweenbots are essentially a social experiment aimed at providing people a chance to show how caring they are.
    On a daily basis，people in New York City are often in a hurry to get around.However，the Tweenbots，through their inability to look after themselves，took people out of their normal routines.The people who noticed the helpless little robots were actually interested in helping the Tweenbots find their way home.Tweenbots move at a constant speed and can only go in a straight line.If one was to get stuck，or was going in the wrong direction，it would be up to strangers to free it or turn it in the right direction.Surprisingly，no Tweenbot was lost or damaged，and each one arrived at its target in good condition.In fact，most people treated the robot in a gentle manner，and some even treated it as though it were a small living being.
8. What's the purpose of Kinzer's experiment？       
A. To promote Tweenbots' flexibility.
B. To test people's kindness.
C. To improve Tweenbot's sense of direction.
D. To highlight people's sense of responsibility.
9. What does the writer want to show by listing many dangers in paragraph 2？       
A. How careless the kids are.
B. How dependent Tweenbots are.
C. How crowded New York is.
D. How dangerous the car drivers are.
10. What can a Tweenbot do？       
A. Free itself when stuck.
B. Turn at the crossroads.
C. Instruct the strangers its destination.
D. Walk at an unchanging speed.
11. What does the last paragraph mainly talk about？       
A. Tweenbots' popularity. B. Tweenbots' inability.
C. The result of the experiment. D. New Yorkers' normal routines.
D
Body mass index （BMI） has long been foundational in healthcare around the world.The simple equation （方程） of weight relative to height has been used to determine your risk for certain diseases.But researchers have been questioning the value of BMI in individual health assessment now.
    BMI was never intended to measure individual health.It was developed in the early 1800s to study weight variations across entire population. "BMI is a rigid number based on old data，" says Fatima Stanford，a professor at Harvard Medical School.And it's far from perfect in terms of the cutoffs （分界点） designed to indicate risk，she added.
    A study estimated that more than 74 million American adults were miscategorized （被误分类） as unhealthy or healthy based on their BMI alone.Nearly half of people considered over weight and 29 percent categorized as obese were actually healthy.Thirty percent of those considered to be at a normal weight had heart issues.
    Part of the problem is that BMI doesn't tell the difference between weight from fat and muscle.So bodybuilders and athletes with high muscle mass may be categorized as overweight or obese.And even among people who do have higher body fat，BMI doesn't tell physicians anything about how the fat is distributed —a key connection to disease risk.
    Furthermore，BMI cutoffs are largely based on data from western populations，making it a problem to apply this measurement to the diverse American population.There's growing evidence that body composition varies from race to race.African Americans，for example，are likely to carry more fat around the hips than white Americans.A study showed that for black adults in the U.S.，having a higher BMI （25 and over） did not carry the same risk of death as it did in white adults.
    Regardless of the BMI category you fall into，it's important to find a healthcare provider who will look beyond that number to get a whole picture of your health.Because despite the view that people with a higher BMI have a greater risk for a number of diseases than thinner people，the research shows it's not that simple.
12. What do we know about BMI？       
A. It acts a decisive part in healthcare.
B. It does well indicating health risks.
C. It's intended to measure individual health.
D. It shows the relation between weight and height.
13. .Why may some bodybuilders and athletes be miscategorized as overweight？       
A. They provided wrong data.
B. BMI took their muscle for fat.
C. BMI failed to indicate fat distribution.
D. No other measurements were used than BMI.
14. Which of the following is right according to Paragraph 5？       
A. BMI cutoff of African Americans is 25.
B. BMI is accurate for people from different races.
C. BMI cutoffs can't apply to all the people in the U.S.
D. White adults are less likely to carry the risk of death than black adults.
15. What is the author's attitude towards BMI？       
A. Cautious. B. Dependent. C. Convinced. D. Refusing.

二、完形填空（本大题共15小题，共15.0分）
We have a small wooden board suspended on a tree in our back garden to feed some of the parrots and squirrels that populate our neighbourhood.
    They visit in the morning and evening to see if we have（1）          any leftover rice or fruit，and loud noises can be heard if the（2）          is empty.
    The squirrels are usually the quietest of the creatures that visit，while the parrots are the bossiest.Sometimes，one of the squirrels will（3）         in a flowerpot that hangs from the tree.He looks（4）        standing on his hind legs，holding up a lump（块） of （5）          as big as himself and eating it，his mouth working at great speed.The parrots，（6）          ，never let the poor squirrels eat to his heart's content，often peck（啄） at him and（7）          him away.
