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江苏省无锡市江阴市长泾片2022-2023学年七年级下学期期中考试语文试卷
展开2022-2023学年第二学期期中考试试卷
(初一语文)
一.积累与运用。(28 分)
1.阅读下列文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(6分)
家国情怀亘. 古不变地流淌在国人的血液里。千百年来,中华民族得以从无数磨难中觉醒, 愈变愈强,正是因为一代又一代有志之士 (jū)躬尽瘁,以己之力锲. 而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。英雄,就是普通人拥有一颗担当的责任心,他(她)所做的事情,也许并不是妇
(rú)皆知。和平年代,每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是当之无愧的英雄,他们把这个世界变得五彩斑斓,他们也被这个世界照得锋芒毕露。
- 根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(2 分)
①妇 (rú) 皆 知 ② (jū)躬尽瘁
(2) 给语段中加点的字注音。(2 分)
①亘 古 ② 锲 而 不 舍
(3) 语段中画横线的成语运用不.正.确.的一项是( )(2 分 ) A.锲而不舍 B.当之无愧 C.五彩斑斓 D.锋芒毕露
- 根据课文内容默写。(8 分)
① ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
②此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》)
③ , 惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
④独坐幽篁里, 。(王维《竹里馆》)
⑤故园东望路漫漫, 。( 《逢入京使》)
⑥《木兰诗》中的“ , ”与王翰《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”有异曲同工之妙。
- 根据语境,下面横线上填入的句子排.列.恰.当.的一项是( )(2分)
这次经历,使我明白了一个道理: , , , 。
所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。
①抓住了,你就走出了平庸
②各种机遇从我们眼前滑过
③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭
④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③② B.④②①③ C.①③②④ D.①③④② 4.下列句子中没.有.语.病.的一项是( )(2分)
A.我校团委举办与策划的经典诗文朗诵活动,对发展学生语文核心素养有着积极作用。 B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。
- 杨降先生翻译的《堂吉诃德》,已累计发行大约70多万册.
- 中国人素有家国情怀,理解家与国的密切关系,传承爱国精神是中华儿女的必修课。
- 下面解说不.正.确.的.一项是( )(3分)
- 《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
- 《黄河颂》本是一首反映抗日救亡主题的现代诗,经冼星海谱曲后,响彻中华大地,激发了中国军民的抗日热情。
- 《阿长与海经》是《朝花的拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部说集。
- 《本兰诗》选自北宋郭茂倩选编的《乐府诗集》是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧。
- 综合性学习。(7分)
保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”,个人与国家的命运是息息相关的。在中华民族悠久的历史中, 爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。本学期你班组织了“天下国家”的综 合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1) 【我策划】请你仿照下面的示例,再写出一个活动形式。(2分) 示例:激发心志:爱国人物故事会
:
(2) 【我甄别】小语作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、至死不懈的精神的文章,其中引用了以下诗句, 你认为不切合邓稼先人物特点的一项是( )(2分)
A.一寸丹心图报国,两行清泪为思亲 B.辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
(3) 【我践行】为了更好地培养学生的爱国情怀,学校准备组织同学们到红色革命博物馆研学旅行, 小明的妈妈却不支持,如果你是小明,该怎样劝说妈妈?
小明妈妈:学生当以学习为重要任务,跑出去旅游,除了花钱、耽误学习外,能有什么收获呢?(3分) 小明:
二.阅读与赏析(42 分)
(一)名著阅读(9分)
小安和小宜阅读了《骆驼祥子》,从中摘录了两个语段。
【片段1】祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数, 说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了, 要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:
“我要这辆车,九十六!”
