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    人教版一年级(上)期中数学试卷2(含答案)

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    人教版一年级(上)期中数学试卷2(含答案)

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    这是一份人教版一年级(上)期中数学试卷2(含答案),共11页。试卷主要包含了我会做,解答,我会画,按要求画画等内容,欢迎下载使用。


    人教版一年级(上)期中数学试卷

    一、我会做。

    1.看图写数。

    2.按顺序写数。

    3.送+“﹣”回家。

    3      47

    5      49

    5      50

    9      63

    7      310

    8      26

    4.在横线上填上”“

    5      8

    3+2      6

    4+1      51

    10      9

    44      7

    83      72

    5

    6.写出四道得数是5的算式。

         +     5

              5

         +     5

              5

    7.在21045038中,最大的数是      ,小于4的数有:     

    8.赛跑。

    1)一共有      个小朋友在赛跑。

    2)小李排在第      名,小花排在第      名。

    3)请将排在第5名的小朋友圈出来。

    二、解答。

    9.数一数,把个数一样多的连起来。

    10.搭配。(把能凑成10的两个数连起来)

    8

    3

    9

    5

    6

    4

    5

    2

    7

    1

    11.小猫爱吃鱼。(把得数相同的算式连起来)

    5+5

    94

    85

    0+4

    3+2

    96

    4+6

    95

    12.我会算。

    3+2

    98

    3+3

    1+3+2

    4+3

    84

    1+9

    93+4

    75

    66

    86

    5+42

    103

    3+5

    7+2

    834

    四、我会画。比一比。

    13.重的画〇,轻的画

    14.厚的画〇,薄的画

    15.最长的画〇,最短的画

    16.爬最高的画〇,最矮的画

    五、按要求画画。

    17.画出6个〇。

    18.画,使少。

    ☆☆☆☆

    19.画〇,使〇比多。

    △△△△

    20.画〇,使〇和一样多。

    □□□□□

         

    五、我会解决。

    21

    22.一共有多少个

    23.还剩下多少个气球?

    24.一共有多少只小鸡?

    25.还剩下多少个香蕉?


    人教版一年级(上)期中数学试卷

    参考答案与试题解析

    一、我会做。

    1【分析】一个一个数的方法解答。

    【解答】解:如图:

     

    【点评】本题考查了数数的方法及规范书写。

    2【分析】1)依次加1

    2)依次减1

    【解答】解:

    【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

    3【分析】根据10以内加减法的各部分的关系填空即可。

    【解答】解:

    3+47

    5+49

    550

    963

    7+310

    826

    故答案为:+++

    【点评】本题主要考查10以内加减法的运算及各部分的关系。

    4【分析】先计算出各个算式的结果,再比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。

    【解答】解:

    58

    3+26

    4+151

    109

    447

    8372

    故答案为:<,<,>,>,<,=。

    【点评】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。

    5【分析】根据10以内的加减混合运算的计算方法计算即可。

    【解答】解:

    【点评】本题考查了10以内的加减混合运算的计算方法和计算能力。

    6【分析】根据10以内加、减法的计算法则进行计算即可。

    【解答】解:

    2+35

    615

    1+45

    835

    故答案为:23611483.(答案不唯一)

    【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。

    7【分析】比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。

    【解答】解:10854320,所以最大的数是10,小于4的数有:320

    故答案为:10320

    【点评】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。

    8【分析】根据10以内数的认识和位置中的前后即可解答。

    【解答】解:(1)一共有7个小朋友在赛跑。

    2)小李排在第6名,小花排在第4名。

    3)请将排在第5名的小朋友圈出来。

    故答案为:764

    【点评】本题主要考查10以内数的认识和位置中的前后。

    二、解答。

    9【分析】一个一个数的方法,数出物体的数量,把数量相同的连接即可。

    【解答】解:如图:

    【点评】本题考查了数数的方法。

    10【分析】根据10以内加法的计算方法,找出相加的和是10的数字,再连线。

    【解答】解:8+210

    3+710

    9+110

    5+510

    6+410

    【点评】本题解题关键是熟练掌握10以内加法的计算方法。

    11【分析】根据10以内加减法的计算方法,依次计算结果,再把得数相同的算式连起来。

    【解答】解:5+510

    945

    853

    0+44

    3+25

    963

    4+610

    954

    【点评】本题解题关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法。

    12【分析】根据10以内的加减法的计算方法计算即可。

    【解答】解:

    3+25

    981

    3+36

    1+3+26

    4+37

    844

    1+910

    93+410

    752

    660

    862

    5+427

    1037

    3+58

    7+29

    8341

    【点评】本题考查了10以内的加减法的计算方法和计算能力。

    四、我会画。比一比。

    13【分析】根据比较物体轻重即可解答。

    【解答】解:

    【点评】本题主要考查比较物体轻重。

    14【分析】根据比较物体薄厚即可解答。

    【解答】解:

    【点评】本题主要考查比较物体的薄厚。

    15【分析】根据比较物体长短高低即可解答。

    【解答】解:

    【点评】本题主要考查比较物体长短高低。

    16【分析】根据比较物体长短高低即可解答。

    【解答】解:

    【点评】本题主要考查比较物体长短高低。

    五、按要求画画。

    17【分析】一个一个数着画圈,直到画到6个为止。

    【解答】解:〇〇〇〇〇〇。

    【点评】本题考查了数数的方法。

    18【分析】根据比较物体多少即可解答。

    【解答】解:画,使少。

    ☆☆☆☆

    △△(答案不唯一)。

    【点评】本题主要考查比较物体的多少。

    19【分析】根据比较物体多少即可解答。

    【解答】解:画〇,使〇比多。

    △△△△

    〇〇〇〇〇(答案不唯一)。

    【点评】本题主要考查比较物体的多少。

    20【分析】数出正方形的数量,因为〇和一样多,据此即可得出圆形的数量。

    【解答】解:□□□□□

    〇〇〇〇〇。

    故答案为:〇〇〇〇〇。

    【点评】本题的解答关键是先数出正方形的数量。

    五、我会解决。

    21【分析】根据10以内的加减法即可解答。

    【解答】解:

    【点评】本题主要考查10以内的加减法的灵活运用。

    22【分析】根据10以内的加减法即可解答。

    【解答】解:5+27(个)

    答:一共有7

    【点评】本题主要考查10以内的加减法的灵活运用。

    23【分析】用原有的个数减去飞走的个数,即可求出还剩的个数。

    【解答】解:734(个)

    答:还剩下4个气球。

    【点评】本题考查10以内减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。

    24【分析】把左边的2只、中间的4只和右边的3只相加即可解答。

    【解答】解:2+4+39(只)

    答:一共有9只小鸡。

    【点评】本题考查了10以内连加的计算方法的应用。

    25【分析】如图,小猴子一共有5个香蕉,第一次吃了1个,第二次又吃了2个,求还剩多少个,用减法计算。

    【解答】解:

    【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握10以内加减法的计算方法。

     

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