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    必修1_高中数学(人教A版2019)例题、课后习题及变式题 3.3 幂函数
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    人教A版 (2019)必修 第一册3.3 幂函数达标测试

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册3.3 幂函数达标测试,共6页。试卷主要包含了3 幂函数等内容,欢迎下载使用。

    第三章  函数的概念与性质

    33  幂函数

      证明幂函数是增函数.证明:函数定义域是.

    ,且,有

    .

    所以,即幂函数是增函数.

    练习

    1. 已知幂函数的图象过点,试求出这个函数的解析式.

    【答案】

    【解析】

    【分析】直接带点计算即可.

    【详解】由已知,得,即.

    2. 利用幂函数的性质,比较下列各题中两个值的大小:

    1;(2.

    【答案】1;(2.

    【解析】

    【分析】1)根据的单调性比较大小;

    2)根据上的单调性比较大小.

    【详解】解:(1)设,则R上为增函数.

    .

    2)设,则上为减函数,

    .

    【点睛】本题考查幂函数的单调性的应用,属于基础题.

    3. 根据单调性和奇偶性的定义证明函数的单调性和奇偶性.

    【答案】证明见解析.

    【解析】

    【分析】根据函数奇偶性的定义判断,利用定义法证明函数的单调性,按照:设元、作差、变形、判断符号、下结论的步骤完成即可.

    【详解】证明:的定义域为R.

    任取,且,则.

    ,且.

    ,即.

    上为增函数.

    为奇函数.

    【点睛】本题考查幂函数的单调性及奇偶性的证明,属于基础题.

    习题33

    复习巩固

    4. 画出函数的图象,并判断函数的奇偶性,讨论函数的单调性.

    【答案】图像见解析,偶函数,讨论见解析

    【解析】

    【分析】

    将绝对值去掉,将函数解析式写出分段函数的形式,再根据幂函数的性质及图象画出函数图象,从而可以判断函数的奇偶性和单调性.

    【详解】解:

    的图象如图所示,

    的定义域为R.

    为偶函数.

    时,为增函数,证明如下:

    设任意的,且,则.

    ,且.

    上为增函数.

    时,为减函数,证明如下:

    设任意的,且,则.

    ,且.

    上是减函数.

    【点睛】本题考查分段函数及幂函数的图象及性质,属于中档题.

    综合运用

    5. 在固定压力差(压力差为常数)下,当气体通过圆形管道时,其流量速率v,(单位:)与管道半径r(单位:cm)的四次方成正比.

    1)写出气体流量速率v,关于管道半径r的函数解析式;

    2)若气体在半径为3cm的管道中,流量速率为,求该气体通过半径为r的管道时,其流量速率v的表达式;

    3)已知(2)中的气体通过的管道半径为5cm,计算该气体的流量速率(精确到.

    【答案】1;(2;(3

    【解析】

    【分析】

    1))设比例系数为,由题意可得:

    2)代入可得

    3)利用(2)的表达式即可得出.

    【详解】解:(1)设比例系数为,气体的流量速率关于管道半径的函数解析式为.

    2)将代入中,有.解得

    所以,气体通过半径为r的管道时,其流量速率v的表达式为.

    3)当时,.所以,当气体81通过的管道半径为5cm时,该气体的流量速率约为.

    【点睛】本题考查了正比例函数的解析式及幂函数其应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

    6. 试用描点法画出函数的图象,求函数的定义域、值域;讨论函数的单调性、奇偶性,并证明.

    【答案】图像见解析,定义域:,值域:,讨论见解析,证明见解析

    【解析】

    【分析】

    函数,可得.可得定义域,,可得,可得值域;在求解奇偶性,并作出其大致图象,利用定义证明单调性即可;

    【详解】解:.

    列表:

    x

    -3

    -2

    -1

    1

    2

    3

    1

    1

     

    描点,连线.图象如图所示.

    定义域:,值域:.上是增函数,在上是减函数.

    证明如下:设任意的,且..

    .

    ,即上是增函数.

    设任意的,且,则.

    ,即.

    上是减函数.

    是偶函数.

    【点睛】本题考查幂函数的图象及性质,单调性的证明,属于中档题.


     

     

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