批注1:“脸通红”“手哆嗦”,通过动作描写“拍”,表现了祥子买车时的激动心情,突出了实现买车 理想的愿望非常强烈。一个多么朴实的青年呀。
【片段2】 【A】 没想到事情破的这么快,自己的计划才使了不到一半,而老头子已经点破了题! 怎办呢?她的脸红起来,黑红,加上半残的粉,与青亮的灯光,好像一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。她有点疲乏;被这一激,又发着肝火,想不出主意,心中很乱。
批注2:
【片段3】冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好 的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧。
批注3:划线句子是【B】描写,直白地写出了祥子过一天算一天的心态。此时的祥子已成了行尸走肉, 令人扼腕。
- 小安阅读名著有圈点批注的习惯,请你帮助他完善下面的批注。
⑴【片段2】中的A是 (填写人名),批注3中的B是 描写。(2分)
⑵请用语言赏析并写下心得体会的方式,仿照批注1和批注3对【片段2】中的画线句做批注。(4分)
- 《骆驼祥子》中围绕祥子刻画了众多人物,请从下面选项中任选一人简述他(她)对祥子人生的 影响,讲给小宜听。(3 分)
A.老马 B.曹先生 C.小福子
我选 ,他(她)对祥子人生的影响是:
(二)(5分)
- 阅读下面这首古诗,回答问题。
西溪独泛[唐]皎然
道情何所寄,素舸①漫流间。真性怜高鹤,无名羡野山。 经寒丛竹秀,人静片云闲。泛泛谁为侣,唯应②共月还。
【注释】①素舸:不加装饰的船。②唯应:只有。
(1) 在颔联和颈联中,作者通过写高鹤、野山、秀竹、 等意象,营造了 的氛围。(2分)
(2) 本诗尾联与王维《竹里馆》“深林人不知,明月来相照”在表达的情感上相似,请加以分析。
(3分)
(三)(11分)阅读下面的古文,完成小题。
《李生论善学》
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说.,曰:“凡师之所言,吾悉能识之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但识之而不 思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还①走。居五日,李生故寻王生,告之曰: “夫善学者不耻下问,择善而从,冀闻道也。……学者之大忌,莫逾自厌,盍②改之乎?不然,迨③年 事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭④ 炯戒⑤。” 【注】:①还:通“旋”,掉转身。②盍:何。③迨:等到。 ④昭:展示。⑤炯戒:明显的警戒。
10.释下列句中加点词的意思。(4分)
①或.谓君不善学 或:
②王生不说. 说:
③君但.识之 但:
④不应而还走. 走:
11.所给例句中的“之”意思相同的一项是(2 分)( )
例句:其友李生问之
A.久之,目似瞑 B.睨之久而不去 C.以我酌油知之 D.君但识之而不思之12.将下列句子翻译成现代汉语。(3分)
师之所言,吾悉能识之,是不亦善学乎?
译文
13.结合课文,说说李生认为什么样的人才是善学者?(可用原文中的语句来回答)这对我们又有怎样的启发。(2分)
(四)(17分) 绳子那头
①我的父亲是一个修理空调的工人。
②暑假的一天,天气闷热,整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊,便要求与父亲、母 亲一起出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他还是允许了。正午烈日当头,父亲匆匆出门, 回来时手里拿着一瓶新买的防晒油,在我身上细细抹了个遍,然后才放心地带着我走出家门。这是我第一次与父亲出去干活。
③我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后,父亲从工具袋中拿出一条毛巾,叠好,围在我 的腰上,又拿出一根粗粗的绳子,一头拴在他腰上,另一头在我身上手中外面缠了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。然后,父亲高兴地对母亲说:这回不用你来了,儿子拉着我就行了。他拉着我,我更踏实,你只管递工具就行。
④说完,父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他:你这是要干啥?多危险啊!父亲却只是笑笑。 接着,他爬出窗户,我照母亲的话,慢慢地放绳子,父亲就这样一点点爬到楼外,吊在距地面十几米的墙上。
⑤太阳仿佛从来没有这样近过,它肆意地释放着热量,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着,发
出阵阵热气。我站在窗户边,热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得滚烫了。
⑥绳子那头传来父亲的声音:手套!母亲慢慢递下一双粗糙的手套。这么热的天还要戴手套?我不 解地问。
⑦你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下去,砸着人可就不好了。母亲回答说。我握着手里的 绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些湿润,以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。
⑧突然,我感到绳子那头重重地下坠,幸好我眼疾手快,迅速地拉回绳子。绳子那头传来父亲的声 音:踩空了,吓死我了
⑨你没事吧?我和母亲焦急地问。没事,没划伤,你看儿子劲儿就是比你大。父亲的话带着笑意, 而我却很想哭。
⑩绳子那头喊了声:把我拉上去一些!我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着,他的双手有些发 抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野:皮肤黝黑,深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也白了。我蓦地发现,这么多年,我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活力,可是他才四十多岁啊!岁月啊,你过早地变老了我的父亲!
