广东省湛江市雷州市五校2022-2023学年四年级下学期4月期中英语试题
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历史试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共25个小题,每小题2分)
1.隋朝大运河是世界上最长的、最古老的人工水道。请问这一伟大工程的中心是( )
A.扬州 B.余杭 C.洛阳 D.邗沟
2.588年,隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战,进攻江南的陈朝,589年,陈后主被俘投降,陈朝灭亡。这一历史事件的影响是( )
A.夺取了北周政权,建立隋朝 B.结束了长期分裂,统一全国
C.夺取了陈朝政权,建立唐朝 D.击败了东西突厥,控制西域
3.唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫。唐太宗统治期间出现的治世局面是( )
A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世”
4.某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时,收集了“十年寒窗”“金榜题名”“连中三元”等关键词。这个学习小组研究的古代制度是( )
A.郡县制 B.九品中正制 C.三省六部制 D.科举制
5.某同学准备在学校公众号中推送一篇关于“游历大唐”的文章,下列内容可以出现在这篇文章中的有( )
①玄奘携带佛经回到长安 ②妇女参加骑马、打球等活动
③百姓使用纸币进行交易 ④唐太宗广纳贤才,知人善任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.孙机在《中国古舆服论丛》写到:“唐代前期,人们比较欣赏胡服,男、女皆有穿胡服、戴胡帽者,胡帽的样式更是多种多样。”下列诗歌中能反映这一现象的是( )
A.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱(李白)
B.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来(陆龟蒙)
C.胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊(元稹)
D.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实(杜甫)
7.唐朝时,一位高僧前后用了12年,历经各种磨难抵达日本,并为中日文化交流作出了卓越贡献。这位高僧是( )
A.张骞 B.阿倍仲麻吕 C.玄奘 D.鉴真
8.唐朝与70多个国家或地区有官方往来,允许各国人来留学、经商,吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远,丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝( )
A.中外交往繁盛 B.政治制度完善 C.民族关系和睦 D.南北交流加强
9.李敏看到一本人物传记中写道:“他是唐代杰出的诗人,创作出许多飘逸洒脱、充满想象力和感染力的名篇,深受大众欢迎……” 上述人物传记中的“诗人”是 ( )
A.白居易 B.李白 C.杜甫 D.王安石
10.据记载,630-894年,在大约两个半世纪的时间里,日本共向唐朝派遣了十几批遣唐使,随行的还有众多留学生和留学僧。日本遣唐使来华的主要目的是 ( )
A.学习中国先进文化 B.传播日本先进文化
C.加强两国友谊 D.求取佛经教义
11.唐朝中后期,某一官职被描述为“既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋”。这一官职是( )
A.进士 B.户部尚书 C.宰相 D.节度使
12.杜甫是唐朝著名诗人,他的作品既有对盛世局面“小邑犹藏万家室”的描述,也有对盛世转衰后“积尸草木腥,流血川原丹”的感慨。造成这种转折的重大事件是 ( )
A.黄巾起义 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.八王之品
13.宋太祖赵匡胤打破传统中国作风,以务实态度从事各项政治改革,如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做的主要目的为 ( )
A.促进阶层流动 B.强化中央集权
C.推动教育发展 D.加强思想控制
14.王安石变法中,让原来轮流充役的农村居民回乡务农,原来享有免役特权的人户不得不交纳役钱,使很多农民免除劳役,官府也因此增加了一宗收入。这项措施是( )
A.募役法 B.保甲法 C.农田水利法 D.方田均税法
15.(宰相)王钦若曰“城下之盟,虽春秋时小国犹耻也。今以万乘之贵,而为此(澶渊)之举,是盟于城下也,其何耻如之!”材料评诉的是( )
A.北宋与金和议 B.北宋与辽和议
C.南宋与金和议 D.西夏与辽和议
16.某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图,其中绘制正确的是( )
A | B | C | D |
17.辽宋夏金元时期,建立大金政权的是( )
A.契丹族 B.党项族 C.女真族 D.蒙古族
18.契丹是我国北方古老的民族之一。契丹人过着逐水草而居的游牧生活:“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”下列哪一政权是由契丹人建立的
A.西夏 B.辽 C.金 D.元
19.宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方官)通签书施行”。据此,通判的作用是( )
A.分散知州的权力 B.收归地方财赋于中央
C.超越知州的权力 D.防止宰相的权力过大
20.南宋光宗时,出现了武官不习武艺,只学文章的现象。这表明当时( )
A.行政效率低下 B.财政困难 C.边患已经消除 D.重文轻武
21.北宋时兴起,后来发展为著名瓷都的是( )
A.开封 B.景德镇 C.苏州 D.泉州
22.辽、宋、西夏、金时期的政治特点是( )
A.地方军阀割据 B.南北政权对峙 C.民族政权并立 D.战乱长期不息
