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中考数学一轮复习课时练习第4课时 分 式 (含答案)
展开这是一份中考数学一轮复习课时练习第4课时 分 式 (含答案),共11页。试卷主要包含了 分式eq \f可变形为, 在下列分式中,是最简分式的是, 计算eq \f÷)的结果为等内容,欢迎下载使用。
第一单元 数与式
第4课时 分 式
10分钟
1. (扬州)分式可变形为( )
A. B. - C. D. -
2. (衡阳)如果分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. x≠-1 B. x>-1
C. 全体实数 D. x=-1
3. (贵港)若分式的值等于0,则x的值为( )
A. ±1 B. 0 C. -1 D. 1
4. (莱芜)若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是( )
A. B.
C. D.
5. 在下列分式中,是最简分式的是( )
A. B. C. D.
6. (天津)计算+的结果是( )
A. 2 B. 2a+2 C. 1 D.
7. (江西)计算÷(-)的结果为( )
A. a B. -a C. - D.
8. (全国视野创新题推荐·2019甘肃省卷)下面的计算过程中,从哪一步开始出现错误( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
9. (武汉)计算-的结果是________.
10. (山西)化简-的结果是________.
30分钟
1. (大连)计算:÷+.
2. (成都改编)化简:(1-)÷.
3. (泸州)化简:(m+2+)·.
4. (重庆B卷)计算: m-1+÷.
5. 化简:(-)÷.
6. (宜宾)化简:÷(+).
7. (西安交大附中模拟)化简:(-x+1)÷.
8. 先化简,再求值:-,其中x=-2.
9. (资阳)化简求值:(-1)÷,其中x=2.
10. (抚顺)先化简,再求值:÷(a-),其中a=2,b=2-.
11. (荆州)先化简(-1)÷,然后从-2≤a<2中选出一个合适的整数作为a的值代入求值.
12. (河南)先化简,再求值:(-1)÷,其中x=.
参考答案
第4课时 分 式
点对点·课时内考点巩固
1. D 【解析】 =-,故选D.
2. A 【解析】要使分式在实数范围内有意义,只需x+1≠0,解得x≠-1.
3. D 【解析】∵分式的值为0,∴,解得x=1.
4. D 【解析】将x、y的值均扩大为原来的3倍,变成3x、3y,A选项中式子可写成,不等于原式子,故错误;B选项中式子可写成=,不等于原式子,故错误;C选项中式子可写成=,不等于原式子,故错误;D选项中式子可写成=,等于原式子,故正确.
5. B
6. A 【解析】原式==2.
7. B 【解析】原式=·(-)=-a.
8. B 【解析】根据去括号规则,第②步应为,故选B.
9. 【解析】原式=-==.
10. 【解析】原式=+=.
点对线·板块内考点衔接
1. 解:原式=·+
=-
=.
2. 解:原式=÷
=·
=.
3. 解:原式=·
=·
=m+1.
4. 解:原式=m-1+·
=m-1+·
=m-1+
=.
5. 解:原式=÷
=÷
=·
=x-4.
6. 解:原式=÷
=·
=y.
7. 解:原式=÷
=÷
=·
=-x(x-1).
8. 解:原式=-
=-
=.
当x=-2时,原式==2.
9. 解:原式=·x(x+1)
=·x(x+1)
=.
当x=2,原式==2.
10. 解:原式=÷
=·
=.
当a=2,b=2-时,
原式===.
11. 解:原式=·
=·
=.
∵a(a-1)≠0,
∴a≠0,a≠1,
当a=-2时,原式==-1.
12. 解:原式=÷
=·
=.
当x=时,原式==.
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