unit 4【复习课件】——2022-2023学年人教版英语七年级下册单元综合复习

这是一份unit 4【复习课件】——2022-2023学年人教版英语七年级下册单元综合复习，共60页。PPT课件主要包含了复习目标，noisy，where，inside，take ，practise ，dishes，plate，rest ，after等内容，欢迎下载使用。
Unit4 Dn't eat in class.
1.熟练掌握本单元的重点单词、目标短语和重点句型；2. 学会用英语表达一些标志的含义。3. 熟练使用目标语言谈论对某些规章制度（校规、家规等）的看法4.掌握祈使句的用法，并能听懂、会说一些简单的祈使句。
1. rule n. 规则; 规章→________________学校规则 2. arrive v. 到达→ _______________到达…… →_____________上学迟到3. fight v.& n. 打架; 战斗→ _______________和某人打斗→ _____________和某人战斗 → ______________为……而战 → __________________打架4. imprtant adj. 重要的→ ___________(反义词) 不重要的→___________n. 重要性 →_______________一个重要的工作
schl rules
arrive in/at...
arrive late fr schl
fight against sb.
fight with sb.
fight fr...
have a fight
an imprtant jb
5. quiet adj. 安静的→________ (反义词) 吵闹的→_________adv. 安静地→______________保持安静6. wear v. 穿; 戴 →____________戴眼镜→________(同音词) 哪 里; 在哪里7. srry adj. 抱歉的; 难过的→______________怜悯…; 同情… 8. utside adv. 在外面 adj. 外面的 →________ (反义词) 在里面; 里面的9. bring v. 带来; 取来→_________ (反义词) 带走10. hall n. 大厅; 礼堂→______________餐厅
quietly be/ keep quiet
wear glasses
be/feel srry fr...
dining hall
11. listen v. 听; 倾听→______________听……12. practice v.& n. 练习→___________v. 练习 → ________________练习做某事13. dish n. 碟; 盘→ ___________(复数) → ___________(近义词) 碟子; 盘子 14. relax v. 放松; 休息 →_________ (同义词) 休息→_________adj. 令人放松的→_________adj. 感到放松的
listen t...
practice ding sth.
relaxingrelaxed
15. befre prep.& cnj. 在……以前 adv. 以前 → ___________(反义词) 在……后; 以后16. ut adv. 外出17. mre adj.& prn. 更多(的) →______________(原级) 18. nisy adj. 吵闹的 →_________n. 噪音→_________ (反义词) 安静的19. keep v. 保持; 保留→___________________留短发20. hair n. 头发; 毛发→___________黑发→ ___________三根头发
nise quiet
black hair three hairs
keep ne’s hair shrt
21. read v. 读; 阅读 →____________读书; 看书22. remember v. 记住; 记起→_________ (反义词) 忘记→_______________________记得去做某事→_______________________记得做过某事23. luck n. 幸运; 运气→_________adj. 幸运的→_________adv. 幸运地→____________好运→____________霉运
remember t d sth. remember ding sth.
gd luck bad luck
24. terrible adj. 非常讨厌的; 可怕的 →_________ (近义词) 坏的25. feel v. 感受; 觉得→_________有……的感觉; 想要…… →_________n. 感觉26. strict adj. 严格的; 严厉的27. dirty adj. 脏的→_________ (反义词) 干净的28. kitchen n. 厨房→________________在厨房里29. fllw v. 遵循; 跟随→_______________跟随某人做某事→_______________n. 下列事物
in the kitchen
fllw sb. t d sth.
30. learn v. 学习; 学会→ _________________学习做某事→ _______________向某人学习 → _____________了解; 获悉
learn t d sth.
learn frm sb. learn abut
1.准时2.必须; 不得不3.外出(娱乐) 4.清洗餐具5. 晚饭前铺床6.(对某人) 要求严格7.遵守规则
(be) n timehave tg utd the dishesbefre dinnermake ne's bedbe strict with sbfllw the rules
1. ________ ________ ________ ________ class. 上课不要迟到。2. Yu ________ ________ ________ ________. 你一定要准时。3. And we always ________ ________ wear the schl unifrm. 并且我们必须总是穿校服。4. Well, we _______ listen t music in the classrm r hallways. 嗯, 我们不能在教室里或走廊里听音乐。
Dn’t arrive late fr
must be n time
have t
5. —_________ _________ _________ _________wear a unifrm at schl? 他在学校必须穿校服吗? —______________________是的, 他必须穿/ 不, 他不必穿。6. —_________ _________ wear a hat in class? 我们可以在课堂上戴帽子吗? —Yes, we can./N, we can’t. 是的, 我们可以。/ 不, 我们不可以。
Des he have t
Yes, he des./N, he desn’t.
