粤教版三下信息技术02 教学设计_第4课无名指、小指也争强

导入新课

提问式导入：

小指和无名指管辖的键位是什么呢？

学生观察并发表自己的看法。

激发学习兴趣，引出学习课题。

讲授新课

第一部分内容：

无名指、小指管辖的三排键位

第二部分内容：

无名指、小指击键要领

第三部分内容：

练打字，记单记事

第四部分内容：

改正错误指法

学生浏览课本，讨论。

无名指，小指基本键的作用。

　巩固练习

学生探究， 解决问题。

培养学生发现问题的能力。

拓展提高

　想一想下面的英语单词，哪些可以运用连击技巧输入？把它们输入“记事本”，再说出中文意思，看谁说得又准又多。

　观察、尝试、

思考。练习。

培养学生发现问

题、解决问题的能力。

课堂小结

 小指、无名指负责的键位

 击键的要领

 用“金山打字”软件练习打字

 用“金山打字”软件纠错

回想，思考。

整理知识点。

板书

 第4课  无名指、小指也争强

一、管辖的三排键位

二、击键要领 

三、练打字，记单词

四、四、改正错误指法