    One day in July last year，something quite（8）        happened.A parrot went for the usual （9）        ，but the squirrel，（10）          backing away，（11）          his head towards the parrot in defence.The parrot gave in（12）          ，and quickly moved to the opposite end of the board before the two of them（13）          the feast.The little squirrel（14）          that nobody can mess with him and to this day he（15）          to stand up to those bossy parrots.
16.  A. put on B. put up C. put down D. put out
17.  A. board B. tree C. garden D. house
18.  A. play B. sleep C. hide D. wander
19.  A. aggressive B. adorable C. admirable D. alarming
20.  A. rice B. banana C. rock D. bread
21.  A. however B. but C. yet D. though
22.  A. take B. blow C. push D. chase
23.  A. common B. abnormal C. unusual D. unlucky
24.  A. fight B. attack C. quarrel D. exercise
25.  A. instead of B. in case of C. in spite of D. in time of
26.  A. pulled B. cast C. pushed D. threw
27.  A. constantly B. immediately C. finally D. obviously
28.  A. searched for B. eat up
C. looked forward to D. went on with
29.  A. declared B. agreed C. assumed D. proved
30.  A. means B. continues C. intends D. pretends
第II卷（非选择题）
三、语法填空（本大题共1小题，共15.0分）
31. 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
Ronni Abergel of Copenhagen has always been curious （1）         the lives of other people.In 2000，with his brother and friends，he launched the Human Library， （2）         （fill） it with "human books" — volunteers recruited from often-stigmatized backgrounds （for example，they may have been labeled as homeless，ADHD，Muslim，or obese）. "I wanted to create a safe place （3）         it was okay to ask other people questions，" Abergel says.
    The first Human Library （4）         （hold） at a music festival，and the concept caught on.More than 85 countries now have human libraries，often in actual libraries.People can browse the catalogue and check out a "human book" for 30 minutes. "It's （5）         chance to see what it's like to walk in their shoes，and to dispel fear，" says Abergel，adding that the organization trains applicants （6）         （ensure） they'll be open-minded and genuine.
    In 2020，the Human Library went online for the first time.Weekly virtual sessions are available and are （7）         （typical） fully booked with participants from around the world.Abergel says it takes a special kind of person to volunteer as a human book，opening （8）         （they） up to whatever is asked. （9）         has rewards，too. "This forum allows them to explain themselves，" says Abergel. "Who doesn't want to be understood if for most of your life you （10）         （misunderstand）？"
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
四、书面表达（本大题共2小题，共40.0分）
32. 假定你是李华，你校的英语报正在征稿。请你结合以下名人名言，写一篇题为"My Understanding of Optimism"的征文。
"The pessimist sees difficulty in every opportunity；the optimist sees opportunity in every difficult."
—Winston Churchill
内容包括：
（1）你对该名言的理解；
（2）结合生活实例；
（3）你对该名言的感悟。
注意：
（1）写作词数应为80词左右（名言不计入总词数）；
（2）请在答题卡的相应位置作答。
__________
33. 阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。
    My great-grandmother Eileen is fierce，loyal and strong and a bit of a legend in her own lifetime，which now stretches to 92 years.I should add that we're not allowed to call her Gran，because she says it makes her feel old.
    That summer，I lost my job and felt hopeless.One day，I paid a visit to her.She picked up a box which she placed on the coffee table. "There you go，" she said. "You do know what you're doing with these things，don't you？"
    It was a new phone.Her current mobile was pretty ancient.I was amazed it was still going.
    "Yes，" I said.
    "Good.That's why I ask you.You young people know more about such things than us oldies.You can take it home with you and get it all set up，" she went on. "Then，when you bring it back，you can show me how to use my new phone，such as getting on the internet，sending e-mails and so on." She smiled so sweetly that I felt a surge of love for her.
    I grabbed the box and stood up.Setting up the phone would be easy.It was teaching her how to use it that may prove challenging.
    The following day I headed back to my great-grandmother's with the phone. "Here's your phone.It's all ready to use."
    For the next hour，I was busy setting up her passcode and fingerprint recognition，which she said was like something out of James Bond.
    She chose a picture for her screen and it was all going so well until I tried to show her how to swipe （滑动屏幕）. "What do you mean，swipe？" she asked.She was 92，I reminded myself.This had been tiring for her.