Can we
7. _________ run in the hallways. 不要在走廊里跑。8. _________ Dave _________ ut n schl nights? 戴夫在上学日的晚上能外出吗?9. _________ _________ the dirty dishes in the kitchen! 别把脏碗留在厨房里！10. I can’t relax n weekends _________ _________ I have t learn t play the pian. 周末我也不能放松, 因为我不得不去学习弹钢琴。
Can g
Dn’t leave
either because
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子称为祈使句。祈使句最常用于表达命令。祈使句因对象(即主语) 是第二人称, 所以通常省略主语而以动词原形开头。祈使句句末使用句号或感叹号。为表示语气委婉, 可在句首或句尾加please, please放在句尾时, 前面通常加逗号。
e.g. G and wash yur hands. 去洗你的手。(命令) Be quiet, please. 请安静。(请求) Be kind t yur sister. 对你妹妹要和善。(劝告) Lk ut! Danger! 小心! 危险! (警告) Keep ff the grass, please. 请勿践踏草坪。(禁止)
考题：[ 广元] —________ silent, please! Yu are in the library. —I’m srry, madam. A. Keep B. T keep C. Keeping D. Kept
考题:Daniel, ________ play with the mbile phne while yu’re walking in the street. A. dn’t B. desn’t C. wn’t D. can’t
考题:—Tm, turn ff the tap. Dn’t leave it running. —_______. A. Better nt B. Srry, I will C. Nt at all D. Yu’re welcme
have t 和must
考点1；have t 的用法have t 表示客观需要做的事情, 意思是“必须；不得不”。
have t 后跟动词原形, 意为“必须做……；不得不做……”。e.g. It’s raining, and yu have t take an umbrella.下雨了, 你必须带把伞。
考点2；have t 有人称和数的变化, 其第三人称单数形式为has t。e.g. She has t lk after her yunger brther.她不得不照看她的弟弟。
考点3；含有have/has t 的句子要借助于助动词d/des 构成一般疑问句或否定句。e.g. D they have t d the wrk?他们必须做这项工作吗？He desn’t have t g hme nw.他不必现在就回家。
考题: Yu ________ take me t the statin. My brther’s taking me. A. can’t B. mustn’t C. shuldn’t D. dn’t have t
考点1；must 意为“必须, 一定”, 表示主观上的“必须”。没有人称和数的变化；不能单独作谓语, 必须和动词原形一起构成谓语部分。e.g. Yu must read a bk befre yu watch TV.在看电视前你必须读书。
考题:—D I have t hand in my reprt nw? —Of curse, yu ________. We’re ging t discuss it. A. can B. can’t C. must D. mustn’t
考点2；must用于否定句时, mustn’t意为“不允许, 禁止”, 而不表示“不必”。e.g. Yu mustn’t be late fr schl.你千万不要上学迟到。
考题 ;Yu _______ smke here! Lk at the sign. It says “N smking”. A. needn’t B. mustn’t C. can D. may
考点3；以must 开头的一般疑问句, 若作否定回答, 可以用needn’t 或dn’t/desn’t have t, 不用mustn’t。e.g. —Must I clean all the rms?我必须打扫所有的房间吗？ —N, yu needn’t/dn’t have t.不, 你不必。
考题;—Must I hand in my hmewrk nw, Mr. Smith? —N, yu _______. A. can’t B. shuldn’t C. wuldn’t D. needn’t
辨析： have t 与must
考点1；rule /ruːl/ n. 规则; 规章作可数名词, 复数形式为rules。 schl rules ＝the rules f the schl 校纪。e.g. We must fllw the rules. 我们必须遵守这些规则。拓展: class rules 班规; family rules 家规; traffic rules 交通规则
考题；We students must fllw the r f ur schl.
