人教版小学数学一年级下册第三单元单元专项训练——应用题（含答案）
展开第三单元《分类与整理》单元专项训练——应用题
1．我会分类和整理。
（1）涂色表示每种图形的个数。
（2）按形状把上面的图形分一分，并统计出每种图形的数量。
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（3）自己定一个标准，把上面的图形分成两类。
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2．我会分类整理。
（1）按动物的种类分一分，在下面涂一涂。
（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂。
（3）填表。
（ ）张 | （ ）张 | （ ）张 | （ ）张 | （ ）张 | （ ）张 |
3．下面是一（2）班学生最喜欢的小动物的情况。
（1）根据上图填写下表。
| 狮子 | 兔子 | 小熊 | 猴子 | 小象 |
人数 |
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（2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）和（ ）的人数同样多。
（3）我还能提出一个问题： ？
我能解决这个问题：（人）
4．一年级（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。
（1）填好下面表格。
| 苹果 | 梨 | 桃 | 西瓜 |
人数 |
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（2）喜欢吃（ ）的人数最少，喜欢吃（ ）的人数最多。
（3）喜欢吃（ ）和喜欢吃（ ）的人数同样多。
（4）请你提出一个数学问题，并解答。
5．
（1）按图形的形状分，并涂一涂。
（2）按图形内的点数分：
| · | ‥ | ∴ |
个数 |
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6．我会分类整理。
（1）数一数，涂一涂。
（2）填一填。
（ ）只 | （ ）只 |
7．涂一涂，填一填。
图形 | ||||
数量 | （ ）个 | （ ）个 | （ ）个 | （ ）个 |
（1）（ ）最多，（ ）最少。
（2）（ ）和（ ）同样多。
（3）（ ）比（ ）多（ ）。
8．分类整理下面的扣子。
（1）如果把这些扣子分成两类，想一想可以怎么分？请把分得的结果表示出来。
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颗数 |
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（2）根据分的结果，自己提出一个数学问题。
9．分类与整理。
（1）将上面的图形分成三组把序号填在括号里。
第一组：（ ）第二组：（ ） 第三组：（ ）
（2）根据上面的信息提一个数学问题，并解答。
10．看图回答问题。
（1）涂一涂。
（2）填一填。
家禽 | |||
只数 |
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（3）根据上面的统计结果回答问题。
①（ ）的只数最多，（ ）的只数最少。
②小鸡比小鸭多（ ）只，小鹅比小鸡少（ ）只。
③三种家禽一共有（ ）只。
11．
（1）按形状分一分，涂一涂。
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
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12．下图是某班同学最喜欢吃的水果情况（每人只选一种）。
（1）根据左图填写下表。
| 苹果 | 桃子 | 西瓜 | 草莓 |
人数 |
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（2）最喜欢吃（ ）的人数最多。
（3）最喜欢吃（ ）的人数最少。
（4）你能提出什么数学问题？（用算式表示出来）
算式：（ ）
13．分类整理下面的餐具。
（1）照样子涂一涂。
（2）根据上图填写下表。
种类名称 | 碗 | 盘子 | 杯子 | 碟子 |
个数 | （ ） | （ ） | （ ） | （ ） |
14．分纽扣。
(1)按纽扣的形状分一分，填写下表。
形状 | ○ | △ | □ | 合计 |
( ) | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
(2)按纽扣孔的数量分，可以分成2组，可以怎么分？