    She pressed at the up arrow and got angry when nothing happened.When I finally got her to swipe，she didn't put the right amount of pressure on and the menu slipped away.After what seemed like hours，she threw the phone across the room and it landed on the sofa. "Take it away!" she howled. "I want my old phone back!"
    I picked up the phone and was about to leave to give her time to cool down when I realized I didn't want to go home when she was angry and upset.

注意：（1）续写词数应为150左右；
（2）请在答题卡的相应位置作答。
Paragraph 1
    "Come on，Eileen.One more try." I said.
__________
Paragraph 2
    I was not feeling so hopeless any more now.
__________
答案和解析

1~3.【答案】A、A、C
【解析】（1）细节理解题。根据第一段Every hotel，restaurant or tourist spot you wish to know about has likely been reviewed and rated here.These numerous，and at times very detailed，travellers' experiences offer handy tips and help avoid common mistakes.Lists like "Top Things to Do In..." ensure that you don't come back with any regrets.（你想知道的每一家酒店、餐厅或旅游景点都可能在这里被审查和评级。这些数量众多、有时非常详细的旅行者经验提供了方便的建议，并有助于避免常见的错误。比如"最重要的事情……"确保你回来时不会有任何遗憾）可知，如果你不确定在你的旅行目的地要做什么，你最好在去那里之前查看Traveladvisor。故选A。
（2）细节理解题。根据Travel Diary部分中Similar to sending postcards to yourself，this app lets you make diary entries with text and images.You can also export all your entries to a word document：raw material for the travelogue in the making.（类似于给自己发送明信片，这个应用程序可以让你用文本和图像记录日记。您还可以将所有条目导出到word文档：正在制作中的旅行见记的原始材料）可知，如果人们想要不时地回顾他们的旅行，Travel Diary应用程序最有帮助。A．Travel Diary.旅行日记；B．Traveladvisor.旅行顾问；C．Tripit.行程管理；D．Loungebuddy.路易威登。故选A。
（3）细节理解题。根据第三段If you're forever searching for all the confirmation emails for your trips，download this app，which merges all your travel details into one itinerary.You can access it from several devices，and it syncs with your phone calendar，too.（如果你总是在寻找所有的旅行确认邮件，下载这个应用程序，它会把你所有的旅行细节合并到一个行程中。你可以从多个设备访问它，它也与你的手机日历同步）以及倒数第二段This app advises on the facilities and entry policies for airport lounges across the world，so in one click you can get away from the crowds.（这款应用会为世界各地的机场休息室提供设施和入境政策方面的建议，所以只要点击一下，你就可以远离人群）可知，Tripit和Loungebuddy分别只提供一种服务。故选C。
这是一篇应用文。文章主要介绍了五个旅行应用程序。
一、速读全文，了解大意知主题。
　　阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力，考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。
二、看题干，带着问题读文章。
　　首先要掌握问题的类型，客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的感情基调等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。
三、逻辑推理，做好深层理解题。
　　在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。推理题在提问中常用的词有：infer，imply，suggest，indicate等。
四、猜词悟义，扫除阅读拦路虎。
　　猜词是应用英语的重要能力。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会"顺藤摸瓜"，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。

4~7.【答案】D、A、D、D
【解析】（1）推理判断题。根据第五段As a semifinalist he has already passed multiple stages in the selection process and now competes with only around 16，000 students for scholarships.（作为一名半决赛选手，他已经通过了多个阶段的选拔过程，现在只有大约1.6万名学生竞争奖学金）可知，在选拔过程中有多轮竞争。故选D。