【解析】由“students must fllw”以及首字母“r”可知，此处表示“学生要遵守学校的规则”。rule 意为“规则”；学校规则不只一条，故填rule 的复数形式。
Dn’t arrive late fr class.
考点1；【句法分析】“Dn’t ＋动词原形.”是祈使句的否定形式, 意为“不要……; 禁止……”, 表示请求、命令、劝说、警告、禁止等, 相当于“Yu mustn’t ＋动词原形.”。e.g. Dn’t take phts here.=Yu mustn’t take phts here.不要在这里拍照。
考题—Sam, ________ run in the hallways. It’s very dangerus.—Srry, Ms. Black.A. d B. dn’t C. nt D. desn’t
arrive 不及物动词, 意为“到达”, 后跟宾语时要加介词in 或at。My favurite writer will arrive in Beijing sn.我最喜欢的作家很快就到北京了。Yu can arrive at the bus stp at 8: 00 a.m.你可以在上午8 点到达公共汽车停靠站。
考点1；arrive /əraɪv/ v. 到达
arrive in + 大地方arrive at + 小地方
arrive后如果是地点副词here, there, hme等，则不需要跟介词。e.g. arrive hme 到家；arrive here 到这儿
We must arrive at/get t/reach schl befre 7:00.我们必须7点前到达学校。
考题;Mark can a at the ffice n time every day. He is never late.考题;All the members f ur team arrived ______ the tp f the muntain successfully. A. in B. at C. t D. n
arrive late fr 与be late fr 是同义短语, 都是“迟到”, 前者侧重动作, 后者侧重状态。e.g. Jack is never late fr schl, but tday he will arrive late fr it because f the busy traffic. 杰克上学从不迟到, 但是今天因为拥挤的交通他将要迟到了。
辨析: arrive与get t
考题;The train _______ Shanghai at 10:00. Let’s _______ the statin befre that. A. arrives in; get t B. arrives t; get C. gets; arrive
n time 准时; 按时
易错点& 辨析: n time 与in time
一语辨异：She didn’t catch the bus in time，s she culdn’t arrive there n time. 她没有及时赶上公共汽车，因此她不能准时到那里。
考点1；listen t 听……listen 是不及物动词, 其后接宾语时, 要加介词t。listen t music意为“听音乐”。listen 也可单独使用, 用以引起对方的注意。
e.g. Listen t the teacher carefully, please. 请认真听老师讲课。Listen! The bys are singing a new sng.听！男孩们正在唱一首新歌。
辨析: listen, hear 与sund
考题;We all _______ the man carefully(仔细地) , but we can’t ________ what he says.A. listen t; listen t B. listen t; hear C. hear; listen t D. hear; hear
fight /faɪt/ v. 打架; 战斗
辨析: fight fr 与fight against/with
fight还可用作名词，意为“打架，战斗（力），斗志”，常用于短语have a fight，意为“打架”。
考题；The students will put n a new play abut f _____ against COVID-19 tmrrw evening.
【解析】结合首字母“f ”及空格后的“against COVID-19”可知应填fight的适当形式；abut是介词，后跟动词的-ing形式。
考点1；【高频】交际用语。表示抱歉或对不起常说“Srry.”或“I’m srry.”。回答“Srry, ...” 可用“That’s OK./That’s all right./It desn’t matter.”等表示“没关系”。
考题；Let’s g fr a swim n Sunday, Mike.—_______. I have t clean my rm.A. With pleasure B. That’s all right C. Srry, I can’t
考题— Srry, I tk the wrng seat.—_______ I will take yurs instead.A. N way. B. Better nt.C. Excuse me. D. That’s all right.