23.经济重心南移是我国古代经济发展的一个重大事件。这一历史事件最后完成在( )
A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋
24.下图是藏于故宫博物院的宋代定窑孩儿枕。作品设计独 具匠心,线条柔和流畅,细部刻画极为生动传神,是文物中的珍品。这件文物最能说明( )
A.宋代手工业的水平高超
B.宋代农业生产技术发展
C.宋代中外交流兼容并包
D.宋代民族文化交融加深
25.宋朝十分注重农业的发展,积极引进国外品种,下列农作物中,由越南引进我国的是( )
A.占城稻 B.棉花 C.玉米 D. 甘薯
二、非选择题
26.阅读下列材料,回答问题(18分)
【人才选拔】
材料一
根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
【治国之道】
材料二
唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
【安邦之策】
材料三
为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……
——以上两则材料均摘编自人教版七年级《中国历史》下册
(1)材料一中的“选官制度”是什么?该制度的创立的标志和意义?(6分)
(2)根据材料二,归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。(4分)
(3)材料三反映的是宋朝的什么政策?该政策有何积极作用和消极影响?(6分)
(4)根据以上材料并结合所学,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。(2分)
27.唐朝,一个不筑长城的统一王朝,它有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读材料,回答问题。(18分)
材料一
唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄(注:少数民族),朕独爱之如一。”
材料二
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
--[唐]杜甫《忆昔》
材料三
图1 图 2
材料四
在他西行前,国人称印度为天竺。此外,印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。他在印度求法时认为译为“印度”比较合适。他回国后,这一译法逐渐流行,沿用至今。
(1)材料一体现了唐太宗实行什么民族政策?唐太宗被少数民族尊称为什么?(4分)
(2)材料二中的唐诗描写了唐朝某一时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面被称为什么?(4分)
(3)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料三中图1、图2新农具的名称分别是什么?它们的共同作用?(6分)
(4)材料四的“他”是谁?回国后,根据他的口述,由其弟子记录而成的著作是什么?(4分)
28.阅读下列材料,回答问题。(14分)
【活动1 看经济发展--内繁华、外畅达】
材料一 下图所示为我国宋代的流行事物。
(1)材料一中的图片,分别反映了我国宋代经济在哪些领域的发展情况?“交子”最早出现在我国哪个地区?(8分)
【活动2 探重心南移--国根本、仰东南】
材料一 五代之后,北方经历靖康之变、宋金对峙、蒙古灭金……北方战乱不休。南宋时期,南方基本上保持了和平安定的环境。
材料二 (南方闽国统治者王审知)重视发展农业生产,采取“轻徭薄赋”政策,鼓励垦荒,兴修水利。
-《旧五代史》
材料三 唐宋之际经历了由暖转寒的气候变化。南方气温变幅小,雨量充足,有利于农作物的生长。
--《纪念科学家竺可桢论文集》
(2)根据上述材料及所学知识,概括经济重心南移的原因?(6分)
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历史试题答案
一、选择题
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | C | B | C | D | B | C | D | A | B | A |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | D | B | B | A | B | D | C | B | A | D |
题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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答案 | B | C | D | A | A |
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三、非选择题
26.
(1)科举制;隋炀帝创立进士科(进士科的创立);意义:是中国古代官制的一大改革;加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了官吏选拔范围,促进了社会阶层的流动;推动了教育的发展(任答一点即可)。
(2)注重以农为本,重视农业生产;统治者励精图治,重视人才(其他答案有理即可)
(3)重文轻武政策;
积极:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将拥兵自重的情况,有利于政权的稳固和社会稳定;造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
消极:宋朝重文轻武,导致国家军队战斗力削弱,政府行政效率下降,人民负担加重。
(4)善于改革,发展经济,关注民生;重视人才的培养与任用;对各级官吏要加强监督等。
27.
(1)开明的民族政策;天可汗
(2)唐玄宗(李隆基);开元盛世
(3)曲辕犁、筒车;节省人力,提高生产效率,促进了经济的发展。
(4)玄奘;《大唐西域记》
28.
(1)农业、手工业(制瓷业)、商业;四川
(2)北方战乱频繁,南方相对稳定;南方自然条件优越;统治者政策推进;
中原人口大量南迁,带来先进技术。(任答三条即可)
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