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    四川省泸州市第十中学校2022-2023学年八年级下学期4月期中物理试题

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    这是一份四川省泸州市第十中学校2022-2023学年八年级下学期4月期中物理试题,共7页。

    2023 年春期泸州十中八年级期中物理教学质量检测

    总分 95  考试时间 80 分钟

    一、选择(共 38  1--10 题为单选题每题 3 1112 题为多选题每题 4 (错选、

    多选不得分,少选得 2 分)

    1. 下列实例中,为了增大摩擦的是   A.旱冰鞋下装有滚轮 B.足球守门员戴有防滑手套 C.冰壶底面打磨得很光滑                            D.给车轴加润滑油
    2. 小明在高速公路上乘坐大巴车时,他发现了许多有趣的物理现象,对这些现象的解释,以下说法错误的是              (              )

    A.安全带做得扁平,是为了增大受力面积以减小对人体的压力B.乘车时要系好安全带,是为了防止因惯性带来的危害

    1. 小明看见窗外的树木往车后跑,他是以大巴车为参照物的
    2. 大巴车走道上刻有花纹,不仅美观,还能增大摩擦,防止走路滑倒 3.2020 年夏的抗洪险中,战士划着皮转移受群众,他们划浆,便皮艇飞快向前行驶的力的施力物体是                           

    A.船桨 B.洪水 C.战士 D.皮艇





    1. 下列各图中,有一个力的作用效果与其他不同。该图是  

    A.击打棋子的力 B.灯对绳子的拉力 C.骆驼对沙漠的压力 D.运动员对跳板的压力

    1. 幸得有你,山河无恙。千里驰援,勇士凯旋2020 3 22 日黑龙江第六批支援湖北医疗队返回哈尔滨,他们受到家乡人最高规格的迎接。客车在平直公路上做匀速直线运动,下列说法
    1. 客车所受的重力与路面对客车的支持力是一对平衡力 5
    2. 客车行驶过程中以路边的树木为参照物,客车是静止的 
    3. 客车刹车后还要滑行一段距离是因为受到惯性力的作用D.客车对公路的压力与公路对客车的支持力是相互作用力
    1. 很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,从物理学的角度分析,下列说法错误的是                           

    A.章鱼的腕足上有许多吸盘”,利用压强差使其附着在物体表面上不会掉下来B.骆驼的脚掌很大,可以减小压力,使其在沙漠中行走自如

    1. 狗的牙齿很尖,可以减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物
    2. 深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
    1.         如图所示,物体 A 10N,B 5 N,两个大小均为 2 N 的力 F' F 同时作用在 AB 两个物体上, 使它们在平面 C 上以相同的速度做匀速直线运动, AB 间和 BC 间的

    摩擦力大小分别为( )

    A.4N2 N B.0N4N C.2N4 N D.2N2N

    1.         如图所示, 容器重为G ,放在水平桌面上,容器内盛有重为G 的液体,

    若用 N表示容器对桌面的压力,N表示液体对容器底的压力, N N应满足()

     


     

     

    9.如图在水平放置的书架上,并排立放着 10 本同样的书如果取走 5 本,桌面受到的( )

    A.压力和压强都减小一半 B.压力减小一半,压强不变

    C.压力减小一半,压强增大一倍 D.压力不变,压强增大一倍

    10.如图所示,轻质细绳将物体 AB 通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测

    力计的两端,其中 GA=10 N,GB= 100 N,B 是边长为 20 cm 的正方体整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦),下列说法正确的是                           

    A.弹簧测力计的示数为 0N B.弹簧测力计的示数为 40N

    C.B 物体对支撑面的压力为 100 N D.B 物体对支撑面的压强为 2.25X10³Pa 11(多选)利用如图所示的器材,能完成的实验是                           

       

    A.探究压力作用效果 B.准确地测量液体 C.探究连通器的特点 D.证明大气压强的存与受力面积大小的关系              压强的大小

    12.(多选)如图所示质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两不同液体,下列说法正确的是                           

    A.甲液体的密度大于乙液体的密度 B.两容器对桌面的压强大小相等

    C.两容器底部所受液体的压强大小相等 D.甲液体比乙液体对容器底的压强大二、填空题 (每空 1 分,共 23 分)

    1. 游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是        蹦床表演时,演员对蹦向下施力的,也受到蹦床他向上的作用力,但这两个力作用效果却是不同的,前者主要改变了蹦床的               ,后者主要改变了演员的              
    2. 在平直的路面上,小华沿水平方向100N的力推一个200N 的木箱做匀速直线运动,此时滑动摩擦力为    N;如果撤去推力后,木箱继续滑动,滑动摩擦力将               (变大