易错点& 辨析: srry 与excuse me
考点1；wear /weə/ v. 穿; 戴e.g. My sister desn’t like t wear dresses. 我姐姐不喜欢穿连衣裙。
易错点& 辨析: wear, put n, dress, have... n与in
考题；We must fllw the schl rules and we shuld w unifrms at schl.
bring /brɪŋ/ v. 带来; 取来e.g. Please remember t bring the bk t schl.请记得把书带到学校来。
bring sb./sth. t+sp.把某人/某物带到某地（跟地点副词时省略t）bring sb. sth.=bring sth. fr sb.给某人带来某物
易错点& 辨析: bring, take 与get
考题；—I’m srry, Mr Hu. I _______ my English exercise bk at hme. —It desn’t matter. Please remember _______ it here this afternn. A. frgt; t bring B. left; t take C. frgt; t take D. left; t bring
考点1；g ut 是固定短语, 表示“参加社交活动; 外出交际(或娱乐)”。其中, ut用作副词, 意为“外出; 不在(家或工作地)”。e.g. His father ges ut much every mnth.他父亲每月都有很多应酬。They will g ut t eat a big dinner this evening.今天晚上他们打算出去吃一顿丰盛的晚餐。
g ut 的其他含义：(火或灯光) 熄灭（新闻或消息）发布，发表
practice /præktɪs/ v.& n. 练习
考点1；practice 用作及物动词, 后跟名词、代词或动词的-ing 形式。e.g. My sister always practices her singing skills in her free time. 我姐姐总是在她空闲时练习唱歌技能。He practices playing the pian every day. 他每天练习弹钢琴。
practice 后不能跟动词不定式！
practice ding sth.练习做某事
考题；These freigners(外国人) are practicing _______ Chinese. A. t speak B. speaking C. speak D. speaks
【解析】用固定搭配法解题。“practice ding sth.”是固定搭配，意为“练习做某事”。句意为“这些外国人正在练习说汉语”。
考点2；practice 用作不可数名词, 意为“练习, 实践”。e.g. Practice makes perfect. 熟能生巧。(谚语)The practice f swimming helps him have a healthy bdy.练习游泳帮他拥有了一个健康的身体。
注意：practice 用作动词，表示“练习”时，美式英语写作practice，英式英语写作practise。
考题；Alan’s idea is very gd! Yes, but things cannt be easy when we put it int ______. A. exercise B. rder C. practice D. jb
【解析】用语境判定法解题。由前面的“……想法好”，可推知本句指“……付诸实践不易”。
help his mm make breakfast
make breakfast 做早饭
make breakfast fr sb.意为“给某人做早饭”
e.g. Alice makes breakfast fr her family n Sundays.艾丽斯周日给家人做早饭。I’m making a mdel car, while my brther is ding his hmewr我正在做一个汽车模型，而我哥哥正在做他的家庭作业。
拓展：含有make 的短语：make ne’s bed 铺床 make a nise 发出噪音make faces 做鬼脸 make dumplings 包饺子make friends with... 和…交朋友 make up 组成；化妆make a difference 起作用 make rules 制定规则make mistakes 犯错误 make prgress 取得进步make up ne’s mind 下定决心 make fun f 取笑make rm fr 为……让出地方make sb. feel at hme 使某人感到自在，无拘无束
befre dinner
befre /bɪfɔː(r)/prep. 在……以前e.g. He usually des his hmewrk befre dinner, and watches TV after dinner. 他通常晚饭前做作业, 晚饭后看电视。
此处用作介词，表示时间，反义词是after
befre用作介词且表示时间时，其后只能接表示时间点的词，不能接表示时间段的词。
拓展：befre 的其他用法：①介词, 意为“在……前面”, 表示位置, 其反义词为behind。e.g. He sits befre me, and I sit behind him.他坐在我前面, 我坐在他后面。②副词, 意为“以前”。e.g. I think we’ve met befre. 我觉得我们以前见过面。
③连词, 意为“在……以前”, 引导时间状语从句。e.g. It’s a gd habit t wash yur hands befre yu have meals.饭前洗手是个好习惯。
考题；Little Mary says gd night t her parents ________ she ges t bed every day. A. if B. until C. befre D. unless
辨析: t many，t much与much t
t much 与much t，不看前词重后头。much后接名词不可数，t 后须跟形或副。t many 要记住，其后名词必复数。
考题—Why are yu s tired these days?—Well, I have ________ hmewrk t d. A. t much B. t many C. much t D. many t
考点1；relax /rɪlæks/ v. 放松；休息e.g. Just relax and enjy the mvie. 休息休息, 看看电影吧。I ften listen t music t relax myself. 我经常听音乐放松自己。
不及物动词，相当于rest/have a rest。
relax neself放松某人自己
辨析: relaxing 与relaxed
英语中类似的词还有：interesting 有趣的 interested 感兴趣的bring 令人厌倦的 bred（对某人/ 某事）厌倦的，烦闷的exciting 令人兴奋/激动的 excited(感到) 兴奋/激动的surprising 令人惊讶的 surprised 感到惊讶的
read /riːd/ v. 阅读；读e.g. I ften read e-bks in the evening. 我经常在晚上读电子书。Alice likes writing but her brther likes reading.艾丽斯喜欢写作, 但是她的弟弟喜欢阅读。
辨析: read, watch, see 与lk
考题—What des yur father d after dinner?—He usually _______ newspapers.A. reads B. watches C. lks D. sees
strict /strɪkt/ adj. 严格的；严厉的e.g. Why are yu s strict? 你为什么这么严格？She is a strict teacher. 她是一位严格的老师。
辨析: be strict with sb.与be strict in sth.