⑪一会儿,雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕,道了声谢。然后,他摘下脏手 套,把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦,递给了我。
⑫天儿太热,小心中暑,儿子你吃吧。他笑着说。我不吃,你吃吧让你吃你就吃。父亲似乎有点不 高兴。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的雪糕,一股清爽的感觉流遍全身,父亲笑着看我吃完整块雪糕。 我从来没有吃过如此美味的雪糕。
⑬父亲又要下去干活了,我慢慢地放着绳子,我感到一股神奇的力量从绳子那头传来,那是一种亲 切厚重的感觉,一种踏实的感觉。
我紧紧地握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头的人那是一个伟大的人。 14.找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节,请分别概括。(3分)
- 第⑤段画线句属于什么描写?有什么作用?(4分)
- 第⑩段画线句表现了“我”怎样的心理,结合内容分析。(4分)
- 父亲是一个普通的空调修理工,“我”却认为他是一个伟大的人,结合文章内容分析父亲的形象, 请写出三条理由。(6分)(要求:三条理由合理且不重复)
三.阅读下面的文字,按要求作文。(50 分)
- 阅读下面材料,按要求作文
邓稼先那始终站在研究第一线,昼夜计算筹划的身影,令人感动;阿长那虽然不识字却拿着《山海 经》给鲁迅的身影,令人感动;老王那重病缠身,临死前给杨绛送香油和鸡蛋的身影,令人感动;父亲那用大半辈子,一块砖一片瓦修建新台阶的身影,令人感动。
在你的生活中,相信也有令你感动的身影,触发过你的情思,影响了你的成长。请以“那个身影” 为题,写一篇作文。
要求:
(1) 立意自定,文体不限(诗歌除外);
(2) 不少于600字;
(3) 字迹工整、书面整洁;
(4) 不得抄袭、套作;
不得出现真实的人名、地名和校名。
2022-2023学年第二学期期中考试试卷
(初一语文)
一、 基础积累28分
1(1)根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(2 分)
①妇 孺 (rú) 皆 知 ② 鞠(jū )躬尽瘁
(2)给语段中加点的字注音。(2 分)
①亘 gèn 古 ②qiè 而不舍
(3)D(2分)
2.根据课文内容默写。(8 分)
① 朔气传金柝②何人不起故园情 ③ 杨花榆荚无才思④ 弹琴复长啸⑤双袖龙钟泪不干 岑参 ⑥将军百战死 ,壮士十年归
3B(2分)4D(2分)5C(3分)
6.(1)示例:启发心智:爱国名言展示会;陶冶心灵:爱国诗词朗诵会 (2分) (2)B (2分) (3)示例:妈妈,研学旅行不仅不会耽误学习,反而还能开拓我们的视野,增长我们的知识,更利于我们了解革命先辈的光荣事迹,激发我们热爱祖国、热爱学习的热情。
二二.阅读与赏析(42 分)
(一)(9分)
7.(2分)⑴A:虎妞(1分)B:心理(1分)
⑵(4分)示例:运用外貌描写,(1分)写虎妞此时此刻“脸色通红、带着残妆”,并运用比喻的修辞手法,(1分)将此时虎妞的脸比作“煮老了的猪肝”,生动形象地写出了她原本想通过父亲的生日宴,让父亲同意她与祥子结婚,但是没想到这件事这么早就败露出来(1分),表现出她此时此刻的焦急和内心的焦灼,细腻入微,引人入胜。(1分)
