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22年春部编版六年级语文下册期末真题卷及答案（一）
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这是一份22年春部编版六年级语文下册期末真题卷及答案（一），共10页。试卷主要包含了选择题，按要求填空，阅读题，按要求写一则通知，习作等内容，欢迎下载使用。
期末真题卷（一）
（用时：90分钟 总分：100分）
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题。（填序号）（24分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.卑鄙（bì） 咔嚓（cā） B.焖肉（mēn） 晕眩（xuàn）
C.噙泪（qín） 哪吒（zā） D.依偎（wēi） 藤蔓（wàn）
2.下列词语的书写中，没有错别字的一项是（ ）
A. B. C. D.
3.根据形声字的特点，“匜”（yí）字的本义可能指的是（ ）
A.在某方面有特长 B.表示人三面受困
C.盛水洗手的用具 D.医生诊病的动作
4.下列词语填入句子中最恰当的是（ ）
草原的那达慕大会上，蒙古族同胞们的欢声笑语 。
A.响彻云霄 B.悄然无声 C.人声鼎沸 D.锣鼓喧天
5.下列语句中加点字词解释不正确的一项是（ ）
A.为是其智弗若与（难道） B.及其日中如探汤（热水）
C.盈盈一水间（清澈的样子） D.烈火焚烧若等闲（平常）
6.以下哪句诗最适合用来规劝右图中的人？（ ）
A.读书须用意，一字值千金。
B.少壮不努力，老大徒伤悲！
C.莫道君行早，更有早行人。
D.读书破万卷，下笔如有神。
7.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.听了消防战士的演讲，情不自禁地鼓起掌来。
B.既然你答应了他要一起去园博苑，也不能失信。
C.看，弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，多美啊！
D.通过读书节活动，同学们阅读能力大大增加了。
8.快毕业了，小红想送一副对联给自己的恩师，以下选项最合适的一项是( )
A.上联：鹤发银丝映日月；下联：丹心热血沃新花。
B.上联：喜学成建功立业；下联：盼含笑拥抱明天。
C.上联：书山论剑同窗情深；下联：学海引舟师长恩重。
D.上联：学海无涯展鸿鹄志；下联：金石满卷做栋梁材。
9.下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是（ ）
A.运动会上东东奋力夺得男子甲组60米比赛的冠军，累得昏迷不醒。
B.每个人都要珍惜当下的每一分每一秒，如果错过了就无可挽回了。
C.见微知著并且能够善于思考，是成为一名伟大的科学家的前提。
D.在烈日的炙烤下，这条碰巧跃出湖面落到地上的鲤鱼已奄奄一息。
10.张大爷总是一脸严肃的样子，可相处久了，你就知道他是一个很温和的人。正所谓（ ）
A.莫道君行早，更有早行人。 B.听君一席话，胜读十年书。
C.路遥知马力，日久见人心。 D.天晴先修渠，无事先为人。
11.段落中妈妈包粽子对应的动作正确的是（ ）
妈妈先把糯米、花生和黑豆洗干净后放在水里泡着，再把粽叶清洗干净，我把线剪成一段段的。中午的时候，妈妈把糯米、花生和黑豆一起捞了出来，滤干水，撒一点食用纯碱，拌均匀。然后，妈妈把两片粽叶卷成陀螺一样的形状，往里面装满糯米，再把上面留的粽叶盖上。最后，用绳子捆紧，一个粽子就包好了。
A.洗-泡-洗-剪-捞-滤-撒-拌-卷-盖-捆 B.洗-泡-洗-捞-滤-撒-拌-卷-装-盖-捆
C.泡-洗-捞-剪-滤-撒-拌-卷-装-盖-捆 D.洗-泡-捞-滤-捞-撒-拌-卷-装-盖-捆
12.以下几句话填在横线上，按照顺序最恰当的是（ ）
地球每时每刻都在转动，可是我们却感觉不到它的转动，这是为什么呢？
