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    部编版二年级语文下册课件 第四单元 11.我是一只小虫子

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    人教部编版二年级下册我是一只小虫子课文课件ppt

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    这是一份人教部编版二年级下册我是一只小虫子课文课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了语文要素,学习目标,引入新课,背景资料,字词识读,部首尸笔画7,部首月笔画8,部首冫笔画8,部首尸笔画9,部首土笔画8等内容,欢迎下载使用。
    展开想象,能救自己感兴趣的部分和同学交流。
    认识“屁、股”等16个生字,读准其中的多音字“泡”,会写“屁、股”等8个字,正确读写“屁股、苍耳”等12个词语。有感情地朗读课文,了解小虫子的特点和生活习性,能就感兴趣的部分和同学交流。(重点)能发现“月”字作偏旁时的表意特点,不认识的字能查字典认读。 (难点)
    在美丽的花丛中,翠绿的草丛里,到处都有可爱的小虫,你喜欢这些小生命吗?你有过与这些小生命“交往”的经历吗?今天让我们跟随着作者走进课文看一看,也许会给你带来惊喜。
    昆虫简介昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过一半,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。直到二十一世纪初,人类已知的昆虫有一百余万种,但仍有许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物,最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢等。
    昆虫不但种类多,而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广,没有其他纲的动物可以与之相比,几乎遍及整个地球。分有不同的种类。多数昆虫可以做标本和珍贵的药材,是人类可以利用的良好生物资源。
    组词:屁股 放屁造句:他眼前一阵黑,索性闭上眼睛,一屁股坐在地上。
    组词:股份 股东造句:半山腰处有一股泉水。
    组词:尿布 尿液造句:不能让小狗在路边随便尿尿。
    组词:干净 清净 造句:我们把教室打扫得干干净净。
    组词:鸟屎 拉屎造句:屎壳郎被称作“自然界清道夫”。
    组词:幸运 幸福造句:我们的生活多么幸福。
    组词:使劲 使用造句:我们要养成使用工具书的良好习惯。
    组词:使劲 用劲造句:我们使劲把船滑到了岸边。
    屁股:苍耳:留神:干净:从来:
    泛指动物身体后端靠近肛门的部分。一年生草本植物。果实长卵形,有钩刺,可榨油,也可入药,能发汗、通鼻窍、祛风湿。注意;小心。没有尘土、杂质等。从过去到现在(多用于否定式)。
    幸运:使劲:夜晚:听见:草地:
    好的运气;出乎意料的好机会。用力。时间词。夜间;晚上。听到。草本植物群落的统称。分湿生的草甸、中生的次生高草甸、亚高山草甸以及旱生的草原等。
    1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想,本文主要写了什么?
    这篇课文以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处。
    说一说课文主要写了什么?
    边读边想,课文可以分成几段?
    第一部分(第1、2自然段)一点不好。写当一只小虫子一点都不好。第二部分(第3、4自然段)真不错。写我认为当一只小虫子真不错。第三部分(第5、6自然段)真有意思。写我的每一个小伙伴都很有意思。第四部分(第7自然段)喜欢当小虫。进一步写我喜欢当虫子。
    初读课文后,你感受到了什么?
    我们从读中感受到了作者对生活的热爱。
    当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”
    设问开头,引出下文,有问有答,表现出小伙伴们都不开心,这样可以引发读者的阅读兴趣。
    我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
    被刺痛屁股的可能性很大
    几个原因说明当小虫不好,对文章开头的设问进行补充说明。
    当小虫子不好的第一个原因
    当小虫子不好的第二个原因
    当小虫子不好的第三个原因
    不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
    承上启下,给出了另外的答案:当一只小虫子还真不错。引出了下文。
    早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。
    一系列的动作描写,生动形象地写出了当一只小虫子的确不错。
    如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
    把狗狗的身体比作特快列车,这也是当小虫子的一种美好。
    狗跑起来比小虫子得蹦跳要快很多很多倍
    我有很多伙伴,每一个都特别有意思。
    承上启下,便于下文对各个有意思的小伙伴展开说明,同时也从侧面表现出当小虫子的美好。
    走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
    描写出了屎壳郎憨态可掬的样子,这是它的有趣之处,也是当小虫子的有意思之处。
    仿写用“……因为……”仿写一个因果关系的句子。_______________________________________
     今天我不能上体育课了,因为我的脚崴了。
    螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
    螳螂很贪吃,还想吃“我”,虽然它对“我”不是很友好,但是“我”仍然觉得它是一个有意思的小伙伴,说明了“我”的乐观态度。
    有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
    诙谐的语言,拟人的手法,使表达生动形象,一方面说明“天牛大婶”的有意思之处,也再次表现出“我”的心态乐观。
    天牛脾气不好的具体表现
    我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!
    “我”是一只会唱歌的蟋蟀
    “我”的叫声很大,展现出“我”的快乐和自信,当一只小虫子,“我”觉得自豪且美好。
    当小虫子一点儿也不好:刺痛、昏头昏脑  
    伸懒腰 洗脸 擦触须 免费旅行小伙伴有意思:不看路、贪吃、脾气不好使劲叫哇叫
    本文用浅显易懂的语言,加上丰富的想象,以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处,表达了作者对生活的热爱之情。

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