小学数学北师大版六年级下册圆柱的表面积精品测试题

北师大版小学数学教材的特点

北师大版小学数学教材作为当前备受关注的一个教材，特点如下：

1、课本内容全面。以学生的学习视角出发，贴近生活，融入日常生活的知识，增强学生的认知深度和记忆深度，有助于提高学生的数学思维能力；

2、图文融合，生动活泼。让学生更加专注，激发孩子的学习兴趣；

3、实际操作。让学生更加理解概念，重点就是内容贴近实际行动；

4、卡片联系.不仅对内容理解，还可以联系出不同的知识，提高数学理解和思考能力；

5、教学重点突出。强调基础知识的记忆及熟练掌握，及时根据学生的学习情况进行相关调整，培养学生勤学苦练的良好思维习惯，让学生全面掌握数学知识。

第一单元：圆柱与圆锥

第2课时：圆柱的表面积

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【基础训练】

一．选择题

1．用一个长18.84厘米，宽9.42厘米的长方形纸片当做所围成圆柱的侧面积（不考虑接头处），下面哪个圆可以配上这个圆柱当底面，　　

A．厘米 B．厘米 C．厘米

2．如图，把一个棱长是40厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，圆柱的侧面积是多少平方厘米？正确的列式是　　

A． B． 

C．

3．两块同样的长方形纸板，卷成形状不同的圆柱形（接头处不重叠），并装上两个底面，那么两个圆柱的　　相等。

A．体积 B．底面积 C．侧面积 D．表面积

4．一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的高与底面半径的比值是　　

A． B． C． D．

5．把圆柱的侧面展开，将得不到　　

A．梯形 B．长方形 C．正方形 D．平行四边形

6．圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍，体积扩大为原来的　　倍．

A．2 B．4 C．6 D．8

二．填空题

7．一个圆柱形罐头盒的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是，高是．如果这张商标纸展开后是一个长方形，则它的长是　　，宽是　　，面积是　　．

8．一种运算规定，若高是5厘米的圆柱体的底面半径满足，则这个圆柱体的侧面积是　　平方厘米．

9．把圆柱的侧面沿着它的一条　　剪开，可以得到一个　　，它的一条边等于圆柱的　　，另一条边等于圆柱的　　．

10．把圆柱的侧面沿高剪开，得到一个　 　，这个　 　的长等于圆柱底面的　 　，宽等于圆柱的　 　，所以圆柱的侧面积等于　 　．

11．把一根长是2米，底面直径是4分米的圆柱形木料锯成3段后，表面积增加了　 　．

12．把一个圆柱体的侧面展开，得到一个正方形，已知正方形的周长是50.24厘米，那么圆柱体的表面积是　　平方米．

三．判断题

13．是不可以求圆柱体表面积的．　　（判断对错）

14．圆柱的底面半径扩大到原来的3倍，高不变，它的侧面积和底面积都扩大到原来的3倍．　　（判断对错）

15．圆柱体的侧面积与两个底面积的和，就是圆柱体的表面积．　　（判断对错）

四．计算题

16．求下面各图形的表面积．（单位：

（1）

（2）

17．有一个半圆柱如图，已知它的底面直径是20厘米，高是8厘米，求它的表面积．

【拓展运用】

18．一个圆柱形蓄水池，底面半径是10米，高3米．在池内侧面和池底抹一层水泥，需要抹水泥的面积是多少？

19．一个圆柱形水池，水池内壁和底部都镶上瓷砖，水池内部底面周长50.24米，池深1.5米，镶瓷砖的面积是多少平方米？

20．请你制作一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可供搭配选择．

（1）你选择的材料是　 　号和　 　号

（2）你选择的材料制成的水桶表面积是多少平方分米？

参考答案

1．．2．．3．。4．。5．．6．．

7．31.4，20，628．

8．282.6．

9．高，长方形，底面周长，高．

10．长方形，长方形，底面周长，高，底面周长高．

11．50.24平方分米．

12．0.01828736．

13．．14．．15．．

16．解：（1）

答：表面积是．

（2）

答：表面积是．

17．解：

（平方厘米）

答：它的表面积是725.2平方厘米．

18．解：

（平方米）

答：需要抹水泥的面积是502.4平方米．

19．解：

（平方米）

答：镶瓷砖的面积是276.32平方米．

20．解：（1）（分米）

（分米）

由此可知：①和④搭配；②③搭配．

选择的材料是②和③；

（2）（分米）

（平方分米）

答：制成的水桶表面积是75.36平方分米．