如果我们站在其他星球上，并以那个星球为参照物，就能感觉到地球的转动了。
①当我们站在马路边看车流时，如果以路边静止的树木或电线杆作为参照物，就能感觉到马路上的车辆在往不同方向运动。②地球上的一切物体都和地球保持着相对静止的状态，没有可以参照的事物，所以没有办法感觉到地球的转动。③而地球在转动时，我们和周围的物体一起跟着转动。④判断物体是否在运动需要用另一种物体来作为参照物。
A.①②③④ B.④①③② C.④①②③ D.④③②①
fā méi
wú liáo （ ）
二、按要求填空。（7分）
（ ）
1.弟弟今天生病没去秋游，结果在家 得快要“
”了。（2分）
2.只要是对人民对社会有益的，就不用拘泥于效仿古人的做法，正如《淮南子》中提到的：“ ， ；苟周于事，不必循旧。”（2分）
3.为人子女孝顺父母要及时，正所谓：“树欲静而风不止，
。”（1分）
4.有时候，刻意去做一件事，反而失败了；无意间做的一些事，却有着很好的效果，这真是“ ， 。”（2分）
三、阅读题。（34分）
（一）阅读文学作品《拾瓶记》，按要求作答。（17分）
拾瓶记
①小时候，妈妈成天在外头干活，维持着一家人的生计。我们兄弟姐妹几个由奶奶带着。由于家里穷，零花钱成了可望而不可即的奢侈品，我们不得不自个儿想法子去挣。
②我那时只有5岁，不能跟姐姐一样给人家当保姆，也无法像哥哥那样，周末到农场给人家打下手。我惟一能胜任的挣钱活是收集汽水瓶：到户外的水沟或路边草丛中捡人家扔掉的空饮料瓶子。一个废瓶子能换回一枚闪闪发光的5分硬币。
③那年秋天，哥哥姐姐们都返回学校念书去了，只留下我一个人独享自由自在的快乐。再过一年，我也要被送进学校，何不趁机发一笔小财呢？
④每周有3天的时间，奶奶给麦金太尔先生照看便利店。我们有一半的时光是在那儿度过的。小店有很多好吃的，尤其是柜台后那待售的一瓶瓶糖果：甘草棒棒糖、薄荷糖以及太妃糖等等。但我得用现金去买这些好吃的。于是，在获得奶奶的同意后，我开始到处搜罗废弃的饮料瓶。
⑤捡瓶子的地方主要是离店不远的田野、台阶等场所。我经常像老鹰一样盯着在地里干活的雇工，看着他们喝完最后一口汽水，忙不迭地跑过去捡回来，如获至宝。由于我长时间四处找瓶子，很快就挣够了买一小包糖果的钱。我天天乐此不疲地到处搜寻，回头再把瓶子卖给奶奶，很快我就成了奶奶的固定客户。
⑥有一天，我照样出去捡瓶子，刚好转到了那家便利店的后面。我简直不敢相信自己的眼睛！那里散落着一地的空瓶子。我赶紧把这些宝物如数装入自己的小推车，然后拉到店的前面。奶奶见了也笑逐颜开，不停地夸自己的小孙女肯吃苦、会做事。
⑦第二天，我再次来到相同的地点又有一堆汽水瓶子躺在那儿，足有两打！哈哈，我发现了聚宝盆，以后再也不用眼巴巴地瞧着人家喝汽水了。
⑧接下来的一天，我又来到那个神奇的所在，还是有更多的瓶子。我如法炮制，装入小车后，直接推到店前面，只等着奶奶来收购。
⑨这时，一辆卡车开到了店后面。麦金太尔先生走了出来。他礼貌地朝我点了点头，然后问奶奶：“在哪儿呢？我得把你提到的那些瓶子都装上。”
⑩“在后头，”奶奶回答，又加了句：“至少有8打，是我孙女在村子周围一个一个捡来的。”
⑪瞧着小推车中的瓶瓶罐罐，我立即明白了：原来，自己正反复地把同一些瓶子卖给奶奶！
⑫当时我怕极了，害怕奶奶因此而丢掉饭碗。没了她的收入，我们全家的日子会更加难过。但我知道自己必须硬着头皮向麦金太尔先生坦白，哪怕他们把我关起来。
⑬我大气不敢出，推着那些瓶子走到麦金太尔先生面前。我把所发生的一切和盘托出。渐渐地，我的眼泪开始流出，一丝微笑浮现在他的脸上。随后他开始哈哈大笑，我如释重负，意识到奶奶不会有什么麻烦了。
⑭后来，麦金太尔先生专门搭了个用来放空瓶子的小棚屋，以免其他的小冒险家重蹈我的覆辙。每到周日，我就帮他把空瓶子装上车。作为报酬，在劳动结束后，他会给我一瓶汽水。
⑮“有时候，一件事情看来太容易了，那往往不是真的。”奶奶常常这样告诫我们。那年剩下的日子，我还像以前一样，在田间水沟、偏僻小路上，或是挨家挨户地找瓶子。活儿很苦很累，但在店里的柜台上数着丁当作响的硬币时，心头甭提有多舒畅了。真的，再也没有比经过自己的辛勤劳动而挣来的汽水更甜美的东西了。