（2）词句猜测题。根据划线词上文The National Merit Scholarship Corporation will grant around 7，600 students the scholarship after an intense（国家奖学金公司将授予大约7600名学生奖学金）以及后文of about 1.6 million entries可知，国家优秀奖学金公司是从约160万名申请者中选出7600名学生发放奖学金。故划线词意思是"选择"。A．Selecting.选择；B．Cooperating.合作；C．Fighting.打架；D．Matching.匹配。故选A。
（3）推理判断题。根据最后一段"It's just a PSAT.The real SAT has a lot more impact on my future，" Andre said.（"这只是一个PSAT。真正的SAT对我的未来影响更大，"Andre说）可推知，Andre对获得奖学金并不担心。故选D。
（4）标题归纳题。根据第一段On September 9，senior Andre Samaraweera qualified as a semifinalist for the National Merit Scholarship.In the spring，Andre will find out if he has qualified for the finalist position. "Seeing my score on the PSAT was by far the most exciting because it felt pleasant to see all my hard work pay off，" Andre said. "I was happy that I could qualify to get a scholarship because of my academic scores."（9月9日，大四学生Andre Samaraweera入围国家优秀奖学金半决赛。今年春天，Andre将知道他是否有资格进入决赛。Andre说："看到我的PSAT分数是迄今为止最令人兴奋的，因为看到我所有的努力都得到了回报，我感到很高兴。我很高兴，因为我的学习成绩，我有资格获得奖学金。"）结合本文报道了学生 Andre 进入了最后一轮奖学金名额的争夺。可知，D选项"学生有资格进入奖学金的半决赛"最符合文章标题。故选D。
这是一篇新闻报道。本文报道了学生 Andre 进入了最后一轮奖学金名额的争夺。
一、速读全文，了解大意知主题。
　　阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力，考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。
二、看题干，带着问题读文章。
　　首先要掌握问题的类型，客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的感情基调等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。
三、逻辑推理，做好深层理解题。
　　在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。推理题在提问中常用的词有：infer，imply，suggest，indicate等。
四、猜词悟义，扫除阅读拦路虎。
　　猜词是应用英语的重要能力。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会"顺藤摸瓜"，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。

8~11.【答案】B、B、D、C
【解析】（1）目的意图题。根据第一段A researcher interested in studying how helpful people really are uses such robots in her experiments.（一位研究人员在她的实验中使用这种机器人来研究人们到底有多乐于助人）可知，Kinzer实验的目的是测试人们的善良。故选B。
（2）推理判断题。根据第二段The Tweenbots experiment is the idea and creation of Kacie Kinzer，which was to make a robot that could navigate the city and reach its destination only if it was aided by pedestrians.Tweenbots rely on the kindness of warm-hearted strangers.（Tweenbots的实验是Kacie Kinzer的想法和创造，她的想法是制造一个机器人，可以在城市中导航，只有在行人的帮助下才能到达目的地。机器人依靠热心的陌生人的善良）和They could be run over by cars or smashed by careless kids.Each of Kinzer's robots is fitted with a flag that displays instructions for the robot's destination.The only way these robots will reach their final point is if someone lends them a hand.（它们可能被汽车碾过，也可能被粗心的孩子砸碎。Kinzer的每一个机器人都安装了一面旗帜，上面显示着机器人目的地的指示。这些机器人到达终点的唯一途径是有人伸出援手）可推知，作者在第二段中列举了许多危险，想说明Tweenbots到达目的地有多依赖人们善良的帮助。故选B。
（3）细节理解题。根据最后一段Tweenbots move at a constant speed and can only go in a straight line.（Tweenbot以恒定的速度移动，只能走直线）可知，Tweenbot能以不变的速度行走。故选D。