    变小不变)

    1. 如图所,用尺快速打下面的棋子,棋子被击打飞出去。说明力可以改变体的 ,上面的棋子由于具有               会落在原处。
    2. 为了有效遏制逃避高速通行费、超限超载等恶性行为,一些收费站安装了如图 1 所示的扎胎阻车器,阻车器由许多金属扎胎针组成,它是通   增大压强的;如图 2,超载运沙车向右急转弯时,车顶的沙子常会甩落在弯道处的      (选填AB")边。
    3. 如图是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝

    体侧面有     ,并且随深度的增加而   ,水深 20m 处坝体所承受的压强是       Pa汛期,江河中的水有时会透过大坝下的底层面从坝外的地面冒出来,管涌, 管涌的物理模型是               ,(g 10N/kg)

    1. 生活中做类似的事,从物理学的角度看其目的往往不同剪刀斧头用过一 时间要磨一磨;在冰壶运运动中运动员对冰面也要磨一磨(如图所示)前者是为了增大               ,  后者的是为了减小冰壶与冰面之间的                19.水平地面上放着一个重是 60 N,底面积是 0.2 ㎡的物体,物体对地面的压强

         Pa; 10N 的水平推力,使它做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力大小是  N;力增大到 15 N ,该物体受到的摩擦力               (变大”“变小不变")

    1. 如图所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的               ,又增大了                , 从而增大了摩擦力。若米重 2 N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米和玻璃杯在空中静止时,米与筷子间的摩擦力为               N
    2. 吊车以 3 m/s 的速度将重为 8x10³N 的物体竖直向上匀速吊起钢索所受拉力是      N;

    若吊车改为以 5m/s的速度使重物匀速下降,则钢索受到拉力大小是     N

    三.作图题(5 分)

    1. 质地均匀的小球从弹簀正上方竖直下落,压缩弹簀减速下,请作出此时小球所受重力 G 和弹力 F 的示意图。
    2. 如图所示,一个木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来,请画出木块在水平面滑动时的受力示意图四.实验题(每空 1 分,共 14 分)
    3. 在探究二力平衡的条件的实验中:

    (1) 实验装置如图所示,实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉F F 的关系。实验中,小车应该处于               状态;

    (2) 实验中,通过调整            来改变 F F 的大小;

    (3) 实验中,保持 F  F 大小相等用手将小车扭转一个角度,松手后小车将           

    1. 探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中,小平完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。测量滑动摩擦力时,小平用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平方向做匀速直线运动。


    (1)  甲实验中木块受到的摩擦力为     N,如果水平拉动木块向右做加速运动木块受到摩擦力将               (变大”“变小不变");

    (2)  比较甲、乙两次实验数据,是为了探究滑动摩擦力的大小与          的关系;

    (3)  比较甲丙两次实验数据  (不能”)得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗程度有关的结论,判断依据是              

    (4)  小平得出滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系后,还想探究滑动摩擦力大小跟接触面受到压强的关系,他选择了一个长宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木块,设计了两种方案,你认为合理的是 (“A"“B")

    1. 木块平放在木板上,在木块上加不同质量的砝码,拉动木块,比较两次滑动摩擦力的大小
    2. 把木块分别平放、侧放在木板上,拉动木块,比较两次滑动摩擦力的大小

    1. 在探究液体压强跟哪些因素有关"的实验中,进行了如图所示的操作。

    (1)  甲、乙两图实验是探究液体压强与液体      的关系;

    (2)  要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择       两图实验进行对比是液体压强与盛液体的容器形状               (选填有关无关")

    (3)  要探究液体压强与液体密度的关系,通过比较乙、丙两图实验进行对比,结论是       

                                           五.计算题( 15 分)

    27.  5 为了倡导绿色出行,某市投放了大量的共享自行车,小明在水平路面上匀速骑行 900m,

    所用时间为 3 min,人与车总质量约 60kg,每个轮胎与地面接触面积约为 0. 01 ㎡。:(g 10 N/kg)

    (1)自行车行驶的速度。 (2)自行车对地面的压力。

    (3)此时自行车对地面的压强。

     

     

    28.(10 分)如图所示,柱形容器 A 和均匀圆柱体 B 置于水平地面上,A 中盛有体积为

    6X10 ³m³的水,B 受到的重力为 250 N,B 的底面积为 5X10 ²m²

    (1)  求容器 A 中水的质量。

    (2)  B 对水平地面的压强。

    3)现沿水平方向在圆柱体 B 上截去一定的厚度,B 剩余部分的高度与容器 A 中水的深度之比

    hB:   h 水为 2:3, B 剩余部分对水平地面的压强等于水对容器 A 底部的压强, B 的密度

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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