1.结合文本内容，以下词语不适合用来形容“我”的是（ ）（2分）
A.勤劳懂事 B.诚实勇敢 C.投机取巧 D.吃苦耐劳
2.本文在塑造“我”的形象时，没有用到的描写方法是（ ）（2分）
A.心理描写 B.动作描写 C.神态描写 D.外貌描写
3.在第6-14自然段的描写中，“我”的心路历程变化是（ ）（2分）
A.惊喜-得意-惊讶-担忧-安心 B.得意-惊喜-担忧-惊讶-安心
C.惊喜-安心-得意-担忧-惊讶 D.惊喜-得意-安心-惊讶-担忧
4.第7自然段中的“聚宝盆”在文中具体指的是（ ）（2分）
A.“我”通过捡瓶子这件事得到了许多的报酬。
B.常常被地里干活的雇工丢瓶子的田野和台阶。
C.“我”发现的总有许多空瓶子的便利店后面。
D.麦金太尔先生搭的专门用来放空瓶子的棚屋。
5.以下选项和文本内容一致的是（ ）（2分）
A.由于家境贫穷，“我”们兄弟姐妹只得挣钱维持生计。
B.承认错误后，麦金太尔先生罚“我”把空瓶子装上车。
C.“我”把捡到的空饮料瓶卖给了开店的麦金太尔先生。
D.“我”得到了捡瓶子的差事，想赚钱去买好吃的零食。
6.有人认为开头两段删去，也不影响这个故事的叙述，你同意这种看法吗？请结合文本说明理由。（3分）
7.“再也没有比经过自己的辛勤劳动而挣来的汽水更甜美的东西了”，请结合文本内容谈谈你对这句话的理解。你在学习或生活中通过自己的努力挣得过什么样的“汽水”呢？（4分）
（二）阅读信息类文本《十万个为什么（节选）》，按要求作答。（17分）
十万个为什么（节选）
（一）为什么要保护臭氧层？
①臭氧是大气中含量非常少的一种气体，主要分布在距离地面20千米至50千米的臭氧层中。臭氧层能将太阳光中99%的紫外线吸收掉，使得地球上的生物免受紫外线的伤害，所以被称为地球生命的“保护伞”。
②但是人类活动已使臭氧层遭到了破坏，如人们使用的冰箱和空调会用到一种叫氟利昂的制冷剂，它在制冷时会排放出大量的氯氟烃等污染物质，这些物质会破坏臭氧层，使之变薄，甚至出现空洞。目前，南北两极上空是臭氧层空洞最严重的地方，而且在青藏高原上空也发现了臭氧分布稀疏的区域，所以保护臭氧层已成为全人类刻不容缓的事情。
（二）什么是太空垃圾？
③太空垃圾是人类在探索宇宙的过程中遗弃在宇宙空间的各种残骸和废物。自20世纪50年代人类开始探索宇宙以来，已经发射了4000多次航天运载火箭，每个航天飞行器都会留下各种各样的垃圾，大的有卫星、空间站等航天器，以及被遗弃的运载火箭推进器残骸；中等的有意外爆炸形成的碎片；小的有一些零部件，如星箭分离用的爆炸螺栓；更多的则是极其微小的空间微粒。
④太空垃圾没有固定的轨道，总是随意“乱跑”，危害极大。一块小小的太空垃圾撞上卫星，就像两辆高速行驶的小汽车迎面相撞，能使卫星瞬间被击毁。并且，当它们撞上卫星和宇宙飞船时又会产生更多的太空垃圾。
（三）
⑤地球在人类出现之前就已经存在了，那么它现在的年龄有多大呢？目前，科学家们已经检测到30亿年以上的老岩石，其中最古老的岩石是南极洲的火山岩，距今已经约有40亿年。后来经过测定和校正，科学家认为地球的年龄在46亿年左右。还有人认为，地球由熔岩冷却为固体需要一定时间，如果算上这段时间，地球大约在50亿年前开始形成，与太阳形成的时间比较相近。
⑥宇宙中的一切事物都是变化着的。像其他事物一样，地球也会有产生、发展和消亡的过程。目前地球仍处在壮年期，地质学家估计50亿年后太阳将会膨胀成为红色星体，到时地球就会走向灭亡。
（四）为什么天上有各种各样的云朵？
⑦当太阳照射湖泊、河流等水面时，水会蒸发，变成水蒸气。水蒸气在空中不断上升，到了高空湿度较低的环境中，就会凝结成无数的小水滴和小冰晶，它们聚集在一起，漂浮在空中，就形成了云朵。