考题；Our teachers _______ us and they _______ their wrk very much. A. be strict with; are strict in B. are strict in; be strict with C. are strict with; are strict in
remember /rɪmembə(r) / v. 记住；记起e.g. I can’t remember his telephne number. 我记不住他的电话号码。
反义词：frget忘记
后可加名词、代词、动词的-ing形式或动词不定式作宾语。
+ding 做过的事（过去） ↑remember 记着（现在） ↓+ t d 要做的事（未来）
辨析: remember t d sth.与 remember ding sth.
考题；My mther always _______________ (记得) t remind me t drink milk fr breakfast.
【解析】用语法分析法解题。remember意为“记得”。由句中的always 可知本句是一般现在时；句子的主语是My mther， 故谓语动词应用第三人称单数形式。
考题 ; —Jhn, remember _______ ff the lights when yu leave the classrm. —N prblem! A. turn B. turned C. t turn D. turning
learn /lɜː(r) n/ v. 学习learn 用作动词, 意为“学习”, 同义词是study。learn t d sth. 意为“学会(学习) 做某事”；learn hw t d sth. 意为“学习如何做某事”。
learn 的其他用法learn frm...向……学习learn abut...学习关于……learn... by neself自学……
e.g. He is learning t dance. 他正在学跳舞。My 80-year-ld grandma is learning hw t chat n WeChat.我80 岁的奶奶正在学习如何用微信聊天。
考题;Cindy’s grandmther is learning ______ the new mbile phne.A. use B. uses C. used D. t use
假如你是Zhang Ping, 你的父母给你制定了一些“家规”, 包括6 点半起床、不能在外面吃饭、上学日的晚上不能看电视、放学后必须6 点前回到家、晚上要做作业、周末要去学吉他等。请你给Lucy 写一封电子邮件, 告诉她你的这些家规并谈谈你的感受。要求语句通顺, 不少于70 词。
Dear Lucy, Hwareyunw?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.开头总述家规, 统领全文；2.用一般现在时, 用第一人称；3.正确使用祈使句；用can, can’t, have t, must 等谈论具体家规。
“三步法”写规章制度第一步：开门见山, 交代要写的规章制度；第二步：介绍规章制度的具体内容(可做什么, 不可做什么)；第三步：总结全文, 谈论看法。
Dear Lucy, Hw are yu nw? There are t many rules in my hme. ① I have t ② get up at 6:30 every mrning because I have t g t schl at 7:20. I eat at hme because my mm always says, “Dn’t eat utside!” I can’t watch TV n schl nights. After schl, I have t ② get hme befre 6:00. I have t ② d my hmewrk in the evening. Then n weekends, I must g t learn the guitar.
点明要写的规章制度：rules in my hme；
介绍具体的家规：I have t get up can’ have t...；
The rules are terrible but ③ my parents want t make rules t help me. I must fllw them.Yurs,Zhang Ping
发表自己的看法：The rules I must...