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    第1课时 负数的认识课件PPT

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    数学六年级下册1 负数教课内容课件ppt

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    这是一份数学六年级下册1 负数教课内容课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了负数的认识,-4℃>-13℃,相反意义的量,负数的读法,负数的历史,-18℃低,写出下列温度,+126,-150,规定向东为正等内容,欢迎下载使用。
    销售水果: 第一天盈利200元,第二天亏损200元。
    下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2012年1月21日20时—2012年1月22日20时)。
    0℃:零上温度和零下温度的分界点。
    -6℃:比0℃低的温度叫零下温度。
    6℃:比0℃高的温度叫零上温度。
    科学家把水结冰的温度定为0℃。读作:0摄氏度。
    0℃表示淡水开始结冰的温度。
    在温度计上分别表示出3℃和-3℃。
    3℃和-3℃表示两种相反意义的量。
    根据上图信息填写下表,并说一说各数表示的意思。
    比较零下温度:“— ”后边的数越大,温度越低
    比较零上温度:数字越大,温度越高
    温度计上面的温度要比下面的温度高。
    判断:-13℃和-4℃哪个温度高呢?
    这两个数字有什么区别和联系?
    符号不同,但符号后面的数相同。
    1. 什么是正数?正数如何去读、写?2. 什么是负数?负数如何去读、写?
    自学提示:(阅读教材第3页)
    为了方便表示两种相反意义的数,如:零上温度和零下温度、收入与支出等,需要用两种数。
    “0”作为正数和负数的分界点。
    “0”是正数,还是负数?
    1.温度越低就越冷,-3℃与-18℃哪个温度低?
    2.读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。
    -7 读作负七; 2.5读作二点五; 读作正五分之四; 0读作零; -5.2读作负五点二; 读作负三分之一;+41读作正四十一。
    正数:2.5, ,+41 负数:-7,-5.2,
      零上2℃
         零上11℃
    (1)“+”只表示加号。          ( )               
    (2)“-”只表示负号。           ( )                
    (3)因为正数的正号可以省略,所以负数的负号也可 以省略。 ( )                         
    (4)0是正数。 ( )                         
    (5)一个数不是正数就一定是负数。     ( )                
    (6)只有整数分正负,分数和小数不分正负。 ( )                
    五一班数学平均分为89分,高于平均分3分记作+3分,那么,低于平均分4分应记作( )分。① - 85 ② 4 ③85 ④ - 4
    1.月球表面白天的平均温度是零上126℃,记作 ℃,夜间的平均温度为零下150℃,记作 ℃。
    2.(1)如果规定向东为正,那么向东走5m记作 m,向西走8m记作 m。
    (2)如果河水的警戒水位记为0m,正数表示水面高于警戒水位,那么汛期水位高于警戒水位1.5m,记为 m,旱季水位低于警戒水位3m,记为 m。
    河水的警戒水位记为0m
    (3)一种袋装食品标准净重为200g,质监工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差,把食品净重205g记为+5g,那么食品净重197g就记为 g。
    这节课你们都学会了哪些知识?
    1.一次数学考试的平均分是 80 分,如果把 90 分记作+10分,那么 86 分应记作( ), 如果某同学的得分记作 -5 分,那么他的实际得分是( )。

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