⑧云的形状主要有积云、卷云和层云三种，其他千奇百怪的形状都是由这三种变化而来的。像棉花一样又厚又软的是积云；看起来就像轻飘飘的羽毛的是卷云；一片一片的则是层云。云的形状和它所处的高度有关，不同的高度、温度和湿度会有所不同。一般来说，高度越高，温度和湿度就越低，所以高空的云很稀疏，而低空的云往往是厚厚的。此外，当云被风吹得四处飘荡，形状也会发生变化。
1.本文最可能选自《十万个为什么》中的版块是（ ）（2分）
A.人文历史版 B.地理风俗版 C.自然科学版 D.安全教育版
2.以下选项最合适用来概括第三部分内容的小标题是（ ）（2分）
A.关于地球年龄的研究 B.地球的年龄有多大？
C.为什么地球会消失？ D.地球是怎么产生的？
3.以下选项与原文内容相符的一项是（ ）（2分）
A.地球上最古老的岩石是距今已有40亿年的南极洲老岩石。
B.目前臭氧分布稀疏的区域只有南北两极和青藏高原上空。
C.卫星残骸掉落地球经过大气层完全燃烧后不算太空垃圾。
D.云的形状和它所处的高度有关，和温度湿度的关系不大。
4.根据文本内容，以下推测比较合理的一项是（ ）（2分）
A.只要科学家们将太空垃圾分解成空间微粒就不会产生危害。
B.沙漠、戈壁等地区的云大多数是积云，而且云的高度很低。
C.去西藏旅行的游客，得紫外线过敏症的几率比沿海地区大。
D.地球的年龄虽然是未解之谜，但它和太阳的寿命是一样的。
5.以下选项对文中画线句子的理解正确的是（ ）（2分）
A.如果作者把“估计”一词换成“断定”，也不会改变句子的原意。
B.运用了列数字的说明方法，“50亿年”说明距离地球灭亡的时间还要很久。
C.“目前”一词说明了地球现在处于产生时期，人们无需杞人忧天。
D.50亿年后，如果太阳没有膨胀成红色星体，地球就不可能会消亡。
6.作者是从哪些方面来说明保护臭氧层的原因的？请简要概括。（3分）
7.结合短文内容，说说作者运用了哪些说明方法介绍“太空垃圾”，这样写有什么好处？请至少说出两种说明方法并各举一例进行说明。（4分）
四、按要求写一则通知。（5分）
山河小学将于2021年7月1日上午9点在学校礼堂举行毕业朗诵会。活动参加对象为六年级全体师生，学生需穿校服并佩戴好红领巾。请你帮学校德育处写一份通知，发通知时间为6月30日。
五、习作。（30分）
生活中，爱无处不在。这种爱更多的表现在细微之处：一句话、一个眼神、一张纸条、一次抚摸……都是爱的体现。请以《爱在细微之处》为题，写一篇记叙文。要求语句通顺，感情真挚，不少于450字。
100字
200字
300字
400字
期末真题卷（一）
一、1.D 2.D 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A 9.A 10.C 11.B 12.B
二、1.无聊 发霉 2.苟利于民 不必法古 3.子欲养而亲不待 4.有意栽花花不发 无心插柳柳成荫
三、（一）1.C 2.D 3.A 4.C 5.D
6.不同意，开头两段交代了故事发生的背景，正因为家境贫穷，“我”又年幼，所以“我”才回去捡瓶子挣钱，保留这两段能使故事情节更完整。
7.文中的作者到田间水沟、偏僻小路甚至挨家挨户找瓶子，虽然过程非常辛苦，但是她却靠自己的辛勤汗水获得了回报，比不劳而获来得踏实，更富有成就感。 示例：我通过日复一日的训练，在舞蹈比赛中取得了优异的成绩，这就是我挣得的“汽水”。
（二）1.C 2.B 3.C 4.C 5.B
6.作者从臭氧层的作用和破坏两个方面说明保护臭氧层的原因。
7.示例：（1）列数字，“4000多次”这一数据，让读者更直观地知道人类多次发射航天运载火箭遗留的太空垃圾非常多。
（2）打比方，作者把太空垃圾撞上卫星比作两辆高速行驶的小汽车迎面相撞，更形象地让读者明白太空垃圾随意“乱跑”危害极大。
期末真题卷（一）
（用时：90分钟 总分：100分）
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题。（填序号）（24分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.卑鄙（bì） 咔嚓（cā） B.焖肉（mēn） 晕眩（xuàn）