（4）段落大意题。根据最后一段On a daily basis，people in New York City are often in a hurry to get around.However，the Tweenbots，through their inability to look after themselves，took people out of their normal routines.The people who noticed the helpless little robots were actually interested in helping the Tweenbots find their way home.Tweenbots move at a constant speed and can only go in a straight line.If one was to get stuck，or was going in the wrong direction，it would be up to strangers to free it or turn it in the right direction.Surprisingly，no Tweenbot was lost or damaged，and each one arrived at its target in good condition.In fact，most people treated the robot in a gentle manner，and some even treated it as though it were a small living being.（在日常生活中，纽约市的人们经常匆匆忙忙地四处走动。然而，由于这些机器人无法照顾自己，它们让人们脱离了正常的生活规律。那些注意到这些无助的小机器人的人实际上很有兴趣帮助这些小机器人找到回家的路。Tweenbot以恒定的速度移动，只能走直线。如果一个机器人被困住了，或者走错了方向，就得靠陌生人来解救它，或者把它转向正确的方向。令人惊讶的是，Tweenbot没有丢失或损坏，每个机器人都完好无损地到达了目标。事实上，大多数人对待机器人的态度都很温和，有些人甚至把它当作一个小生命来对待）可知，最后一段主要讲了实验结果。A．Tweenbots' popularity.Tweenbots的人气；B．Tweenbots' inability.Tweenbots的无能；C．The result of the experiment.实验的结果；D．New Yorkers' normal routines.纽约人的正常作息。故选C。
这是一篇说明文。研究人员Kacie Kinzer通过机器人Tweenbots来测试人们的善良程度，他的想法是制造一个机器人，可以在城市中导航，只有在行人的帮助下才能到达目的地。文章介绍了实验开展的过程以及结果。
一、速读全文，了解大意知主题。
　　阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力，考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。
二、看题干，带着问题读文章。
　　首先要掌握问题的类型，客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的感情基调等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。
三、逻辑推理，做好深层理解题。
　　在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。推理题在提问中常用的词有：infer，imply，suggest，indicate等。
四、猜词悟义，扫除阅读拦路虎。
　　猜词是应用英语的重要能力。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会"顺藤摸瓜"，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。

12~15.【答案】D、B、C、A
【解析】（1）推理判断题。根据第一段The simple equation （方程） of weight relative to height has been used to determine your risk for certain diseases. （体重与身高之间的简单等式已经被用来确定你患某些疾病的风险。）由此判断，BMI指数指的是身高和体重之间的关系。故选D。
（2）推理判断题。根据第四段提到Part of the problem is that BMI doesn't tell the difference between weight from fat and muscle.So bodybuilders and athletes with high muscle mass may be categorized as overweight or obese. （部分问题在于BMI并不能区分脂肪和肌肉的重量。所以健美运动员和高肌肉量的运动员可能被归类为超重或肥胖。）由此判断，BMI无法区分肌肉和脂肪的具体重量，导致健美运动员和运动员可能被归为肥胖。故选B。
（3）推理判断题。根据第五段第一句提到BMI cutoffs are largely based on data from Western populations，making it a problem to apply this measurement to the diverse American population.There's growing evidence that body composition varies from race to race. （BMI的临界值主要基于西方人口的数据，这使得将这种测量方法应用于多样化的美国人口成为一个问题。越来越多的证据表明，身体成分因种族而异。）以及后面的例子African Americans，for example，are likely to carry more fat around the hips than white Americans.（例如，非裔美国人臀部周围的脂肪可能比白人更多。）由此判断，BMI指数并不能应用于所有美国人。A．BMI cutoff of African Americans is 25.非裔美国人的身体质量指数截止年龄是25岁；B．BMI is accurate for people from different races.身体质量指数对不同种族的人来说都是准确的；C．BMI cutoffs can't apply to all the people in the U.S.身体质量指数截断点不能适用于所有的美国人；D．White adults are less likely to carry the risk of death than black adults.白人成年人比黑人成年人更不容易承担死亡的风险。故选C。
