教科版五年级科学下册期中检测卷(二)有答案
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这是一份教科版五年级科学下册期中检测卷(二)有答案,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,实验题, 综合题等内容,欢迎下载使用。
教科版五年级科学下册期中检测卷(二)有答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题2分共24分)1.草原上生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草,如果草大量减少,( )。A.老鹰增加,兔子减 B.老鹰减少,兔子减少 C.老鹰减少,兔子增加2.将蚯蚓放入下图中的盒子内,我们会发现_____处蚯蚓数目最多。A.A B.B C.C3.在研究种子发芽是否需要土壤的实验中,需要改变的条件是( )。A.温度 B.土壤 C.水4.下列材料在水中一定会下沉的是( )。A.橡皮泥 B.铝箔 C.实心铁块 D.气球5.电力风扇小船在行驶中容易偏离方向,需要能随时调整方向,可以安装( )。A.两边放船桨 B.船舵 C.方向盘6.绿豆种子的萌发需要( )。A.空气、水分、阳光、土壤、适宜的温度 B.土壤、空气、阳光、水分C.水分、空气、适宜的温度 D.阳光、土壤、适宜的温度7.某同学安装好用蒸汽装置作动力的小船后,发现船行驶的太快,下面方法可以让船行驶的慢一些的是( )。A.加热蒸汽的火力减弱 B.减轻船的重量 C.改变船舵的方向8.小明在研究完蚯蚓后,应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢?( )A.放回大自然 B.放入垃圾桶中 C.随丢掉9.小瞳把制作好的铝箔船放入水中,再往船里加重物。当重物放到150克的时候,小船刚好沉没了。那么这艘小船的载重量( )。A.大于150克 B.等于150克 C.小于150克10.在生态系统中,蛇和老鹰会捕食鼠,如果鹰在这一系统中的数量大量增加,那么在短时间内可能导致( )A.兔子群体中的个体数量增加 B.玉米产量大幅减少 C.鼠群体中的个体数量减少11.在制作生态瓶时,先放植物后放动物的原因是( )。A.植物的存活率更高 B.没有植物,动物会很快饿死C.先放植物可以使水中溶解更多氧气 D.先放动物会影响植物生长12.蛇到了冬天要冬眠,而老鼠却在四季都能正常活动,这说明( )。A.蛇的生命没有老鼠顽强 B.只有老鼠能适应寒冷的环境C.蛇无法在冬天寒冷的环境下生存 D.每种动物都有与生活的环境相适应的生活方式二、填空题(每空1分共18分)13.要使静止的物体运动起来,必须对物体________,要使物体运动得更快,必须对物体________。14.改变生态瓶某个条件时,小鱼浮出水面次数变多,说明水中氧气___________,小鱼浮到水面进行___________。15.绿豆苗是蚜虫的_________,蚜虫吃绿豆苗是为了获得_________。16.如图,请从“螳螂捕蝉,黄雀在后”中写出其中蕴含着的食物链:________。17.潜艇既能在水面航行,又能在水下航行。潜艇有一个很大的压载舱,为了让潜艇上浮可以通过________减少自身重量,为了让潜艇下沉可以通过________增加自身的重量。潜艇被设计成鱼类的形状,可以有效减少________。18.在设计我们的小船时,我们需要考虑的因素有:船的________,船的________,船体________,以及载重量,________性和________系统等。19.比起独木舟,我们发现竹筏的稳定性相对较好,这是由于竹筏的___________更大。20.研究绿豆种子发芽需要的条件时,用至少________粒种子做实验,是为了避免种子自身不能发芽的可能性,减少实验________的发生,可以让实验更严谨。三、判断题(每题2分共10分)21.用相同的正方形铝箔做成不同底面积的船,船的底面积越大,载重量越大。( )22.绿豆苗的生长需要消耗水和养料,所以它是消费者。( )23.如果我们想设计一艘载重量更大的小船,我们应该增加小船的体积。( )24.浮的材料可以用来造船,沉的材料不可以造船。( )25.装在密封干燥罐子里的种子也能发芽。( )四、连线题(每题2分共12分)26.请将物体在水中的沉浮情况用线连接起来。回形针干木条 浮在水面上乒乓球泡沫板 沉入水底小石块竹子五、简答题(每题7分共14分)27.在我们研究种子发芽与阳光的关系实验中,看到什么现象能证实或推翻(证伪)“种子发芽离不开阳光”这一预测?28.绿豆苗的生长需要阳光吗?光对植物生长起着什么作用?六、实验题(共10分)29.奇奇为了在家成功种植绿豆芽,他首先探究了影响绿豆种子发芽的因素。他在4个玻璃瓶中分别放入8粒相同的绿豆种子,实验记录如下表所示:瓶号瓶中加水情况放置地点放置时间发芽情况1号不加水窗台上3天不发芽2号适量,没淹没种子窗台上3天发芽3号较多,淹没种子窗台上3天不发芽4号适量,没淹没种子冰箱里3天不发芽(1)把2号瓶和3号瓶作为一组对照实验,实验中改变的条件是__________。(填“是否有水分”或“水分的多少”或“适宜的温度”)(2)为了研究种子发芽是否需要适宜的温度,我们可以选择__________号和__________号开展实验。(3)综合以上实验分析,要使绿豆芽成功萌发,一定要满足的条件有__________。(多选)①适合的阳光 ②适宜的水分 ③适宜的温度 ④土壤 ⑤空气(4)奇奇将2号绿豆芽移植到花盆里,过段时间后,挑选出长势相似的A、B两盆绿豆苗。将A盆扣上开口的纸盒,B盆扣上不开口的纸盒,一段时间后A盆绿豆苗生长得快,B盆绿豆苗生长得慢,据此我们可以得出结论:_____________。七、 综合题(共12分)下图是某河流生态系统中的食物关系示意图,请根据此图回答问题。30.像图中这样,生物之间因为食物关系,构成很多“链条”状的联系叫_______。31.该生态系统中,最凶猛的肉食动物是_______。32.在该生态系统中_______、_______和 _______与水生植物之间没有直接的食物关系。33.试着根据上图写出一条食物链。34.由于人类的捕猎,蟹大量减少,可能造成的后果是( )。A.水生植物疯长 B.鹭的数量增加 C.鱼的数量剧增参考答案:1.B2.C3.B4.C5.B6.C7.A8.A9.C10.C11.C12.D13. 用力 用更大的力14. 减少 呼吸15. 食物 能量16.树(植物)→蝉→螳螂→黄雀17. 排出压载舱里的海水 向压载舱里加海水 水的阻力18. 大小 形状 材料 稳固 动力19.底面积20. 3 偶然性21.√22.×23.√24.×25.×26.27.让一组绿豆种子有阳光,叫实验组;让一组绿豆种子没有阳光,叫对照组。结果两盆黄豆种子都发芽了,所以黄豆种子发芽不需要阳光。28.①需要;②在光照的作用下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。29. 水分的多少 2 4 ②③⑤ 绿豆苗的生长需要阳光30.食物链 31.鹭 32. 鹭 虾 鱼 33.水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭 34.A
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