C.噙泪（qín） 哪吒（zā） D.依偎（wēi） 藤蔓（wàn）
2.下列词语的书写中，没有错别字的一项是（ ）
A. B. C. D.
3.根据形声字的特点，“匜”（yí）字的本义可能指的是（ ）
A.在某方面有特长 B.表示人三面受困
C.盛水洗手的用具 D.医生诊病的动作
4.下列词语填入句子中最恰当的是（ ）
草原的那达慕大会上，蒙古族同胞们的欢声笑语 。
A.响彻云霄 B.悄然无声 C.人声鼎沸 D.锣鼓喧天
5.下列语句中加点字词解释不正确的一项是（ ）
A.为是其智弗若与（难道） B.及其日中如探汤（热水）
C.盈盈一水间（清澈的样子） D.烈火焚烧若等闲（平常）
6.以下哪句诗最适合用来规劝右图中的人？（ ）
A.读书须用意，一字值千金。
B.少壮不努力，老大徒伤悲！
C.莫道君行早，更有早行人。
D.读书破万卷，下笔如有神。
7.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.听了消防战士的演讲，情不自禁地鼓起掌来。
B.既然你答应了他要一起去园博苑，也不能失信。
C.看，弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，多美啊！
D.通过读书节活动，同学们阅读能力大大增加了。
8.快毕业了，小红想送一副对联给自己的恩师，以下选项最合适的一项是( )
A.上联：鹤发银丝映日月；下联：丹心热血沃新花。
B.上联：喜学成建功立业；下联：盼含笑拥抱明天。
C.上联：书山论剑同窗情深；下联：学海引舟师长恩重。
D.上联：学海无涯展鸿鹄志；下联：金石满卷做栋梁材。
9.下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是（ ）
A.运动会上东东奋力夺得男子甲组60米比赛的冠军，累得昏迷不醒。
B.每个人都要珍惜当下的每一分每一秒，如果错过了就无可挽回了。
C.见微知著并且能够善于思考，是成为一名伟大的科学家的前提。
D.在烈日的炙烤下，这条碰巧跃出湖面落到地上的鲤鱼已奄奄一息。
10.张大爷总是一脸严肃的样子，可相处久了，你就知道他是一个很温和的人。正所谓（ ）
A.莫道君行早，更有早行人。 B.听君一席话，胜读十年书。
C.路遥知马力，日久见人心。 D.天晴先修渠，无事先为人。
11.段落中妈妈包粽子对应的动作正确的是（ ）
妈妈先把糯米、花生和黑豆洗干净后放在水里泡着，再把粽叶清洗干净，我把线剪成一段段的。中午的时候，妈妈把糯米、花生和黑豆一起捞了出来，滤干水，撒一点食用纯碱，拌均匀。然后，妈妈把两片粽叶卷成陀螺一样的形状，往里面装满糯米，再把上面留的粽叶盖上。最后，用绳子捆紧，一个粽子就包好了。
A.洗-泡-洗-剪-捞-滤-撒-拌-卷-盖-捆 B.洗-泡-洗-捞-滤-撒-拌-卷-装-盖-捆
C.泡-洗-捞-剪-滤-撒-拌-卷-装-盖-捆 D.洗-泡-捞-滤-捞-撒-拌-卷-装-盖-捆
12.以下几句话填在横线上，按照顺序最恰当的是（ ）
地球每时每刻都在转动，可是我们却感觉不到它的转动，这是为什么呢？
如果我们站在其他星球上，并以那个星球为参照物，就能感觉到地球的转动了。
①当我们站在马路边看车流时，如果以路边静止的树木或电线杆作为参照物，就能感觉到马路上的车辆在往不同方向运动。②地球上的一切物体都和地球保持着相对静止的状态，没有可以参照的事物，所以没有办法感觉到地球的转动。③而地球在转动时，我们和周围的物体一起跟着转动。④判断物体是否在运动需要用另一种物体来作为参照物。
A.①②③④ B.④①③② C.④①②③ D.④③②①
fā méi
wú liáo （ ）
二、按要求填空。（7分）
（ ）