（4）观点态度题。文章最后一段提到Regardless of the BMI category you fall into，it's important to find a healthcare provider who will look beyond that number to get a whole picture of your health.Because despite the view that people with a higher BMI have a greater risk for a number of diseases than thinner people，the research shows it's not that simple.（不管你的BMI属于哪一类，找到一个能超越这个数字来全面了解你健康状况的医疗保健提供者是很重要的。因为尽管人们认为BMI指数高的人比瘦子患多种疾病的风险更大，但研究表明，事情并没有那么简单。）由此判断，作者认为因为 BMI 有偏颇，所以使用的时候要小心谨慎，以防出错。A．Cautious.谨慎的；B．Dependent.依靠的；C．Convinced.信服的；D．Refusing.拒绝的。故选A。
这是一篇说明文。文章介绍了一直是世界各地医疗保健基础的身体质量指数（BMI）现被质疑在个人健康评估中的价值。文中提到BMI指数并不能完美地运用到任何人群中，也并不能简单地通过BMI指数来判定一个人是否健康。
一、速读全文，了解大意知主题。
　　阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力，考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。
二、看题干，带着问题读文章。
　　首先要掌握问题的类型，客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的感情基调等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。
三、逻辑推理，做好深层理解题。
　　在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。推理题在提问中常用的词有：infer，imply，suggest，indicate等。
四、猜词悟义，扫除阅读拦路虎。
　　猜词是应用英语的重要能力。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会"顺藤摸瓜"，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。

16~30.【答案】D、A、C、B、A、A、D、C、B、A、C、B、D、D、B
【解析】（1）考查动词短语及语境理解。A.put on穿上；B.put up提供；C.put down写下；D.put out放出，熄灭。句意：它们早上和晚上都来，看看我们有没有把剩下的米饭和水果放出来，如果板子空了，就会听到很大的声音。根据上文"We have a small wooden board suspended on a tree in our back garden to feed some of the parrots and squirrels that populate our neighbourhood.（我们在后花园的一棵树上悬挂了一块小木板，用来喂我们附近的一些鹦鹉和松鼠）"可知，上文they指的是这些动物，所以是看有没有把剩下的米饭和水果放出来，故选D。
（2）考查名词及语境理解。A.board木板；B.tree树木；C.garden花园；D.house房子。句意：它们早上和晚上都来，看看我们有没有把剩下的米饭和水果放出来，如果板子空了，就会听到很大的声音。呼应上文中"We have a small wooden board"用来放食物的木板。故选A。
（3）考查动词及语境理解。A.play玩耍；B.sleep睡觉；C.hide隐藏；D.wander漫步。句意：有时，一只松鼠会躲在挂在树上的花盆里。上文"The squirrels are usually the quietest of the creatures that visit"可知，松鼠一般是躲着，所以安静。故选C。
（4）考查形容词及语境理解。A.aggressive挑衅的；B.adorable可爱的；C.admirable令人钦佩的；D.alarming令人担忧的。句意：它用后腿站着，举起和自己一样大的一团米饭，大口大口地吃着，样子很可爱。根据后文"standing on his hind legs，holding up a lump of"以及作者喜爱动物，可知觉得松鼠可爱。故选B。
（5）考查名词及语境理解。A.rice大米；B.banana香蕉；C.rock岩石；D.bread面包。句意：它用后腿站着，举起和自己一样大的一团米饭，大口大口地吃着，样子很可爱。呼应上文"leftover rice or fruit"可知是米饭。故选A。
（6）考查副词/连词及语境理解。A.however但是；B.but 但是；C.yet 然而；D.though虽然。句意：然而，鹦鹉从不让可怜的松鼠吃到心满意足，经常啄他，把他赶走。用逗号隔开表示转折，使用however，but，yet后面不接逗号，不单独使用。故选A。
（7）考查动词及语境理解。A.take带走；B.blow吹；C.push推；D.chase追赶。句意：然而，鹦鹉从不让可怜的松鼠吃到心满意足，经常啄他，把他赶走。根据上文"often peck at him and"可知鹦鹉经常驱赶松鼠。故选D。
（8）考查形容词及语境理解。A.common普遍的；B.abnormal反常的；C.unusual不寻常的；D.unlucky不幸的。句意：去年7月的一天，一件非常不寻常的事情发生了。结合后文可知，松鼠这次没有像往常一样，忍受鹦鹉的欺负，而是发起了反击，所以是不寻常的。故选C。
（9）考查名词及语境理解。A.fight战斗；B.attack攻击；C.quarrel争吵；D.exercise练习。句意：一只鹦鹉像往常一样发起了攻击，但松鼠非但没有后退，反而把头向鹦鹉推过来自卫。结合上文"often peck at him and"可知，这里指鹦鹉像往常一样发起了攻击，故选B。
