苏教版三年级上册两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算示范课ppt课件
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这是一份苏教版三年级上册两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算示范课ppt课件,文件包含苏教版三上第一单元第五课时《两三位数乘一位数连续进位的笔算》课件ppt、苏教版三上第一单元第五课时《两三位数乘一位数连续进位的笔算》导学单doc、苏教版三上第一单元第五课时《两三位数乘一位数连续进位的笔算》教学设计doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
苏教版三上第一单元第五课时《两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算》导学单学习目标:1、让学生经历三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法的探索过程,掌握三位数乘一位数的笔算方法。2、 通过观察、比较,培养学生类推、归纳、概括的能力。3、 在探索算法和解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的信心。教学重点:探索三位数乘一位数(连续进位)的计算方法。教学难点:理解三位数乘一位数(连续进位)的算理。教学过程:一、 复习旧知,导入新课1、找出得数最大的星星。 2、用竖式计算下面各题。82×3= 28×3= 148×2= 探究新知1、出示例题7:湖里有 48 只灰天鹅。野鸭有多少只? 2、阅读例题,填写你获得的信息。条件:( )问题:( )3、想一想,填一填。求一个数的几倍是多少,用( )计算。列式:( )4、摆一摆,先用小棒摆一摆, 填空。 方法一:48×4=( )+( )+( )+( )=( )。方法二:( )个( )是( ),( )个( )是( ),合起来是( )。方法三:( )×( )=( )、( )×( )=( )、( )+( )=( )方法四: 160+32=1925、想一想,填一填。 6、标准写法是: 7、试一试,填一填。 千位上2×4=( ),加上进上来的( ),就是( )8、想一想,填一填。今天学的题目和前面学过的乘法有什么不同?今天的乘法还是按前面学会的方法算,哪一位上相乘满( )十就向前一位进( )。不同的是( )位上相乘要向前一位进位,接着( )位上相乘又要向前一位进位。像这样每一位上要连着进位的,叫作( )。计算时不要忘记( )每一次的进位。随堂检测:一、巧补天窗。1、75×6表示( )个( )连加,也表示( )的( )倍是多少。2、5个728的和是多少?列式与得数是( )3、78的7倍是( ),693的4倍是( )。4、有85名同学,每人折9只纸鹤,一共能折( )。二、小猪挡住的是什么符号?74×3 200 24×5 120 89×7 90×7824 ×4 412 ×8 592×6889×4 279×4285×4三、找朋友。 四、列竖式计算。98 × 6= 7×526= 398 ×4= 8×663= 494×5= 9×167= 五、解决问题。1、湖边种着8排柳树,每排有156棵。一共有柳树多少棵? 2、聪聪每天骑车去上学要7分钟,聪聪家到学校距离多少米? 3、铺一个操场要用898块草皮。有4800草皮,能铺5个一样大的操场吗? 4、妈妈买8个榴莲要多少钱?每个78元 参考答案 一、巧补天窗。1、6 75 75 62、728×5=36403、546 27724、765二、小猪挡住的是什么符号?> = < = < <三、找朋友。 四、列竖式计算。588 3682 1592 5034 2470 603五、解决问题。1、156×8=1248(棵)2、285×7=1995(米)3、898×5=4490(块) 4490<4800答:能铺5个一样大的操场。4、78×8=624(元)
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