1.弟弟今天生病没去秋游，结果在家 得快要“
”了。（2分）
2.只要是对人民对社会有益的，就不用拘泥于效仿古人的做法，正如《淮南子》中提到的：“ ， ；苟周于事，不必循旧。”（2分）
3.为人子女孝顺父母要及时，正所谓：“树欲静而风不止，
。”（1分）
4.有时候，刻意去做一件事，反而失败了；无意间做的一些事，却有着很好的效果，这真是“ ， 。”（2分）
三、阅读题。（34分）
（一）阅读文学作品《拾瓶记》，按要求作答。（17分）
拾瓶记
①小时候，妈妈成天在外头干活，维持着一家人的生计。我们兄弟姐妹几个由奶奶带着。由于家里穷，零花钱成了可望而不可即的奢侈品，我们不得不自个儿想法子去挣。
②我那时只有5岁，不能跟姐姐一样给人家当保姆，也无法像哥哥那样，周末到农场给人家打下手。我惟一能胜任的挣钱活是收集汽水瓶：到户外的水沟或路边草丛中捡人家扔掉的空饮料瓶子。一个废瓶子能换回一枚闪闪发光的5分硬币。
③那年秋天，哥哥姐姐们都返回学校念书去了，只留下我一个人独享自由自在的快乐。再过一年，我也要被送进学校，何不趁机发一笔小财呢？
④每周有3天的时间，奶奶给麦金太尔先生照看便利店。我们有一半的时光是在那儿度过的。小店有很多好吃的，尤其是柜台后那待售的一瓶瓶糖果：甘草棒棒糖、薄荷糖以及太妃糖等等。但我得用现金去买这些好吃的。于是，在获得奶奶的同意后，我开始到处搜罗废弃的饮料瓶。
⑤捡瓶子的地方主要是离店不远的田野、台阶等场所。我经常像老鹰一样盯着在地里干活的雇工，看着他们喝完最后一口汽水，忙不迭地跑过去捡回来，如获至宝。由于我长时间四处找瓶子，很快就挣够了买一小包糖果的钱。我天天乐此不疲地到处搜寻，回头再把瓶子卖给奶奶，很快我就成了奶奶的固定客户。
⑥有一天，我照样出去捡瓶子，刚好转到了那家便利店的后面。我简直不敢相信自己的眼睛！那里散落着一地的空瓶子。我赶紧把这些宝物如数装入自己的小推车，然后拉到店的前面。奶奶见了也笑逐颜开，不停地夸自己的小孙女肯吃苦、会做事。
⑦第二天，我再次来到相同的地点又有一堆汽水瓶子躺在那儿，足有两打！哈哈，我发现了聚宝盆，以后再也不用眼巴巴地瞧着人家喝汽水了。
⑧接下来的一天，我又来到那个神奇的所在，还是有更多的瓶子。我如法炮制，装入小车后，直接推到店前面，只等着奶奶来收购。
⑨这时，一辆卡车开到了店后面。麦金太尔先生走了出来。他礼貌地朝我点了点头，然后问奶奶：“在哪儿呢？我得把你提到的那些瓶子都装上。”
⑩“在后头，”奶奶回答，又加了句：“至少有8打，是我孙女在村子周围一个一个捡来的。”
⑪瞧着小推车中的瓶瓶罐罐，我立即明白了：原来，自己正反复地把同一些瓶子卖给奶奶！
⑫当时我怕极了，害怕奶奶因此而丢掉饭碗。没了她的收入，我们全家的日子会更加难过。但我知道自己必须硬着头皮向麦金太尔先生坦白，哪怕他们把我关起来。
⑬我大气不敢出，推着那些瓶子走到麦金太尔先生面前。我把所发生的一切和盘托出。渐渐地，我的眼泪开始流出，一丝微笑浮现在他的脸上。随后他开始哈哈大笑，我如释重负，意识到奶奶不会有什么麻烦了。
⑭后来，麦金太尔先生专门搭了个用来放空瓶子的小棚屋，以免其他的小冒险家重蹈我的覆辙。每到周日，我就帮他把空瓶子装上车。作为报酬，在劳动结束后，他会给我一瓶汽水。
⑮“有时候，一件事情看来太容易了，那往往不是真的。”奶奶常常这样告诫我们。那年剩下的日子，我还像以前一样，在田间水沟、偏僻小路上，或是挨家挨户地找瓶子。活儿很苦很累，但在店里的柜台上数着丁当作响的硬币时，心头甭提有多舒畅了。真的，再也没有比经过自己的辛勤劳动而挣来的汽水更甜美的东西了。
1.结合文本内容，以下词语不适合用来形容“我”的是（ ）（2分）
A.勤劳懂事 B.诚实勇敢 C.投机取巧 D.吃苦耐劳