8(3分).A.老马也有自己的车,但到老,还是一个穷样。小马后来因得病没钱治疗而死了。老马是一辈子要强,最后却成为连自己的小孙子也救不了的车夫。祥子在老马身上看到了自己的未来,在小马身上看到了自己的过去。他们的悲剧使样子感到绝望无力。B.曹先生对祥子的生活十分关怀,无私地帮助祥子,在样子眼里是“圣人”,两次出场都给当时迷惘的样子以方向和希望。第一次偶遇曹先生,他的话点燃了祥子心中的希望,去曹宅拉车也可以摆脱眼前来自虎妞的困扰。在虎妞死后,曹先生答应了祥子的请求,让小福子去曹宅当女仆营生,给了堕落绝望中的祥子以希望,再次点亮了他的精神世界和他对新生活的渴望。C.小福子对祥子有情有义,祥子也喜欢小福子。小福子是祥子并不长的一生中唯一真爱过的人,但祥子没有能力养活小福子的两个弟弟和一个醉爸爸。后来,小福子被卖进了妓院,使祥子心中最后一丝希望彻底破灭,从此祥子便失去了对生活的信心,从上进好强变得自甘堕落。(人物1分,分析2)
(二)(5分)
9(1)闲云(或片云),清幽恬静(或幽静)(2分)
(2)尾联写诗人西溪泛舟而归,只有月亮陪伴(1分);王维《竹里馆》写诗人独坐竹林,唯有明月映照。(1分)两处都通过写月亮作伴,表达了诗人超然物外、安闲自得的情怀。(1分))
(三)(11分)
10.(1)①或:有人②同“悦”,愉快,高兴;③只,只是;④跑(4分)
11.B(2分)
12.凡是老师说的话,我都能记住它,这不也是善于学习吗?(3分)(关键词:悉,识,之,是,善,语义通顺)
13学贵善思,不耻下问,择善而从之等(答对一点即给1分);启发:方法比知识更重要,掌握了正确的方法,才是学有成就的关键。(意思达到即可) (1分)
(四)(17分)
14.(3分)给“我”买并涂防晒油(1分);给“我”腰上垫毛巾(1分);让雪糕给“我”吃。(1分)
15.(4分)属于环境描写 (1分),突出天气的炎热(闷热或恶劣)(1分),侧面表现出父亲工作艰辛,他的吃苦耐劳(1分),表现我对父亲的怜惜,心疼(1分)
16.(4分)因自己长时间忽略父亲而愧疚(2分);因父亲过早衰老而心酸。(2分)
17.(3分))
①疼爱儿子:给“我”买并涂防晒油,让雪糕给“我”吃。(2分)
②吃苦耐劳:艰苦环境下工作(2分)
③细心:给“我”腰上垫毛巾;他怕手一滑,戴手套怕东西掉下去,砸着人;把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦;另一头在我身上手中外面缠了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。(2分)
④善良:怕东西掉下去砸到别人(2分)
⑤淳朴:接过雪糕道谢(2分)(每点两分,三点满分)
18作文:切入分35
2020-2021学年江苏省无锡市江阴市长泾片八年级上学期期中语文试题及答案: 这是一份2020-2021学年江苏省无锡市江阴市长泾片八年级上学期期中语文试题及答案,共7页。试卷主要包含了积累运用,作文等内容,欢迎下载使用。
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2022-2023学年江苏省无锡市江阴市长泾片八年级(上)期中语文试卷(含答案解析): 这是一份2022-2023学年江苏省无锡市江阴市长泾片八年级(上)期中语文试卷(含答案解析),共15页。
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