数学九年级上册23.2.1 中心对称同步练习题
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这是一份数学九年级上册23.2.1 中心对称同步练习题,共7页。试卷主要包含了2 中心对称,理解中心对称的定义,探究中心对称的性质,又∵△AOB等内容,欢迎下载使用。
第二十三章 旋转23.2 中心对称23.2.1 中心对称 学习目标:1.理解中心对称的定义.2.探究中心对称的性质.3.掌握中心对称的性质及其应用.重点:掌握中心对称的性质及其应用.难点:探究中心对称的性质. 一、知识链接1.回忆什么是轴对称?成轴对称的两个图形有什么性质?如果一个图形沿着 对折后能与 重合,则称这两个图形关于这条直线对称或轴对称;成轴对称的图形,它们的对应点的连线被对称轴 . 2.什么是旋转?旋转有哪些性质?确定图形旋转的三要素为 、 、 ;对应点到旋转中心的距离 ,对应点与旋转中心所连线段的夹角 ,旋转前、后的图形 . 二、要点探究探究点1:中心对称及相关概念问题1 观察下列图形的运动,说一说它们有什么共同点. 知识要点 如果把一个图形(如△ABO)绕定点O旋转180°,它能够与另一个图形(如△CDO)重合,那么就说这两个图形△ABO与△CDO关于点O的对称或中心对称,点O就是对称中心. 填一填:如图,△OCD与△OAB关于点O中心对称 ,则____是对称中心, 点A与_____是对称点, 点B与____是对称点. 典例精析例1 下列五组图形中,左边的图形与右边的图形成中心对称的有( )A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 方法总结:判断两个图形是否成中心对称,就是看其中一个图形绕某一点旋转180°后能否与另一个图形重合. 要点归纳:1.中心对称是一种特殊的旋转,其旋转角是180 °.2.中心对称是两个图形之间一种特殊的位置关系.3.成中心对称是两个图形只有一个对称中心,对称中心可能在图形的外部、内部或图形上,当对称点一定在对称中心两侧或与对称中心重合. 探究点2:中心对称的性质问题2 如图,旋转三角尺,画出△ABC关于点O中心对称的△A′B′C′ . 找一找 下图中△A′B′C′与△ABC关于点O是成中心对称,你能从图中找到哪些等量关系? 知识要点 中心对称的性质:1.成中心对称的两个图形中,对应点所连线段经过对称中心,且被对称中心平分.(即对称点与对称中心三点共线)2.中心对称的两个图形是全等形.例2 如图①,△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称,则下列结论不成立的是( )A.点A与点A′是对称点 B.BO=B′O C.AB=A′B′ D.∠ACB=∠C′A′B′ 图① 图②变式 如图②,已知△AOB与△DOC成中心对称,△AOB的面积是12,AB=3,则△DOC中CD边上的高为________. 方法总结:成中心对称的两个图形是全等图形,满足全等图形的性质. 例3 如图,已知△ABC与△A′B′C′中心对称,找出它们的对称中心O. 方法总结:确定成中心对称的两个图形的对称中心的方法:①连接任意一对对称点,取这条线段的中点,这个中点就是对称中心;②连接任意两对对称点,两条线段的交点就是对称中心. 例4 (教材P65例1)(1)如图1,选择点O为对称中心,画出点A关于O点的对称点A';(2)如图2,选择点O为对称中心,画出与△ABC关于点O对称的△A'B'C'. 练一练 如图,已知四边形ABCD和点O,试画出四边形ABCD关于点O成中心对称的图形A'B'C'D'. 拓展提升 想一想中心对称和轴对称有什么异同?(至少写出三点) 轴对称中心对称1 2 3 三、课堂小结 中心对称概念旋转角是180°性质对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分作图应用1:作图形关于某点对称的图形;应用2:找出对称中心. 1.判断正误: (1)成轴对称的两个图形一定是全等形,但全等的两个图形不一定是成轴对称的图形. ( ) (2)成中心对称的两个图形一定是全等形.但全等的两个图形不一定是成中心对称的图形. ( ) (3)全等的两个图形,不是成中心对称的图形,就是成轴对称的图形. ( ) 2.如下所示的4组图形中,左边数字与右边数字成中心对称的有( ) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组3.如图,已知△AOB与△DOC成中心对称,EF是△AOB的中位线,GH是△DOC的中位线,已知AB=8,则GH=( )A.2 B.4 C.6 D.8 4.如图,已知等边三角形ABC和点O,画△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC关于点O成中心对称. 5.如图,△ABO与△CDO关于O点中心对称,点E,F在线段AC上,且AF=CE,求证:FD=BE. 参考答案自主学习一、知识链接一条直线 另一个图形 垂直平分旋转中心 旋转方向 旋转角 相等 等于旋转角 全等 课堂探究二、要点探究探究点 探究点1: 问题1 解:旋转角为180°,旋转前后的图形重合. 填一填 O C D典例精析例1 B 探究点2:问题2 解:图略.找一找 解:(1)OA=OA′、OB=OB′、 OC=OC′.(2)△ABC≌△A′B′C′.例2 D变式 8 解析:设AB边上的高为h,∵△AOB的面积是12,AB=3,∴h=8.又∵△AOB与△DOC成中心对称,∴△COD≌△AOB,∴△DOC中CD边上的高是8.例3 解:解法1:根据观察,B、B′应是对应点,连接BB′,用刻度尺找出BB′的中点O,则点O即为所求(图略);解法2:根据观察,B、B′及C、C′应是两组对应点,连接BB′、CC′,BB′、CC′相交于点O,则点O即为所求(图略).例4 解:作法:(1)连接AO并延长到A',使OA'=OA,即可得到点A的对应点A';(2)作出A,B,C三点关于点O的对称点A',B',C',顺次连接A'B',B'C',C'A',则三角形A'B'C'即为所作.练习 解:作法:1.连接AO并延长到A',使OA'=OA,得到点A的对应点A';2.同理,可作出点B,C,D的对应点B',C',D';3.顺次连接A',B',C',D',则四边形A'B'C'D'即为所作.拓展提升 轴对称中心对称1有一条对称轴——直线有一个对称中心——点2图形沿轴对折(翻转180°)图形绕中心旋转180°3翻转后和另一个图形重合旋转后和另一个图形重合当堂检测(1)√ (2)√ (3)×C 3. B 4.图略证明:∵△ABO与△CDO关于O点中心对称,∴BO=DO,AO=CO,∵AF=CE,∴AO-AF=CO-CE,∴FO=EO,在△FOD和△EOB中 ∴△FOD≌△EOB(SAS), ∴DF=BE.
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