| 4孔 | 2孔 | 合计 |
个数 | ( ) | ( ) | ( ) |
(3)无论按照哪种方法分类，总个数是( )的。（填“变化”或“不变”）
15．
（1）数一数各种图形的个数，再涂在右图中。
（2）（ ）数量最多，（ ）数量最少。
（3）一共有（ ）个图形。
16．下面是一年级（4）学生喜欢天气的情况。
（1）写出分别喜欢“阴天”“晴天”“雨天”“雪天”“多云”各有多少人（ ）（ ）（ ）（ ）。
（2）最喜欢（ ）的人数最多；最喜欢（ ）的人数最少。
（3）最喜欢（ ）和最喜欢（ ）的人数同样多。
（4）试着提出一个其他问题并回答。
17．张老师对一（2）班同学最喜欢的水果进行了统计。（每个人只选一种）
（1）填一填，涂一涂。
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人数 | （ ） | （ ） | （ ） | 10 |
（2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。喜欢（ ）和（ ）的人数一样多。
（3）喜欢苹果的比喜欢西瓜的多多少人？
（ ）
18．分类与整理。
（1）按动物的种类分一分，涂一涂。
（2）（ ）的数量最多，（ ）的数量最少。
（3）海星和乌贼一共有（ ）只。
（4）海星再添（ ）只就和海豚同样多。
（5）请你再提出一个问题，并解答。
19．美丽的植物世界。
（1）分一分，涂一涂。
（2）把结果填在表格中。
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数量 |
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20．数一数，填一填。
（1）按水果的种类分一分，填写下表。（数清楚哦！）
种类 | ① | ② | ③ | ④ |
个数 |
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（2）（ ）号水果最多，（ ）号水果最少。
（3）③号水果比①号水果少（ ）个；④号水果拿走（ ）个就和②号水果同样多。
（4）你还能提出其他数学问题吗？（不用解答）
参考答案：
1．（1）；
（2）
形状 | 长方形 | 正方形 | 三角形 | 平行四边形 |
个数（个） | 3 | 4 | 5 | 2 |
（3）
边 | 三边 | 四边 |
个数（个） | 5 | 9 |
2．（1）；
（2） ；
（3）4；5；1；3；4；3
3．（1）10；12；8；10；6；
（2）兔子；狮子；猴子；
（3）略
4．（1）
（2）梨；桃
（3）苹果；西瓜
（4）喜欢吃苹果和桃的，一共有多少人；12人
5．（1）
4；4；4
（2）4；3；5
6．（1）
（2）9；6
7．1；4；5；4
（1）长方形；正方形
（2）圆；三角形
（3）圆；正方形；3
8．（1）
形状 | 圆形 | 方形 |
颗数 | 13 | 4 |
（2）圆形扣子比方形的多几颗？
13－4＝9（颗）；9
9．（1）；；；（答案不唯一）
（2）文具和服饰合起来一共有多少件？8件（答案不唯一）
10．（1）
（2）
家禽 | |||
只数 | 6 | 3 | 4 |
（3）①小鸡；小鹅
②2；3
③13
11．（1）
（2）
| 灰色 | 白色 |
个数 | 10 | 12 |
12．（1）7；9；10；8
（2）西瓜
（3）苹果
（4）喜欢吃西瓜和桃子的一共有多少人？（答案不唯一）
10＋9＝19（人）
13．（1）
（2）
种类名称 | 碗 | 盘子 | 杯子 | 碟子 |
个数 | （5） | （3） | （6） | （4） |
14．(1) 3 5 4 3 12
(2) 5 7 12
(3)不变
15．（1）
（2）三角形；平行四边形
（3）18
16．（1）2；6；4；7；4
（2）雪天；阴天
（3）雨天；多云
（4）喜欢阴天和晴天的一共多少人？ 8人
17．
（1）
| ||||
人数 | （12） | （8） | （10） | 10 |
（2）苹果；西瓜；桃；香蕉
（3）12－8＝4（人）
18．（1）
（2）乌贼；海马
（3）13
（4）1
（5）海马和海豚一共多少只？
4＋6＝10（只）
19．（1）
（2）
| |||||
数量 | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 |
20．（1）
种类 | ① | ② | ③ | ④ |
个数 | 11 | 4 | 2 | 6 |
（2）①；③
（3）9；2
（4）①号水果比②号水果多多少个？（答案不唯一）
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