2.本文在塑造“我”的形象时，没有用到的描写方法是（ ）（2分）
A.心理描写 B.动作描写 C.神态描写 D.外貌描写
3.在第6-14自然段的描写中，“我”的心路历程变化是（ ）（2分）
A.惊喜-得意-惊讶-担忧-安心 B.得意-惊喜-担忧-惊讶-安心
C.惊喜-安心-得意-担忧-惊讶 D.惊喜-得意-安心-惊讶-担忧
4.第7自然段中的“聚宝盆”在文中具体指的是（ ）（2分）
A.“我”通过捡瓶子这件事得到了许多的报酬。
B.常常被地里干活的雇工丢瓶子的田野和台阶。
C.“我”发现的总有许多空瓶子的便利店后面。
D.麦金太尔先生搭的专门用来放空瓶子的棚屋。
5.以下选项和文本内容一致的是（ ）（2分）
A.由于家境贫穷，“我”们兄弟姐妹只得挣钱维持生计。
B.承认错误后，麦金太尔先生罚“我”把空瓶子装上车。
C.“我”把捡到的空饮料瓶卖给了开店的麦金太尔先生。
D.“我”得到了捡瓶子的差事，想赚钱去买好吃的零食。
6.有人认为开头两段删去，也不影响这个故事的叙述，你同意这种看法吗？请结合文本说明理由。（3分）
7.“再也没有比经过自己的辛勤劳动而挣来的汽水更甜美的东西了”，请结合文本内容谈谈你对这句话的理解。你在学习或生活中通过自己的努力挣得过什么样的“汽水”呢？（4分）
（二）阅读信息类文本《十万个为什么（节选）》，按要求作答。（17分）
十万个为什么（节选）
（一）为什么要保护臭氧层？
①臭氧是大气中含量非常少的一种气体，主要分布在距离地面20千米至50千米的臭氧层中。臭氧层能将太阳光中99%的紫外线吸收掉，使得地球上的生物免受紫外线的伤害，所以被称为地球生命的“保护伞”。
②但是人类活动已使臭氧层遭到了破坏，如人们使用的冰箱和空调会用到一种叫氟利昂的制冷剂，它在制冷时会排放出大量的氯氟烃等污染物质，这些物质会破坏臭氧层，使之变薄，甚至出现空洞。目前，南北两极上空是臭氧层空洞最严重的地方，而且在青藏高原上空也发现了臭氧分布稀疏的区域，所以保护臭氧层已成为全人类刻不容缓的事情。
（二）什么是太空垃圾？
③太空垃圾是人类在探索宇宙的过程中遗弃在宇宙空间的各种残骸和废物。自20世纪50年代人类开始探索宇宙以来，已经发射了4000多次航天运载火箭，每个航天飞行器都会留下各种各样的垃圾，大的有卫星、空间站等航天器，以及被遗弃的运载火箭推进器残骸；中等的有意外爆炸形成的碎片；小的有一些零部件，如星箭分离用的爆炸螺栓；更多的则是极其微小的空间微粒。
④太空垃圾没有固定的轨道，总是随意“乱跑”，危害极大。一块小小的太空垃圾撞上卫星，就像两辆高速行驶的小汽车迎面相撞，能使卫星瞬间被击毁。并且，当它们撞上卫星和宇宙飞船时又会产生更多的太空垃圾。
（三）
⑤地球在人类出现之前就已经存在了，那么它现在的年龄有多大呢？目前，科学家们已经检测到30亿年以上的老岩石，其中最古老的岩石是南极洲的火山岩，距今已经约有40亿年。后来经过测定和校正，科学家认为地球的年龄在46亿年左右。还有人认为，地球由熔岩冷却为固体需要一定时间，如果算上这段时间，地球大约在50亿年前开始形成，与太阳形成的时间比较相近。
⑥宇宙中的一切事物都是变化着的。像其他事物一样，地球也会有产生、发展和消亡的过程。目前地球仍处在壮年期，地质学家估计50亿年后太阳将会膨胀成为红色星体，到时地球就会走向灭亡。
（四）为什么天上有各种各样的云朵？
⑦当太阳照射湖泊、河流等水面时，水会蒸发，变成水蒸气。水蒸气在空中不断上升，到了高空湿度较低的环境中，就会凝结成无数的小水滴和小冰晶，它们聚集在一起，漂浮在空中，就形成了云朵。