（10）考查介词短语及语境理解。A.instead of而不是；B.in case of万一；C.in spite of尽管；D.in time of在……的时候。句意：一只鹦鹉像往常一样发起了攻击，但松鼠非但没有后退，反而把头向鹦鹉推过来自卫。根据后文"his head towards the parrot in defence"可知，这次松鼠非但没有后退，反而把头向鹦鹉推过来自卫。故选A。
（11）考查动词及语境理解。A.pulled拉；B.cast投掷；C.pushed推；D.threw扔。句意：一只鹦鹉像往常一样发起了攻击，但松鼠非但没有后退，反而把头向鹦鹉推过来自卫。根据后文"his head towards the parrot"指松鼠用头推鹦鹉来自卫。故选C。
（12）考查副词及语境理解。A.constantly总是；B.immediately立即；C.finally最后；D.obviously明显地。句意：鹦鹉马上屈服了，在他们俩继续吃大餐之前，它迅速地移动到木板的另一端。根据上文"The parrot gave in"可知，松鼠一反击，鹦鹉马上屈服了。故选B。
（13）考查动词短语及语境理解。A.searched for寻找；B.eat up吃光；C.looked forward to期望；D.went on with继续。句意：鹦鹉马上屈服了，在他们俩继续吃大餐之前，它迅速地移动到木板的另一端。根据后文"the feast"指松鼠和鹦鹉继续吃它们的食物。故选D。
（14）考查动词及语境理解。A.declared宣称；B.agreed同意；C.assumed假设；D.proved证明。句意：这只小松鼠证明了没有人可以惹它，直到今天，它还在继续对抗那些专横的鹦鹉。根据后文"that nobody can mess with him"可知，这只小松鼠通过反击，证明了没有人可以惹它，故选D。
（15）考查动词及语境理解。A.means意味着；B.continues继续；C.intends打算；D.pretends假装。句意：这只小松鼠证明了没有人可以惹它，直到今天，它还在继续对抗那些专横的鹦鹉。根据后文"to stand up to those bossy parrots"可知，松鼠直到今天还在继续对抗那些专横的鹦鹉。故选B。
这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在后花园的一棵树上悬挂了一块小木板，用来喂附近的一些鹦鹉和松鼠。但是鹦鹉每次总是欺负松鼠，不让松鼠吃的尽兴，直到有一天松鼠发起了反击，证明了没有人可以惹它，直到今天，它还在继续对抗那些专横的鹦鹉。
做完形填空首先要通读全文，了解大意。一篇完形填空的文章有许多空格，所以，必须先通读一至两遍，才能大概了解文章的内容。千万不要看一句，做一句。其次要逐句分析，前后一致。选择答案时，要考虑整个句子的内容，包括搭配、时态、语法等。答案全部填完后，再通读一遍文章，检查是否通顺流畅，用词得当，意思正确。

31.【答案】【小题1】about
【小题2】filling
【小题3】where
【小题4】was held
【小题5】a
【小题6】to ensure
【小题7】typically
【小题8】themselves
【小题9】But/Yet
【小题10】have been misunderstood
【解析】（1）考查介词。句意：哥本哈根的Ronni Abergel一直对其他人的生活充满好奇。短语be curious about表示"好奇"。故填about。
（2）考查现在分词。句意：2000年，他和他的兄弟和朋友们创办了"人类图书馆"，里面装满了"人类书籍"——志愿者通常来自污名化的背景例如，他们可能被贴上无家可归、多动症、穆斯林或肥胖的标签。分析句子结构可知，句子已有谓语动词launched，此处为非谓语动词作状语，fill与逻辑主语he构成主动关系，故用现在分词作状语。故填filling。
（3）考查定语从句。句意：阿伯格尔说："我想创造一个安全的地方，可以向其他人提问。"此处引导定语从句，先行词为place，在从句中作地点状语，故填where。
（4）考查时态、语态及主谓一致。句意：第一个人类图书馆是在一个音乐节上举办的，这个概念开始流行起来。结合句意和caught可知，句子用一般过去时，主语为The first Human Library，谓语动词用三单形式，且与hold之间是被动关系。故填was held。
（5）考查冠词。句意：阿伯格尔说："这是一个机会，让你看到站在他们的立场上是什么感觉，并消除恐惧。"他补充说，该组织对求职者进行培训，以确保他们思想开放、真诚。名词chance可数，此处为泛指，故用不定冠词，chance为发音以辅音音素开头的单词。故填a。
（6）考查动词不定式。句意：阿伯格尔说："这是一个机会，让你看到站在他们的立场上是什么感觉，并消除恐惧。"他补充说，该组织对求职者进行培训，以确保他们思想开放、真诚。此处用动词不定式表目的。故填to ensure。
（7）考查副词。句意：每周的虚拟会议都是可用的，通常都被来自世界各地的参与者预订一空。修饰后文fully booked应用副词typically，作状语。故填typically。
（8）考查反身代词。句意：阿伯格尔说，这需要一种特殊的人自愿作为一本人类的书，开放自己接受任何要求。此处指他们自己，应用反身代词themselves。故填themselves。
（9）考查连词。句意：但也有回报。结合前后文语境可知为转折关系，应用but或yet，句首单词首字母要大。故填But/ Yet。
（10）考查时态、语态及主谓一致。句意："如果你一生的大部分时间都被误解，谁不想被理解呢？"结合句意可知，此处表示过去发生的动作对现在产生的影响，故用现在完成时，主语为you。且与misunderstand之间是被动关系。故填have been misunderstood。
这是一篇说明文。文章主要说明了哥本哈根的Ronni Abergel和他的兄弟和朋友们创办了"人类图书馆"，里面装满了"人类书籍"--志愿者通常来自污名化的背景（例如，他们可能被贴上无家可归、多动症、穆斯林或肥胖的标签）。
语法填空考查学生英语综合知识的运用，做题时要首先明确短文大意，从词语搭配，固定句型，语法，时态等方面综合考虑，结合上下文语境找出正确答案。

32.【答案】My Understanding of Optimism
The famous quote "The pessimist sees difficulty in every opportunity；the optimist sees opportunity in every difficulty" is taken as a motto by many people as an illustration of the power of optimism in a tight corner.It's the same with me.