⑧云的形状主要有积云、卷云和层云三种，其他千奇百怪的形状都是由这三种变化而来的。像棉花一样又厚又软的是积云；看起来就像轻飘飘的羽毛的是卷云；一片一片的则是层云。云的形状和它所处的高度有关，不同的高度、温度和湿度会有所不同。一般来说，高度越高，温度和湿度就越低，所以高空的云很稀疏，而低空的云往往是厚厚的。此外，当云被风吹得四处飘荡，形状也会发生变化。
1.本文最可能选自《十万个为什么》中的版块是（ ）（2分）
A.人文历史版 B.地理风俗版 C.自然科学版 D.安全教育版
2.以下选项最合适用来概括第三部分内容的小标题是（ ）（2分）
A.关于地球年龄的研究 B.地球的年龄有多大？
C.为什么地球会消失？ D.地球是怎么产生的？
3.以下选项与原文内容相符的一项是（ ）（2分）
A.地球上最古老的岩石是距今已有40亿年的南极洲老岩石。
B.目前臭氧分布稀疏的区域只有南北两极和青藏高原上空。
C.卫星残骸掉落地球经过大气层完全燃烧后不算太空垃圾。
D.云的形状和它所处的高度有关，和温度湿度的关系不大。
4.根据文本内容，以下推测比较合理的一项是（ ）（2分）
A.只要科学家们将太空垃圾分解成空间微粒就不会产生危害。
B.沙漠、戈壁等地区的云大多数是积云，而且云的高度很低。
C.去西藏旅行的游客，得紫外线过敏症的几率比沿海地区大。
D.地球的年龄虽然是未解之谜，但它和太阳的寿命是一样的。
5.以下选项对文中画线句子的理解正确的是（ ）（2分）
A.如果作者把“估计”一词换成“断定”，也不会改变句子的原意。
B.运用了列数字的说明方法，“50亿年”说明距离地球灭亡的时间还要很久。
C.“目前”一词说明了地球现在处于产生时期，人们无需杞人忧天。
D.50亿年后，如果太阳没有膨胀成红色星体，地球就不可能会消亡。
6.作者是从哪些方面来说明保护臭氧层的原因的？请简要概括。（3分）
7.结合短文内容，说说作者运用了哪些说明方法介绍“太空垃圾”，这样写有什么好处？请至少说出两种说明方法并各举一例进行说明。（4分）
四、按要求写一则通知。（5分）
山河小学将于2021年7月1日上午9点在学校礼堂举行毕业朗诵会。活动参加对象为六年级全体师生，学生需穿校服并佩戴好红领巾。请你帮学校德育处写一份通知，发通知时间为6月30日。
五、习作。（30分）
生活中，爱无处不在。这种爱更多的表现在细微之处：一句话、一个眼神、一张纸条、一次抚摸……都是爱的体现。请以《爱在细微之处》为题，写一篇记叙文。要求语句通顺，感情真挚，不少于450字。
100字
200字
300字
400字
期末真题卷（一）
一、1.D 2.D 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A 9.A 10.C 11.B 12.B
二、1.无聊 发霉 2.苟利于民 不必法古 3.子欲养而亲不待 4.有意栽花花不发 无心插柳柳成荫
三、（一）1.C 2.D 3.A 4.C 5.D
6.不同意，开头两段交代了故事发生的背景，正因为家境贫穷，“我”又年幼，所以“我”才回去捡瓶子挣钱，保留这两段能使故事情节更完整。
7.文中的作者到田间水沟、偏僻小路甚至挨家挨户找瓶子，虽然过程非常辛苦，但是她却靠自己的辛勤汗水获得了回报，比不劳而获来得踏实，更富有成就感。 示例：我通过日复一日的训练，在舞蹈比赛中取得了优异的成绩，这就是我挣得的“汽水”。
（二）1.C 2.B 3.C 4.C 5.B
6.作者从臭氧层的作用和破坏两个方面说明保护臭氧层的原因。
7.示例：（1）列数字，“4000多次”这一数据，让读者更直观地知道人类多次发射航天运载火箭遗留的太空垃圾非常多。
（2）打比方，作者把太空垃圾撞上卫星比作两辆高速行驶的小汽车迎面相撞，更形象地让读者明白太空垃圾随意“乱跑”危害极大。
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