When I was revising for the first College Entrance Exam，it was so frustrating that I failed to do well in almost all mock exams.【高分句型一】（结合生活实例）Initially I thought I would never make it，however，it was my parents who cheered me up from time to time and inspired me to look on the bright side.They convinced me that the lessons I learned from these temporarily depressing scores would undoubtedly become a stepping stone to my dream school.The different perspective of difficulty was to prove successful，which kept me full of energy to hunt for opportunities to improve myself before the final exam.【高分句型二】（对名言名句的理解）
Thinking back on those days gives rise to my reflection.Difficulty is inevitable in our lifelong journey.Despite the worst odds，we must go on adventures to find out where the opportunities truly are.（感悟）
【解析】高分句型一：When I was revising for the first College Entrance Exam，it was so frustrating that I failed to do well in almost all mock exams.
翻译：当我为了第一次高考而复习的时候，如此令人沮丧以至于我几乎所有的模拟考试都没能考好。
分析：句中运用了when引导时间状语从句，主句中使用句型so...that...，意为"如此...以至于..."。
高分句型二：The different perspective of difficulty was to prove successful，which kept me full of energy to hunt for opportunities to improve myself before the final exam.
翻译：对困难的不同看法证明是成功的，这让我在考试之前充满活力，寻找机会来提高自己。
分析：句中运用了which引导非限制性定语从句。
提纲作文在写作时要注意内容是否包含了所有要点。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次，平时需注意积累短语和重要句型。

33.【答案】"Come on，Eileen.One more try." I said. "This time I'll hold your finger and show you how much pressure to use.Guess what，it took me a while to get the hang of swiping." added I.I held her finger gently and her face lit up when the menu appeared. 【高分句型一】"I want a selfie with you.Show me how to use the camera!" My heart sank a bit，but she didn't need a lot of help and we sent her friend Emily a photo of us both laughing. "I can't wait to show everyone my new phone，" she said happily. "Thank you for your patience，Tom."（描写作者如何耐心的知道曾祖母使用智能手机，以及曾祖母的反应）
I was not feeling so hopeless any more now.Great-grandma's spirit inspired me greatly.It occurred to me that if a 92-year-old lady could learn new skills，then so could I.I had no doubt that I would find something I liked even more.【高分句型二】There must be a job out there for me somewhere and I was sure to find it.I headed for home with a smile on my face and a whole lot of love for my amazing great-grandmother.My great-grandmother would always be a role model for me to learn from.（描写作者通过曾祖母学习使用手机的故事得到启发：也能学会新技能，并表达对曾祖母的感恩之情）
【解析】本文是一篇记叙文，讲述了作者失去了工作，感到绝望。在教会曾祖母使用手机的过程中，作者受到了启发的故事。
高分句型一：I held her finger gently and her face lit up when the menu appeared.
翻译：我轻轻地握住她的手指，菜单出现时，她的脸上露出了喜色。
分析：本句使用了when引导的时间状语从句。
高分句型二：I had no doubt that I would find something I liked even more.
翻译：我毫不怀疑我会找到我更喜欢的东西。
分析：本句使用了that引导的同位语从句和something后跟that引导的限制性定语从句，that省略了。
（1）品读原文，确定文章线索
 每篇文章都有各自独特的写作思路，通过精读文章，找到该篇文章的写作线索。如是以时间为线索还是以空间为线索等这样有利于考生"顺藤摸瓜（结尾）"。
 （2）仔细审题，明确续写要求
 一般短文后面的"注意"都有对此次短文续写的具体要求，如词数限制使用几处标有下划线的关键词语。续写段落的首句提示，这样考生可以做到"心中有数"。
 （3）回扣原文，揣摩续写思路
 根据文章后面的要求，再次快速阅读短文，抓住文章的思路结合段首的提示语最终确定续写段落的思路。同时结合文章画线词语提示，确定续写段落的内容。
 （4）拟写草稿，修改错词病句
 在确定了思路和内容之后，最关键的就是结合提示语或者文中画线的关键词拟写草稿。拟写时，注意句子结构的多样性，语言的丰富性，并通过句与句之间连接词的正确使用，使上下文连贯。